关于远方的作文6篇

时间:2024-05-02 18:08:04 分类:个人总结

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关于远方的作文6篇

关于远方的作文篇1

有人说:到不了的,是远方。

“远方、远方……”我张开双唇极为迫切地呼喊着,每个音节都无不在诉说与颤抖。但没人回答——就像没有人真正提问过般。

然后我抬头,看着天边的云点点飘去,它们飘得很慢,好像在故意牵引我的思绪。我忽然回忆起小时候的个夜晚。

那天,倾盆大雨不期而至,电闪雷鸣的夜晚,树叶仿佛也在哭泣。伴随着教室里大大小小的哭声,雨滴猛烈地拍打着窗棂。个男孩抽搐着,低声嘟囔:“妈妈,妈妈……”那是颗怎样稚嫩、恐惧的心灵!当时,我们都还 只是弱小的孩童,年级的第天在学校里寄宿,竟恰巧碰上了停电。天上划过的闪电,震耳欲聋的雷声如噬人的恶魔,有哪个孩子的心不为之颤抖呢?黑暗中,我抹了抹已被泪水浸湿的双颊,隐约从微咪的眼睛里看到点点亮光。于是我迫切地睁开双眼——老师小心翼翼地将两支蜡烛放在前排的课桌上,拍拍手说:“有蜡烛照着,就不会害怕了。”

烛光在宽敞的教师中愈发微弱,但这无边的黑暗似又把渺茫的希望衬地更明亮了般。我们围绕着蜡烛,看温柔的烛光映过脸庞,吸着烛光金色的气息。同学们瞳孔里映出的光芒,好像被星星擦亮过,澄澈、透明、空灵,亦或是在跳动,跳动。犹如晨光,带着热量和情走到我的心灵深处。老师给我们读小诗,我们听老师读小诗。字字清新典雅、月白风清,宛若敲击心灵的铃音,将简单的小诗歌融到我们的心底。“我长大后也要写好多好多小诗,也要像老师样,用最温柔的声音读给怕黑的孩子们听。”我凝望着烛光,对自己说。

这也许是我年少时最初最纯真的梦想,深深地扎根在我的心中。每每回忆起,便会唤醒无数心潮澎湃的感动。

我想,每首柔软的诗都是远方,对我而言,诗,便是梦的魂。而梦,则是诗的千古绝唱。

我想,每颗未知的心都是远方。如果还 有梦想,人的青春和心灵就不会停止轻狂。

心之所向,即为远方。

关于远方的作文篇2

亲爱的朋友:

你好!

我叫xxx,在慈溪市慈吉小学五(4)班,我们慈溪市个“鱼米之乡”。在慈溪有一样可口的特产那就是——杨梅。它长得紫红,圆圆的,一口咬下去酸甜可口的汁一下子猛的爆发而出,吃完,把它的丸放进土里不到几个月就长出了茁长的小苗。

我的家庭非常乱,表哥,表弟加起来足足有一百多人。我妈是卖车垫的,整天都在忙碌当中,我爹啥事不做整天睡觉有是打打牌,我姐呢,是在杭州体校读书的,她的臂力很牛,连我爹岂不是她的对手,而我就在学校无忧无虑的上学。俺就不和你细细道来。

我在家里也是拍蚊子大王。在我们家的夏天蚊子特别多,于是我们家展开了一个活动那就是——打蚊子大赛。妈妈把两个表弟叫来与我对抗我拿着杀虫剂左喷喷右喷喷把墙上的蚊子都毒死了,当然两个表弟也不落后。他们拿着苍蝇拍向墙上打几只下几只蚊子立刻打死了。结果出来了:我打了50多个,两位表弟各打死了30多个,妈妈高声呼出我的名字,奖励了一个棒冰。我希望你有什么开心或烦恼的事与我交流,因为我们是同龄人,有时间我一定会去你们那里做客,与你们一样感受酸甜苦辣,体验你们那儿的生活,尽管我们相隔千里,但我们的心永远在一起架起了一座“友谊桥”。

祝你

学习快乐!

远方的朋友:xxx

20xx年2月25日

关于远方的作文篇3

不在了,不在了。回不去的,都是远方。

寨子大槐树,至少有一百五十年的历史了吧。可它却仙逝了,把多少岁月带去了远方。

整三十年前的夏天,母亲回到威海,读初三。若要问她,曾经的那里是不毛之地,还是钢筋水泥、高楼林立,呵,讲真的,她已记不清了。但那棵大槐树,谁也忘不了。

烈日炎炎,阳光飞驰过每一片土地,掳走一处处清凉,大把大把抓走沉睡着的空气。阳光就奔走着,直楞楞撞上一棵树。交谈之声四起,它从一个女生的声音里分辨出几个词:寨子,大槐树。人匆匆而过,它愣在那儿,任凭空气醒来,无声游走。惹得青叶耳语,窸窸窣窣地让它散了一地,难以飞离。

没错的,那个人是我的母亲。若问她记得些什么,她真的什么都不记得了。但是,阳光记得,槐树的伟岸,令它难以逃脱。

这里是秋天,是最隆重的深秋的告别仪式。多少地方金灿灿的,那棵树孤零零的站在那儿,其实是主场。

阳光,凝固一般,静静立在它边上,给它缀上缕缕的金色。此刻,风庄重的在它一旁走过,那些叶子就像一个个空中伞兵,耳语、商量,马上就要齐齐落下,只剩下树干——这愣愣的荒野者。

它们是鸟儿抖落的美羽,将秋冬之蕴藏,春夏之汲取,穿过绿汁流淌的脉搏,一下子迸发出耀人的金色。凝神、下坠。抖落多少金币啊,在多少双高傲的脚下。

只有一个小男孩例外。他轻拾起一片金羽,透过阳光,看到它玲珑剔透的脉络,闪耀着光芒。他望向大槐树,望向这片土地最忠诚的旗帜与标杆,想到了一句诗“他脚下的那片泥土,每抓起一把,都一定会攥出血来。”他望向那棵树,感到一切披上了光。

没错,那个男孩是几年前的我。

可它却走了,带走了多少岁月,带走了多少雨露与阳光。而我们不相信它会走。麻雀、风、土地也不信。树挪死,人挪活,它是饿死的,还是挪死的?当人类大刀阔斧地砍死一棵棵士兵,才发现利用了时间。

将来,会有多少个远方?我望向脚下的远方。

关于远方的作文篇4

张可欣同学你好:

hello!收到了我的信你一定感到很意外吧!请你原谅我的唐突和冒昧。我们的学校正在开展一项“手拉手”的一个活动,我是从学校的通信名单中“认识”你的,希望在这一次活动中,我们能够成为好朋友!

我叫程颖欣,今年13岁,生日是11月4日,在我们班里,我可是女生中海拔排名第二高的呢!我非常喜欢交朋友,呵呵,不知道

交朋友算不算爱好呢。我平时待人都非常直爽,有的时候还很幽默哦!那么你的性格又是怎样的`呢?哦!对了!我忘记问你喜不喜欢画画?我非常喜欢画画,悄悄的告诉你!有时候,作业还没写好,可是又想着画画了,于是,我就把画画本压在作业本下面,偷偷画,画着画着就忘记写作业了。突然门一开,我立刻,飞快,马上整理好。可是却永远逃不过爸爸的眼睛,有一次他竟然把本子撕了个粉碎,后来还骂了我一顿,打了我一顿,唉!不说了,不说坏事了。不过如果有伤心,难过的事也可以写信,我一定会帮你想办法的!如果可以的话,我还想邀请你来我家做客。我的家在富阳有很多美丽的景色,如:东吴公园、罐山公园、恩波公园……除了带你“大饱眼福”,还要带你“大饱口福”。

新的一个学期来到了,我又有了一个新目标,我希望在这一个学期中,我可以当老师的得力小助手。那么你的目标呢?请你一定要在回信中告诉我哟!我画了“半”张画,叫它“半张”是因为我还没图颜色,希望你可以用彩铅涂色哦!

希望你收到信能和我一样开心!也希望能早一点收到你的回信。

祝学习进步!天天开心!

关于远方的作文篇5

亲爱的姨婆:您好!

您在异乡美国生活还好吗?姨公身体还好吗?

明年暑假,我想请您到我的家乡来作客。我的家乡是太湖之滨一颗璀璨的明珠——无锡,这里风景如画、物产丰富。

假如您到我的家乡来,我一定带您去渤公岛游玩。步入树木葱茏、景色宜人的渤公岛,您会看见一大片翠绿色的草坪,草地上的草儿都挺直了腰背,仿佛在欢迎您的到来。草坪的对面,是无锡蠡湖展览馆,里面陈列着无锡文化、历史、风景的详细介绍和珍贵物品。继续向纵深行进,四处林深叶茂,百花争奇斗艳,五彩缤纷。这些花有的像一个个活泼可爱的小喇叭,有的像一位位亭亭玉立的小姑娘,还有的像一个个火红的小太阳……走到小路岔道口,向右转,是一个健身场。老人们在各式各样的运动器材上锻炼身体,篮球场上小伙子们正在激烈地进行着比赛,喝彩声此起彼伏。向左走过一条羊肠小路,眼前出现一望无际的太湖,在阳光的映照下,湖面波光粼粼,像一面明晃晃的大镜子,远处的'山峰犹如几颗小巧玲珑的青螺,漂浮在水中。脚边,碧绿的荷叶给湖面披上了一层绿装。您站在这里,一定会心旷神怡的。

假如您来到我的家乡,我还会带您去品尝无锡特色小吃——小笼包。一个个小笼包,透过薄薄的皮,仿佛可以看见里面的肉馅,让您垂涎欲滴,咬上一口,香甜可口的汁水流入您的口中,使您吃了还想吃。

假如您到我的家乡来,我还会送您一对泥阿福,祝愿您身体健康、福如东海。怎么样,心动了吧,请您早日来无锡游玩,我会做一个尽责的小导游的。来吧,我欢迎您,无锡欢迎您!

祝您身体健康,生活愉快!

关于远方的作文篇6

你离开了,去了远方。不知你在远方是否已找到自己的梦。

进入初三了,眼看就要毕业了,还没有和你一起照毕业照,你就去了远方,去了一个远离家乡的地方去寻找自己的梦。

你离开没有告诉任何一位同学,你害怕同学的送别,怕自己看到同学以后不愿分离,而无法离开。你想的是那样的周全,利用学校放假你悄悄的离开,学校开学,你向老师请了病假,我们信以为真,直到你的母亲来拿你的东西,我们才明白,你离开了。不知你在远方还好吗?

去了远方的你,是否还是和在学校是一样,你去了远方,是否忘记,我们在一起时的欢乐,是否记得我们经历过的风风雨雨,我们的誓言随着你的离开而烟消云散了。不知风是否将这誓言的语句吹到你的心上。远去的你一定不要忘记,你还有一帮还在拼搏的朋友。

远去的你,在他乡还习惯吗?面对陌生的环境,面对陌生的人,你如果坚持不住了,你就回来,回到这个你熟悉的故乡,回到你熟悉的人身边来。这有你的亲人,有你的家,有你患难之交的朋友。

远方的你,是否感觉到这带着甜味的晨风为我带去了思念。思念远方的你,我的朋友。你是否感觉得到,这如酥的细雨带去了我的祝福。祝福,远方的你能够顺意,我的朋友。

自从知道你去了远方后,我为你种下了那属于相思的红豆,为你折叠着那属于祝福的千纸鹤,千纸鹤一天天的变多,红豆一天天长大,待到红豆成熟时,祝福的千纸鹤将带着这属于思念的红豆,飞到你的身旁。为我带去思念与祝福,还有同学的问候。

远方的你一定要保重。没有我们的照顾,你一定要好好的。

远方的你早些回来吧,这有许多想念你的人。

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