懂得分享作文5篇
让人印象深刻的作文通常包含丰富的情感和生动的描写,写作文能增强我们的感受力,让我们感知到日常生活中的美妙时光,下面是82秘书网小编为您分享的懂得分享作文5篇,感谢您的参阅。
懂得分享作文篇1
分享是一种乐趣,也是一种幸福。
――题记
“水果来了!”不知是谁大喊了一声,大家仿佛听到了命令似的,簇拥在水果箱边,“别吵了!”邱可凡一声令下,把大家都唬住了,几秒之内没有声音,他开始发水果,没多久又吵起来了,一组一个柿饼,大家都争着吵着要柿饼。我是在第二组,当我看到邱可凡在第一组发水果时,柿饼还没着桌,就被连子超拿走了,他眼疾手快,遭到了七塔组员的反对,在一旁水深火热地吵了起来。
该发我们这组了,看到第一组拼死命活地抢柿饼,我的手心不禁捏了一把冷汗,心惊胆战地想:天哪,难道我们也要这样“厮杀”吗,好残忍!这时,水果已经发下来了。王海若一个箭步,把柿饼拿去了,但我们好像知道会这样似的`,一切风平浪静。只有她一个人奇怪地望着我们,然后问悄悄地周逸歌:“你要吃吗?”周逸歌顿时两眼放金光,不再是一副不屑的表情了。我恨恨地想:有什么了不起的!但我很快打消了这种想法。因为当她们准备平分时,周逸歌仿佛突然想起了些什么,转过身来,对我们说你们过来,一起分了吧!“”好啊!“我们异口同声地说道。
一块小小的柿饼,被分成了五份,虽然很小,但里面包含着的是一份浓厚的友情。吃了这块柿饼后,虽吃在嘴里,但却甜到了心里,并且让我们学会了分享。
懂得分享作文篇2
21世纪的我们,过着美好的生活,科技发达,科学家发明了许多便利于人类的工具,共享单车、共享书店……但是,你们知道吗?“共享”是什么?
在小学二年级时,语文课上,语文老师让我们给“分”组词。顿时,教室里小手如林,有的组“分糖果”,有的'组“一分钱”……老师也抽到我了,我说“分享”!老师微微一笑,问我:“分享是什么?”“嗯……'分享'是……是把享用的两个人分开来!”“请坐,还有谁知道吗?”刹时间,全班鸦雀无声。老师再一次地微微一笑,便让我们继续组词。
现在是“共享时代”,共享单车也成了现在十分流行的车了,既不用担心会堵车,来去也方便,也成为人们都“爱骑”。但是有的人却十分得贪心,竟然会将共享单车用锁锁起来,成为了“私人单车”!这个行为是十分恶劣的,这是共享单车,它是属于所有人的,怎么能因为自己的贪心而违背了“共享”这个词语的意思呢?共享单车,它做到了懂得分享,但你呢?属于“共享时代”的我们,是不是也应该懂得分享、共享呢?以前,我不断地揣测语文老师那个微笑,是认为我们天真吗?还是……现在,我明白了老师是想让我们自己去通过自己的行动懂得“分享”!
“共享时代”的生活,不仅是会使我们的生活更便捷,还得通过我们自己创造出懂得分享的中华美德!
共享是美丽,共享是便捷的,共享是美德的象征!所以,让我们在这个共享的时代––懂得分享!
懂得分享作文篇3
理解分享其实很简单。
在三年级时,有一个活动是创造一个移动书架。说白了,就是捐赠和分享你的书给每个人阅读,以便用书来结识朋友。
那一天,一些人很早就到了,他们的热情很高,并且他们在连续讨论他们捐赠的书。他们像小麻雀一样叽叽喳喳。很快,每个人都到了,并捐赠了他们的书。都是因为有好的东西可以分享,每个人都很开心,而造成麻烦的老师都不正常。捐赠的书籍堆积如山,注册的学生几乎不堪重负。我还仔细挑选了几本书并捐赠了它们。在这种情况下,每个人都可以在业余时间看书,陶冶情操,放松身心,不再像以前那样吵闹。老师也可以少担心。
下午,老师为此召开了一个很好的图书推荐会。用画学生号码的方法来决定说话人是公平公正的。每个人的兴奋又被唤醒了,每个人都搓着手,拿着自己的好书,一个接一个地练习演讲。顺便说一下,演讲的内容是简要介绍这本书的内容、有趣的部分和感人的.感受,这样每个人都能对这本书有更好的理解。如果你喜欢读,你也可以去书柜向这位同学借。此外,我的同学向我借书,我也很高兴和他们分享我的好书。这本好书的推荐不仅会培养我们的口才能力,还会间接地让我们知道如何分享。
事实上,分享是关于你通常不注意的细节。你看到一个笑话,觉得很好笑,把它给别人看,让他们也开心,这也是分享;因为你考试不及格,你向你的好朋友倾诉,这也是分享。你得到别人的赞扬,并告诉你的家人这也是分享。当学校里发生有趣的事情时,你告诉你的家人也在分享。分享是与朋友和家人分享快乐、痛苦和悲伤。
老实说,知道如何分享很简单。
懂得分享作文篇4
在每个人的成长道路上,会发生许许多多的事情,或甜或辣,或苦或酸,但这只要找个人与你分享,快乐会趋于无限大,烦恼也会化作一阵风,这是生活教会我的。
过年了,每个人的心情都因为过年而好了起来,每个人都是喜悦的,但如果在这时候,你能够为朋友送上几句祝福,分享你的快乐,那么在最后,你不仅拥有了自己的快乐,你还收获了更多来自朋友的快乐。所以说,分享是一种大智慧,懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐,它就像一种催化剂,催生了更多的幸福。
但有时候,你在生活中会遇到烦恼,这时候你更应该分享了。没有什么,你只需把你的烦恼大胆的抛出来,敞开心扉,告诉你的父母或朋友。他们可以帮你出主意,可以听你的语言发泄。烦恼会把一个人压得透不过气来,但多人来承担的话一定轻松很多。分享有时又像一个吸尘器,把你大脑中的`烦恼吸的一干二净。
分享还能提高我们的情趣和境界,和不同的朋友交往,可以分享很多不同的东西,使我们的知识面更加丰富,更能让我们之间的友情坚如磐石。和熟悉的人分享,能更快乐,和陌生的人分享,更能拉近我们之间的距离,使人与人之间的隔阂消失。
社会中的分享则充满了帮助的意味,这里的分享就是帮助,给他人分享你的关心、爱护,得到的同样是幸福和快乐。这不正应证了那句话“赠人玫瑰,手有余香”吗?
再从大方面来讲,分享还能提高国家的综合水平。例如:如果各个国家能够分享,那就能让每个国家学到不同的文化,取长补短,让文化走向一个又一个新的高峰,创造一个和谐宁静的国际大环境。
因此,我们每个人都应学会分享,让我们的人生因分享而熠熠生辉!
懂得分享作文篇5
“郑雪茹,借根笔。”耳边传来同学的声音。我毫不犹豫的从文具盒中那出一支笔扔给了她,那速度快的让我自己都有些吃惊:是什时候,我懂得了分享?
小时候
“妞妞,给我分一块糖吃吃吧?”耳边传来叔叔的声音。我迅速将糖收起来,藏在了妈妈的后边。而叔叔早已哈哈大笑。“妞妞,怎么这么小气啊!一块糖都不给。”叔叔又笑嘻嘻的说。可我却不为所动。这时,妈妈也劝我给叔叔一块,说反正我有那么多。可我就是死活不肯,而且眼泪已到眼角。妈妈见状也就不再逼我。这时我才收回了眼泪。记得这是小时候的我,那时的我真是一毛不拔。
长大后
“哎,你怎么这么大了都还不懂得分享啊!你看,别人都在笑话你呢。”妈妈说这话时带着一丝严厉,眼中也充满了期望。看着妈妈那期待的目光,我犹豫了片刻,终于将东西分给了伙伴们一点。妈妈的`脸上露出了笑容;可我却满脸无奈。这时的我长大了一点,被逼分享。
现在
“我这里有东西,你吃不吃?”我说着顺手将手里的东西递到了伙伴面前。她只拿了一点。我看了,说:“再多拿点吧,还有很多呢。”她听了后又拿了些,我才高兴地将手伸了回来。这时的我,已经长大,已经学会了分享。因为在妈妈和老师的教育下,我懂得了分享的含义与快乐。
分享是一种快乐,是无私的给予。学会分享、懂得分享是我们成长道路中华不可缺少的一部分。
