一篇简明扼要的作文如果能够言简意赅地表达出观点和论证，质量也是很高的，优秀的作文可以让我们感受到思想的力量，激发内心的共鸣，下面是82秘书网小编为您分享的家与成长作文8篇，感谢您的参阅。

家与成长作文篇1

承担既是一份责任，更是一种勇气。成长需要承担。

——题记

天空依旧那么蓝，白云依旧那么软，春风依旧那么柔。一切都那么美好。

静静站在桂花林旁，呆呆的看着那清新淡雅的桂花，闻着沁人的芳香，微风拂过，一朵朵新芽缓缓绽放。走向前，坐下，忆起那个成长的瞬间，嘴角微微上扬……

步入初二，学业愈加繁重。

我就如一棵懦弱的小草，没有勇气去面对生活的困难。更让人心情郁闷的是，事事不尽如人意——与朋友闹僵了，处境十分尴尬；成绩仍旧上不去，父母和奶奶每次欲言又止和无奈的眼神。那种打击，让柔弱的我变得没有生活的勇气，心里很难受。

目光看向那几株桂花树，稀稀落落的树叶中，开着了金灿灿的小花，碎碎的.，一朵朵四瓣小花簇拥在各自枝头，花瓣中小得几乎看不见花蕊在风中颤动。到了花季，会很美吧。

天空越来越阴沉，铅灰色的云掠过头顶的天空，顷刻之间我听见雨声，像一块漆黑的大幕布，严严实实盖住了往常的蓝天，风凛冽，雨泼洒，雷轰鸣，一片缥缈。

身心疲惫的我却睡着了。

等我醒来时，阳光再次洒满大地，想起那曾见过的桂花树，放眼望去，金色的小花被打落在地，树干也早已是弯了腰。泥水肆意横流，浸没了小草，也吞噬了它的生机。

风轻花落地，自然踏着冷漠的足迹，卷起昔日的美丽悠然而去，在夜的最后一章，散尽了那段甜甜的香。

果然啊，在这世界面前，算的了什么呢？

时光荏苒，岁月如梭。

茫然地过了几个月后，再经过那个地方时，我一怔，哪里的一切，已截然不同，晨光里露水在叶中闪烁着光辉，葱茏的树叶中，开满了金灿灿的小花，深吸一口气，清新空气混合着淡淡的馨香尽入鼻腔，令人陶然而醉。风拂过，缓缓飘落，飘至泥土上，染上点点尘埃，却仍掩不了那脱俗的容颜。

我欣赏了很久，脑海里满是它的身影，惊艳中有感动、欣喜，还有沉思。我想，其实我与它蛮有缘的，同样遭受困难，不同的是它突破了束缚，走出困境，而我还在苦苦挣扎。一株桂花树，可以不惧风雨，顽强生长，这不得不让我佩服。

我怎么就如此怯懦，不敢像它那样鼓足勇气，昂首挺胸，阔步向前呢？成绩差，可以后来居上；朋友误会，可以言归于好。只要我们要有勇气去面对现实，踏出那一步，一切皆有可能。

多年以后，我记忆中有一株桂花树。因为它那突破心灵的力量，给了我生活的勇气，让我坚定地走下去，有力量去展示自己最美的一面，收获生命的美丽。

一朝花开，一夕花落。拾一缕阑珊，品一口香茗。岁月流转，会留下惆怅和感叹，也会留下成长和欣喜。承担既是一份责任，更是一种勇气。成长因承担而精彩。

天空依旧那么蓝，白云依旧那么软，春风依旧那么柔。一切都那么美好。

家与成长作文篇2

1. 叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

2. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。

3. 点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

4. 简单交待时间，地点和结果…

5. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

6. 开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

7. 情境描写调动起悬念;

8. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

9. 文章语言生动丰富，可读性强。

10. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

11. 语言简练，规范，开篇吸引人。

12. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

13. 简要叙述前因，进行铺垫。

14. 全文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

15. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

家与成长作文篇3

时间一点一点消逝，未来的空际越来越小。我一天天长大，过去的路上，留下的一个个贝壳，是我成长是的见证，有的五光十色，有的暗淡无光。

小时候，我住在乡下，淘气的跟男孩子似的，奶奶叫我“小疯子”。我喜欢玩鸟，哥哥就带我找小麻雀。一次，我发现一只小麻雀在地上唧唧喳喳地叫，好像是从鸟窝里掉下来的，它还不会飞。我慢慢地逼近它，它似乎很明白我的意图，一步步后退，被我逼近了垃圾堆，我只好模仿鸟叫，小麻雀走了出来，我一下抓住它，任它怎么挣扎，我都不放手。我把这个“战利品”带回家给奶奶，奶奶倒是挺高兴，我就在想，该怎么弄这个家伙呢？我提出了这个问题，哥哥就建议：“把它吃了吧！”我挺不高兴，麻雀怎能吃？它也是生命呀，太可怜了！不如把它养起来，这样才有意思。我找来一个鞋盒，把鞋盒上戳了几个洞，在里面放几条小虫，一点米粒，一点水。可是，小麻雀根本不吃，我怀疑是自己拿错了东西，又换了一些米粉，但它仍然不理不睬，最后饿死了。我难过得哭了一整天，只能把它埋了。

长大之后，我知道鸟儿们需要自由，况且它才出生，需要母亲细心地照顾。也许，就在我捉走小麻雀的那一天，它的妈妈使劲寻找过它呢！

现在我已经成了少年，我以前不明白什么是自由，现在也明白了。万物需要爱心与自由，我更清楚。我已变成了有爱心的人。

我的心灵的成长来自一只小麻雀的悲惨遭遇，从那以后，我牢牢记住：万物都有生灵，都需要保护。

家与成长作文篇4

小时候喜欢爬山，常拉着姐姐往山上跑，为此爷爷总是上山都带着我。我记得有一次爷爷去砍柴，要我在大路上等着他。有两条路，都可以回家，爷爷还折了一簇叶子，说我走哪条路，就把叶子放在哪个路口。

看着爷爷去山里了，心里满是渴望，因为我也想去。

等了好久，爷爷还不回来。

呱——呱，青蛙的声音，但这声音不寻常，看样子是被什么东西咬住了，对了，是蛇！想到这，我的腿开始发软，站在那不敢动。如果，现在要我回去，我肯定不敢。心里只能默默地喊，爷爷！我怕，你快出来！过了一会儿，我心理承受不了，就拿起石头朝青蛙叫的地方砸去，只见一条黑色的乌梢蛇逃走了。我滴个乖乖足足有两斤啊！幸好是没毒的，不然要吓死我。

看来此地不能再待了，不然我幼小的心灵一定会受到伤害的。可就是感觉脚似乎被什么东西拉住了一样，根本动不了。我知道我是害怕了，我不敢回去。尽管如此我还得走，因为这里更危险。为此我做了一个很蠢的举动，在心里默念一、二、三就开跑。但是我在心里念了n个一、二、三，我都没跑。最终我在心里对自己说：如果我再不跑，就拍死我自己。一、二、三。我开始跑，跑了一会儿才想起树叶还没放在路口，我又跑回去在路口把树叶放好，我就开跑。还时不时往后面看，最后还被自己给吓哭了，因为一路我都是叫着下山去的。

可想而知，这次的尝试够“惊心动魄”的，现在想起来还是蛮感激那次尝试的，只是觉得那时的我胆儿太小了，连下山都怕。可是，我毕竟跑回去了，为自己点赞！

家与成长作文篇5

家里到课堂，永远迟到慌张，成绩单要往哪里藏？不要批评我的智商，有太多期望，想带着玩具到处流浪。收音机里一直重复着那首歌，有了青春期的故事这首歌，于是就有了这样的烦恼。

每当成绩单发下来的时候，同学门都急的像热锅上的蚂蚁，该怎么办呢？这么差的成绩，又要签名了，同学门都等待这班主任的挨揍，任课老师的批评，父母的爱的教育。但两个同学相互相竟争时，某一位同学考差了，对这位同学来说也是一种烦恼，因为他输了。

最要命的是父母的挨骂。有一次，我把一大堆同学带到家里来，然后是打开录音机疯狂的跳舞，把家弄的乱七八糟，渐渐地，饮料瓶，糖纸，果皮几乎丢满地，不管它！中午，正当我们玩得十分忘行之时，聪聪严厉的声音吓了我一跳，回头一看，要命！妈妈不知什么时候站在我的面前。这时，大家你看看我，我看看你，朋友们都溜之大就吉了。妈妈气冲冲地关掉了录音机。恩！这下有好受的了。想到这，我悄悄地看了妈妈一眼：满脸的怒气，眼睛直盯着我。我吓的把头掉了过来，再也不敢看过去。你看看你，我刚走了一会，你就把家里弄的成这副模样，还像个中学生的样吗？要不是我还有些事，这一天不知道还会疯到哪去。接下来的训话就不用提了惨的要死。我站在原处低着头一动也不敢动。好不容易才听到妈妈说了一声：还不赶快把东西收拾干净。一声令下岂敢违命。收拾房间时，自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。

晚饭后，我刚想走，妈妈叫住了我，妈，有事吗？我小声地问着。恩，坐下来，我们谈一谈。我顺从地坐下来，聪聪，你也不小了，该懂事了，怎么还像个小丫头似的，一天到晚地玩呢？现在你的功课已经很紧了，你应该自觉地学习了，家里的每个人对你都抱有极大的希望，你怎么还不能用心读书呢？

啊！烦恼，学习的压力，父母的唠叨和期望，这个世界还是没有让学生活的路啊。俗话说：失败乃成功之母。那烦恼也不就是快乐之母吗！

在这最后，送给大家一句话：人的一生精彩而坎坷，酸甜苦辣应有尽有。如果酸的多了，让人生充满激情，如果苦的多了，让人生充满自信，因为挫折过后需要一颗自信的心灵！

家与成长作文篇6

从记事时起，就有音乐常常伴随着我。可以这样说，音乐伴随着我走过了这段成长的路，它算得上是我最要好、最忠实的朋友！

记得小时候，我学的第一首歌是《小草》，这首抒发人生感慨的歌曲在我那高昂嗓音的演绎下显得有些不伦不类。当然，我那时还不懂得怎样来抒发人生的感慨，只知道，能把一首歌从嘴里唱出来便是快乐。

等我长大了些，读小学低年级时，由于知道了动画片的乐趣，空闲时，我就会看动画片。当时盛行的是迪士尼的动画片，在它的影响下，我又开始收听外国歌曲。像《美女与野兽》的男女合唱，席琳·笛翁低沉但有力的《我心永恒》，都成了我的挚爱。当时，我虽然还不懂得演唱那些歌曲应当表达出怎样一种情感，但透过歌词，这些背景音乐的魅力就足够让我陶醉，使我潸然泪下了。

读到小学高年级，同学们开始追星，我也不能免俗。当时的我，只崇拜王菲。因为她的歌曲总带给我无限的惊喜。她清秀亮丽的嗓音能时时让你感到她就像午后慵懒的猫咪，但只有听过她的音乐，你才会感到什么是意犹未尽。一首《旋木》表达了不能与你永远相伴只能给你暂时温暖的无奈；一首《红豆》使你感到等待爱人归来的一种情味；一首《eyeonwe》让你体会到别离时的复杂心绪。王菲说：“如果有一天我不再唱歌，请你忘记我。”但在我心中，她那优美的声音，永远不会忘怀。

等入读初中，我已开始熟练地用电脑淘歌。不过，我此时喜欢的是久石让的纯音乐。他的《天空之城》让我领略到了什么是优美，《summer》让我的心情无比欢畅。当然，还有其它好听的钢琴曲、八音盒曲，直到这时，我才认识到音乐无国界的涵义。虽然来自不同文化，但是却用音乐共同表达了大自然的美好，记录了人们的喜怒哀乐。

闲暇时，总想问自己最好的朋友是谁。还能是谁呢？音乐伴随我的成长，除去它，还有谁呢！

家与成长作文篇7

伴我成长的东西有很多，如读书、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜欢的是读书。

一年级的时候我并不喜欢读书，认为那些课外书枯燥无味，看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候，我突然喜欢上了读书。不过我看的大多数都是一些幼稚浅显的书，比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且，我并不懂这些名著有什么深刻含义，只是觉得里面的情节有趣罢了。

到了三四年级的时候，我对读书又有了新的体会和认识。在我看来，书有成千上万种，我们一辈子都看不完，但是如果我们能够取其精华，去其糟粕，多多阅读一些好书，那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是，我开始大量地阅读课外书了，比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候，我学会了关心书中人物的命运，偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣，只记住了故事的情节，有时还会把故事与人物张冠李戴，闹出了笑话，比如张飞青梅煮酒论英雄等等。

到了五六年级，我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯，培养了好的读书习惯，也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且，我开始喜欢看历史类的书，因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的，瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结，无论多强大的队伍都会战败，文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。

书，像一片海洋，让我们从中汲取营养；书，像一座宝库，让我们得到了取之不竭的宝藏；书，像一把梯子，让我们站得高看得远。书，永远伴我成长。

家与成长作文篇8

我成长在一个和谐的世界中，没有让人难过死去的灾荒，也没有不好的社会治安，更加没有另人讨厌的战争。我，是一个在幸福中成长的一个孩子。

虽然在我9岁时我的爸爸离开我们去外地工作。但是我却体会到了母爱，体会到了久别重逢的喜悦，以及家的重要性。你说这应该是我不幸呢，还是应该是我的幸福？

我从小就怕生，一见到生人就胆小怕事了。还记得刚到杭州来上幼稚园的时候，我吓得哭了出来，吵着要回家。但是时间一长我们就和幼儿园的小朋友们打成一片了。可是只有短短的3年，我们就分开了，只有几个好朋友被分到一个班。7岁那年，我上小学了，有了一个新的环境便又胆小了，直到2年级时，我们的新老师——汤老师来了。就是在一次朗读大会上，我让汤老师和全班同学认识了我。我一生都不会忘记那次比赛：我终于鼓足了勇气上去朗读，朗读的是我最拿手的文章，朗读完了，我心中像是闷了很久的心情终于释放了出来，全班同学都给了我掌声，我听了非常兴奋，也就是在那次，让我在全班面前抬起了头，挺起了胸。以后的学习中我不再害怕，不再担心，因为我拥有勇气。这时再想起往事，心中的风雨顿时离我远去。

就在3年级时，我家多了一位成员——一只小狗。它叫嘟嘟，它的到来给我们的家带来了生气，带来了开心。心中因为有了嘟嘟，关于它的作文也常被老师夸奖。

一眨眼11年过去了，一眨眼那个小女孩不见了，生命如此之快，如此之短暂，一年又一年过去，光阴似箭，一去不复返了。可是，人们不是都说时间是世界上最公平的吗？！妈妈也曾经教导我：“不要怪时间走的太快，它是公平的，你要好好利用它，让生活充实，让生命充实。要管住它，不让它逃跑。”我想就是在教育我要珍惜生命，不要浪费时间吧。

其实生活中有许多事情是珍惜时间的例子，就像现在，我正在把自己的感悟与体会写下来。如果在你只是一味的空想，那么又有谁会知道你的想法呢？不要浪费自己的精神体悟，写下来吧！这是心中念头。现在突然觉得，活着很好，只要有了生命，什么开心的事情都会来的！

生命虽然短暂但快乐，生活虽然乏味但幸福，这就是我的希望。