读后感日记作文5篇

时间:2024-04-05 14:06:28 分类:个人总结

通过写作文我们可以培养自己的想象力和创造力,提升自己的艺术表达能力,作文是我们学习中必不可少的一环,通过写作文我们可以加深对知识的理解和运用,以下是82秘书网小编精心为您推荐的读后感日记作文5篇,供大家参考。

读后感日记作文5篇

读后感日记作文篇1

啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小画家,你不知道呀!我最近有多么的开心,因为妈妈给我买了许多好看的书,我迫不及待的拿出了一本他的名字叫做:《笑猫日记》。

这本书的主人公是一只小猫咪!而且是一只会笑的猫咪,让我读这本书的第一句话就是:马小跳的表妹杜真子有一只猫,他会笑,还记得吗?就单单的这一句话就让我很好奇,杜真子家养了一只会笑的猫!他会笑,他会说话吗?而且那来的那么神奇的猫咪呀,我从来就没有见过……不过等我完完全全看完这本书是我才真正的了解到那只可爱的猫他是什么他就是一只与众不同天天带着一个帽子耍酷的笑猫,他爱笑是因为他比所有人都要放得开,他不觉得有什么困难只要大声叫一叫一切都解决了,而且他觉得这个世界没有什么想不开的事情所以他天天的大声的笑,天天快乐地笑,对了!你知道为什么作者要用这个他,老说那只猫吗?就是因为她跟人类一样,跟大家一起生活的。其实这本书里还有一个也是非常重要的人物,他的名字叫做“餐具“又叫乌龟,先来说说他为什么叫“餐具”了!就是因为她的壳又亮又舒服,躺在上面上面既很安全又很牢固!躺在上面就比睡在自己家的床上还要舒服和更有安全感。好了!好了!总的来说就是很舒服!特别是夏天的时候你一坐上去不一会你就睡着了。对了!对了!我还要来介绍一下那只老乌龟,你知道我为什么要叫他老乌龟就是因为他已经活了好几个年代了,而且 还 发现他的壳上有甲骨文,甲骨文现在是世界上最早发明出来的字,到现在已经有几万年了,而那只乌龟上就有着甲骨文,那是一只多么神奇古老的乌龟呀,我告诉你要找到像这样的乌龟可要找好久好久呢!

这本书还有另外两个人物,他们就是马小跳和杜真子两人了,你说我先介绍谁好呢?我宁原先介绍杜真子也不愿意先说马小跳了,杜真子是一个小女孩子,但她做事却像一个男生,干什么事情都很粗鲁!他跟马小跳是敌人,一天到晚都在吵架,真是没完没了!其实对于杜真子我也无话可说。马小跳也就是耍酷的那一系列,别人送他东西吃,他都说不要,我告诉你,他的心里肯定非常非常地想要,不过我觉得他有时好有时坏,好的时候就像一个开心娃娃,人见人爱,坏的时候就像一个淘气鬼,谁都不喜欢他。

人物我可是已经介绍完了最好我要来说一说我读这本书的感受:1、这本书的名字就很吸引读者,让读者情不自禁的看下去。2、这里的每一个人物都非常的特别,就像小猫呀,还有老乌龟等等。3、这本书让我越读越有劲4、只要你真心地接触动物,你也会发现他们跟人类有很多有趣的相同点和可爱之处……总之我也不知道为什么我百看不厌,不管在什么时候我都想看个不停,这本书让我知道了很多,做什么事情都要坚强永不放弃,最主要的是什么东西都是靠自己努力得来的!不能靠别人,最后我想对这本书说一句话:我爱你《笑猫日记》。

读后感日记作文篇2

女生日记读后感300字中小学生1

今天,我终于读完了《女生日记》,我好想抱着我的妈妈哭。

书中的主人公冉冬阳一家到了望江公园,冉冬阳想起明天是她的生日,她突然问妈妈:“明天是我的生日,你们给我讲讲生我的故事吧。”于是我从书中读到了令我永生难忘的故事:离预产期还有一个月的时候冉冬阳的妈妈患了胆囊炎,腹部剧痛,不能吃任何东西。所以医生给冉冬阳的妈妈打了催产素,想把冉冬阳给催下来。终于,妈妈历经千辛万苦生下了冉冬阳……冉冬阳听了故事后去花店买了十二支康乃馨当做妈妈的生日礼物,从此她知道了自己的生日就是妈妈的受难日。

都说母爱是伟大的,的确如此。当我生病时,妈妈比我还难受;当我取得好成绩时,妈妈的高兴溢于言表;当我受到挫折打击时,妈妈总会温柔地鼓励我,为我打气;生我的时候,妈妈也是十月怀胎,忍受剧痛……若说感恩,有谁不会第一个想到自己的妈妈呢?

妈妈,我真的好爱你!

女生日记读后感300字中小学生2

在一次偶然的机会中,我来到书店,看到了这本《女生日记》。我一时好奇故事内容是什么,于是买下了它。

在我看完一遍后觉得故事内容真实,很充分的展示了当代少女儿童成长的快乐和烦恼。又发现了这本书令我百看不厌呢!

?女生日记》这本书以日记的形式真实且生动的描绘了六年级女生再东阳从小女生成长为少女的生理、心理微妙的变化。作者杨红樱把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入木三分。这本书的每一句话都写在了我的心坎上,让我爱不释手!

本书以幽默的语调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密、痛苦和欢乐,引人入胜、发人深思。

我觉得《女生日记》这本书,内容精彩、有趣,语句优美,书内还有精美的图画,令我爱不释手!!

女生日记读后感300字中小学生3

?女生日记》以日记的形式,真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。杨红樱阿姨以生命意识观照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。杨红樱阿姨以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活,揭示了女生心中的许多小秘密和她们的痛苦、欢乐,发人深思。

看完《女生日记》后,我开始思索:我们应该怎样面对自己的成长?我们应该怎样才能成长得健康自然?我们应该怎样才能自然过渡这段敏感而重要的时光?我想就是要有平和的心态,要有爱心和责任心,特别是有了爱心和责任心,眼睛里就充满温柔的波光,这样的女孩,是可爱又迷人的。

让女同学们都来做可爱又迷人的女孩吧!

女生日记读后感300字中小学生4

这年暑假,因为作业不多,就抽空去书店买书。这天,本来想去买书,可妈妈竟然下班回来了,而且还带了一本《女生日记》,妈妈对我说:”这本书我看了,对你很有帮助。“我就拿着书回书房看了。

这本书主要讲的是一个六年级学生冉冬阳在成长过程中遇到的烦脑。他的爸爸爸爸妈妈对她很好:毕业前不是把她关在房子里复习,而是带他去放松:他为了帮朋友开店,爸爸妈妈全了支持他。

冉冬阳的老师们都非常棒。他的老师班主任罗老师再开学前给同学们发贺卡,鼓励他们在新的一学期更出色。;数学老师为了不伤同学们的自尊心,数学成绩只批:abc。

当我读完后,我是多么羡慕她啊!羡慕他有一个那么好的老师,父母。我的父母也不比她差,我的父母天天辛苦的挣钱,为了供我上学;当我考试不理想时,母亲并没有责备我,而是叫我反思,争取下一次考一个好成绩。

?女生日记》这本书是我小学阶段受益匪浅。如果你有空,你也来看看这本书吧!

女生日记读后感300字中小学生5

要说最能影响我的一本书,那就非《女生日记》莫属了。

这本书以日记的形式,真实而生动的描绘了六年级女孩冉冬阳从小女孩成长为少女的心理的微妙变化。作者以生命意识观照生活,把女生渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,完全展示了我们这代少年儿童成长的快乐与反恼。我们怎样成长?怎样成长得健康自然?在这本书里都给我们做出了答案。作者也用幽默的笔调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活,使人百看不厌,发人深思。

我从这本书里还懂得了许多道理,在《穿衣服的诀窍》中,我知道了只有适合自己的衣服和物品,才是最美的、最好的;在《谁是真正的男子汉》中,我懂得了苦难是人生的财富,多经历一些磨难,人会成长得更快……

这本书给我带来的影响很大,我也知道了写日记的好处,因为:人是需要倾诉的,向别人倾诉,想自己倾诉,或许当我长大成人的某个一天,再次翻开这本日记时,也许会说:“原来,我是这样长大的……”

女生日记读后感300字中小学生6

今天。我读完啦杨红樱写的《女生日记》。这本书主要记载啦六年级女生冉冬阳从小女孩长大为少女的生理。在这里面展示啦丰富多彩的.学校生活和家庭生活,揭示啦女生心里的好多好多秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐,引人入胜,发人深思。

在《女生日记》中,冉冬阳从小女孩成长为美丽的少女时,让我从中吸取啦生活中的经验。女孩长大后,月经来啦,不必慌张。因为只是正常现象,是女孩长大后必须经历的事。照顾宝宝,其实并不麻烦,用心去照顾,还能从中获得快乐。还有男孩和女孩之间交往,是很正常的,他们都是同学,有什么是要帮忙,是应该的。

真本书专门为我们女孩制造丰富的生活经验,在这本书中,可以找到温暖,舒适的家庭温暖,在这里同学们十分团结友爱。这本书,给啦我在小学时的美好时光,我将永远珍藏这本书。

女生日记读后感300字中小学生7

女生日记》讲的是六年级女生冉东阳和朋友们在一起的趣事,还讲了冉东阳从小女孩成长为少女的生理、心理的微妙变化。把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情描绘得淋漓尽致。

?女生日记》中的冉东阳不是最漂亮的`,也不是最聪明的,但她落落大方,善解人意,是我所喜欢的女孩。

?女生日记》还曾获得许多奖项,比如:2000年8月由作家出版社出版,引起强烈的社会反响,被誉为“现代女孩子的成长启示录”、2002年12月获得成都市政府“金芙蓉文学奖”、2004年5月入选中国出版署颁布的“给未成年人的100种好书”等等。

我觉得人不是长得漂亮就是美,而只有你的心灵美才是真的美。

读后感日记作文篇3

暑假里,我读了一套很有意思的书,叫《笑猫日记》。里面的主人公是一只可爱的猫。他会笑,也爱笑,对生活总是抱有积极乐观的心态。整套书中,给我感触最深的,是那本《塔顶上的猫》。它讲述了一个关于嫉妒心的故事。

?塔顶上的猫》中,一群“资格猫”们,看见了一只与众不同的虎皮猫,她居然能爬上他们爬不上的白塔塔顶。于是,“资格猫”们很嫉妒这只虎皮猫。刚开始,他们只是在塔下诅咒她。后来,他们甚至请来了老鼠帮忙出谋划策,却屡屡遭到老鼠们的戏弄。最后,“资格猫”们彻底愤怒了,他们从家里各种玩具枪、炮,开始轰打白塔上的虎皮猫。幸好,白塔很高,“炮弹”都只打在塔身。但是“明枪易躲,暗箭难防”,虎皮猫最终还是被箭射伤了。正当“资格猫”们在高兴地庆祝时,笑猫发现了她,并用最快的速度送她去了兽医院……虎皮猫在医生的治疗下很快好了起来,这时她又爬上了塔顶,居然吸引了一群花鹭在她的头顶盘旋。之后,她听说了“资格猫”们的事,就满怀悲愤地离开了那里。人们为了挽留花鹭,在塔顶雕了一只金猫,但花鹭还是飞走了。而此时,“资格猫”们,却在为虎皮猫的离开而高兴呢!

这本书,让我想起了在电视里看到的一个故事。一个少年,成绩优秀,体育也很好,可他却忌妒一位成绩比他更优秀的同学。最终,他恨透了那位同学,他举起雪亮的刀,朝同学捅去……他那沾满罪恶的手,已被某拷住,在即将被送进监狱时,他喃喃地忏悔:“我当初也没想到自己会变成这样,一时冲动,就酿成大祸……而现在一切都来不及了……”

看着看着,我不由得陷入了深思。现在,忌妒这种“病毒”已不知征服了多少人,而这些人,或许会完全丧失理智,最后落得和那个少年一样的下场。而有的人很聪明,他们把忌妒转为前进的动力,之后,品尝自己甘甜的胜利果实。忌妒会让我们迷失自我,还会伤害许多无辜的人。而那些某犯此时,已以再也没有时间去弥补自己了。这时,作为小学生的我们来说,时间还多,趁现在,赶快去增强自己对“忌妒”的“免疫力”吧!

读后感日记作文篇4

暑假前,韩主任安排读三本书,美术大师丰子恺的《教师日记》是其中之一。

01 美术

印象中,丰子恺是一个大美术家,画画很厉害,今天的老树画画像极了他的风格,了了几笔就可以传神形象地传达笔意。对于美术,他讲更多的是“美”的观点,颠覆了我这个非美术专业的人士的看法。美在生活中处处存在,美,不仅仅是好看。但我们极少能够观察到,或者,缺乏一双善于观察的眼睛。比如,“美”要与真善一起相互鼎立,同样一副画,同一个人,在不同时时期去看,感觉就不一样,如同墙上的宣传标语。抗战时期的宣传标语,虽然存在“大、空、假”等问题,但对于团结国民,一致抗敌,怎么看都是美的;现代似乎还像抗战时有宣传的传统,每逢有大事,我们周围也是宣传标语满天飞,我们明白,近阶段,我们又有什么样的重大活动,如此而已,过眼不过脑。而且,现在的标语都是电脑打印、定制,印刷字体,清晰明了,但要说美,也不见得。其他的标语诸如电线杆上的各种小广告,这就如同牛皮癣了,总给人一种不舒服之感。

此外,书中提到了很多美术专业术语。比如,远近法,把立体看作平面的“观照法”等。

02音乐

同时丰子恺还是一个音乐家,曾经师从李叔同学习绘画和音乐。在《教师日记》里,他认为音乐最能够团结人,最能在抗战时期激发国民的爱国热情。这些观点,放在今天亦不过时。

音乐欣赏对于今天的我们还是一个奢侈品。曾经有一年在北京培训,有一个音乐老师心心念念要去北京国家大剧院看一场演出,看什么不关键,但一定要去看。于是晚上,培训结束后,我们没来得及吃完饭,花了150元买了一个边座,平生第一次在现场欣赏了一部歌剧,虽饿着肚子,心理的满足感无法用语言来表达,这是看电影不能够获得的精神体验。

回到日常生活中,我们的孩子们幼儿园时期还能有时间画画、唱歌。从小学高年级开始,到高中毕业,音乐与美术教育在学业年前变成了可有可无,我们为孩子们争取了学习文化课的时间,荒废了孩子们精神世界的发展,分数增加了,素质降低了。

在我很小刚记事起,家里打扫卫生,我二叔就拿出一把二胡,放在太阳底下晾,我随手拨冷几下,幽远孤寂的声音顿时让我心静。父亲最喜欢的是口琴,我对口琴的认识就从父亲开始。那时,家里穷,没钱买各种书籍和杂志,我闲的无聊,就会翻弄我娘夹鞋样的旧杂志,读完上面所有带字的边边角角。偶有一天,还翻出了我爹抄歌词的本子,《大海呀,故乡》就是从那时理解的。那可是吃不饱的年代,年轻人就在这音乐的熏陶中对抗着物质的贫乏。直到现在,每逢春节过后,老家里的父辈人还会找出一年用一次的大鼓、小鼓、铜锣、咣咣叉。一群人或坐,或站,一阵敲敲打打,新年的气氛在这咚锵,咚锵,咚咚锵中氤氲开来。终究,父辈的音乐细胞没有传到我身上,我不认识五线谱,上学时学的那点音乐知识随着日子久远也都还给老师了,但无论怎么说,学校教育还提供给了学生欣赏艺术的时间,从这个意义上说,我们以及父辈比现在的孩子幸福多了,有音乐和艺术的熏陶,有自己的精神生活。

03 教师

丰子恺也做过一段时间的教师,还是大学老师。复旦大学,上海大学,浙江大学都是他曾任教的地方。在他的《教师日记》里,他这样写到:“许多脸孔仰望着我,我心中不免有些不自然”表达自己在脱离教师生活之后再回归教师时的窘迫;

“现在我先朗读我自己的文章,请你们仔细听,记牢了我的口音,以后能听讲。……言语对于文化有很大的关系。你们听惯了中国各省的言语,胸襟和气魄也会广大起来,不限于广西一省,而扩张于中华全国”。不只是教书,更是育人,培养学生的大格局;

“因为我未谙他们的性格,尚不能决定教学的方针……事后我方知所选程度太深。下次当降低标准。”体现的是因此施教的理念。

“三位一体,你们必须排除‘你们’、‘我们’、‘他们’的意见,而分工合作。万万不可固执小团体的界限而互相摩擦。一切团体事业的失败,皆由于此。”用现代的话说,就是将德育融于教学实践。

对于“只有不会教的老师,没有教不会的学生”之说,丰老先生说:“十年不做教师,不会对付学生,把学生当作朋友或者家里的孩子看,想在短时间内教会一种技法,分明是难得成功的。”作为大学教授,丰先生也不是无所不能。“改了两黑板文句,不胜其头痛,快步回家,来看新生的孩子,籍以调剂心情。我只有恪恭将事,尽我责任,听与不听,在所不计;

“至于求学之法,吾以为必须眼明手快也。手快者,用敏捷之手腕,对各学科做切实之钻研之谓也。故眼明乃革命精神之母,手快乃真才实学之源。lifebegins at forty 。吾之真正生活之开始。”不仅授之以渔还要有坚持不懈的学习精神。

“数理者之态度,大都直爽痛快,故不觉生疏。彼此交情虽浅,只要理之所在,不妨直说或争论。此是此种人之好处。文艺方面之人往往言语曲折,态度拘谨,或神经过敏,探求言外之言,观察行外之行。若是初处,甚难畅叙。与之同桌吃饭,其苦不可名状。”对于文理思维的人,丰先生的讲解可谓精辟。

如此等等,可以看出,丰先生是个好老师,教学做老师,只是他颠沛流离生活中的一份糊口的职业,但他还是抱着对国家、对民族高度负责的精神,培养国家的人才。

04爱国

更令我敬佩的是他的爱国情操,在看不到晴朗天气时的淡定,坚定不移地相信,抗战一定会胜利;在一次次的流离失所中,保持积极乐观的心态,并把这种话心态传递给学生,家人及周围的所有人。

“凡武力侵略,比不能持久”

“往年走的是平路,今年走的路很崎岖。站在崎岖的沟壑中回顾过去的康庄大道,觉得太过平坦,竟变成了平凡。所谓“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,用以比方我着一年间的生活,很是恰当。过去的生活,犹如一片大草原,长路漫漫,绝少变化,最多不过转几个弯,跳几道沟,或是渡几乘桥梁而已。这一年的崎岖之路,增加我不少的经验,给我不少的锻炼。然而我绝不是赞美崎岖之路而不乐康庄大道。谁不愿意在康庄大道上缓步徐行呢?但走崎岖之路也有它的辛劳的报酬,并非全然不幸,尤不必视为畏途而叫苦连天。”

“非为画册,乃欲坚持百折不挠之精神,以明炮火之不足畏。

迄今为止,我读了三遍《教师日记》,仍不能很好的理解丰子恺先生的教师时光,可能所处的时代不同,但懵懂的感觉,他教书育人的理念对于今天的教学也不过时。且读且理解。

读后感日记作文篇5

秦文君老师来到我们学校讲座,在我们学校掀起了一股读书的高潮。

我也不例外,买了一本《贾梅日记全传》。一拿到书,我就迫不及待地看了起来,很快被书中的故事情节所吸引,不到一天,就把一本书看完了。

在这本书中,我熟悉了娇小荏弱的贾梅,护妹心切的贾里,关爱子女的作家老爸,还有成熟稳重的老妈,他们是相亲相爱的一家人,十分令人羡慕。

我最喜欢贾梅这个角色。由于她模模糊糊,让人感觉她很幼稚,很无忧无虑。而我呢,也是这个类型的,平时大大咧咧,感到什么都无所谓。我喜欢她不止是由于这个原因,还由于她是一个对朋友重情重义的人,

林晓梅与贾梅是一对好朋友,她们俩都想当英语课代表。后来英语老师决定考一次试来决定,考试前,老师静静告诉了贾梅b选择题很难,但并没告诉林晓梅。而贾梅却告诉了她,结果,她们俩都考得很好,都成为了英语课代表。我想,假如是别的人,肯定不会这么做。有了英语老师的提示,那肯定是十拿九稳,为什么还要告诉自己的竞争对手林晓梅呢?可见,贾梅并不是一个自私的人,而是心地善良、气量气度开阔、正视友情的人。她是我学习的榜样。

“书是人类提高的门路。”每读一本书,相信大家都会有不同的收成。但愿大家以后都能多看书,争当小书虫!

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