优秀的作文可以不断提升我们的学习能力和写作能力，在写作文的时候，能够培养大家的创作才能，下面是365文档网小编为您分享的《酸》作文六年级600字8篇，感谢您的参阅。

《酸》作文六年级600字篇1

“随着人类对矿物燃料的大量开采与使用，全球变暖这一问题愈发严重，引起了社会各界的重视……”听着主持人字正腔圆的新闻播报，我轻轻地叹了口气，看了看书桌上杂乱无章的稿纸，上面画满了我与一些科学家对解决全球变暖这一灾害现象的探讨与设想。

我站起身，望了望窗外，半个形如星环的人工太空环赫然映入了我的眼帘——这就是我与科学家们提出的解决方案：围绕地球建立一个由微颗粒组成的人工太空环，通过遮蔽热带阳光，调节地球温度，减缓全球变暖自然灾害。这个人工太空环由无数微颗粒组成，从地球表层上望去，犹如一层薄薄的轻纱，笼罩着地球，又如点点繁星，让人不禁心生美好。

同样，由于微颗粒的数量过于庞大，要想有效处理这些微颗粒，我们必须制造出一些专门用于照看粒子群的控制飞船。这些飞船由两个部分组成：乘员服务舱和操控舱。乘员服务舱顾名思义，便是属于宇航员的生活舱，这里有食品仓库、服装仓库、休息室、休闲室……可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，为宇航员提供舒适的生活环境。而操控室呢?便是宇航员们照看管理微颗粒的地方。在操纵台上，令人眼花缭乱的按键都有着属于自己的功能。比如那个蓝色圆形的按钮，分管着吸收阳光热量的功能。

这些，便是我们研究多年的成果，被誉为“25世界最伟大的创造”。有了这些研究发明，解决了全球变暖的问题，便可以还人类一个绿色的家园。

思及此，我又拿出日记，记录道：“25世纪，人类肩负的使命愈发沉重了，真希望人类能够继续保持当今现状，不让环境恶化……”

《酸》作文六年级600字篇2

在浩瀚无际的宇宙中，漂浮着无数星体，在一座放射永恒光芒的星球上，生活着一群可爱的孩子们……

每当我看到《快乐星球2》片头的这几句话时，心中就激起无数幻想……在无边无际的宇宙中，是否真有这样的星球？晚上，在梦中，我在银河系里遨游，一颗明亮的星球在发光，我正要飞奔过去，可是，我醒了，我再也不能到那里去了……从此，我就有了一个新的心愿——长大后当一名宇航员。

想当一名合格的航天员，决不是一件容易的事情。在《我们爱科学》杂志上，我了解到，想当一名航天员，要经过重重筛选，包括航天知识在内的基本资格审查不用说，生理功能选拔就是一道淘汰了很多优秀选手的大难关。首先要过第一步：超重耐力检查，宇航员要坐上载人离心机，接着要通过第步：低压缺氧耐力检查，航天员要走进低压仓，缺氧耐力较低的人甚至会出现晕厥反应。然后通过第三步：前庭功能检查，最后通过第四步：立位耐力检查。经过这些检查和测验，突破重重难关的精英还得通过心理选拔才能坐上航天飞机。

了解了这些知识，我明白了要实现这个心愿是多么的难，但是如果一个人连心愿也不敢有，那又是多么的可怜。美国有位名人曾说：“如果你不知道到哪去，那么你哪儿也到不了。”

有了心愿，就要努力去实现。我要天天锻炼，充实自己，长大后旅游宇宙，与其他星球上的人交朋友。

《酸》作文六年级600字篇3

“光阴似箭，日夜如梭”时间过的真快，仿佛一眨眼的功夫，这一学期就过去了。我们迎来了新的一学期，这也说明我们又长了一岁，意味着我们又懂事了许多。

有句俗话说的好“少壮不努力，老大徒伤悲”只要我们努力就会有所成就。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是非常宝贵的，用金钱是买不回来的。我们要好好珍惜时间，把握时间，做一些有意义的事情。在不久后，我们就又进入初三年级了，学习越来越紧。所以我们要珍惜每一分每一秒，把别人吃喝玩乐的时间都放在学习上，就会考出一个出乎意料的成绩。

每在一个新学期里，每个人都会有新的打算，当然我也有。我在班里的学习成绩很不好，总有一种感觉，感觉学习好的根本就瞧不起我们这些差生，老师对我们很失望，失去了自信心。有时，我会问自己“难道我们命中注定被他们瞧不起吗?”

于是，我在心里暗暗的发誓：我一定要好好学习，令你们对我刮目相看，让老师找回对我的自信。我就不信我们会被他们瞧不起。人一生中有些事情是难以预料的，就像丑小鸭变成白天鹅的故事一样。

学习不好就是愁。我们好像故事中的丑小鸭一样，被人讽刺，被人笑。但是，在最后丑小鸭还是变成了一只美丽的白天鹅。我们要相信，沙土也有可能变成钻石，闪闪发光。是金子总有发光的一天。

唉!谁没有理想呢?只是对于有的人来说实在是太遥远了。我也有理想，可是，我永远都有可能实现不了我的理想。

我坚信只要我们努力学习，树立目标，为了目标而去奋斗就会成功。

加油!同学们，让我们共同打响新学期的开头。

《酸》作文六年级600字篇4

在这个春意盎然的五月，迎来了天下所有妈妈的节日。妈妈，祝你快乐!今天5月9日，母亲节。我亲爱的妈妈正躺在床上看书，经历了今天的“风波”后，我对她的爱再次加深了。

早上，我正做着奥数试卷，突然被一只“拦路虎”挡住了书写流畅的笔。我苦思冥想，怎么也想不出来，便去请教小姨。小姨仔细的看了几遍，也很犹豫，就让我去问问丈丈。我小心翼翼的碰了碰丈丈：“丈丈，教我做这道题好吗?”我一开口，他就生气的说：“自己想去!以前我们做作业，一道题考虑好几个小时，都要将它给做出来……”我回到椅子上，哭了，害怕丈丈严厉的样子。小姨见我那么伤心，便来试着给我讲解，可是丈丈硬是将她拉走，让我自己想。这时妈妈从房间里走了出来，教我：“题目不会要认真去想，对着题目发呆是没用的。别只想求救他人，想早点完成去看电影。这是试卷，不是练习，如果在考场上你又该问谁了?”说完她就进房间了。

我的眼泪再次落了下来，委屈。

过了几分钟，妈妈将我唤进房间，温柔的对我说：“题目不会做要好好的去思考，如果真不会，就等下午请教老师。小姨和丈丈的解题方式未必像老师分析的那么容易让你接受。不过刚才丈丈的语气可能是重了点，但他是为了你能自己找思路，希望你能学会思考啊，你说是不是?不要在意。那道题暂先留着，先写作文，ok?”恍然，我感觉到身边一股浓浓的爱……

我又哭了，这次的泪，是感动。

《酸》作文六年级600字篇5

“那是什么？”我看到一大群人围在一个水池旁。“难道是钓鱼？”我跑过去一看，还真是钓鱼。太好了，钓鱼可是我的强项，看我不把人家坑死才怪呢。

我和洋洋妹妹，蒙蒙妹妹每人拿了一根鱼竿，来到了鱼池前。仔细一看，这鱼池分为了两个部分，左半部分是钓鱼的，右半部分是放水的，没有一条鱼。可是，左半部分已经人满为患，没有了我们的立足之处，这可怎么办呢？我找了一处人相对较少的，发动了我的“挤挤神功”，挤了进去。

我把鱼钩甩在了水池的中央，那儿鱼最多。不过已经有许多人捷足先登了。我打算试探一下这里的鱼咬不咬钩。我默默的数了六十秒，轻轻一拉，没鱼，我正准备再甩钩，却突然发现我的钩和别人的钩缠到一起了。我使劲一拽，把线拉了下来，但鱼食被拉掉了。我赶紧起来找一个专门负责挂鱼食的阿姨。

等我挂完鱼食回去后，顿时傻眼了，我的座位已经被别人占了。没办法，我只好重新找位子。正好一个人起身离开，我赶快跑过去占了他的位置。不知道甩了多少次钩，终于有鱼咬了。可惜，由于我没发现，坐失良机，让鱼给跑了。

我把鱼钩甩下去，静静地等待着。有一条白鱼游过来了，它是要吃鱼饵吗？我的双眼紧盯着白鱼。它围着鱼饵转了一圈儿，游走了。大约过了两分钟，我等的不耐烦了，便把鱼竿一提。好重呀。有鱼！我不禁暗喜，鱼儿呀，你终于上钩了。我猛地一提，鱼被我拉出了水面。可在这关键时刻，它却松嘴跑了。真是气死我了。

渐渐地，我摸到了一条规律。只要你把钩甩到鱼群中间去，在心里默数六十秒，总会有鱼来吃饵的。数完六十秒后，你要猛地一提，因为鱼池里鱼来鱼往，你根本看不见鱼咬钩了没，只能把鱼钩拉起来看。要是有鱼你就捉上来，不过一般鱼会在空中逃跑。

大概是命运女神眷顾了我，在无数次的失望之后，我终于钓上来了一条鱼。这条鱼是红色的，尾巴带有一些白纹。看着这条鱼，我别提有多欢喜了。

我本还想继续钓鱼，无奈天色不早了，我们只好离开了王城公园。哼，这次饶过你这个黑心商家（钓一次花了十块钱），看我下次不把你坑的底朝天。

《酸》作文六年级600字篇6

有你真好，孤单的时候也不寂寞。

有你真好，失落的时候也不彷徨。

有你真好，要输的时候也不放弃。

在你离开后，我才这么觉得。你，是我迟归时的陪伴，是我心情波澜的排口，是我冰冷心上的那片慰籍。

你，是离家最近的哪个路灯。现在的我，还站在那个位置，还是在那个时间，没有了你，陷入了无尽的沉思……

记得那天晚上，拖着疲倦的身子，看表，已迟，我走在这条路上。这条路，每天都记着我的足迹。不知怎么，那天的夜出奇地黑，黑到令人惧怕。而此时的路却显得格外漫长。仿佛把失落的我再次推入深谷。就在这时，我，看到了你。

那是一束极其柔和的灯光，黄晕的，柔洒在冰冷的水泥地，似要把那几块地砖融化。就如迷失了方向的游子突然清晰了视线，我，快步走了过去。仰头注视着路灯，心，笑了。

从此，我不再彷徨，因为有了你的陪伴。失落是，你似母亲的手安抚着我;激动时，你似一位朋友一起分享快乐;寂寞时，你似一个密友陪伴着我。有你，真好!

你永远是这条路上最勤劳的一位，不管白天黑夜你总是把最温暖的光献给人们。不论自己是否被忽视，你依然辛勤劳作着。

这天，我依旧走在回家的路上。而当目光投到最熟悉的地方时，我怔住了。眼前的，并不是你!那是一个稚气张狂的新生，放着刺眼又冷漠的白光。那不是你!我的心，在霎那间，空了，没有任何遗留。而你呢?也许是因为劳累过度过早地退休了吧。站在这相遇的地方，往事历历在目，涌上心头……

我不禁这么说，有你真好!而现在，你已离去了，而我呢?依然迷茫的，无知的站在记忆深处。

《酸》作文六年级600字篇7

说到“龙”，我便会想起家乡的那条“首饰龙”。

每逢元宵，“巨龙”就会驾着五彩祥云出现，通体灯光点缀，金碧辉煌。各村的年轻小伙争先恐后地抬着“首饰龙”开始巡游，“嘿哟嘿哟”地喊着号子。在人群密集的地方放慢速度，两旁的人们围着“巨龙”欢呼着，叫喊着，祈祷着。平时寂静的小山村，这个时候是最热闹的，仿佛沉睡了整整一年的人们，只有在此时才醒过来。

据说这条“龙”已经有400多岁了，好奇的你肯定想知道这条“龙”是怎么来的吧?我已经替你走访了村里几位年长的老爷爷了，不过他们的答案也不尽相同：有的说是古代劳动人民对自然灾害缺乏科学的认识，幻想龙就是神，想以舞龙的方式来祈求风调雨顺，粮食丰收;有的说在我们乐清，地处东南海滨，古代渔民靠海捕鱼，他们对渔船寄托了深厚的感情，制作出这种身体呈渔船形状的龙灯来祈求国泰民安。这也就是为什么“首饰龙”在我们家乡还有另外一个名字，叫做“龙船”。

“首饰龙”一般长4。5米，高3米，宽2米，前有龙头，后有龙尾，龙身至少由四层楼阁组成，每层楼阁上插着各色小旗，内壁贴着透光白纸，外壁贴着五颜六色的细纹刻纸图案。仔细看，里面大有乾坤，“住”着好几百号形态各异的人形玩偶。惟妙惟肖的古今人物在色彩缤纷的船型龙灯上手舞足蹈，上演一幕幕古装大戏，妙趣横生。正所谓：一个人物就是一段历史，两个人物就有一段故事。

如果你来到乐清，刚好是元宵节，我一定要带你去见识那件宝贝——“首饰龙”!

《酸》作文六年级600字篇8

现在的科技日新月异，每天都在更上一层楼。那如果在未来，我想现在用的普通笔也一定会得到科学技术的改造。

我想未来的笔应该是机器型的，它有三个功能。第一个功能是：方便，一支笔能变成很多种笔和橡皮。这支笔上面有五个按钮，分别写着不同字。第一个按扭上写着“铅”，表示铅笔，能写出可擦的字 ;第二个按扭上写着“圆”字，表示圆珠笔，能写出蓝色的字;第三个按扭上写着“钢”字，表示钢笔，能写出黑色，工整和美丽的字;第四个按扭写着“2b”，表示2b铅笔，能用来绘制精美图画;第 四个按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去铅笔写的字;最后一个按扭很特殊，它上面还有很多小按扭，分别写着很多颜色。这个按扭就是彩色笔按扭。每个按扭只要按一下就能把原来的笔切换成所按的那 种笔。

第二种功能是：改变笔的颜色，改变心情。这支笔的笔头能旋转，每旋转一下就能更变整支笔的颜色。它能变成绿色，在做完作业后能得到放松;变成红色，如果你在考试时很放松，看了红色便能紧张 起来;变成黑色，能让焦急不安的人变得冷静。他还可以变成其他的颜色，来调节心情。

最后一个功能是：不被盗。只要使用买这支笔时送的篮牙发送器，那支笔就会伸出四只脚，跟着蓝牙的路线走，最后这支笔就物归原主了。

这支我想出来的未来机器笔是不是很棒呢?不过一定不会那么便宜的。