平时写作文可以很好的锻炼我们的逻辑思维能力，各位对作文不陌生吧，82秘书网小编今天就为您带来了写灯谜的作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。

写灯谜的作文篇1

今天是正月十五，我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。

猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候，我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了，脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了，大家像离弦的箭一样冲出教室，去猜其他班的灯谜。

我首先来到了220班。发现一个小灯笼上写着：“小时层层包，长大做材料。（打一植物）”。我想：竹子小时候就是竹笋，竹笋小时候就是被一层层包着的，竹子又可以做材料。嗯，这个谜语的谜底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地对她说：“老师，这个谜语我猜出来了，谜底是竹子！”老师微笑着说：“你猜对了，这是奖给你的。”说完，她给了我一块巧克力，我心里顿时美滋滋的，真是旗开得胜啊。于是，我满怀信心地向着下一间教室出发了。

所到之处，只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想，涨红了脸；有的已经猜出来了，欢呼雀跃；还有的随着人潮前行，寻找目标。由于有三千多人同时参与，灯谜已经不多了，我好不容易找到一个，上面写着：“第二次遇见”（打一字）。我想：“第二次”也可以说是“又”，加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说：“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖，说：“你真棒！猜对了。”

吃着棒棒糖，我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼，张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色，把每个人的`脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识，还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻，我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况，再品味眼前的良辰美景，感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。

写灯谜的作文篇2

今天李老师为我们准备了猜灯谜活动。

我选的灯谜有：①独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。②人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。③颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。④屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。⑤白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。

我是在336个灯谜里精心选出来5个的。因为老师让我们手抄灯谜，选中的这几个灯谜比较好抄，而且不会太容易也不会太难。

准备好自己的灯谜，我就开始张贴了。我把灯谜贴在黑板下面的一个角落里。我的右边是周一的灯谜，我的左边是背投。我们班其他同学还在走廊里贴呢，有的甚至还贴在自己的桌子上，曾子杨靠窗户坐，他把灯谜贴到靠窗户的墙上。

现在我开始猜灯谜了!郑若薇第一个猜我的：“屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。”想想答案是什么?对了，真聪明就是“冰箱”。郑若薇走到我面前，拉着我的衣服说：“方佳音，我猜到了，这个是冰箱!”我觉得郑若薇真聪明，说：“对。”郑若薇说：“礼物礼物。”

我也得到了别人的奖品。我去猜了杨茜斌的四个谜语，郑若薇两个谜语，周一的三个谜语，江澈的一个谜语，陈兆希的两个谜语。我得的礼物基本上都是吃的。我在学校就把它们吃光光了。

我准备的谜语是郑若薇猜中了④⑤两个(答案分别是冰箱和肥皂)，何佳纹猜中了②(谜底是衣帽架)，另一个同学猜中了③(谜底是碗)。谜语①其实也不难，很多小朋友猜说是潜水艇，这当然不可能啦，答案就是“雨伞”。我给他们准备的礼物是很香很香的荧光笔。

最后，猜灯谜活动圆满结束。

写灯谜的作文篇3

今天是农历正月十五，是中国传统节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们智力，猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己智慧得到，在回家路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！

猜灯谜真有意思，明年正月十五我还要来，我一定会猜得更棒！

写灯谜的作文篇4

我看看日历，情不自禁地笑了起来，原来今天是元宵节呀！今天还可以猜灯谜呢。

好不容易等到了下午第一节课，由朱老师带领我们去楼下猜灯谜，我们走到楼下，当朱老师说解散的时候，话还没说完，我们便像脱缰了的野马，刺溜一下跑得无影无踪了。

我和我的好朋友朱纹卉在人群里挤来挤去，寻找着我们会的灯谜，我东看看、西瞧瞧，到处寻找着，正在这时，眼尖的我发现了一个简单的题目。我大声对朱纹卉说：“我知道那道题的答案，是……”还没等我说我说完，她赶紧捂住了我的嘴，焦急地说：“你傻呀，你说了答案，别人就都知道了，赶紧去拿过来。”我听了她的话，立刻跑过去，把它摘了下来。这时朱纹卉覆在我耳边问：“这题的答案是什么呀？”我坚定地回答到。这时许多同学看见我手里拿着一个谜语，都羡慕地围了过来，所有的人都后悔自己没看见这么简单的题目，只好叹息着离开了。

终于下课了，我已经等不及去换奖品了，可是等我找到那个人，他却淡定地对我说：“你猜对了，但是奖品没有了。”我只好两手空空地在教室里乖乖待着了。

写灯谜的作文篇5

去年正月十五元宵节，我们镇上开展有趣的猜灯谜活动。

我怀着紧张激动的心情，挤进了密密麻麻的人群之中。只见老爸手拿画着两位女子的彩灯，一个女子非常好看，一个女子比较丑陋。一看到这样的彩灯，就让我想起了东施与西施的故事，我想这个灯谜一定与她们有关。

“东施（打一个字）。”爸爸对着我们说。

一提到东施，我不禁想起了“丑”字，便大叫道：“一定是丑这个字！”

“不对哦！”爸爸回答。

我十分纳闷，又开始冥思苦想起来，“丑、东施”这几个字一直在我的脑中回放。实然我灵机一动，想到“一个丑陋的女子”这句话，想着，这个字谜底肯定是一个有关“女”这个偏旁的字。那么一总结，“女”加上“丑”，不就是“妞”吗？

我高兴地叫道：“是妞！是妞！”

爸爸为我竖起了大拇指。

爷爷也跑了来，指着灯上的几个字念道：“春日下雨不见人，这是什么字呀？”

我虽然已经绞尽脑汁想了半天，但还是想不出来。

“当然是一二三的‘三’了。”爷爷笑着说道，“下雨了说明没了日字，没有人，就是去掉人，剩下就是三了！”

我恍然大悟，原来这题是要把字分开，用的是拆字法呀！没想到猜灯谜这么好玩，希望以后还有机会参加这样的活动。

写灯谜的作文篇6

正月十五是元宵节，许多地方都会猜灯谜，我们学校也不例外。学校大厅的六根柱子上都穿上了深红色的衣服，衣服上写满了谜面，一共有三百多条。今天我们一起来猜灯谜了。

我和好朋友钱雅楠来到了大厅，只见那里的人可真多啊！这一群那一堆。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了！山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜底应该“业”。啊，有了有了！！！”钱雅楠的叫声惊动了我们，我以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了钱雅楠那边，“又找到什么灯谜拉？”我激动说，钱雅楠指着一条灯谜对我说：“你看！”谜面是：酒井、鸠山、奥田。我看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等钱雅楠说出他的看法。钱雅楠对我说：“你可要看仔细啊！！”我急了，对钱雅楠说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧！！！”于是，钱雅楠振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人

日这三个字合在一起就是 “春”，所以谜底是“春”，我这才恍然大悟。我又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：goodmorning。这可难倒了钱雅楠。经过我的一番精心思考，我终于想出来了，goodmorning的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。接着我和钱雅楠猜出了许多灯谜。

美好的时光永远是那么短暂。在这次的活动中让我明白了一个道理：只要我们勤于思考，善于动脑就没有什么事情会难倒我们。

写灯谜的作文篇7

“耶!我们胜利了!”“唉，仅剩一步之遥就赢了。”猜猜我们在干什么?对，我们正在进行猜灯谜的活动呢!偷偷告诉你，这次比赛，我居全班亚军。想知道我这光荣历史的过程吗?不着急，我慢慢告诉你!

上课前，我和大家正说说笑笑地聊着天，老师便走进教室，拍了拍桌子示意我们安静。“同学们，今天我们要举行猜灯谜活动，下面会有必答题环节和抢答题环节，每答对一题加两积分哦!”老师话音刚落，教室里就热闹起来，每位同学都显得胸有成竹，我也激动不已。

游戏开始啦!先进行必答环节，第一个题目是“五个兄弟，形影不离，高低不齐，名字不同。”刚看到谜题，我脑袋里便蹦出了一个答案——手指。我转过头，只见回答必答题的那位同学，他眉头紧皱，似乎对这道题一点思路也没有，我心想：“哎呀，这么简单的题他怎么猜不出来呀?还不如我来答呢!”正在我着急的.时候，他因为没有答出题目而被淘汰，我心里好一阵窃喜。题目一道一道出示，终于轮到我猜灯谜啦!我仔细地审题“有面没有口，有腿没有手，四腿不能跑。”题目一出，我整个人都傻眼了。我咬着嘴唇，使劲揉着衣角，脑子就像行驶在高速公路上的汽车一样，飞速运转。一个又一个的答案从我的头脑中一一闪过，但又被我一一否认。我盯着同学们的脑袋，想看穿他们的脑袋，寻找自己想要的答案。突然我看到了自己正坐着的椅子，这不正是我找的答案吗?我开心极了，大声说：“是椅子。”老师摇摇头，神秘地说：“接近了!”“和椅子接近，会是什么呢?”这时，我的目光转向桌子，仔细想想，觉得桌子这个答案十分合理，再次鼓起勇气告诉老师，老师点了点头，我松了一口气。时间飞快得过去了，转眼间，游戏结束了，郝同学以16积分居全班之冠，我获得8积分，成为亚军。

今天的这个游戏，让我明白了一个道理，不管遇到什么难题，都不要慌张，细心想想，总会成功的。