作文的主题是我们写作的落脚点，必须在整篇文章中有所呼应，优秀的作文可以深入思考和探索各种主题和话题，拓宽了我们的知识面，82秘书网小编今天就为您带来了关于植树的作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。

关于植树的作文篇1

一年一度的植树节到了，美丽的天空中飘着几朵白云，小明、小红、小时去种树。

他们兴致勃勃地走到了山坡，开始种树了。小明挖了一个坑，小时小心翼翼地把小树放进了坑里，然后扶着，小时把土填上，小红把水打来，给树浇了水，小树就咕噜咕噜地把水喝光了。小树好像在说：“谢谢你们。”就这样，小树一棵一棵地种好了，小朋友们已经满头大汗，这时，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们。”

他们对小树苗说：“你们快长大，美化环境吧！”

关于植树的作文篇2

今天，是难忘的一天。因为今天是312植树节，我们在校园湖的南边植树。

今天天气非常晴朗，我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。

植树活动开始了，我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵，有的三人栽一棵，我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了，我把树苗放在坑里扶正了，赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗，赵小凤不停地挖土，把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力，我非常佩服她。当时，我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说：“我去提一桶水。”说完，她走了过去，不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼，这才发现，大家和我们一样，都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨，同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里；她铲一下土放在坑里，虽然眉头上都沁出了汗珠，但是谁都不说累。赵婉说：“今天真有意义。”赵小凤说：“这可是我第一次植树。”我说：“我回去一定要写一篇叫《难忘的312植树节》的作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头，便用铁锨往外铲。不料，我铲出的土一下子蹦到了桶里，水变得浑浊了。我说：“完蛋了！”赵婉说：“没关系，这样照样可以浇树。”

这时，土已经培好了。小树挺立在那里，好像在对我们说：“小主人们，我口渴了，再给我点水喝吧！”我们俩把水倒在了培好的土上，小树咕咚咕咚地喝起来。

关于植树的作文篇3

摘要：那，应该是一位美丽的妙龄少女，长长的如同小溪般温柔的秀发，明亮的如同星星般可爱的.眼睛，还有那一袭不变的带有淡淡泥土气息的苹果绿裙裳她流连在五彩缤纷的花丛里，成群的美丽蝴蝶扑扇着轻纱般的翅膀，在她身边飞舞。

关于植树的作文篇4

一天放学后，我和妈妈刚走进楼道，就被一张绿意盎然的海报吸引了。凑近一看，原来是物业为了迎接植树节，邀请小朋友们去种一棵树。看到这个活动，我跃跃欲试，赶紧让妈妈帮我报了名。

活动前一天，我领到了一张树苗牌。妈妈说：“你给小树想个名字，明天种好之后挂在树苗上。这样以后你就可以经常去看它啦！”起什么名字呢？我躺在床上辗转反侧，最后在激动地心情中睡着了。

活动这天，我起了个大早，赶到植树地点，亲手从指导植树的园林叔叔手里接过了一颗苹果树苗。我小心翼翼地捧着它，小树苗嫩绿的桃形树叶上有一层小小的茸毛，就像个小婴儿一样可爱极了。终于可以开始种树了。我先把幼苗小心翼翼地放进事先挖好的小坑里，接着用小铲子铲一般的土进去，然后浇一圈水。这时我已经大汗淋漓了，但是想到这些树苗长大后就会成为参天大树，人们可以在下面乘凉，我就又干劲十足了。我把剩下的土铲进去，用手把土压压实，再浇一圈水，植树就大功告成了。最后，我把想了一晚上名字的吊牌挂在了树苗上。希望它能像我给它取得名字一样快高长大。

耀眼的阳光把我的汗水照的一闪一闪的，虽然种树辛苦，但却是非常有意义的！

关于植树的作文篇5

草绿了，花开了，快乐的植树节又来了。这天，小明、小军和小红相约去山坡上植树。开始植树了，小明先用铲子挖好了树坑，小红把树苗扶得直直的，小明小心翼翼地用铁锹填土，小军提水来让小树苗喝得饱饱的。

大家看着植好的小树，开心地笑了，树上的小鸟也笑了。

关于植树的作文篇6

3月12日植树节到了，我们一家起了个大早，爸爸带着我们买来一些树苗，然后开着车带着我们去山上植树。

一路上，春风轻轻地吹拂到脸上，暖洋洋的；田地里的油菜花散发着甜甜的香味，沁人心脾；路两边的小花小草随风摇动，象是在不停地向我招手，好象说：“欢迎你！”，我的心随着风儿早就飞到了山上。

到了山上，我迫不及待地拿着我提前准备好的小镢头就开始刨坑，我刨了一下，两下，三下……咦？怎么这么难刨？坚硬的土地、还有大大小小的石头，我的小手都被镢头磨红了，但是还是没刨出多少土。爸爸说：“这里是山上，山石多，泥土少，很难刨呢！也正因为这样我们才要在这里种上许多树，这样可以绿化山林，保持水土不流失，大大地改善人类的居住环境。”哦，原来是这样啊，我明白了！于是我让爸爸用他的大镢头开始刨坑，我呢则负责扶树苗，妈妈负责浇水、填土……我们一家人忙的不亦乐乎。

还真不容易，我们用了几个小时的时间才把小树苗种好。虽然我很累，衣服和鞋子也弄脏了，脸上还弄的象小花猫一样，但是想到小树苗会长成一棵棵参天大树，想到我居然也能为人类环境做出贡献，我心里美滋滋的……

关于植树的作文篇7

in many countries it has long been the tradition to hold an annual tree or forest festival. the origin of such celebrations dates back to antiquity and is in the dawn of religious feeling and awe for what trees represented. however, arbor day, as it is commonly known today, is of american origin and evolved from conditions peculiar to the great plains.

it was first observed in nebraska in 1872. the idea, conceived by j.s. morton, then a member of the nebraska state board of agriculture, was one of forest conservation. it was a move to promote replanting, following deforestation, and to plant up treeless areas. the idea has spread widely to other lands where it is variously celebrated as the 'festival of trees', 'greening week' of japan, 'the new year's days of trees' in israel, 'the tree-loving week' of korea, 'the reforestation week' of yugoslavia, 'the students' afforestation day' of iceland and 'the national festival of tree planting' in india. arbor day in its various forms is now recognised in more than fifty countries.

the importance of arbor day on arbor day, particular attention is drawn to the part trees play in our lives. it's not just a day to plant trees and then forget the gesture for another twelve months. planting a tree one day is no credit to us if, during the rest of the year, we neglect to care for it and those already growing.

our thought on arbor day should be an expression of enduring feeling, thought and action and not just one single, isolated flame of interest. in schools and other community groups, this day can be celebrated in many different ways.

·by planting trees or shrubs in school grounds, along neighbouring streets or in civic parks.

·by 'adopting' a patch of bush, with the landowner's consent, and caring for it by removal of weeds, rubbish, etc, by preparing firebreaks and by fencing and making paths to reduce trampling.

·by presenting a play or mime about trees in the history of australia.