职场人在记录个人总结的时候，一定要考虑到工作内容的全面性，写个人总结除了能及时发现自己工作中的不足，还能提升我们的写作以及反思的能力，82秘书网小编今天就为您带来了第3学年个人总结推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

第3学年个人总结篇1

时光流逝，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，四年的大学生活即将结束，回顾这四年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。

在学习方面。我始终认为作为一名学生，学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：熟悉各种应用软件的使用及asp、vb和c语言的程序编写，对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解，也有自己的一定见解。在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基础。

在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。我曾担任班长，在工作过程中我认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多宝贵的实践经验。获得 “学生工作积极分子”、“优秀学生干部”称号。

思想政治素质方面。积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在两年多的党内生活和实践中，让我的思想觉悟有了较大的提高，平时关心时事，注意学习党务知识，在实践中不断端正自己的入党动机，以党员的标准来严格要求自己。在这个过程中我更加体会到作为一名党员的责任，也发现了自身的一些不足，每次党内的会议、讨论、生活，都是我的一个成长过程，期间提出的一些问题都能引起我的深入思考，在思考的过程中不断提高自身的思想。

大学四年对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得记忆的四年。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

第3学年个人总结篇2

20xx学年已将结束，回顾一学年工作，总结如下：

一．依法执教。

作为一名人民教师，我坚持在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。全面贯彻教育方针，重视素质教育，认真上好学校分配的每一门学科。教学态度端正，认真备课，按常规备齐备足，不抄袭现成教案，认真上好每一节课，坚持用普通话进行教学，执行课堂常规，作业认真批改，有等级，有评语，认真及时进行单元反馈测试，及时批改反馈。一学年下来，班级教学秩序正常，学生成绩提高较快。重视转差工作，不歧视、挖苦差生，不体罚和变相体罚学生，关爱学生，重视学生的身心健康。一学年来，我认真参加学校组织的`各类会议和活动，并做好记录。

二．严谨治学

为不断提高自己的教学水平，一学年来我积极钻研教学业务，虚心向内行学习，这学期听课23节，有完整的听课记录。认真做好教育摘记和课后记录，积极认真参加继续教育。撰写教学论文，如语文教学论文，法制教学论文，虽然没有获奖，但我觉得很有收获。

三．为人师表，廉洁从教，团结协作

教师的形象影响着学生，影响着社会，我身体力行，努力以一个好教师的形象出现在公众面前，遵守社会公德，作风正派，严以律己，不搞有尝家教，不在班级内擅自收取费用和向学生推销学习资料，不收受学生家长馈赠的礼品，洁身自好，衣着整洁得体，语言文明健康，举止文明礼貌。团结同志，谦虚谨慎，从不与同事闹不团结，维护学校荣誉，乐于承担学校安排的集体工作和临时性工作，从不斤斤计较。

四．搞好班级工作，当好班主任

这学年我担任了三（6）班的班主任，我针对我班实际情况，合理有效地开展班级工作，积极培养良好的班风。发动学生为班级争光添彩，培养学生树立班荣我荣的观点，使我班班风班貌明显好转，学习风气良好，受到任课教师的好评。在美化教室评比中，我班获得了年级组的第一名。

一学年来，我的工作取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，我一定要再接再厉，扬长避短，在下学期的工作中再上一个台阶。

第3学年个人总结篇3

转眼间，大一的脚步已经离我们而去，回想进入大学之前的我们，怀揣着各自的梦想，带着憧憬，带着希望，踏进了大学的校园，而今有人欢喜，有人忧愁。大一，这一年，对于我来说，有欢笑，有忧愁，有收获，也有失败。

刚进大学就迎来所谓“痛苦”的军训，然而，军训不光磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观，培养同学与同学之间的默契，这对我们以后的工作学习有着很大的帮助。

由于对大学生活的一种新鲜感，也开始加入了自己感兴趣的社团，也不是因为很了解，只是觉得这样能给自己更多的锻炼。喜欢什么就去做了，我觉得大学应该是这样的一个舞台，你有实力有想法都可以在这里挥洒激情。也许以后在社会上会有很多不得已而为之的事情。在学生会不到一年的工作，也让自己结识了更多的人，感觉自己在各个方面的都有了一定的提高，比如以前的自己都不乐于讲话，但渐渐的自己敢于说出自己的想法。

学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了。自己曾经觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，再没有了家长和老师的碎碎念，自由自在的像挣脱了牢笼的小鸟，然而自由同样代表着没有目标，没有目标的我感觉整个大一的上半学期都是漫无目的生活着，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫和空虚也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。时间不长的兼职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，不能靠任何人，只有自己！

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解，互相体谅，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。在平时星期天没事的时候，我也会学着找各种的兼职，从中渐渐懂得了赚钱的不易以及家长的辛劳，同时，我通过兼职也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。我想这对我以后走上社会也有很大的帮助。

虽然大一的学习成绩不如自己想的优秀，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过一年的学习我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

大一的时光过去了，意味着大学的四分之一没有了，有的人有着自己的收获，也有的人有着遗憾，但不管怎样，时间不会重新来过。重要的是自己要懂的学会从过去的一年里分析自己，更加的了解自己。让自己大学剩下的三年变得充实，没有遗憾。等以后回想着自己的大学时光能够“一笑而过”。

第3学年个人总结篇4

时光如梭，弹指一挥间，大一学年的生活就过去了，真没想到时间会过得如此的快，刚入学的情景依然浮现在我的眼前，回想起大一的学习与生活，我发现在平时我学会了与他人交流，在课堂我学到了该学的知识但我更学会了做人。

说实在的，现在想想我的大一生活虽然90%以上按我的想法度过了，但我发现我的生活失去了平衡，大一上学期我是以学习为主忽略了社团及其他的活动，大一下学期以活动和社团为主而学习却用的心少了，这让忽然觉的不安甚至有些惶恐。大一学年我没有将学习和课余生活调节的好，但总而言之我没有遗憾！

下面谈谈大一的下学期的具体事情及大二的行动总方向： 在学习上：我在这一学期里没有缺过课，确切地说应该是除运动会彩排时缺过一节计算机课外没有缺的课。我想这一点值得自己的肯定。我承认这学期我在学习上下的功夫少但我并没有放弃学习，在学习上，我认为有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！这种态度可不是只对学课本上的知识说的，对生活中其他方面更显得尤为重要，这是我看过及其招聘节目——非你莫属得出的。谨慎、谦虚、勤奋的学习态度无论何时都是可以适用的。 我觉得自己的学习态度还是比较端正的，作业都是自己完成的！我还利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以拓宽自己的知识面，提高自己的涵养，尽管这学期花费的时间不是很多但大二时我一定会加大对图书

馆的利用时间特别是图书馆数据库的利用。除态度外我觉的“慎独”的品质也很重要，只有它才能使一个人提高与成长。其实在学习上也有做得不好的地方，例如没有坚持对科目做到预习和复习的习惯，对于这种不好的习惯，我会在今后的学习中一定去改变它！经过一年我发现课本的知识只是拿文凭的通行证，对就业和生存最重要的是个人的专业技能（自身修养素质也很重要），我这样想也不知对不对？

在生活上：在生活中我基本上都可以和同学们友好相处。我知道班级是一个大集体我们宿舍就是一个小集体，我们五个人（韩健鹏、魏世然、孙召宾、王荣玉、我）虽生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性及性格都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，小集体和睦了大集体自然就和睦了。在生活中最重要的是通过做义工和志愿者，我认识到了在与陌生人相处时，怎样的与人交谈、与人相处我认为真诚是第一位的，只有你真诚待人，别人才会真诚待自己。其实我是特别的热爱公益活动的.大二我也会拿一定的时间做义工和志愿者的。我在生活中结识一些高年级的除化院外的比如人文、土木、环材、海洋、等学院的学长学姐，虽学院不同但他们在学习、工作、生活上及做人方面或多或少的给了我宝贵的建议。特别是化院高分子专业的大二的学长学姐大学对我的帮助特别大。

在工作上：在大一我加入了很多社团或组织，为“民服务社（义工团）”“启蒙团队（志愿者）”“环保协会（志愿者）”“社区党工委第三分工委（社区服务部）”“西望桥（流浪动物救护站义工）”

但到达一学期末就要面临换届问题，我当初加入他们并不是贪图什么部长之类的，但由于我对义工团这方面比较了解再加上和外面的公益组织较其他人接触的多所以社长和原义工团负责人建议我负责以后的义工团，其实我知道自己的实力，我并不适合做领导者只是合作丞相，为此我有推掉了环保协会的职务只做了一个志愿者助理。这也是我当初不竞选班委的原因之一。我承认自己是对工作绝对负责的人，我认为在其位谋其政，对工作负责不仅是一种责任更是一个人基本品质的体现。我会一直坚持下去的，这次多学院多人合作的社会实践更是让我增长了见识，成长了许多。 在娱乐上：我这学年积极参加各方组织的各项活动。比如：班级组织的春游；参加社会实践活动——关于新型照明led的实用性调查；班级聚餐等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西，不仅团结了同学也更让我加强了集体的观念！

失败的地方：身为学生没有尽全力去学习；身为舍长没有起到好的学习带头作用，使舍员和自己成绩不是很理想；身为舍长没有负起责任使宿舍卫生检查得c为班级增加了负担。

小结：说真的大一我过得十分的高兴不仅是因为认识这么多朋友和老师，因为我计划的东西成功了：其一参加了我喜欢的社团，其二我成为了梦寐以求的义工和志愿者，其三通过自己的努力得到了班级同学们的认同，得到了社团理事会成员的认可，其四完成了有自己提出课题的社会实践，其五拿到了校级证书满足了小小的虚荣心，最重要的一点通过一年的经历认清了自己。

第3学年个人总结篇5

一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4、积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。

二、取得的成绩：在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列全级前茅。

总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！