写唐诗的作文通用5篇
写作文是一种锻炼思维和语言表达能力的好方法,精彩的作文能够展示我们的才华,让别人对我们的文学修养刮目相看,82秘书网小编今天就为您带来了写唐诗的作文通用5篇,相信一定会对你有所帮助。
写唐诗的作文篇1
在中国五千年灿烂辉煌的文化长河中,诗歌犹如一颗璀璨的明珠,熠熠生辉。而唐诗,则是这颗明珠中最耀眼的一颗,它以其独特的艺术魅力和深远的历史影响,吸引了无数后来者的目光。轻轻推开那扇通向唐朝诗歌世界的大门,我们仿佛穿越时空,步入了一个繁华与静谧交织、豪放与婉约并存的世界。
初入唐诗之门,映入眼帘的是盛唐气象的壮丽画卷。"黄河远上白云间,一片孤城万仞山",王之涣以磅礴的气势描绘出边塞风光的雄浑;"秦时明月汉时关,万里长征人未还",王昌龄则以深沉的情感表达了对战争离乱的悲凉感叹。这些诗句,如同一幅幅生动的`历史画卷,让我们在领略唐代壮美山河的同时,也深深感受到那个时代的家国情怀与人文关怀。
深入唐诗之门,我们会陶醉于诗人细腻入微的情感抒发。李白的“举头望明月,低头思故乡”,将游子思乡之情表达得淋漓尽致,让人感同身受;杜甫的“国破山河在,城春草木深”,以深情的笔触揭示了战乱给人民带来的深重苦难,展现了他深厚的忧国忧民之心。无论是豪放奔放的浪漫主义,还是深情内敛的现实主义,都反映出唐代诗人丰富多元的情感世界。
再探唐诗之门,我们更会惊叹于其深厚的人文内涵与哲理思考。“海内存知己,天涯若比邻”,王勃以开阔的胸襟阐述友情无界的真理;“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,李白则以洒脱的态度解读人生的短暂与宝贵。每一首唐诗,都如一盏智慧的灯塔,照亮我们在生活道路上前行的方向,启迪我们对生命意义的深层思考。
轻启唐诗之门,不仅仅是品读那些流传千古的佳句美篇,更是感受中华优秀传统文化的厚重底蕴,体验古人情感世界的丰富多彩,领悟人生哲理的深刻奥秘。在这一千字的叙述中,我们只是浅尝辄止地探索了唐诗之美,但真正的唐诗世界,还需我们用心去品味,用情去感悟,用灵魂去触摸那一份跨越千年的文化共鸣。
写唐诗的作文篇2
本以为诗都是枯燥乏味的,可你却带给了我不同的风韵。你邀我共赏山水之气,你伴我共品风月之韵,你陪我共唱云天之歌。
轻轻翻开唐诗,与王摩诘一起畅游山水之间。一轮皎洁娇美的明月在松枝间穿拂,如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑,如碎碎的宝石镶嵌在锦锻上,自然而不虚夸,纯朴而不媚俗。一泓清泉静静地柔柔地穿梭在林间,有的轻轻地撞击在石壁上,蜿蜒成圈圈涟漪,美好诗意地荡漾开来,在溪畔的静夜中氤氲成心中浅淡的思绪。
唐诗让我欣赏如此温柔的山水之气,美哉!
静静翻开唐诗,与李商隐一起沉湎风月之中。“直道相思了无益,未妨惆怅是轻狂”是他的痴情;“此情可待成追忆,只是当时已惘然”是他的感叹;“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”是他的祈愿;“春心若共花争发,一寸相思一寸灰”是他的不羁。那缕坚贞的信念,那份美好的情愫,在历史的尘埃中弥漫成了永恒的缠绵缱绻。
唐诗让我体味如此悱恻的风月之韵,妙哉!
缓缓翻开唐诗,与韩昌黎一起放歌云天之上。韩昌黎是尘埃里一朵不败的圣洁之花,他铭记着“达则兼济天下”,冒死劝谏宪宗不迎佛骨入京,最终被贬潮州。这八百里的潮州路,走亡了爱女,走短了春秋,走白了双鬓,却没有走灭这忠贞不渝的赤胆忠心,“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”!在潮州,他兴教育,修水利,造福一方百姓。
唐诗让我感悟如此忠诚的云天之歌,壮哉!
诗中自有别般风韵,它改变了我浅陋的见闻,丰盈了我稚嫩的羽翼,充实了我枯竭的内心。
沏一杯菊花茶,捧一卷诗三百,听一听巴山夜雨,看一看长风万里,竟忘了今夕何夕
写唐诗的作文篇3
唐诗宋词风光旖旎,在我心中留下了挥之不去的光影。令我回味无穷,它激励着我,鼓舞着我,鞭策着我,同时也为我展示古代的生活,犹如一幅幅美丽的图画,使我陶醉,深深地吸引着我,令我无法忘怀。
唐宋是我国诗词文化最鼎盛的时期,是中华文学的高峰。孟浩然、王维的宁静淡泊,岑参和高适的边塞长吟,李白的浪漫奔放,杜甫的乱世悲歌……星光灿烂的诗坛是唐朝文学乃至中国文学史上一道美丽的风景。
李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的.气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪……唐诗是你鼓励了我,启迪了我,给我以前进的动力,和永不放弃的信念。虽不知结果如何,但也一定要“直挂云帆济沧海”。
宋代词人们高奏过悲壮威武的慷慨悲歌,低吟过委婉动人的缠绵情话,悲叹过心疲气短的穷途末路……
我渴望苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”;我悲叹李清照的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”;我向往辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名”;我感慨晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”……
唐诗短而精炼,掷地有声;宋词长而有韵,回味无穷。
迷人皎洁的汉宫秋月,令我心驰神往,倾国倾城的燕瘦环肥使我魂牵梦绕……
唐诗宋词那或雄伟或惆怅的意境是否让你身临其境?唐诗宋词那或勉励或警示的言语是否让你有所感悟?
唐诗宋词不仅是一种文化,是一段历程,更是一个传奇。它所代表的是一个个令人陶醉的、令人铭记的一个又一个王朝。
每次读到唐诗宋词,我都会有一种全部占有的冲动。这,也许就是它的魅力所在吧!唐诗宋词,是你在我心头激起了一圈圈的涟漪。
体验唐诗宋词,品百态人生。体验唐诗宋词,通古代历史。体验唐诗宋词,赏古代美景。体验唐诗宋词,知古代经典。
写唐诗的作文篇4
走进宋词,我诵读着优雅的婉约词,我欣赏着自然的田园词,感悟着热血沸腾的豪放词。走进宋词,我走进那充满诗情画意的宋词世界。
走进宋词,我吟诵着风格婉约、绮丽优美的婉约派宋词:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。”我仿佛看到了词人晏殊在暮春时节重游故地,感叹着春天的逝去,诱人的离开,物是人非背后流露出作者的伤感,但看到几只曾见过的燕子成群的飞了回来,感悟到自然正常的交替规律。“知否,知否?应是绿肥红瘦。”眼前又浮现出女词人李清照和侍女间的问答场面。词人对侍女的回答并不满意,她知道一夜狂风之后,海棠花而定然会绿叶茂盛红花凋零,这是作者的伤春惜花之情。在优美清沥的词句中。有加有几分怜惜之情。走进宋词,在婉约词中品味文人的挚情。
走进宋词,我畅游于中国的山水田园当中,感受着田园山水派的自然。“水是眼波横,山是眉眼聚。”词人王观多么会描绘自然啊!闭上眼睛,我看到了浙东的青山绿水,红花翠岸,一派春日的美好景象。“群芳过后西湖好,狼藉残江,飞絮蒙蒙,垂柳栏杆尽日风。”暮春本该伤感凄凉,但在词人欧阳修的笔下,暮春的西湖更显美好。残江、柳絮、垂柳,每一个异乡都是别致雅韵,此时的西湖定是一个轻灵欢乐的异境。走进宋词,我在山水田园诗中感受自然的美。
走进宋词,我聆听着豪放洒脱的豪放派佳句。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”我读到了词人苏轼威武豪迈的气概,读到了气势宏大的狩猎场面,我更读到了词人的豪情壮志、爱国情怀。这是一好男儿的铮铮烈骨,这是一位大才子的铁血丹心,这更是中华民族几千年的魂。“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。”辛弃疾的爱国情怀在此词中表露出来。虽然写此阙词时,词人已是年逾花甲,但他任怀一颗爱国之心,愿能为国讨敌,北伐女真,做一回老将连破。“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!”一读到此词,不禁热血沸腾。岳飞的这首词,气壮山河,激励人心。在这首爱国词中,我看到了岳将军精忠报国,为国杀敌的场面,我听到了词人为了民族振兴发出的仰天长叹,我感到作为一个中国人的自豪。走进宋词,我浸润在浓浓的爱国豪情之中。
宋词是一扇门,走进这扇门,我走进了一个属于每一个词人的宋词天地。走进宋词,我感悟到了宋词的情,宋词的爱,宋词的美;走进宋词,我发现了词人的忧伤,无奈,欣喜;走进宋词,我拥有了一颗文人的心,爱国的心,自然的心;走进宋词,让我进入了中华民族的结晶中,去探索中华的魂。
写唐诗的作文篇5
人的一生中总会看很多书。看过之后,也总会有许多不同的感受和思考,我也一样。多年来,我始终反复阅读、思考着一本书,它的名字是《唐诗三百首》。所以,我对唐诗有了一些“体验”。有人如此评价唐诗:唐以前的诗歌,是稚气未脱的黄毛丫头,唐以后的词文,是容颜不再的半老徐娘,只有唐诗,是既有青春气息,又有成熟魅力的红粉佳人。这种评价也许过于主观,但也说明了唐诗在我国文学史上的地位之重要。
首先,唐诗有着或幽远凄清或明艳秀丽的意境。“青山隐隐水迢迢, 秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜, 玉人何处教吹箫。”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。” 信手拈来这两首小诗,别管什么写作目的、中心思想,但看这短短二十余字,就仿佛进入了画中一般。多看唐诗,能够丰富自己的词汇,得到美的享受。
其次,唐诗中总含有大量作者对社会、对人生、对感情的思考,它们或轻松,或豪迈,或诡奇,使后人的思想境界得到升华。老杜看国破家亡,所以发出“国破山河在,城春草木深”之叹;王之涣对统治者冷落边疆战士心怀不满,因而放声“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”;王昌龄崇敬老将之勇猛,更是盛赞“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的飞将军李广。因此,多看唐诗,能使我们对社会、对人生有更深刻的理解。
何谓唐诗? 它是南国豆、西窗烛、原上草、云中楼,它是青青竹林间的一位浣纱女,是茫茫雪原上的两行马蹄痕,它说悲欢离合,讲人生百态,道千秋之未道,歌万代之未歌。所以,它能流传千古。
