作文能够让我们尝试不同的创作方式和表达方式，培养我们的创造性思维和表达能力，结合写作主题，我们可以更好地把握文章的情感色彩和情绪表达，使作文更具有感染力和共鸣，下面是82秘书网小编为您分享的乐高作文600字5篇，感谢您的参阅。

乐高作文600字篇1

我是架乐高战斗机，出生在乐高大家庭。突然有一天，一个小男孩向我走来。只见他走到了我的面前，一把把我从货架上拿了下来，连蹦带跳地把我带到了我的新家。

他一进家门，就赶紧把我拼了起来。我有一个引人注目的驾驶舱，舱体是圣洁的白色，上面还有一条条黑线，小主人给我取名斑。我的身体两边还有两个机翼。如果没了它们俩，那我就不能飞了。我的肚子下面还有两个支撑杆，它们是我的脚。如果没有了它们，我就只能肚子着落了，那我就会被摔坏的。

在我2岁生日那天，小主人突发奇想，想让我“飞”一次，于是他和爸爸妈妈给我做了一个精致的降落伞，帮我系在了身上。我们爬上了楼顶，来到窗边，小主人小心翼翼地把我轻轻向外一抛，我便像出笼的鸟儿一样自由自在地在蓝天中翱翔。我在空中忽上忽下、忽左忽右地飞翔着，好不快活。正在我玩得不亦乐乎的时候，一阵大风刮来，把我的降落伞吹坏了！我立刻在空中打着旋儿不住地往下落，我不由自主地闭上了眼，心想：这下可完了，我是不是要被摔得粉身碎骨了呀！！！小主人一见立刻跑下了楼要来拯救我。咦？我怎么不往下掉了？我睁眼一看，哦！原来是一棵大树救了我。我的降落伞被挂在了树枝上，小主人赶忙回家拿来了梯子，把我救了下来，然后便紧紧地把我抱在了怀里。这真是一次有惊无险的旅程。

我是小主人的好伙伴，能在他不开心的时候给他带来快乐。我也是小主人的好兄弟，当他有烦恼，有心事的时候，他便悄悄地告诉我。我喜欢我的小主人，我希望能陪伴他一辈子。

乐高作文600字篇2

这个假期，因为出现了新型冠状病毒，我们就只能待在家里。妈妈就拿出之前为我准备的乐高大客机，让它与我为伴。

一拿到盒子，我就迫不及待地拆开，看到里面的零件，想：这么多零件，搭起来肯定很大。这时的我，就更加兴奋了。

我先搭机头，照着说明书，拿出了一块很大的零件，在上面装了许多积木，有发动机、屏幕、驾驶员的座椅……

接着，我搭机舱。我拿出来了许多大大小小零件，把它们装在了一起，又在上面装了座椅。装完座椅，我又搭了一个柜子。搭柜子的过程中，我有一扇相对应的门找不到了，我叫妹妹帮我找。我们找啊找，找了一个又一个盒子，反反复复地找，最终，妹妹找到了。我看着妹妹手里的零件，摸着脑袋，想：看来我还不够仔细啊！

我又继续埋头搭着，搭了机场控制塔、楼梯车、铲车。

看着桌上搭好了的飞机，飞机真的很大，机身至少有我腿那么长！

“妹妹，妹妹，快来看，我的飞机搭好啦！”我兴奋地喊。妹妹跑过来一看，喊道：“哇，飞机好大啊！哥哥，你好厉害啊！”听到妹妹的话，我笑得合不拢嘴。

我玩着乐高客机，突然发现客机里没有厕所，就问妈妈：“妈妈，每架飞机里都有厕所，为什么我的飞机里没有？”

妈妈说：“肯定是做飞机的人不细心，把厕所忘了！所以，我们做事情都要细心一点，想得周到一点！”

“明白了，妈妈。之前有一个零件，我找不到，还是妹妹帮我找到的呢！下次我不管做什么事都会很细心的。”我坚定地对妈妈说。

乐高作文600字篇3

收到玩具每个人童年时代的“好玩伴”，当然，我童年时代也是有玩具的。

在我很小的时候，我还在读幼儿园。妈妈从深圳回来看我了，他手里提着一个箱子，我很好奇的打开了这个箱子。发现箱子上有四个字，妈妈念道:“乐高积木。”当我打开箱子后，就看见一大仓一大包的碎零件，我更加好奇了。妈妈给我一张纸，说:“这些零件要拼起来。”听完这句话后，我惊呆了。

爸爸回来了，看见积木，走了过来，笑了笑，然后坐在椅子上，开始拼起积木来。我看见爸爸这么厉害，让他教我，于是爸爸答应了。

爸爸教我看懂图纸，又教我怎么拼了积木，又教我怎么拆下多余的积木。

在我的努力下，终于和爸爸拼好了这么大一盒的积木。原来这和积木是变形金刚。我高兴极了，因为我有玩具了，但要这么一个变形金刚，拼装整整一下午，真不容易。

我自豪的拿起我的玩具，别人都羡慕我。当我举起我的玩具时，我就不想放手了。吃饭时拿着，散步时拿着，洗澡是拿着，就连睡觉时也不松手。

但是有一天，我正在睡觉时，我突然感到一股疼痛，原来我的变形金刚被我压醉了，我真后悔。早知道我不该打滚了，没办法，没有图纸就不会拼了，只好伦在盒子里。

“我心爱的玩具，你在盒子里过的好吗?”

乐高作文600字篇4

每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。而我的心爱之物是一个用1314个乐高积木拼成的哆啦a梦。

它穿着一件蓝色的西服，戴着一顶由红、白、蓝三种颜色的帽子，帽子上还镶嵌着三颗闪闪发光的五角星。打开帽子，它的头顶有一个细长的洞口，这个洞口是用来投币存钱的，投下去的硬币直接进入了哆啦a梦的肚子里。它的两只眼睛因为微笑眯成了一条缝。它那只可爱的红鼻子，像一颗熟透的樱桃，圆圆的脸蛋上各长了三根胡须。一张大大的嘴巴仿佛能吃下一个西瓜，里面还长了一条橘黄色的舌头。它的脖子上系了一个金色的铃铛，肚子上还有一个大口袋。它的右手向上抬起，好像在跟我打招呼：“你好呀，我的新主人。”

暑假的一天，我和妈妈去百货大楼逛街，妈妈买完东西后带我去了一家玩具店，进店的第一眼我便看中了放在玻璃架上的哆啦a梦积木。老板见我目不转睛地盯着它，说：“拼这个要有耐心，仔细看图纸，这个哆啦a梦一共有1314个积木，你能完成吗？”我自信地点了点头。妈妈见我喜欢，便把它买了下来。

拼乐高真是个既费时间又费脑力的活儿。我决定静下心来慢慢地、认真的拼。我曾因为找不对零件、没看清图纸而拼错。在拼帽子的时候，我顾此失彼，拆这个积木换那个积木，看了几遍图纸也没拼成，急的我满头大汗。最后，我仔细地看了一下我拼的，又看了一下图纸，这才发现，原来我把拼身体上的积木用在了拼帽子上，所以拼不成，我只好把积木全部拆下来重新拼。功夫不负有心人，我用了三个下午的时间终于把它拼好了。一个完整我哆啦a梦诞生了，我高兴地手舞足蹈。

这就是我最喜欢的哆啦a梦工，它不仅外观可爱，还是我生活中的好玩伴，我可真爱我的哆啦a梦！

乐高作文600字篇5

我有很多心爱之物。其中，我最喜欢的东西，其实是一把看似普通却暗藏“玄机”的扇子。它有一个圆脑袋，连着一根扁长的柄，样子像极了棒棒糖。它的“脑袋”上印着一幅清新淡雅的水墨画：一只小巧玲珑的麻雀站在一根极细极细的树枝上，一双小爪子紧紧抓着树枝。

它可不是平凡之物，我是在幼儿园读书时拥有它的。可以说它是我第一次战胜自我、勇敢走上舞台的见证。大班时，我一直比较胆怯。同学们闹哄哄一起玩的时候，我就会一个人躲在一边。有时很想凑上去一起玩，可是始终不敢大胆上前，就只会默默跟着。妈妈觉得我的样子就像个小跟班，不够自信。为此，我觉得挺苦恼的。有一次，我的班主任吴老师笑眯眯地来到我面前，将这把扇子递给我，说：“安然同学，这个儿童节你被选中当舞蹈演员啦!”我欢呼雀跃，觉得这把扇子都在朝我微笑似的。当我第一次拿着这把扇子登上舞台，并且站在第一排时，我突然不知哪里来的勇气，一点也不觉得紧张害怕了。

仿佛是这把扇子给了我勇气，从大班开始到现在五年级，我经常可以到大大小小的场合历练，我不再怯懦，不再退缩。我时常会看到这把扇子，它被妈妈插在电视柜顶上。好多次打扫时，妈妈都要伸手把扇子丢掉，可我总是冲过去拿过扇子，紧紧握在手上。有一段时间，我忙着练钢琴，没有注意到扇子上落满了灰尘。扇子又被爸爸随手丢进垃圾桶。我发现后，立刻捡起它，并把它擦洗干净，重新拿回自己的小房间。我不会把它丢弃的。

一把在别人眼里普普通通的扇子，到我这里却成了美好童年的见证。虽然它一点也不华丽，但是我喜欢的就是它的朴素。它朴素的小小身影里，就珍藏着我最美好的回忆。