比作文800字高中作文推荐8篇

时间:2024-04-16 17:06:36 分类:个人总结

通过写作文,我们可以不断积累词汇和语法知识,提高我们的语言表达能力,通过写作文可以培养我们的耐心和毅力,以下是82秘书网小编精心为您推荐的比作文800字高中作文推荐8篇,供大家参考。

比作文800字高中作文推荐8篇

比作文800字高中作文篇1

这个炎热的夏天已经到了,我相信大家都很清楚,这个时候肯定不能松懈了,自己因为一旦留了一些不好的想法,就会置自己于一个危险的境地,我们在这个夏天一定要做好安全防护工作,毕竟溺水情况尝尝会发生,我们能够看到新闻,上面有很多的消息,真的不知道意外怎么收到了,所以我们一定要做好预防溺水的准备工作,做一名初中生,一定要自律一点,要提高自己的警戒心,不能够随意下河洗澡,更加不能够唆使别人一起。

生命是宝贵的,也是自己的,不能够这么的轻易的去违反学校的规章制度,不能够私自下河,回到家中也一定要控制住自己,多多了解这方面的知识,像这种淋水的情况,在我们的生活周围一直都很多,真的例子已经不是一次两次了,新闻上面也经常报道,自己也在生活当中能够听到别人讲到,所以说同学们,我们一定要重视起来,提高自己的警惕性,一定不能够忽视溺水。

现在夏天到了,天气虽然很热,可是我们不能够放松自己,也不能够有一些不应该有的想法,下河洗澡非常的危险,在这个时候通常都是,最放松的时候,也容易放下自己的戒心,我们千万不能有这的想法,千万不能任由这样的事情发展下去,一定要做好相关的防护工作,不能够在学习生活当中让自己处在一个很为难的境地,搞好学习才是最应该的。一定要把自己的注意力转移到别的地方,千万不能够看到河里面有一些人在洗澡,自己就私自下去凑个热闹,往往这个时候就危险到了,同学们,我们放学回家的路上,可能会遇到这样的情况,大家一定要提高自己的警戒,心也要多多了解一下关于溺水方面的知识,遇到这种情况应该如何自救?应该如何去解决?这都是一种方式,所以我们要多多了解,千万不能够有这样的情况发生。

但是我们要做好这方面的防护工作,也要了解到这些知识,这是跟大家来说这些,也是为了安全的度过这个夏天,包括在放暑假的时候,也是如此,大家把的时间在家里,可能会感觉很无聊,也可能会出去游玩累了,热了就可能会松懈下河洗澡,所以我们一定要在这里打好预防针,一定要让自己知道这其中的厉害关系,所以说我们现阶段必须要清楚这一点,严格预防溺水事件发生。

比作文800字高中作文篇2

有人说,世界上最具欺骗性的东西或许就是人的眼睛了,人不能轻易相信自己的眼睛,但我认为眼睛比耳朵可靠,因为有一句话叫眼见为实。

听信谗言,疏远忠臣。

人耳朵所听到的东西,完全取决于说的那个人怎么说,春秋战国时期,出现了一位著名的爱国诗人屈原。开始时,楚怀王相信屈原,让他接待诸侯,管理国事。怀王的信任引来了上官大夫的羡慕和嫉妒,他告诉怀王“每一令出,平伐已功,以为非我能为也。”怀王怒而疏屈平。怀王只听到上官大夫的谗言,可曾亲眼看到屈平这样说,这样做过。我想他看到的也应该是屈原的竭心尽志和忧愁幽思。我们试想楚怀王看到屈原的忠诚,而不是至听信了楚怀王的一面之词,还会放逐屈原吗?

怀王和屈原的故事告诉我们耳听为虚,眼见才为实。

听信谗言,错杀忠臣。

我们都知道精义岳飞。其母在其背上刺下“精忠报国”四字,来提醒岳飞来报效国家,为国家献出生命。岳飞为忠义奔跑一世,未收复失地奋战半生。只是岳飞的所作所为严重损害了秦桧的利益,他视岳飞为眼中钉和肉中刺,他要除去岳飞。他在宋帝面前诋毁岳飞,他说会功高盖主,必须要除去岳飞,以绝后患。宋帝赵构因经历了一次兵变后,变得胆小,恐惧,他听信了奸臣秦桧的话,赐死了岳飞。一代名将最终死于奸人的话下,我们足以认识到只相信耳朵有多么的可怕。如果赵构看到岳家军的无畏英勇,看到岳飞“壮志饥餐胡虏肉,谈笑渴饮匈奴血”的雄心壮志,是否还会赐毒酒给岳飞,最后痛失良将,亲手断送了大宋朝。

秦桧的胜利就在于赵构只选择了听忽视了去看。

听信假言,放虎归山。

我们都知道有名的鸿门宴这一历史事件,项羽本是胜券在握,可他却听信刘邦“不敢背德他”,最后放虎归山,落得自刎于乌江的下场。如果项羽看到刘邦的秘密谋策,而不是听信刘邦恭维的言语,又怎么会有此下场。

刘邦和项羽的结局也告诉我们眼见为实。

耳听为虚,眼见为实,详细自己的眼睛,不要用耳朵去了解这个世界。

比作文800字高中作文篇3

金色的阳光普照大地,伴随着隆重而又有代表意义的音乐声,我校迎来了第xx届秋季运动会。可以看得出在场所有同学的脸上洋溢着笑容,心情无比激动。

似乎眨眼之间,运动会在大家热烈的掌声中拉开了序幕。嘹亮的口号声响彻云霄。那整齐划一的队列,那坚定不移的步伐,无不透露出我们已为本次运动会做好充分的准备。载着我们希望的气球缓缓上升,鸽子带着我们必胜的信心展翅高飞。顿时,场上响起了庄严的国歌声,歌声在空中渺渺回荡。全场寂静无声,静静地聆听着,默默地注视着冉冉升起的五星红旗……

早晨,同学们都兴高采烈地早早来到了学校。运动员们个个精神抖擞,充满着信心,他们在运动场上奋力拼搏,尽全力去“战斗”,都希望能为自己班上夺得一个好成绩;“加油!加油!”班上的其他人也没闲着,拉拉队们一个声音比一个大,好象是在参加大喇叭比赛。有的沿途鼓劲加油,有的中途送水,还有的把运动员比赛的全过程记录下来。各班老师们也大声地为自班运动员们呐喊助威,给运动员们给予鼓励。

运动会中,最扣人心弦的就得数1000米跑步比赛了。看!运动员们先是活动活动筋骨,慢慢地跳着、抖擞着,等待着开赛。可以说,在场的每一位运动员的心情都是如大海一般的汹涌的。“砰”的一声枪响,运动员们如一支支离弦的箭一般,向前飞奔,你追我赶,尽管跑的汗流浃背,可谁也不甘示弱。我们啦啦队也毫不逊色,加油声连连不断。到最后冲刺了,我方运动员跑完几圈下来,精神明显消耗了不少,看得出,她们都在为集体咬牙坚持着。我们都忐忑不安,不由自主的一起有节奏的叫喊:“加油、加油……”最后,经过我们全班同学共同努力,我班总算取得了可观的名次。

在大家的笑声与汗水中,运动会接近了尾声,短暂的三天就要结束了。运动场上,有着健儿们奋勇拼搏的身影;观众席上,响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊,弥漫友谊的芳香;这身影,凝聚着责任的力量。但无论成功或是失败,无论欢笑或是泪水,我们将永远铭记,这充满奋斗的日子!

比作文800字高中作文篇4

一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。——题记

有这样一个场景:一个小孩对着一座空旷的小山尖叫“蠢材”,小山毫不客气地回敬“蠢材”。而当他对小山呼唤“我爱你”时,小山也告诉他“我爱你”。

的确,世上许多事情都是如此,“己所不欲,勿施于人”,同时善待他人即是善待自己。

可是,看着人类是怎样“善”待他们的生存地——地球的呢?人们从地球身上无情残酷地榨取着利益,森林消失了,空气混浊了……再看看地球给我们的“回声”吧。地球将让我们生存在一个灰蒙蒙的、肮脏的环境中,来作为对人类的报复。

早在人类刚刚进化到世界上时,人类和自然保持着友好的相安无事的合作关系。取之不尽的食物,饮之不尽的清水,呼吸不完的清新空气,自然报以人类最友好的微笑。

随着人类发展的车轮加速滚动,人类开始认为自己是万物之灵,有能力并且有权利去征服自然。加之金钱,这一最为诱人的利饵,人们把一双双的脏手指向自然。鸟语花香的森林被夷为了荒芜沙漠;珍奇活泼的野生动物成了人们嘴边的燕窝、猴脑。随之,自然开始报复:一群群的老鼠冲向城镇,撕咬着婴儿的脚趾;一群群的白蚁卷入非洲的农庄,留下的只是一具具农夫的白骨。何等让人痛心的“回声”啊!

随着大工业的加速迅起,大量污气废气的排放,人们不得不每天呼吸着灰尘,已无健康可言。而森林的消失,导致了水土流失,气温升高。1998年夏,洪水无情地肆虐在中华大地,摧毁了无数人的家,不仅仅是中国,南美、非洲、世界各个角落都深受“厄尔尼诺”之苦!

地球是人类的朋友,当我们的朋友被我们亲手摧残得满目疮痍时,这是什么感受?当我们不得不戴口罩上班,喝一口经过千百遍过滤的水,这是什么感受?当一个孩子指着爸爸说“爸爸的头顶像荒芜的沙漠”、指着妈妈说“妈妈的头发像乌黑的小河”时,这又是什么感受?人类和地球息息相关,我们有必要像爱护自己的眼睛、爱护自己的生命那样去爱护它。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木青。”如果每个人都从身边做起,还地球健康,那么当耳边残忍的回声消逝时,回荡在人间的一定是与自然共同谱写的美丽乐章!

珍爱地球就是善待自己,保护环境已是时不我待。

比作文800字高中作文篇5

最早听到“图书漂流”这件事情,我脑袋里总是有无数个问号:图书怎么自己会漂流呢?它们是怎么漂的?莫非那些书就跟鸭子一样会在海面上随风漂流而来?

一天晚上,我做了一个奇怪的梦,看见茫茫的大海上有很多很多的书漂浮着,漂啊漂啊,一本又一本一箱又一箱的图书飘向校园,漂进我们的教室,漂到了我们的身边。我不停地在海边上捞啊捞,我捞到了《海的女儿》,捞到了《一千零一夜》,捞到了《淘气包马小跳》,……我把所有的好书都抱在怀里,高兴地呼喊着:“真好啊,这么多书……”一高兴,书全掉海里去了,我忽然就醒了。哎,真是一场美丽的梦。

终于等到漂流的图书到我们班了,当那一包包装在透明塑料壳里的新书被老师搬进教室的时候,当我拿到自己渴望以久的《给我三天光明">假如给我三天光明》的时候,我欣喜异常。抚摩着那蓝色的封面,我忽然觉得好象见到了久违的朋友。

晚上,我做在书桌前,拿起书迫不及待地阅读起来。海伦眼睛看不见了,耳朵听不见,我为她哭泣;海伦会摸盲文了,海伦会笑了,我为她高兴;听,海伦会说话了,会努力发出声音呼喊朋友的名字了,我为她兴奋。海伦上大学了,她努力着勤奋着……

想想她,一个双目失明,双耳失聪的弱女子,一生凭借着自己的努力,创造了生命的奇迹,写出了14部著作。想到她,和她敬爱的沙利文老师一样,把自己的爱倾注在和自己一样不幸的残疾人身上,她的爱是多么的广博。她说:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”她还说:“忘我就是快乐,我要把别人眼睛看到的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。”读着读着,海伦的微笑似乎就在我的眼前闪动,她那不屈不挠与命运抗争的精神也感染着我,鼓舞着我。

图书漂流到校园,漂流到我身边,更漂流到我的心坎里。是阅读让我欢笑,让我感动,是阅读让我成长,让我明白人世间最珍贵的感情,让我懂得生命在于生生不息的奋斗。

比作文800字高中作文篇6

我也许只是一滴雨露,但我怎能忘却自己滋润的一棵小草正快慰的欢笑?也许我只是一抹阳光,但我怎能忘却拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神。我要做一个自信的人,我也相信我自己将是生活的主角。

平凡的我,有时甚至感到自己非常卑微。在学校里,任课老师都几乎叫不出我的名字,好一点的就只能叫出我的“半个”名字。在老师眼里,鲜花和掌声似乎只属于尖子生,而我只奢求老师对我上课时多看一眼,而这个愿望都很难实现。在家里就更不用说了,母亲面对红叉叉那种生气而又无奈的眼神儿,父亲对我那种冷漠无奈的表情,仿佛我们就是陌生人似的,我的心里面透过了一丝卑微。

小学六年了,默默地写作业,默默地听课,默默地玩,没人陪我玩耍。也许只有空闲的时候会看看数学,尽管我的数学从来没有得到过老师的赏识,但是有可能是我这歪打正着,那一个下午才会如此不可能。

那一天下午,那鹅毛大雪飘扬的情景至今令我记忆犹新,仿佛跟刚经过似的。当时,数学老师手里拿着一叠试卷,笑吟吟地走进来说:“有几个人这次考得特别好。”我想:“也许有可能是我吧?”可是,这一个想法立马被我打断了,我想:“不可能,我平时成绩那么差,不可能有我的。”但是,想象立马就变成了现实,老师说:“这一次试卷很难,全年级只有三四个考100分的,我们班就有一个。”老师说完这句话,同学就议论开了,同学们都互相猜测:“是他?”“是他吗?”“还是他?”老师又说:“大家别猜了,这一次得满分的是耿瑞!”大家都没想到,我也没有想到,老师又说:“我也没有想到,平常时默默无闻的耿睿,这次居然得了满分,太令我惊讶了,几个尖子生都没有考到满分,他居然考到了,真了不起!”老师这句话就立马让我从卑微中跳了出来,就仿佛人们在饥饿的时候见到面包一样。是的,每个人都能成为生活的主角。

老师的这一句话,震撼到了我。是啊!每个人都有可能成为生活的主角,想要得到主角,就要把握住机会。

比作文800字高中作文篇7

质量分析

半期考试已经结束了,测试后的质量分析如同一面明镜,显示了测试中学生知识掌握应用的情况,更让我们更为清醒地认识到----一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。现对我班的各科成绩做如下分析汇报:

语文:

我班的语文的及格率是100%,平均分为104.34,从100%的及格率中我看到了老师的尽责和同学们的努力。

数学:

这次我班的数学考得还比较好,及格率为62.7%,平均分为96.69。英语:

及格率为49.2%,平均分为88.53,从这个成绩上看不是很理想,提高的空间还很大。

物理:

及格率为98.3%,平均分为84.12

化学:

及格率为66.1%,平均分为65.47,当然,这个成绩不是很好,还需要更大的`努力。

生物:

及格率为94.9%,平均分为72.27。

从各科的考试成绩上看我班考得不是太好,这也让我从中看到了我班的不足之处。

面对这些不足的地方,我们班开展了班干部会议,经过各科课代表的意见的反馈,我们基本上确定了这次考试的基本情况。从总体上看我们班的成绩有所提高,这都是我们班老师的尽心尽责,在此我代表全班向老师说一声谢谢。但是,我们班是尖子班,考出这个成绩也不算太理想,我们要更加努力考得更好,这需要老师的帮助,所以,我希望能向老师提几点建议:我想对语文老师说您的教学方法很适合我们,给了我们很多可以展示自己的机会,但我还希望您能多给我们拓展一些知识,让我们的视野更加开阔,见识更加宽广。我想建议数学老师能大量的给我们讲具有代表性的题,让我们可以见到各种类型的题,多给我们出一些题可以让我们练习计算,提高计算能力,这样我们就可以得到更大的提高。我希望英语老师能多讲一些语法知识和我们易错的知识点,减少我们的出错率,还希望老师可以多训练我们的听力。我想建议物理老师能给我们讲更多有代表性的题,能让我们有更大的提高。我还想给生物老师提一些建议,希望老师可以多给我们讲一点习题。在此,我代表全班同学对各科老师说声谢谢!

比作文800字高中作文篇8

纪录片中的大上海,那一道道炫目的光华,不是霓虹灯而是车流;走的最快的不是欢乐的儿童,而是过斑马线的人群,于是身边的速度再也停不下来。

记得学校开幕式的方阵中,曾有一个班级需要体现上海的特色。只见他们一身黑装,上场便迎来快节奏的音乐,他们舞动了起来,一群人在奔跑,我从他们的舞步中看到了匆忙。你看,这舞出了上海都市人比肩而过斑马线时的情景,他们低头快步一刻不缓,我似乎看到闪烁的绿灯已有变红之势。快点,再快一点,不要停,要赶上灯光的变换。

突然他们变换了舞步,紧缩成一团。这是在挤地铁或是公交,一个门同时有两三人横排拥入,有个人摔倒了,后面的人不去搀扶,似乎在庆幸少了一个“竞争者”,大家奋力向前,挤入!挤入!或许其中一人在想:“我要是上不了这辆车,上班就迟到了。”或许另一孩童在思:“快点!今天进入学校还有晨读。”他们谁也不让谁,都在踩着速度的音阶。

音乐突然一转,舞步跟着变换,音乐短暂的停顿之后,似有万千乐器合奏,舞步跟着跳动,几个男生跳着踢踏舞,短暂的停顿和短暂的弦乐交相变化,不停的更密、更快,这是速度的实体,是它的演绎。

音阶再次一转,这次似有大雨倾覆之势,果不其然舞者掏出雨伞,快步行走于舞台上,有人无伞,只得雨中狂奔,不停地前进。有伞之人为何不帮扶一下无伞之人,但是无人如此,有伞者不愿帮助,无伞之人也不寻求帮助,仿若早就知道不会有帮助,可能他们就是昨天的有伞之人。你我踏在时间,速度的节拍上,我不愿为了帮你减缓速度。

突然音乐戛然而止,换来了舞者的走动,他们定格在舞台中央,跑步之势成形!一个完美的落幕。

正当我为这些舞者喝彩时,广播中传来了老师的声音:“城市特点不突出,加入海宝等特色元素。”

我暗自好笑,这么浓墨重彩的都市之特色,竟被说成无特色,看来老师也没理解都市的速度。

广播中又传来:“超时二十秒,速度再快些,后面班级快接上。”

我抿嘴一笑,原来我们也是一个小都市,一个提速到更快的小都市。

黯然神伤,我们是否已因走的太匆忙,忘了当初为何出发。

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