写作文不仅是技能的提升，更是情感的宣泄，让我们更好地理解自己，通过写作文，我们的语言表达能力得到了显著提高，变得更加流畅，82秘书网小编今天就为您带来了风筝线的作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

风筝线的作文篇1

大家都知道,线是与风筝连在一起的。风筝就像梦想，线到底是什么呢？

拼搏

空想永远都变不成梦想。想让梦想花开，那么我们就要去拼搏、去奋斗、去努力！在奋斗的过程中不断超越自我，及时调整自己的情绪。

超越自我，分数比名次更重要

有人会认为名次比分数更重要，其实不是这样的。因为如果考试考了85分是第一名，或者考了95分，但有很多人比你高，那么我会选择第二种，因为那错了的五分是我不会做的题，其余，我会做的都做对了，没有失误就很不错了，哪怕前面有再多的人比我高，也没关系的。这样下来，每次发现错在哪里，记住错的原因，以及怎样解答，我相信成绩一定会更加优秀的。因为他在不断地进行自我超越。

而选择第一种的人，只仅仅满足于这些名次，就显得有满足感，没有进行自我的超越。

及时调整情绪，心态比分数更重要

刚才说了，分数比名次重要，这次我们来说说什么会比分数更重要。其实那莫过于心态了。如果想要心态好，那就要及时调整情绪了。在生活中，我们不会永远都顺风顺水，会有很多坎坷，也就是说我们难免会被命运捉弄。

我之所以这样说，只是觉得很多时候，那些所谓的天大困难都不过是人生中的'小小节点，甚至就连现在的成功与骄傲，我想长大以后这些都将变得那么的微不足道。

我们不要太看重什么，因为我们的路在远方。我们要学会换个角度思考，学会及时调整情绪，学会保持一颗上进的心与一种良好的心态去面对一切。

坚持

我的梦想有很多很多，多的像夜空中的星星。

小时候，我想把每件事情都做好，于是急着做，但结果并不如人意。

长大后，我想只做好一件事。于是，我就仔仔细细、认认真真地做，不去想其他的一切，结果每次都做得十分出色。

若我确定了自己的梦想，我就不会轻易改变它，只会为梦想风雨兼程，因为我相信，只要付出我的真心和努力，我总会听到梦想开花的声音的。

为了梦想的实现，去拼搏，去为梦想风雨兼程的这一过程，我们都可以说是那根线，那根充满力量的风筝的线!

有了这根线,我们就不会迷失，而会把自己的风筝紧紧拽在手里，勇敢地放飞！

风筝线的作文篇2

星期天下午，阳光明媚，微风吹拂，天气格外温暖，我的心情也很好，因为叔叔要带我去放风筝。

我和叔叔一路走一路说笑着，不知不觉就来到了广场。广场上的人可真多呀！很多人都在放风筝。天上的风筝一个比一个飞得高，像鸟儿一样在空中自由地盘旋。看着一个个高高飞起的风筝，我的心痒痒的，已经有些迫不及待了。

我是第一次放风筝，所以需要身为高手的叔叔示范一次。只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线，不一会儿，风筝便高高地飞了起来。

看着叔叔的示范，我觉得我会放风筝了。于是，我学着叔叔的样子慢慢放线。因为我总站在原地，风一停，风筝就会掉下来。这时，叔叔对我喊：“跑，跑起来！”听了这话，我立马在广场上跑起来，风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。但是广场上放风筝的人太多了，我一放开跑，风筝线就和别人的风筝线缠在一起。叔叔赶紧过来帮我解开风筝线，并教了几种方法避开别的风筝。我又重新开始放，这次很顺利，风筝飞得很高。我仰望我的风筝，它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔，和其他风筝一起，让这场空中舞会变得热闹非凡。

望着天空飞舞的风筝，我不禁想到，有时我们就像那风筝，总想飞得更高更远，可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着，可换个角度想，没有了父母的帮助，我们怎会高高飞起？

风筝线的作文篇3

“草长莺飞二月天，佛堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸯。”在这春暖花开的季节，我们淮河小学迎来了第四届风筝节。

在小操场上，我们举行了开幕式。开幕式完毕，我们向目的地——行政中心出发，一路上，我们有说有笑。到了行政中心，大家七手八脚地弄好风筝，我们三 人一伙，五人一群做好准备。我把风筝线绑在风筝上，让李哲当我的助手，把风筝倾斜地放在胸前，我拿着风筝线，一副跃跃跃欲试的样子。“1、2、3，放！” 风筝随着风飞了起来。可是还没开始跑，风筝就像中弹的飞机翻转着跃下来，在原地转圈。一次没有成功来第二次！不放起来就决不罢休！我和李哲又做好准备， “放！”在一阵响亮的喊声中，风筝迎风而起，像一只真正的.燕子在空中飞翔。哇！真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蔚蓝天空，转眼间热闹了起来。在这蔚蓝 的天空里，点缀着几个彩色点，风筝在那里集会呢！这是多么美好的意境啊！广场上欢声笑语，天地间汇成了欢乐的海洋。我绕着喷泉池跑了起来，风筝越飞越高， 在空中咧着嘴冲我笑！“惨不忍睹”的场面还在后头呢！我一手拿线圈，一手不停地放线，正高兴地放着风筝，只见前面跑来一个低年级的小朋友，我和他的风筝来 了个“拥抱”。“啪！”风筝掉在了地上，我心里的高兴劲一下子一落千丈。不过功夫不负有心人，我和那位同学齐心协力，终于把他们“分解”开了。

临近一时的时候，我们进行了放飞比赛。参加比赛的同学做好充分的准备。裁判员的哨声一响，一只只风筝随风飘扬。这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹：“好一派热闹非凡的场面！”

风筝载着我们期望，飞向蔚蓝的天空，展望美好的未来……

风筝线的作文篇4

一个阳光明媚的下午，我和妈妈来到市民广场放风筝。

我迫不及待地拿出一个老鹰风筝，它尖尖的'嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威风凛凛。

妈妈先试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开妈妈五六米时，我站住了。“放！”妈妈把风筝往天上一“送”，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快放线！”妈妈大叫道。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利！这次，我们有了经验。真风小一点的时候开始放，风筝很顺利地飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉线，风筝越飞越高，线团上的线几乎放完了，我才停止了放线，一只手拿着线团，一只手拉线，让风筝在空中保持平衡。放眼环顾四周，别人的风筝也放上了天，各种风筝在天上尽显英姿。

“回家了！”妈妈说，我依依不舍地离开了市民广场。

放风筝给我带来了不少快乐，我下次还要来放风筝。

风筝线的作文篇5

阳春三月，清风微微地吹拂着大地，大地穿上了美丽的绿衣裳。小朋友们纷纷奔向大自然，在绿油油的草地上放起了风筝。

瞧！小米和汤姆在兴致勃勃地放风筝呢！小米一手拿着线轴，一手拉着风筝线，慢慢地跑起来。汤姆把燕子风筝高高地举向蓝天，他心想：飞吧，风筝！小米一边跑一边喊：加油，汤姆！你可以的！汤姆把风筝用力一抛，小米拽着风筝线一松一紧，一路小跑，风筝迎着风飞起来了。像小鸟一样飞得那么高，那么远！

站在一旁的小美，手里捧着精美别致的蝴蝶风筝，望着他们笑眯眯地说：哇！风筝飞起来啦！你们好样的！不一会儿，风筝已经飞得很高了，小美和他们兴奋地跳了起来。

忽然吹来一阵风，风筝就像喝醉了酒似的，摇摇晃晃地撞到了树杈上。惊动了正在休憩的小鸟，小鸟机灵的咔嚓一声，咬断了风筝线。之后，他们眼巴巴看着断了线的风筝，这时一阵风吹来，风筝慢慢地飞上了无边无际的蓝天。不过，他们并不沮丧，因为他们还能帮小美放风筝呢！

不远处，爸爸妈妈带着自己的孩子也在放风筝呢！孩子笑逐颜开地拉着彩虹风筝，大声喊道：爸爸妈妈，快看！我的风筝飞起来了！爸爸搭着妈妈的`肩膀，微笑地说：宝贝，你长大了，会放风筝了，真能干！他们开心地望向天空

天空中飞着五颜六色的风筝，红色的金鱼风筝翩翩起舞，像优美的舞蹈家；长长的蜈蚣风筝扭来扭去，像一条腾云驾雾的龙；张开双翅的老鹰风筝，霸气的在云彩间翱翔。这些风筝千姿百态，美丽极了！

啊！春天真是放风筝的好时节！我喜欢春天！

风筝线的作文篇6

春暖花开的一个星期天，晴空万里，微风吹来，让人感到一阵阵暖意。正是放风筝的好时候！于是，小东约上小红和小明，一起来到空旷的草地上放风筝。

哇，草地上放风筝的人可真多呀！有的是父母带着孩子，有的'是孩子们自己出来的。这一群，那一伙，草地上立刻热闹起来。再看天上的风筝，形状各不相同，有五颜六色的三角风筝，上面还有两条飘带迎风舞动；有一条长尾巴的红色金鱼风筝飘在空中，好像遨游在蓝色的大海上；一只展翅高飞的老鹰风筝，威武雄壮；一条又细又长的蜈蚣风筝，蜿蜒上升……

小东他们也要放风筝了！只见小东右手拿着线轴，左手提着线，神情非常专注。小明兴高采烈举着燕子风筝，等小东和小红走出没多远，他一松手“小燕子”头朝下摔在了地上。但他们没有灰心，又试了一次。这次小东跑了起来，但他刚一跑，小明就把风筝抛了上去，于是风筝又落了下来。这次他们三个总结了一下，找到了失败的原因——速度不够快，风筝才飞不起来。于是小东说：“小明我跑起来，让你放你再放！”小明点头答应。这次小红陪着小东飞快地跑了起来。小东在奔跑中大喊一声：“放！”小明把风筝使劲儿往上一抛，风筝果然荡悠悠地飞起来了，而且越飞越高。三个小伙伴高兴的手舞足蹈，连跑带笑。

看到他们成功放起了风筝，我真为他们高兴。我也想跟他们一起放风筝，但现在是非常时期，不能经常出去玩，等一切恢复正常时再和小伙伴一起玩吧！