我们写作文时会不断地观察和感知周围的细节，这可以帮助我们积累更多的素材和灵感，具有广泛的内涵的作文更加能够引发读者的思考和探索，下面是82秘书网小编为您分享的心中的树作文推荐7篇，感谢您的参阅。

心中的树作文篇1

我从资料里、电视上看见过“含羞草”这种草。听说这种草一看见人，就把自己的叶子合拢，像很害羞的姑娘一样；人走了，它又把自己的叶子张开，想必它是因此而得名。

有一次，我和爸爸妈妈去周大生珠宝店买戒指，我们要进门时，这个门自动地开了，等我们走进去时，门又自己关上了。我觉得好玩，就把手伸过去，门又开了……我想，制作这种感应门的人，很可能是从含羞草得到启示，才做出感应门的。

还有一次，我到中百仓储去玩，突然想上厕所。我就跑到洗手间去，我上完厕所后去洗后，可是水龙头没有放水的把柄，我以为这是坏的，等我正要走时，一位阿姨把手一伸过去，水就来了。我看了，惊讶地说：“哇！阿姨，您施了什么法术啊，让水龙头冒出水来！”阿姨说：“我并没有施什么法术，其实，这水龙头是感应水龙头，你只要把手伸过去，水就自然来了；你把手收回来，水就停了。”“原来如此啊。”我说完就去洗手，我把手伸过去，水果然来了；当我走时，水一下子就停了。我觉得这可能也是从含羞草得到的启示，制造的水龙头。

啊，生活真是人类的好老师，只要我们仔细观察，认真思考，就能从中得到许多的启示，就会有更多的发明创造。

心中的树作文篇2

时间，在你不经意时从你身旁慢慢地流逝，不知不觉我已经长大了。在成长的时光里，我已经尝到了成长的酸甜苦辣，体会到了成功时喜悦的滋味和失败时那失落的内心。

在我的成长故事中，最让我记忆犹新的是我第一次学会仰泳时那激动的心情和掩饰不住的喜悦。

二年级的暑假，妈妈给我报了一个游泳提高班，我觉得自己有基础，满怀信心地进了游泳馆，换好衣服来到泳池边。教练对我们说：“我们今天的第一堂课需要进行一个测试，看看大家的水平到底怎么样？能不能适应提高班的训练？”测试开始，听到教练的哨声，我像离弦的箭一样冲了出去，但很快由于我的动作很不协调，不一会儿就被别人反超了。成绩出来了，我排在最后几名，教练警告我们几个如果不努力，随时都会被退回初级班，同时要求我们几个要加大训练强度，打腿时要比别人多做几组。我心里非常难过，但是我的好胜心也被彻底地激发出来了，我暗暗下决心，一定要刻苦练习，让自己努力赶上来。我每天都咬牙坚持着，刻苦练习着，别人游十圈，我游十五圈，每天这样努力着，回家后已经累得筋疲力尽。

第七次课后，我们迎来了第二次阶段性测试。“我准备好了，来吧。”我心里不断为自己加油鼓劲。比赛开始，我飞快地游了出去，努力按照平时训练时的.动作划水、打腿，咬牙坚持终于游到了终点。我的成绩不错，老师高兴地对我说：“李静诚，你进步很快，已经提升到第三名了，并且动作规范。”这一刻我露出了快乐的笑容。

通过这件事我明白了坚持总会得到回报，每个人的成长过程都有很多精彩的故事，有喜悦、有泪水，这就是成长。

心中的树作文篇3

外公住院后，一直都是爸爸照顾他。

外公一个人带大了妈妈，妈妈是外公唯一的孩子，所以外公住院，不像别的老人那样，有儿女轮流照顾。然而，那些上厕所、擦身子的事情，外公又不让妈妈帮，所以，爸爸主动承担了一切。

爸爸为了照顾外公，请了假，而那天，公司有很重要的事情需要爸爸去2天，于是，妈妈帮外公请了一个护工。护工是60多岁的乡下老头，一个老实人。据了解，那位老人一直一个人过，他没有妻子，没有子女。他照顾外公，其实也就是洗洗碗，连外公上厕所，都是自己弄的，饭也是妈妈做了送过去的，其实，他就是在陪陪外公、聊聊天。在我们看来，他不像是护工，外公对他真的好像78岁的哥哥和60多岁的弟弟一样。

了解了那位爷爷的情况，我们一家人都对他像亲人一样，一切反过来，变成了我们照顾他。外公自己也是一个老好人，他把一些多余的衣服给了老爷爷，什么补品、水果都和老爷爷一起分享。他们之间已不存在谁雇佣谁的关系，而是--------朋友。

今天早上爸爸回家了，妈妈和他商量着辞退老爷爷的事。

中午去送饭，爸爸刚要开口提这件事，老爷爷先说话了。“晚上你们少送点饭，我们吃不了。”爸爸笑了，没出声，并示意我别说话。

回到家，我不解地问爸爸，爸爸笑着说：“晚上你和妈妈多弄点饭菜。”

晚上，我们带着丰盛的饭菜和一件爸爸不穿了的衣服去了。

饭后，很久，尽管不忍心，但爸爸还是说了。路上黑，怕不安全，爸爸开车送老爷爷回去了。到了老爷爷那乱糟糟的家，爸爸把工资不多不少地给了他，他很不好意思地收下了，还有一件冬衣。

在回去的路上，爸爸告诉我，其实衣服里还有300块钱。

这就是大人的世界，我懂了。

心中的树作文篇4

2020年新年之时，新型冠状病毒突然在中国爆发，害得我们只能在家里学习。由于科技发达，2月中旬，我们宅在家里开始上网课。

上网课，我觉得十分新奇，因为我以前都是在学校里面和同学们一起上课，一起作业。而上网课，只有自己一个人对着电视机学习，那将是一种什么样的体验呢？

2月10日那天，网课神秘的面纱被悄然揭开，它是由一位位优秀的老师，先拍好视频而上传到空中课堂，供我们学习。他们会娓娓讲述各项知识，也会给我们留课后作业。其间，有下课时间，也有眼保健操。刚开始，我很喜欢上网课，但久而久之，就发现有点儿不对劲，感觉缺了点儿什么。我觉得浑身不自在，孤独感常常袭击我。哦，我知道缺少了什么？缺少的是：没有好友的陪伴，没有和老师的互动，更没有同学间的争辩。学校生活常在脑海中翻腾：上课总是热热闹闹的，有什么疑问可以提出来大家一起解决。下课了，教室里总会有欢声笑语传出来，大家围坐在一起聊聊天，谈谈心，做做课前准备。午自修时，大家静心写作业，不会有一丝一毫的杂念。放学铃声一响，大家都会欢呼雀跃，放飞心儿。啊，现在，我一个人孤零零地对着电视机，真逆我心！

春天已暖人间，新型冠状病毒的感染者也起来越少，相信不久的将来，我们可以不戴口罩走在大街上，重聚于学校！

心中的树作文篇5

想当我心目中的偶像，那可是一件很不容易的事哦！但是我的数学老师——沈老师，没有那漂亮的脸蛋；没有那令人羡慕的身材；没有那高高的个子，怎么就轻而易举的`当上了我心目中的偶像了呢？这到底是为什么，听我来给大家讲讲吧：

在她的那张脸上，长着一对炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的，但是她的牙齿长得不太好，普通话也说的不怎么好，但她说的每一句话，每一个知识；每一个词；每一个字都深深的记到了我的脑海里。

那一次数学考试，让我记忆忧心，我只考了76分，沈老师让我下课去她办公室，所以这节课我都没能全神贯注地听老师讲课，我一直在想：沈老师会不会骂我，会不会让我罚站，会不会让我抄作业，会不会打我，会不会让我退学等等，“叮叮叮”下课了，我的腿直颤抖，我到了沈老师的办公室，沈老师对我笑了笑说：“王璐瑶到我这儿坐。”我下了一大跳，慢慢地坐了下来，沈老师接着说：“你是一位聪明的孩子，这一次考不好还是因为粗心大意，马上就要期末考试了，你只要细心，就一定能取得优异的好成绩。”说完老师微笑着把送出了办公室，我从她那短短的几句话和慈祥的笑容中，看到了老师对我的希望，所以我要加倍努力，成绩终于上来了。

最终在我的努力和细心中，认真复习，上课认真听讲，终于在期末考试中取得了100的好成绩。每当我考试时想乱写，一想到沈老师对我说的那几句话和她那慈祥的笑容，我就会立刻专心致志地又写起来。

这就是我心目中的偶像——沈老师，她那慈祥的笑容和她那短短的几句话成为了我心目中的偶像。我一定会好好学习回报老师的，同时我也会想沈老师学习，做一名和沈老师一样伟大的老师。

心中的树作文篇6

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”当声声爆竹驱走严寒，当习习春风拂过大地，当暖暖春晖报向人间，雨丝轻轻地飘来了。

善良是做人的基本准则，它就像一把标尺，衡量着人生的价值。那天一早，天上下着小雨，道上丝滑，我撑着伞走在街上，看到了那让我感动的一幕。

在离我约100米处，一位70多岁的老人滑倒在地。老人在地上爬了爬，可地上太滑无法爬起，老人在地上痛苦的呻吟着。这时围过来一群人。“谁扶她一把？”有人问。“别扶千万别扶，要是扶她，她赖上你，说是你撞的，怎么办？”一个穿着时髦的年轻女子说。“大家行行好，我没受伤，只是地太滑了，站不起来。”那老人家说。围观的人没了声音，大家眉头皱的紧紧的。我刚想上去扶却被一个穿着运动服的小伙子抢了先。他带着随身听，撑着伞。见了此状立刻把头上的伞移到老人头上，想蹲下来扶起老人，可老人因为着凉晕倒了。这可给周围的人吓了一跳。周围的人纷纷议论说：“这下完了，这小伙子要倒霉了。”……“我陪她去医院。”听到这话我们才纷纷掏出自己的手机。这是小伙子脱下自己的外套披在老人身上，并把雨伞撑在老人头上，静静地站着，自己的身子湿了一大半。直到救护车来时，他与救护车一同去了医院，还替老人交了医药费。听说后来老人醒来后十分感动。

与人为善，能得到别人的尊重与认可，与己为善，能让灵魂得到净化和提升。善良之心不可忘！

善良是一味养心丹。时时，事事，处处，人人，都可以善良一把。其实，无论是善念还是善举，人们都要真诚地为人处世，善良是一味养心丹，人人必备。

心中的树作文篇7

他总是在我迷惘之时像指南针一样给我指引方向；在我遇到困难之时像父母般鼓励我迈步前进。他就是我心目中最敬佩的语文老师——潘老师。

他略胖的身躯，浓浓的黑眉毛，有时不小心笑成月亮般的眯眼睛，樱桃似的小嘴唇，一双糯米似的牙齿，也许是操劳过度因而头发稍少了点。上课时，他总是拿来一根木棍，个别同学的甜睡可以从木棍响声中被敲醒······

有一次，他叫我们写一篇作文而且要当天上交，我当时很气愤，因为只有一天时间如何才能写好一篇文章呢？再说那天的作业又特别多。当时我想不交，但还是有些不自在，最终还是写了一篇敷衍了事的文章应付上交了，当我写到最后几行时，我把那些字写得密密麻麻，说真的有些字连我自己都不认识，心想：我自己都不认识，更何况是老师呢？

当老师把作文下发时，我立刻翻开了作文本，发现最后的几行字有红色的密密麻麻的老师批语，文章中的错误之处他总是一一给予改正，最后还有几句评语鼓励着我，我顿时羞愧极了。

期末考试快到了，他为了我们全班同学能考出理想的成绩，他总是反反复复地把课文讲了好几次；他总是不轻意放过任何一个简单的题目；他总是特意去找别的学校的试卷拿给我做；他总是培训我们考试的基本技巧和注意事项；他总是鼓励大家积极参加各种活动来锻炼胆量和适当减压······

他对教学工作的认真、执着精神让我敬佩，“一日为师，终身为父。”以前我对这句话只是理解，而现在我是在感受。