真情实感的作文是能够让读者产生共鸣的，为了写出内容丰富的作文，我们一定要学会观察生活，以下是82秘书网小编精心为您推荐的小学手拉手活动作文5篇，供大家参考。

小学手拉手活动作文篇1

答辩人：王，男，x年10月29日出生，住x区xx街x号。

被答辩人：薛，男，x年10月20日出生，住xx省xx县xx镇路。

被答辩人：景，女，x年6月26日出生，住xx省xx县xx镇路。

答辩人因被答辩人对()涞民初字第447号民事判决提出执行异议一案，现答辩如下：

一、被答辩人提出()涞民初字第447号民事判决的两间门面房权属为其所有，并以所谓房屋置换协议作为阻止执行标的交付答辩人的理由不能成立。第一、被答辩人提出异议称x年3月9日与被执行人签订房屋置换协议，并确定置换门面房位置为大门东侧第8间、车库二楼下南起第1间，而且该房屋是于x年交付，这让答辩人不能置信。因为答辩人是于x年2月26日与被执行人签订认购合同，并一次性支付115万元房款，这比被答辩人签订的所谓房屋置换协议的时间早了尽一年。而且答辩人所购房屋在x年3月份交付答辩人后，答辩人又将该房屋租赁给被执行人，致使一直未办理过户登记手续，这也比被答辩人所说的交房时间早了近一年。现如今被答辩人以非法占有的房屋主张所有权，与法相悖。再者答辩人所购房屋的位置是经xx省xx县房屋管理局确定的为，28号楼东起第一、二间，24号楼西起第一、二间。而被答辩人所谓置换房屋位置又是如何确定的，又有什么依据呢?事实上是，被答辩人所谓置换房屋根本无法确定，而故意非法侵占已交付答辩人的房屋。因此被答辩人根本无权对判决所涉房屋主张所有权。第二、根据《民事诉讼法》第204条规定及《执行解释》第15条规定，即使答辩人对置换房屋主张所有权也应当依照审判监督程序办理，而不是在执行程序中解决。再者，被答辩人现得不到置换协议中的房屋，应当和答辩人一样起诉被执行人，而不是一味阻挡、影响法院的执行程序，希望被答辩人依法、正确行使自己的权利。

二、被答辩人提出异议称王枰顺为世瑞房地产公司分公司的股东问题。答辩人需要说明的是，第一、王枰顺不是本案当事人，更不应该将其作为被异议人。第二、哪条法律规定，股东的子女不能与股东的公司进行交易。而且答辩人从被执行人处购房时是x年，当时答辩人又怎么能预料到x年的诉讼呢?所以说被答辩人所说的虚假诉讼，纯属子虚乌有。

三、xx县法院()涞民初字第447号民事判决，是对答辩人与被执行人之间的不动产登记即房屋买卖合同纠纷进行的审理，根本不属不动产性质的专属管辖。即使存在管辖问题，被答辩人在不是本案当事人的情况下，又有何权利在执行程序中审查，执行程序中又如何审查诉讼中的管辖呢?

综上，请求法院依法驳回被答辩人的异议，依法执行()涞民初字第447号民事判决中的交付内容，以维护法律的尊严。

答辩人：

x年3月3日

小学手拉手活动作文篇2

市民朋友们：

在全面推进生态文明建设之际，我们迎来了第45个世界环境日。改善环境质量推动绿色发展是今年世界环境日的主题。

建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来，功在当代，利在千秋。20xx年,全市城市集中饮用水源地水质达标率100%，各断面地表水环境质量保持稳定;空气环境质量优良天数达303天，比上年度达标率提升9.2个百分点。全市环境质量保持稳定并持续向好发展，生态文明体制改革持续推进。在此，向为保护和改善我市环境做出贡献的环保工作者表示亲切的慰问!向支持和关心环保事业的广大市民表示衷心的感谢!

市民朋友们，保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力。绿水青山就是金山银山，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天就是幸福。坚持走生态优先、绿色发展之路，使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益，需要广大市民的倾力支持和共同参与。在此，我们倡议全市人民积极响应号召，群策群力，共同行动，践行绿色发展理念，自觉从我做起，从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园。多乘坐公共交通工具出行，为城市绿色交通贡献自己的微薄之力，做一个文明出行的倡导者;培养健康合理的生活方式和消费模式，节约资源，保护我们生存的环境，做环境保护的践行者;诚信守法，做保护环境的建设者和监督者。让生态、绿色、环保、低碳进入我们每一个家庭，变为我们每一个人的自觉行动，在减少污染中改善环境质量、在保护生态中促进人与自然和谐，使美丽抬头可见，让幸福触手可及，为建设一座天蓝、地绿、水净、人和的幸福美丽绵阳贡献自己的力量!

市民朋友们，让我们共同行动、共建美丽家园吧!

20xx年6月5日

小学手拉手活动作文篇3

答辩人(被上诉人)：王某某,女,汉族,195×年××月××日生,云南省××县人，住云南省xx市官渡区××官南路怡园××小区×幢×单元×号。

答辩人因离婚纠纷一案，现就上诉人魏××不服xx市官渡区人民法院()民初字第10××号民事判决提起的上诉，发表如下答辩意见：

一、原审判决认定双方感情确已破裂，判决离婚并无不当

本案中，双方当事人婚姻关系存续时间虽然不算短，但是这是在极特殊的情况下存续的。男女双方自从建立婚姻关系后在较长的时间内，始终是伴随着争执和吵闹，二人始终没有能够做到互谅互让，没有做到家庭的和谐和睦。早在x年2月就曾提出过离婚，并签署了离婚协议。由于多年来双方当事人均需上夜班，如果离婚独自一人无法单独照顾年幼的女儿，出于为孩子着想，才一直未办理离婚手续，使早已破裂的婚姻表面上一直得以延续而已。原审法院结合案件实际，还有于开庭后征求了现在已独立生活并在本案中居中立的女儿的口头及书面意见后，认定本案双方当事人感情确已破裂，从而判决离婚并无不当。

二、原审中上诉人已表态愿意有条件离婚，其现认为双方还有和好可能无任何依据

一审中上诉人曾在庭审中提出多种意见，要么在何情形下才同意离婚;要么错误地认为晋宁县的房子为其个人财产，两处房产都归其所有才同意离婚等所谓解决双方纠纷的方案(对此可查询原庭审笔录)。这就说明在内心里，上诉人已完全认可双方感情确已破裂的现状。如今，上诉人上诉称双方还有和好的可能。不知这可能出于何处，依据又是什么。本案的事实是，两人在x年协议离婚但未办理离婚登记后，上诉人并未进行自我检讨，认识其自身错误，并未包容和宽待女方，反而至今还一味把争吵和感情破裂的原因归咎于被上诉人，认为是被上诉人的无理取闹。持别要说明的是本案中双方目前已分居近一年，在两级法院审理过程中及一审判决离婚后至今的时间内，双方并无任何沟通或者交流，和好之说如何谈起。被上诉人过去已忍受了多年痛苦的婚姻，身心俱疲，目前身体状况也不好，心灰意冷，无法再维持这名存实亡的婚姻，上诉人居然还声称双方还有和好的可能，这简直就是对自己的一种伤害。被上诉人坚决要求离婚!

三、上诉人称一审判决对夫妻共同财产分割不公的主张不能成立

上诉人在上诉状中所称的房屋出租的租金，无任何证据证实，所谓租金目前并无结余。对此，一是自女儿读初中后，上诉人的工资负责家庭的日常伙食费，被上诉人的工资及后来的房租，用于家庭日常生活用品购买及女儿的教育支出。女儿毕业后就业费用也由被上诉人支付;二是夫妻双方共同出资购买了位于晋宁县的房屋，而装修则是由被上诉人一人负责并出资，购房款与装修款花光了包括所收取的房租在内的所有的积蓄;三是随着年龄的增长，被上诉人身体一直不好，需要不时治疗。同时，还需照顾92岁高龄的老母亲，被上诉人所有收入不足以弥补各项开支，而多次找上诉人协商，上诉人均不愿拿出钱来，以至被上诉人在退休后至今还一直在打工，辛勤操劳，补贴家用。由此可知，被上诉人现在手中哪儿来积蓄，如果说到积蓄，上诉人在一审答辩状第三页中倒是陈述其保管有2万3千元存款单,倘若如此，那倒是夫妻共同存款，应当在本案中进行分割。

至于本案中双方的共同财产即对两套房屋的分割。分割时应基于两人已经年老，主要考虑养老、居住的问题，根据实际情况，xx市官渡区的这套房屋作为被上诉人单位的福利房，被上诉人的同事、朋友大都在该小区生活，判给被上诉人便于被上诉人日后的生活。并且，被上诉人92岁高龄的母亲，住在，需要被上诉人不时进行照顾，被上诉人目前的工作单位也在，在居住方便被上诉人的工作、生活及对老人的赡养。而上诉人目前已经融入到晋宁县房子所在社区的生活中，由其在晋宁居住生活有助于其享受晚年生活。故，原审法院根据《婚姻法》第三十九条离婚时，夫妻的共同财产由双方协议处理;协议不成时，由人民法院根据财产的具体情况，照顾子女和女方权益的原则判决之规定，做出一人拥有一处房产的判决并无不当。

因此，上诉人在上诉状中称一审判决分割财产不公等主张不能成立。我方在此要重点说明的一点是，原审判决还没有遵照离婚时对财产的分割应当照顾妇女一方的原则进行判决。如果说财产分割不公也应是被上诉人认为分割不公才对。

综上所述，一审法院认定本案中双方当事人夫妻感情确已破裂，判决离婚，并对夫妻共同财产进行了分割，属于认定事实清楚，证据确定充分，审判程序合法，裁判基本公允，适用法律正确，判决并无不当;相反，上诉人的上诉理由不成成立，恳请二审法院依法驳回上诉人的上诉，维持原判，并由上诉人承担全部诉讼费用，以维护法律的正确实施和当事人的合法权益

此 致

xx市中级人民法院

答辩人(被上诉人)：王某某

x年八月二十七日

小学手拉手活动作文篇4

亲爱的清洁工人：

说到感恩，我第一个想到的人不是老师、同学，也不是自己的朋友，而是感谢你，那和我没有多少关系，却为自己的城市做出了巨大贡献的人——清洁工。

你，用自己勤劳的双手，让自己的城市变得焕然一新，你没有什么脏事没有做过，扫大街、通厕所、通下水道，这是常人无法忍受的脏活你们做到了，你们任劳任怨。你们布满老茧的双手就是见证!你们默默无闻，不为自己的成绩而感到骄傲。至始至终，将自己的青春年华奉献给了城市。有些人，自己看贝清洁工，不但没有表现出敬佩，捂着鼻子，装着恶心的样子，从清洁工的身边走过，心中充满了轻视，在我看来，轻视的不应该是清洁工，而是他们，他们为城市做了什么?他不知道，就是你们，让人们居住的城市干干净净，就是你们，让城市安宁和谐，成为一方净土。

记得有一次，天刚刚还好好的，不一会，天气大变，天上电闪雷鸣，人们纷纷跑回家。不一会，豆大的雨点从天而降，打在窗户上，发出铿锵的声音，大约半个小时，雨停了，可是，人们过路却成了问题——雨水把人们必经之路的下水道用石头和叶子堵住了这可怎么办?

正当大家束手无策时，清洁工来了，她用自己的手把泥巴从下水道里掘出来，大家看到清洁工手上沾满了淤泥，是啊，这样的积土，要挖到什么时候才完，而且越往里挖越困难，我们都让她别挖了，过几天雨水就把泥巴冲走了。可她摇摇头，说：这怎么行，这要等多少天呀!听到这话，大家也都来帮她。

过了半个小时，水终于流进了下水道，清洁工脸上露出了欣喜的笑容，大家刚想感谢她，却发现她已经走远了……

这就是你们，一个默默无闻，无私奉献的人。

祝你们万事如意，身体健康!

小学手拉手活动作文篇5

四川汶川的小朋友们：

你们好！

我是河北省的一名学生，看到你们那里遭到始料不及的地震我悲痛万分。我既对你们感到同情又对你们充满了敬佩之情，学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加敬佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红，在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习，上课搞小动作、跟别人聊天这样不仅耽误了自己的学习也影响了别人的学习，下课骂人、打仗，年龄大的学生欺负年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好，最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的'处境。

你们知道我为什么要给你们写信吗？因为我们学校要搞一个手拉手的活动，要为你们捐钱捐物，让你们早日重建家园、重返学校感受上学的快乐。你们不要灰心，中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关心你们关注你们。一方有难，八方支援，有我们在你们不要害怕，我们的心永远连在一起！

希望我们手拉手同进步，我们的友谊能够地久天长。希望我们在学校里相见。

一个关心你们的人：xxx

20xx年3月11日

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的6篇《小学生手拉手作文》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘。