写作文是一个反复琢磨和修改的过程，能够培养我们的耐心和毅力，充满真实感受的作文能够唤起读者的共情能力，增强对作品的理解和认同，下面是82秘书网小编为您分享的爱看书的我作文7篇，感谢您的参阅。

爱看书的我作文篇1

书犹如一块肥沃的土地，带给我们无尽的营养，书犹如一座高高的灯塔，为我们照亮理想之路。书犹如一位老师，给予我们无穷的知识。

是的，我喜欢看书，书让我着迷。当我还比较小的时候，我看见别人出口成章时我很是羡慕，于是，我下定决心我以后也要向他们一样。之后，我只要一有时间就会走进书房，拿出一本我喜欢的书，然后轻轻地打开它，一页、两页……时间过得真快啊！一不注意，我已经看了几个小时了。

有一次，我早上六点起床，一看爸爸妈妈都没有起床，心想太好了，我可以躺在床上看书了。我暗喜着走进了书房，拿了本书回到卧室躺上了床。不一会儿，“咚”门开了，妈妈起床了，哎！飞到天边的`那句话，马上又回到了我耳边，“你要我说多少遍，不准在床上躺着看书，快下了！”“哦，我马上下来”。看着妈妈的背影出去后，我又拿起了书津津有味地看着。哇！真香啊！这是什么味道？我一出去，原来妈妈已经把午饭都做好了，我看了几个小时了吗？怎么和几分钟一样快。我想着想着，“吃饭了。”可我如同蜗牛一般，“快点”。这时我才依依不舍地把书放回书房。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，“书中自有黄金屋，书中只有颜如玉。”书，它不仅给我们知识，也带给了我快乐。高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所有我会继续坚持看书，长大后也成为一个能出口成章的人！

爱看书的我作文篇2

你们知道我最喜欢看什么书吗？作文书？童话书？不对，不对，让我来告诉你们答案吧！是故事书！

我可是一个小书虫，一拿起书就打手也不肯放下来。有一次，妈妈在厨房里做饭，我在客厅里看书，跟书里的“小老头”一起环游童话世界，“妍妍，家里没酱油了，我出去卖一下，你帮妈妈看一下锅子里的`菜，5分钟之后帮妈妈把火关一下，记住了吗？”我连忙说了一声：“嗯！”心里一阵窃喜：幸亏妈妈没让我帮她跑腿，我还能继续看书，万幸，万幸啊！我看了看时钟，才刚刚过去一分钟，我迫不及待地捧起《故事大王》，津津有味地看起来。

嗒，嗒，嗒……时间一分，一秒，一秒，一分地溜走了。

“啪！”门被打开了，妈妈走了进来，“褚曦妍！”妈妈大叫了一声，“你怎么回事啊！”幸亏妈妈及时跑到厨房把煤气关掉，把窗户打开才没酿成大祸。我这才猛地走出了书的世界，怎么这么多烟啊？怎么有这么难闻的味道呀！啊！我竟然没有完成妈妈交代的任务！锅子里的菜肯定烧焦了！

唉！原来看书也会惹祸呀！可是，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书也提高了我的作文水平，所以，我愿意与它继续做朋友！让我和它共同进步！

爱看书的我作文篇3

今天下午因为下雨，所以我们不能去爬山。爸爸说：“你不能去爬山了。”我说：“那去干嘛呢？”我又问爸爸：“你上网查一下电影城里有没有好看的电影？”爸爸查了后告诉我：“还是你看过的《疯狂原始人》，过五六天又会有一部好看的电影。”我在脑海中想：“电影城旁边还有什么好玩的呢？博物馆还没开业。哦，有了，有图书馆。图书馆一直开着。”“我们就去图书馆吧。”我对爸爸说。我又问爸爸：“图书馆下雨天有没有开着呀？”爸爸说：“图书馆无论什么天气都有开业，因为图书馆是在室内的。”爸爸又说：“你要不要去泡泡堂玩啊？”我说：“泡泡堂太幼稚了。”下午三点多，我们终于一起出发开着车去图书馆罗。到了图书馆，那边有亲子阅览室、儿童阅览室，还有盲人阅览室。“我们进了儿童阅览室，爸爸给我选了几本适合我看的书。这些书都是没有拼音的。哦！我已经会看没拼音的书了。而且我感觉这个书好好看啊，就对爸爸说：”爸爸，我要借，我要借。“爸爸遗憾地说：”可是我没带借书证。“我失望地看着书，叫爸爸帮我给这几本书拍照。这样下次我带了借书证就可以叫图书馆工作人员帮忙找出这些书借给我们。这样就可以方便找到这些书啦。我在图书馆里看得津津有味，简直入了迷。过了好久，我感觉时间有点迟了。我看了一下自己的电子表，发现已经差不多六点了。我们小手拉大手走到停车位，坐着车回家了。

爱看书的我作文篇4

那天，我骑着单车到姑姑家去送东西，我先把东西放在车上，再骑上车。骑到半路的时候看到我的朋友，我停车对问她：“你要去哪里？”她说：“我要回家”。我用渴望的眼神望着她说：“你陪我去我姑姑家好不好？”她说：“好啊！”我们就这样一起到了我姑姑的家，

我们进门后，我拿出东西给了我叔婆，后来我和我的朋友一起到姑姑家玩电脑。我对我朋友说：“玩二个小时，我们再去博文书店看书，好不好啊？”我朋友说：“好啊！我很久都没有去博文书店看书了。”我说：“我也是，那里有些书特别好看”。过了两个小时，我们一起走到了博文书店。我们立刻走进里面，我走到了第三排里面，看见了以前喜欢的《希腊找宝藏》这本书。我又拿起了这本书，我回忆到我以前和小美一起这到这里看书的情景，那时候我觉得很快乐。我紧紧的抱着那本书，我心想：我真希望经常能和小美在这里看书，那时我会感到很开心、快乐、幸福的。然后我把那本书再认真的读一遍。我拿起其它的书本来看，我看见我的朋友在看爱情小说。我心想：她不应该看爱情小说的，这样会早恋的，我建议大家不要看爱情小说。过了三十多分钟，我和我的朋友感到肚子饿了，我们就去买点东西吃，过了几分钟，我们就回家了。

我喜欢这天，我希望以后还有机会过来看书。

爱看书的我作文篇5

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直深深印在我的脑海里。今天下午，我怀着激动不已的心情参加了实验小学举行的大型活动——走进献县图书馆，和书籍进行了一次最亲密的接触。

下午第一节课，我们在操场集合，老师说完注意事项，两点三十分，我们准时出发。一路上，我们欢声笑语，虽说路途较远，但我们丝毫没觉得累，就到了目的地。哇！一个巨大的建筑物矗立在路边，真是引人注目。它大约有10米高，四周都用金黄色的油浆粉刷，让人产生一种莫名的崇敬感。我们在馆前合影留念，然后列队进入。

一进门，首先映入眼帘的就是刻着“献县图书馆”五个大字的装饰墙，真是美观极了！听讲解员说：“这个图书馆占地600多平方米，有四层楼，22万册图书。上世纪60年代也建过一个图书馆，但仅有20多平方米。”我们随着讲解员亲切的话语上了二楼，走进图书馆包间，哇！真让人惊叹！一条长龙似的图书架攀爬在屋内，书架上满满都是书，置身其中，仿佛在书的海洋里遨游。

快到放学的时候了，我们只好和图书馆依依惜别，说一声再见，希望以后有机会能再来这个地方，和我的好朋友——图书馆一起玩耍。

爱看书的我作文篇6

星期三的晚上，我们全家人吃过饭，我想看电视，可妈妈不让我看。于是我想起了假装看书暗地看电视。这样妈妈不仅会表扬我，也不用听她的唠叨。

我在书房里拿了一本书，走到电视机前，爷爷正在看电视，我就翻开书，在爷爷边上坐了下来，摆出一副认真看书的样子。过了一会儿，妈妈开口说：“史亦皓，不准看电视。”我听到这个后，知道妈妈要找我来了，我急忙低头假装看书，我的眼睛却止不住瞟到电视屏幕上，妈妈的脚步越来越近，我的心嘭嘭直跳，心里想：但愿不要被妈妈发现破绽。

妈妈果然来了，她说：“哼，装看书装得蛮像。”我急忙解释：“我没有装看书，我真的没有装。”妈妈说：“如果你有看这本书，那请你回答我几个问题。”妈妈问：“《王子与贫儿》这本书里的贫儿最后去哪了？王子又去哪儿了？”因为我没有认真看过这本书，我一个问题也答不出来。最后，妈妈很生气的打了我手掌心一下。我急忙说：“你有什么证据说我不在看书？”她说：“有，就是你一个问题也答不出来。”

我没办法，只好承认了，我在心里暗暗地说：妈妈你真厉害，看来不能在你面前装假了！

爱看书的我作文篇7

每个人都有一件自己所喜欢做的事，有的人喜欢在画画中尽情想象，有的人喜欢在打篮球中强健体魄，还有的人喜欢在集邮中陶冶情操。萝卜白菜，各有所爱，我则喜欢在书的海洋里遨游。

我喜欢的书的类型有不少：科幻类的、探险类的、童话类的……我喜欢和刘备、关羽、张飞一起大战吕布；我喜欢和孙悟空、猪八戒、沙和尚一起打败白骨精，就出唐僧；我也喜欢和梁山伯一百零八位好汉一起劫富济贫……

记得有一次，爸爸带我到泉州书城看书。我在温暖的阳光的照耀下，激动的走了进去。我并不是第一次来这，所以便轻车熟路地拿好书，随意地坐在一处地方，便一头扎进书的世界里。一分钟过去了……十分钟过去了……一小时过去了……两小时过去了……终于将那本书给看完了。我十分尽兴，站起身来伸了懒腰操，把那本书放回原位，再拿了一本书，继续如饥似渴地看了起来。再这过程中，书城里出现了许多调皮的小孩子，在不断的追逐，发出的声音也不是一般的大。可我却好像没听见，一点都不会因为他们而分心。当书看到高潮的时候，手机突然不合时机得响了起来，噢！原来是爸爸打来的。“看好了吗？要回家吃饭了！”爸爸问道，我敷衍地回答道：“哦！等一下就出去了！”对话完毕，我并没有立刻出去，反而还在原地看，因为书中的情节扣人心弦呢！半小时过去了，我如愿以偿地看到了那本书，便匆匆忙忙地往外跑，和爸爸会和后，才心满意足地回家了。

我之所以着迷看书，是因为看书不仅能开阔眼界，还能增长知识，还能和主人公来一次免费的、说走就走的旅游。在主人公快乐的时候，我会为他感到激动与快乐；在主人公悲伤的时候，我会为他感到伤心；在主人公死里逃生的时候，我会为他感到庆幸；当主人公受到危险时，我也会为他感到提心吊胆……

读书使我欢喜，使我愤怒，使我悲伤，同时也使我快乐；读书使我懂得了人生的哲理，使我了解了世界八大奇迹，使我明白了许多课本上所没有的知识。看书，真令我着迷！