我是一位老师的作文5篇

时间:2024-06-12 15:06:00 分类:个人总结

通过作文,我们能够更好地整理和组织自己的思路,写作文可以让我们的想象力得到锻炼,以下是82秘书网小编精心为您推荐的我是一位老师的作文5篇,供大家参考。

我是一位老师的作文5篇

我是一位老师的作文篇1

如果我是一位教师,我会把全部精力用在学生上,认真教好他们真理,教好他们各门学科,告诉他们生活道理,自然现象,让他们能独立生活,拥有自理能力,学会如何做好生活中的点点滴滴,知道如何爱惜自己,懂得养身之道。成为一个生活的强者,是一个能独立生活的强者,是一个品学兼优的好孩子!

如果我是一位教师,我会认真批改学生们做好的`各项作业,不轻意放过每个“漏洞”。认真准备第二天的课上内容。上课认真的给学生们讲课,严格要求学生:1。上课注意听讲,认真回答老师提出的每个问题。2。上课不做小动作,不许做“白日梦”。3。课下认真完成各项作业。4。关爱集体,团结同学。要求自己做一位认真严谨的好老师。要求学生全方面向三好学生进攻。

如果我是一位教师,要多为学生着想,关爱学生,遇事多站在学生的立场考虑,课下多与学生进行娱乐活动,让学生放松心情,轻松学习。

如果我是一位教师,我会努力的工作,让学生各个都能学习棒,身体棒,都能上个好学校,都能有个好出路,也要让他们知道索取和付出。

如果我是一位教师,我会尽自己应尽的责任,担任教师这个职业,为国家培养出一批批的栋梁!

我是一位老师的作文篇2

老师是指路明灯,是她照亮了我们前进的道路。当一个好老师是困难的,相反,当一个坏老师则是轻而易举的。

如果我是老师,我愿做一个好老师,因为只有做一个好老师才能把学生教得更好。其实,每一个老师都想做好老师,但是能够做成好老师的没几个人,如果一个老师既想不严厉,又想把学生教好,我觉得是一件非常困难的事情。不过,我认为,只要自己用心,不怕麻烦,就一定能当一名好老师,一名让学生喜欢的老师。

如果我是老师,我会从学生的角度去考虑,不会只从学生的学习成绩方面考虑,这样会使那些“优秀”的同学更能适应社会的挑战。

如果我是老师,我决不会让学生天天沉浸在书的世界中,而会让他们多多开展活动。学就要学得踏踏实实,玩就要玩得快快乐乐,学会从生活中掌握知识。

如果我是老师,我会和蔼面对学生,不会批评他们,即使他们的成绩考得很低,卫生打扫的不好,上课不认真听讲,因为只有这样,他们才会被我所打动,以后改正过来。

如果我是老师,我会培养学生的能力,让每一个学生当一学期班干部,都有一次锻炼的机会。

如果我是老师,我会经常在班里开展一些活动,给学生一个展示才华的平台。

如果我是老师,我会尊重学生,因为他们也有自己的观点和发言权如果我是老师,我一定会尽自己的所能做一个好老师,尽职的好老师,让学生们引以为自豪的老师。

我是一位老师的作文篇3

老师——一个光荣而伟大的称号。有人把老师比做辛勤的园丁,是因为他培育祖国的花朵;也有人把老师称作人类灵魂的工程师,因为老师是我们美好心灵的启蒙者。我敬慕老师,因为他是我们走向社会,走向生活的指路灯。如果有一天,我也成为一名老师……

我站在神圣的讲台上,面对一群活泼可爱的孩子们,用我生动的语言,把课文中的情节像故事一样讲给他们。我会根据学生们的特点,组成各种不同的兴趣小组,让他们发挥各自的潜能和优势。把喜欢数学的同学组织起来,开展数学小组活动,通过开展奥术比赛,互相出难题测试等方法,不段提高他们的学习兴趣和解决能力。喜欢语文的同学,就成立一个作文兴趣小组通过作文比赛,阅读测试等方法,不断提高他们的写作水平和阅读能力。

下课了,我会把这群可爱的孩子们带到操场上去。和他们共同作游戏。因为下课十分钟是最快乐的时候。我会和他们一起欢声笑语——玩,跳,说,唱。

科学家,数学家,思想家,他们不是天生聪明,而是老师培育出来的。所以说:“教师是伟大的。”

我憧憬着作老师的那一天的到来。美好的理想是由学习的成绩来体现的,我一定要好好学习,长大当一位光荣教师。

我是一位老师的作文篇4

老师是辛勤的园丁,他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师,但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧。一下字布置那么多,把我们压得喘不过气来,写了语文,数学作业,还要写一些练习册啦,作业设计啦……一写就需要很长时间,甚至写到晚上10点多才写完,上眼皮和下眼皮乱“打架”,真想躺在我的小床上美美的睡上一整天。可如果写不完,就要请家长,后果不堪设想,真是难受极了!

有时下课了,老师还要延堂,不让我们玩。老师,我知道您想让我们有很大的进步,也是一片好心,但您也不应该这样做啊!老师,如果我是您,我会给学生合理的安排时间,让他们上好“第二课堂”让那些”舞蹈师”,“乒乓小将”,“电脑能手”……也有自己的一片小天地。对了,作业可以适当少留些作业,让他们玩个痛快,学就学个踏实。下课时,我会像个大哥哥一样,和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向,一视同仁。

如果学生考试不及格受家长的严厉批评,我会权力制止,因为他们还是祖国的花朵嘛!星期天,我会带着学生们一起尽情的玩。我会像蜡烛一样,把自己的光和热都奉献给学生!想到这,我咯咯笑了起来,因为我毕竟是我啊,一个四年级的小学生啊

我是一位老师的作文篇5

如果我是老师,我会改变以前那种枯燥无味的学习方法,让同学们到生活中实践,让他们在实践的过程中得到知识。

我也不会给同学们布置太多的作业,而是布置要动脑筋,要试验的题目。这样平时学习比较差、比较懒的同学也不会一天到晚唉声叹气地抱怨作业太多,而且这些动脑筋、要试验的题目也可以锻炼同学们的思维能力,不是一举两得吗?

还有,我也不会因为哪个同学学习太差而讨厌他,我会耐心的开导他,而且我会和同学你多交流。

比如小红特别怕写作文,我便把家里的作文书借给她看,并叫她多记一些好词好句。在春游或活动的时候,我会叫她描述周围任何一个景物,尽量让她用上优美的语句。每当她写完一篇作文,我都要把她作文念给同学听,让同学们提提建议。

比如有的同学害怕考试,一考试就非常紧张,一紧张就忘记了学过的知识。我就会经常和她谈心,特别是在考试之前,我会讲几个幽默的小故事,让她放松心情,再让她把学过的内容看一两遍,加深印象。他的考试成绩也就慢慢的好起来。

如果我是老师,我会当一位辛勤的好“园丁”,让一朵朵小花盛开。

如果我是老师,我会让同学们渡过一个金色的童年,让快乐伴随他们成长,让他们成为祖国有用之才。

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