有仪式感作文通用5篇
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有仪式感作文篇1
“看镜头!”那人喊道,随后“咔嚓”一声,照片拍好了。每年的午夜饭之后,我们家总要照一张全家福,今年是第十二年了,看着墙上的一张张照片,我陷入了回忆……
那年我刚上幼儿园,还不知道照相机是什么的我,被吓得钻进妈妈怀里,不敢看镜头。仿佛是那时的阴影,四五岁时,我最不喜欢的便是拍全家福,总要躲到大家找不到我的地方,这时妈妈便四处寻找,找到了之后,她拍拍我的.背,告诉我:“照片是把回忆留住的方式,这也是中国人过新年,特有的仪式。”我似懂非懂,只得听从。
后来我上了小学,学习中国文化时,看到在春节时留下的全家福,是一种纪念,也是迎接新一年,告别旧的一年的标志。此时的我似乎逐渐懂了妈妈的话,但仍对全家福有很多疑惑:为什么非要在春节时拍才会叫全家福呢?
后来,我为了这个问题,去询问了妈妈,她温柔地指着墙上的“福”字,告诉我:“福本来是有吃有穿才是福,可对于中国人来说,却有特别的含义。那便是:只有家人全部团聚,即使家境贫寒,或是遭受磨难,只要团聚就是福。”那以后,我才知道这张全家福有多珍贵。
春节,远在英国的姐姐回到了家里,出差在外的叔叔也赶了回来,是这一张张全家福,将我们全家的心连在一起。
照片中,哥哥姐姐笑得灿烂,如同朝阳;爸爸妈妈笑得甜蜜,像正午的阳光一样明亮;爷爷奶奶笑得和蔼,像夕阳一样温暖。家里的三代人,在春节齐聚一堂,只为了怕一张全家福。这个小小的仪式,让全家人快乐,同时我也感受到了传统的仪式是不能丢的,随着时间流逝,传统也许会改变,但绝不会消失。
看着窗外五彩缤纷的烟花,又看了看手中的照片,我的心里涌上一丝暖意。
有仪式感作文篇2
早晨五点三十分,尚在会周公的我被一阵闹铃声从梦中唤醒,勉强睁开惺忪的睡眼,目光幽怨地向窗外飘去——天还灰蒙蒙一片呢!于是,我又一把拽回被子准备蒙头继续大睡,谁知门外却飘来了妈妈的呼唤声,:“起床了,今天是你们班的升旗仪式!”
升旗仪式?我“临寝梦中惊坐起”,一个鲤鱼打挺便翻下了床。
对,今天是我们盼望已久的升旗仪式,也是向校领导和七年级的新生们汇报我们成果的关键时刻,我可不能掉链子啊。用最快的速度洗漱完毕,我拿起一块面包向学校赶去。
天空依然灰沉沉的,像被墨水晕染后留下的水痕。初秋的天气已有几分凉意。凉露沾衣,行过萋萋芳草边,衣角都沾上了清晨的朝露。
待到一切准备就绪时,时钟已经指向六点五十了。我们身着红衣白裳怀着无比激动的心情,整齐划一地列队在庄严的旗台下,像一团团火焰,明丽温暖,给这初秋的寒意增添了一丝的温暖。我们眼中挂着坚毅和斗志,我们心中揣着梦想和希望。这个升旗仪式非同寻常,既是开学典礼又恰逢第34个教师节,对于在场的每一位师生都意义非凡,对我们班这个主角而言更是一个奖赏和挑战。
七年级的新生们早早来到了操场,满怀期待与憧憬,好奇的目光驻留在我们身上。看到此情此景,我忍不住想到了一年前我们刚入校的时候,一切恍如昨日。光阴倥偬,转眼间,我们竟成了学长,学姐了。
在雄壮的国歌声中,我们满怀激情地注视着冉冉上升的`五星红旗。鲜艳的旗帜迎风飘舞,昭示着我们美好的开端……
看,那群活力四射的青春美少女一个个精神抖擞,踏着轻盈欢快的舞步,带着自信,靓丽的笑容在主席台上肆意绽放!
听,那不绝于耳的笑声和阵阵掌声正源于我们班才子带来的精妙绝伦的相声。台上忘情的表演,台下早已笑倒一片,喝彩声此起彼伏,连绵不绝。
大戏登场了——诗歌朗诵!为了这个节目,我们全班同学都付出了心血,在紧张的学习之余我们总是抽出部分时间排练,为了把最佳的状态呈现给这个独特的升旗仪式,为了把我们的感恩之心献给我们最敬爱的师长,我们无怨无悔!饱含深情的朗诵,发自内心的感恩,不觉让我们潸然泪下。红色横幅上写不尽我们的千言万语,一句简单的“老师您辛苦了”道不完我们的感激之情……
不觉中此次升旗已接近尾声,我们个个嘴角上扬,脸上洋溢着幸福和自豪的微笑。再次凝望随风飘舞的红旗,我不禁想到了毛主席的:“六盘山上高峰,红旗漫卷西风,今日长缨在手,何时缚住苍龙?”我坚信我们一定会在班头的带领下,上下齐心,团结一致,向着我们心中的胜地扬帆起航!梦在远方,路在脚下……
有仪式感作文篇3
在我的成长过程中,那一点点一滴滴的小事对我来说都再正常不过了。但那一天,对于其他人来说可能是一个普通的不能再普通的日子,但对于我来说,那一刻不同于其他时刻,它使我真正体会到了成长中的仪式感。
近来那些天,我的心情起伏不定,急躁的犹如热锅上的蚂蚁,这是为什么呢——因为我的中学录取通知书就要下来了,能不能被我理想的中学录取,就要看这次考试成绩了。这几日,家人们都安慰我说:“我们熹熹最棒了,当然可以考上啦。”可我并不这么认为,因为这次考试的题目范围很广,陷阱也很多,搞不好我就会被这一系列的陷阱给迷惑。慢慢地,慢慢地......紧张的日子终于到来了。这天,我的心情真的难以用语言形容,怎么样都不是,因为这毕竟关乎着我重要的初中生涯啊!
“快看,快看,你的录取通知书出来了!”妈妈的声音传到了我的耳边。我原本急促的心情又瞬间如火烧了一般,我以百米冲刺的速度飞快的跑到了妈妈身边,放眼一看,我那紧张的心情瞬间化为激动,“啊,我被录取了!”我高兴地欢呼着,连妈妈也激动的为我欢呼。那一刻,我真想把紧张的汗水化为激动的泪水,因为我觉得自己没有白努力,这些天我辛苦的付出都得到了回报。既考上了我理想的中学,也没有辜负家人们和辅导班老师对我的厚望,还获取到了更多的知识。妈妈立刻把消息传给了亲戚朋友们,都说要给我庆祝一番。此刻,我的心情是无比愉悦的。
这就是我成长过程中一段特殊的回忆。通过那不同以往的时刻,才使我深深体会到了成长中的仪式感。
有仪式感作文篇4
今天,我们班成功地承办小学阶段最后一次的升旗仪式。大家感到无比的激动和自豪。
在大家的目光注视下,我们班的“浓情重阳,孝老敬老”主题升旗仪式开始了,经过之前的反复练习,所有人都已经十分熟练了。大家都站得整整齐齐的。升完旗以后,开始我们精心准备的节目诗朗诵。我们朗诵的语速时缓时急,时而舒缓时而刚强。尤其是领诵赵俊鹏,声音铿锵有力。我们的诗朗诵获得了热烈的掌声。接下来就是歌配舞,大家在唱《时间都去哪儿了》,歌声十分优美,我们几个跳舞的人个个都迈着自信的步子和微笑走上舞台。我们的动作整齐划一,女生的动作十分柔和,搭配着美丽的手花,犹如花丛中一只只美丽的蝴蝶。男生的动作舒展而且大方,犹如英俊的王子。每个班的老师和同学都看的全神贯注,似乎连眼睛都不想眨一下,只有那优美的歌声和整齐划一的舞蹈。我们的舞蹈表演完了,观众掌声雷动。
接下来是我们的现代诗《感恩有您》,分工明确,那声音不仅响亮,而且富有情感。又获得了一阵阵掌声。不仅同学们陶醉在我们的表演中,舞蹈老师也向我们竖起了大拇指。
这是我们在小学阶段最后的升旗仪式,我们表演得精彩至极!我为我能为班级活动尽一份力而自豪!
有仪式感作文篇5
船在大海中前行,静谧美好,而船上却很热闹。
“同学们,这次我们……”一阵雄厚的男低音从“中韩之星”的万吨游轮上传开,这是谁呢?不用想就知道,是俺们的吴校长正为我们举行韩国之旅的开营仪式哩!
大家自觉的搬上椅子,围成一个弧,有条不絮的就坐,一双双期待的眼睛聚集在了吴校长的身上,吴校长握着黑黝的话筒,清了清嗓子,炯炯有神的目光在我们脸上探照灯般扫视了一番后,心满意足地点了点头,眉宇间透露出一丝丝激动,神采奕奕地说:“这次,我们走出国门,体验异国风情,要学习人家的长处,同时也要表现出我们中国人的形象……”吴校长说得头头是道,眼里流露出阵阵激情,似乎有一颗闪闪发亮的星星在闪烁。
看着吴校长那郑重其事地面孔,我暗想:嗯!韩国也不知是什么样子,在那里,我要让韩国的男女老少,都领略我们中国人的素质和教养!
“下面是石一沙同学表演的葫芦丝,大家掌声有请!”刘文兵老师宣布道。
石一沙手握葫芦丝,庄重地走上讲台,有些不知所措,怯怯地看着我们,眉宇间透露出紧张,脸有些僵硬,鼻尖上沁出了一层细密的汗水,她深呼吸一口气,静下心来,嘴轻轻靠上葫芦口,每根手指各就各位,“叮——”一声清脆悦耳的声音响起,如山泉从幽谷中,蜿蜒而来,缓缓流淌,这似乎是石一沙在怀念自己的父母;在想象韩国的风土人情;随着旋律的升腾跌宕、步步高昂,乐曲进入了高潮,它以势不可挡的力量,表达了对韩国的想象,抒发了对韩国的无限向往。窗外,暮色笼罩在船上,月光亲亲柔柔地洒下,为石一沙镀上了一层银色的花边……
