师长类作文5篇

时间:2024-05-05 13:05:41 分类:个人总结

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师长类作文5篇

师长类作文篇1

你们有听过这首歌吗?——“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运……”没错,这首歌就是《感恩的心》。同学们,生活中有许多让我们刻骨铬心或感动的事。仔细地想一想,这些都是我们的身边的人给予我们的。所以,我们要学会感恩,学会回报。回报亲朋好友对我们的爱与关怀。

在我们的生命中,第一个要感谢的人就是爸爸妈妈。因为是他们给予了我们生命;是他们给了我们一双眼睛,让我们看遍世界精彩;是他们给了我们一双手,让我们创造美好的未来;是他们给了我们一双脚,让我们走遍世界。如果没有了他们,会有今天的我们吗?爸爸妈妈的唠叨,无不渗透着对我们的关怀。在生活上的一些平凡的小事可以看到他们对我们无微不至的关怀,如:天冷了,妈妈说多穿件衣服。摔倒了,爸爸说痛不痛。这些都是他们对我们的爱,我们要学会感谢他们。

第二个要感谢的人就是老师了。“春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪始干”。这不正是赞美每一个无私奉献的老师吗?因为是他们给予了我们知识,教会我们做人的道理。我们是祖国的鲜花,他们就是辛勤的园丁,沥尽心血栽培我们;老师为了我们的未来,奉献了他们宝贵的青春。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们生命活力的源泉,是我们人生道路的指明灯。因此我们要好好学习,回报他们。

第三个要感谢的人就是同学们。是你们一直陪伴着我在学习道路上不断前进;让我快乐地度过每一天的校园生活;是你们让我在最无助的时候伸出援手,看到希望;是你们在我开心的时候一起分享喜悦,痛苦的时候分担痛苦。当我如同一只在大海迷失方向的小船时,你们就像这艘小船张满了的帆,为我鼓劲,陪同我一起找到出路,去到彼岸。有了你们的陪伴,让我快乐地成长着。因此我们要感谢你们。

感恩,是一个多么动人的词。同学们,我们要拥有一颗感恩的心,学会感恩,懂得感恩。让我们从现在起,从小事做起,去回报大家对我们的爱把!

师长类作文篇2

老师是我们的成长引路人,教我们知识而不求回报,平时还要守着我们做作业不辞辛苦,可以说一天24小时有一半的时间都在陪着我们。老师是很劳累的,我们应该学会给老师减轻负担。

我们怎样给老师减负?不给老师惹麻烦就是最好的礼物了。

在学校,在课堂上,我们不应该有这几种现象:打乱课堂记律;接老师小话;不听从老师的安排,跟老师反着干;下课后,追遂打闹,不让老师消停。

我们正确的做法是:不存在以上几点,还应该及时帮助老师,见到老师向老师问好,做错了事情给老师道歉,道歉时要有基本的礼仪,这代表自己的礼貌。

老师您总是那么的繁忙,我们做错了事也是您为我们承担,我们真是感到愧疚。而这时,我们什么都不能做,只能跟您说:“老师,您辛苦了,不要生气了。”

老师啊,您总是事务繁忙,就像辛勤的`园丁,我们就是不让您省心的花朵,我们本想长大后送您一阵花香,一片花海,而您却给了我们整个春天;新的一学期,我们就像种子,等待着成长,您就在这时下了一阵雨,滋润着我们,给我们新生命;沙漠是无情的,我们在那里我窜,找不到前进的方向,您就是前方的仙人掌,给我们带来希望。

老师啊,您是那么的伟大而又神奇,给我们带来无限的可能,就像一位天使。

因为您的付出才有我们的未来,您是我们最大的功臣,我们又哪有资格不尊敬您呢?

师长类作文篇3

学会感恩,你会在感恩中健康地成长;学会感恩,你会在感恩中领悟人世间的真情;学会感恩,你会赢得别人的尊敬,赢得社会的尊敬!

大自然是个伟大的哲人:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,胡马依北风,越鸟朝南枝,乌鸟返故乡,狐死必首丘。鸟兽尤且如此,更何况是人呢?

感恩是一种善于发现美,善于欣赏美的道德情操,是一种高尚的精神品质,是人性真善美的性灵显现。在当今这样一个物欲吞噬一切,浮躁喧嚣掩盖一切的时代,懂得感恩,学会感恩,是难能可贵的品质和情操。同时,我们这个社会又是一个竞争日趋激烈的社会,如果一个人连感恩都不会,又何以立足于社会?

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当想起这首诗时,一种强烈的感恩意识便从心底油然而生。这种感恩意识绝不只是简单回报父母养育之恩,更是一种强烈的自立意识,自尊意识,责任意识和追求一种人生成熟的精神境界。有了这种意识 ,我们才会真正理解感恩,学会感恩。

朗诵诗人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真挚的感恩之心所打动;拜读朱自清的《背影》,更使我不禁潸然泪下,难忘“父亲”那蹒跚的脚步与朴实的爱,更感动于作者那感恩的深情;翻阅李密那字字深情,句句肺腑的《陈情表》——“臣无祖母无以至今日……乌鸟之情,愿乞终养”,谁不为之动容?

感恩亲人,感恩朋友,感恩身边的一切。

是的,当刘翔身披国旗站在世界冠军领奖台上时,西方人惊讶了,怎么一个黄种人能跑出12秒91的成绩,并一跃成为世界冠军?而刘翔说了这么一句话:

“谁说黄种人不能进奥运前几名?我想证明给他们看,我就是奥运冠军!”他简短的话中蕴含着这样一种哲理:成功的动力往往也来自竞争对手,要学会向对手感恩,学会理解竞争,理解压力。

感恩我们所拥有的一切。学会感恩,在感恩中我们会变得更加成熟,智慧!

师长类作文篇4

感恩,是每个人一生都要面对的话题,每个人心里一定有很多想感恩的人,这些人只有自己知道,我心里的那个人是我们的物理老师。

物理老师是一个资教生,是去年下半年来到这里的。刚开始上物理课的时候,她在讲台上讲得眉飞色舞,可下面我们却在喧闹,没有几个人认真听讲,我的物理成绩一直是忽高忽低,她也经常向我提问,可我不是回答不出来,就是回答错了,她对此很生气,因为物理成绩不好,所以我对物理失去信心,上课也是想听就听,有一次,因为上课没认真听讲,再加上作业错得一塌糊涂,我被她叫到办公室去了。她问:“你们是不是挺讨厌上物理课的呀?没有对我有什么意见或想法,你可以直说,反正难听的话我也不知道听了多少。”听到她说出这样的话,我很是意外,我愧疚地站在她面前,想到她上课时辛苦地为我们讲题,下课后为我们批改作业……不知怎的,忽然觉得有一种负罪感,觉得对不起她,辜负了她的期望。向她说明了一些原因后,我心里才舒服了一些,她也让我回到了教室。

后来的一段时间里态度转变了很多,上课开始认真听讲,但由于基础没打牢,作业还是错的很多。或许想让我的成绩提高,在她讲完最后一节课放学时,她再次把我请到了办公室。我看见了她从她的办公桌上一大摞作业中抽出了我的,然后仔细地询问我:“这些题,你都不会做吗?”我点了点头。于是她一题一题地跟我讲,我对电路图这一章掌握的很差,她讲得很吃力,我听着也一样,不过,她还是仔细地向我讲解,直至我弄懂后才讲下一题,她忽然对我说:“你先回去吃饭吧!还有这么多题没讲完怎么办?”我说:“我每天上自习都要做作业,要不,今天晚上我来找你,你再讲?”本以为,她讲了这么久,会觉得烦,但是,她却爽快地答应了。那天晚上,她讲了很久,虽然有些影响休息,但我却挺高兴的。

从前,我和有些同学一样,上课不认真听讲,还背后说她坏话,有些讨厌她,但现在,就算不是为了她的辛苦,为了我自己的将来,我也不会这样做了,对于以前所做的错事,只能对她说对一起了。

物理老师,你放心,我以后一定会认真听讲的,认真完成你布置的作业,我相信,通过你的教导和我的努力,我的成绩一定会提高的,这是对您最好的感恩方式。

师长类作文篇5

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然,会珍惜 《感恩的心》,这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话,平时唱,好像玩玩似的,到真的快要毕业时,唱出来,还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来,可是,大家似乎都笑不起来。毕竟,毕业了,要离开母校了,谁笑得起来?

大榕树下,还有着学生在嬉戏玩耍;操场上,依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里,书声琅琅,大家都在努力地学习着知识。但是,我们毕业生呢?考完过后,我们又该何去何从呢?是去初中吧,母校的情谊已播种在心里,悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长,在这里进步,校园里每一个角落,都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室,我们在那里学过多少课文,多少公式,多少单词?那沉默无语的黑板,写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场,多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来,都是那么珍惜。每一次的学习,都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演,亦或是打扫一下母校,让我们离别前,是否都为母校做一件力所能及的事,不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时,不懂得珍惜,只有当失去时,才懂得回忆。在校时,开开心心,几乎每天都是日复一日的,同学之间的情谊不珍惜,老师的关怀当耳边风,作业也马马虎虎应付了然。毕业后,才知道,母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导,开始希望同学的打打闹闹,开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事,都希望再发生一遍,好寄托、怀念。

我还曾记得,不懂事的我,曾一度认为,作业可以不用写,反正总有比我差的人,不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了,反正现在的我,已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却,我已经学会了无数的道理,却无一不是在母校学的。

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