作文能够让我们更好地理解和分析社会问题，培养我们的社会责任感和批判思维，认真审题是写出优质作文的第一步，它能帮助我们理解题目的要求，82秘书网小编今天就为您带来了团结力量的作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。

团结力量的作文篇1

有人说:团结就是力量.团结能够产生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了这句话的精髓所在.

下午,米老师拿着根孙悟空的金箍棒,蹭蹭蹭,几个步子就迈上了讲台,把金箍棒往地上一放,大有梁山好汉的魄力.看到米老师脸上嫉恶如仇的模样,吓得我们连大气也不敢出.可老师的脸瞬间却多云转晴了,说要玩个游戏——放下去.

此话一出,大家都松了口气,立刻眉开眼笑起来.本来站在门口吓得不敢进教室的郑志珂,一听到这话,马上就从门口大摇大摆地走到了座位上,猛一拍桌子,高声叫起来.

当然,凡事皆有规则,这个游戏的规则是:把手呈对号状,放上金箍棒,全组同学都参加.老师先让我们讨论一下对策,全班都炸开了锅,不用说,我们组也开始热火朝天地讨论开了.吕荣坤这个捣蛋鬼出了个馊主意,把棒抹上胶粘在手上.他的意见马上被驳回.最终我们总结了一条:放松.

在第一关小试牛刀中,我们组在口号声中慢慢地蹲了下去,在家的手都担在棒上,没一会儿,这道关,我们就轻松地闯了过去.到了第三关计时挑战赛,大家都摩拳擦掌,准备在这关大显身手.自然,老师又给我们一些准备时间,我们组找不到道具,拿了根竖笛凑合着用,大家配合的不错,只几秒钟就放了下去.

经过前几组的激烈比拼,终于到了我们组,我们的心都扑通、扑通地跳了起来,我多想跑回位上啊,但临阵脱逃可是不行,因为少了我,就没法进行了.

我轻轻地托着棒,随着郑志珂的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候,我这边却无缘无故地翘了起来,杨好菲小声地催促:往下,往下!我连忙把手往下,但却离了棒,吕荣坤也往下,可左边太低了,我根本把持不住,急得我皱起了眉.等到彻底平衡时,老师才喊停,我们自然延误了时间.

从这次游戏中,我体会到了团结的重要,也认真审视了我们组的不足,我们组有的时候很团结,一下能加十分.有时候不遵守纪律,被老师扣分.我们还是要做好每一件事,互相提醒,才能成功.有一次,吕荣坤没写完小本作业,我们组都不能加分了,吕荣坤没写完小本固然不对,可我们也没有及时提醒,我们也有责任.

团结,才能共赢.

团结力量的作文篇2

从前，一个农夫有五个儿子，这五个儿子都非常非常的聪明，但是呢！他们有一个共同的缺点，就是一点也不团结，什么事不管对或错都要别人听自己的，从来都不听别人的意见！

一天，这个农夫从地里回到家，刚一进门就听见他的五个儿子正在为了某个玩具争吵呢！他们一看到自己的父亲回来了就都吓得合上了嘴，父亲很生气的用手指着他们问：“你们谁先带的头啊？”五个儿子就七嘴八舌的说：“是他，是他……他们一同乱指。”父亲一生气就说：“都别说了，既然你们闲着就吵架，明天你们都给我去地里看瓜去。”父亲就把头转过去，把手往身后一背回屋了！

第二天，父亲果然带着五个儿子排着队来到了地里，父亲说：“今天我要去集上买化肥去，你们要留在这里看瓜，不能让别人偷走了。说完父亲就拿着袋子走了。这时候老大站在前面高傲的说：“父亲走了，我说了算，我们一人一个帐篷，自己看守着属于自己的那一块地！”说完挑了挑眉问大家怎么样啊！大家都一口同声说：“好啊！反正不用理你们了！”

说完，大家都向自己的帐篷跑去了，到了中午太阳晒得暖洋洋的，大家都想睡了，就在这时，老四的地里来了两个偷瓜贼，拿着袋子正在装西瓜，老四就跑过去问他：“你们是谁？为什么来偷我的瓜，我不许你们偷我的瓜！”老四刚说完正要上去抢过来他的瓜，结果不仅没有抢过来瓜，自己还被推了个大跟斗，那两个人把老四推倒了以后就继续捡瓜，老四又打不过他们，只能干着急，他就坐在地上哭了起来，边哭还边叫：“哥哥，哥哥有人偷我的瓜，哥哥，哥哥有人偷我的瓜，你们快来帮我呀！”老四就这样反复的叫着，老三听见了，但他只是伸头看了看说了句：“别叫了，别叫了，又不是偷我的瓜。”老五跑了出来，但他自言自语的说了一句：“我出来干什么，我又打不过他。”就又回去了。小偷背着瓜来到了一棵大树底下分着他们偷来的瓜吃，边吃还边说：“这几个孩子，这么不团结，以后我们就有瓜吃了。”说着笑着他们又来到了瓜田这次是来到了老五的瓜田，老五跑出来说：“你们别偷我的瓜。”那两个小偷把他熊了一顿，老五就跑回到了帐篷，任意让小偷随便拿。

到了晚上，这个农夫回来了，看到了瓜田丢了这么多的瓜，就问他们怎么回事，老五就说：“他们太厉害了，我打不过他！”老四就说：“他们来的时候，哥哥们都看见了，也不来帮我！”够了以前我看瓜的时候顶多被偷一两个，现在竟让被偷了40—50多个，父亲说。

父亲接着给了他们五个人，一人一只筷子让他们折断，他们都轻而易举的折断了手中的筷子，父亲又给了老大五根筷子，老大没有折断，老二也没有。他们五个人都没有折断这五根筷子，这时候父亲说：“这一支筷子等于你们其中的一个人，意思就是说你们一个人是很容易被敌人打倒的，而你们五个人呢，就不会被敌人打倒，你们懂了吗？”五个人异口同声的说：“知道了。”

第三天，他们又去了地里，这是他们已经很团结了他们商量好怎么对付敌人以后就又各自回到了帐篷，接着两个小偷又来到了地里，这一次他们五个人从四面八方而来，用鱼网把两个小偷给网住爆打了一顿，两个小偷被他们吓跑了，从此以后再也不敢来了。

他们说：“以后呢，我们要更加的团结，我们要帮爹看瓜，这样呢！爹就可以少干点！”大家一起摆了一个加油的姿势，大说：“好！”

团结力量的作文篇3

大家好，我是水，别看我无色、无味、透明，我可以跟我的小伙伴们做出有趣的实验。

今天上午，主人拿起一只玻璃杯把我倒进了杯子里，我马上变成了杯子的模样。接着，“扑通”一声，一个巨大的鸡蛋掉进了我的体内，我使出九牛二虎之力使劲把鸡蛋推出我的体内，可这可恶的鸡蛋原封不动，故意要玩我，把我压得动弹不得，看着自己这副狼狈不堪的样子，我忽然觉得自己像孙悟空一样被五行山压着。

我愤怒极了，只能一下子蹿到鸡蛋的上方，心想：老虎不发威，你当我是病猫呀！我可没这么好欺负，我要让你滚出我的地盘。我又想：要是盐老兄在就好了。还没等我想完，盐老兄好像听到了我的心声，前来援助我。可盐老兄根本不配合我，躺在底下睡懒觉。这可把主人给惹怒了，拿起一根吸管搅拌，把我搅得翻江倒海，终于把盐老兄给搅醒了。我们两个齐心协力把鸡蛋给扔了出去。

这回我可知道了：只要团结，没有什么事情可以难倒我们。

团结力量的作文篇4

在赢必中学里有一个活动是"山羊过独木桥",这是是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的争论还在继续。

"我觉得既然规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，他们这样是违规的！应该都扣分！"裁判员说。"虽然规矩是这样的但是让学生养成团结一致不是更好吗？再说了，刚才你也看到了他们抱着腰，都通过了，是多么的团结啊！这种学生应该重点培养，还应该加分！"另一个裁判员说。

抱着腰过独木桥其中的一个学生小红走了过来！"两位裁判员，请不要吵了，请允许我说一句！我们虽然不太符合规矩，但是规矩中也没有写不可以抱着腰过独木桥是违规的啊！再说了我们这样就等于互掐，你觉得我们在这整天比赛争斗的很好么？我们不就应该手拉手一起向前走么！请两位仔细考虑，我们也同意扣分，毕竟不太符合规则！"她说完就走了。两个裁判员目瞪口呆，都久久没有说话。

她说的话，通过各个媒体，发到了各个站、报纸等地方。引来里好大一阵轰动！

但是她不管什么轰动不轰动的，只是赞成自己的观点"团结就会双赢！"这一句话发出去以后，迎来了一阵好评！当然也有一些人觉得老规矩就是不可违反的！不过还是有很多人说：裁判太死板了，培养学生团结本来就是重中之重的事，这种裁判应该撤职！

最后裁判等人因深思熟虑过以后下发了一个通知：只要是因团结违反规定的一律不减分！从此这个学校的学生玩这个游戏的时候都是抱着腰过独木桥的，即使有些同学失手两个人一起掉下去了，也是手拉着手，掉下去以后也没有对连一个人的一句怨言！

这个学校只要玩这个游戏换来的一定是更团结的集体，以后每年再评团结校园的时候，总是赢必中学得第一，这可都是经过小红的启发啊！学校吧学校每个学生的座右铭都改成了"团结才有双赢"!

这个响亮的座右铭应该记在我们每个人的心中！

团结力量的作文篇5

听，阵阵枪声响起，预示着新的力量在赛场上奋勇向前；听，阵阵加油声，预示着全班级对赛场上运动员寄托的希望；听，阵阵欢呼声，预示着他们将明白一个新的道理——团结。你看，短跑运动员在赛场上健步如飞；接力赛的朋友们，用手中的一根木棒传递希望，把希望寄托给下一名队员。不论输赢，都明白了一个道理：团结就是力量；铅球运动员用手中的铅球抛出一条美丽的弧线，这一刻，大家的眼睛都盯着铅球，五米——赢了！运动员跑回班级，大家以雷鸣般的掌声迎接她。

运动会中最累的是1500米赛跑，报这个项目的人必须有很强的毅力和永争第一的决心。当你跑完800米的时候，你的腰已经挺不直了，可还有将近一半的距离等你冲刺，可你已经无力再跑，你有两个念头：放弃！继续！刹那间，全场千百双眼睛盯着你，你已经跑了1400米了，加油，胜利就在眼前。你终于得了第一，你是赢家。

感谢裁判员老师们，你们同样在操场上，但没有人为你们欢呼。我代表所有人向你们说一声：辛苦了，老师。

这次运动会非常有意义，给予的越多收获越多，奋斗的越多收获越多。只要有坚韧的毅力、坚定的信念，就会收获闪光的“金牌”。我坚信，不管是成功还是失败，重要的是过程。不骄傲、不气馁，因为我们还要继续前进！

团结力量的作文篇6

人们常说：“团结就是力量。”但是，我们人类很少做到真正的团结，而有一种昆虫却能做到，那就是——蚂蚁。

在一个星期六的中午，我刚刚吃完了一块饼干，就准备低下头做作业，可我发现了一只小蚂蚁正爬上一块我刚刚吃剩的饼干碎上走下来，正准备搬，我但时以为它一定会放弃，果然不出我所料，不到几分钟，它就从饼干碎走下来，过了好几分钟，我看那只小蚂蚁没有再来蚂蚁没有再来，再一次准备写作业。可突然，我又从远处看到一群蚂蚁。我心想：咦，它们来干什么，

它们来搬刚刚那饼干碎吗？它们根本不可能做到的，它们是在发白日梦。我再低下头看它们。它们先安排好自己的位置，然后有一只小蚂蚁弄了两只手起来，好像在说： “抬起来---出发。”然后，几十只小蚂蚁把饼干碎抬起来，然后有节奏地走了。有一只，蚂蚁在前头，好像一个指挥军一样，给其它的小蚂蚁指挥路程，后面的几十只小蚂蚁好像在为自己加油，说： “加油，努力，加油，努力。”不一会儿，那些小蚂蚁把那块饼干碎放下来，周围有几十只小蚂蚁保护着，生怕它们的那块食物被其它昆虫抢走似的。不一会儿，又有一群小蚂蚁来了，那一群小蚂蚁走了，那些小蚂蚁安排自己的位置，又一次抬上~~

渐渐地，我也变成了一只在抬饼干的小蚂蚁，在勤勉地劳动。

团结力量的作文篇7

这个暑假，我读了一本名叫《柳林风声》的外国名著，它使我受益匪浅。

这本书是英国著名儿童作家格雷厄姆的经典作品，这是一个由柳林、河流以及稳重老练的獾、聪明细心的水鼠、机智勇敢的鼹鼠和放荡不羁的蛤蟆构成的神奇世界。

其中《浪子回头》这篇文章最让我受益。它主要讲了鼹鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黄鼠狼和白鼬占领后，四个好朋友团结一致，通过了秘密通道夺回了地盘的事。从中，我懂得了：只有团结一致才能战胜一切困难险阻，最终取得胜利。

在生活中，我们处处都需要团结。比如在拔河比赛中，我们的团队要齐心协力，向一处用力，这样才能胜利在握。在坏人面前，我们要分工合作，用机智勇敢、沉着冷静来战胜可怕的敌人。

?柳林风声》这本书使我知道了团结就是力量，使我知道了人心齐、泰山移的意思。我一定会向书中的獾、水鼠、鼹鼠和蛤蟆学习，学习它们那团结一致的精神！