一篇好的作文能够让读者感受到作者的用心和深度，写作文时要注重细节的描写，通过细致的描绘能够增加文章的真实感，以下是82秘书网小编精心为您推荐的我的老师500优秀作文8篇，供大家参考。

我的老师500优秀作文篇1

人们常常说，老师是蜡烛，是园丁，更是人类灵魂的“工程师”。我四年级的时候认识了一位尽职尽责的好老师，你们知道她是谁么？如果不知道就听我说说吧！

她是一位温柔年轻的老师，有一张时而微笑时而严肃的脸蛋，一个大大的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑亮丽的头发。你们知道她是谁吗？她就是我们的英语老师陈卫丹老师。

在课上，陈老师会认真地教导我们，让我们读好每一个单词的发音，如果在课上有不会的单词或是有单词读错了，陈老师会温柔地再教一遍。陈老师不光会教我们单词，还会教导我们怎么去做好一件事，认真地去做。在课下，陈老师也会与我们互动，不会的题目，陈老师都会认真地教导，直到我们完全懂了为止。陈老师在课下就是我们的好朋友，陈老师真是我们的良师益友啊！

陈老师的脸上总是充满微笑。当然，她也会有生气的时候，但是她生气不会向我们发泄，而是语重心长地教导我们。如果我们都表现的非常好，陈老师就会非常开心地表扬我们。有时我们的班主任不在，陈老师也会像班主任一样来管管我们。

陈老师的教学方法十分有趣，可以让我们在玩中学，学中玩。在课堂上，陈老师会让我们用“开火车”的方法看我们是否学会了英语单词，陈老师会让同学和同学之间用默契来回答问题。当我们对新单词不敢开口的时候，陈老师会一遍又一遍地教，如果读对了就会给我们画一颗五角星，让我们在每堂课都非常开心。

看着陈老师每天都要上很多课，我很难过。陈老师，我们想跟您说：“您也别太疲劳了，要注意自己的身体，您每天都有许多的课要上，许多的作业要批改，但是上我们的课还那么有精神，您真是我们的好老师，永远的好老师。”

我的老师500优秀作文篇2

跟同龄人相比，她长得又高又壮，皮肤微黄，顶着一头卷发，一双乌溜溜的大眼睛灵活地转动着，整天笑嘻嘻的，好像从来没有什么烦恼，她就是我的堂妹王嘉怡。今年只有三岁半的她，却是我的老师呢！

我一直觉得她活泼过头了，整天跑来跑去，横冲直撞的，这不，她又被石头绊倒了：只听见“扑通”一记闷声，还没等我反应过来，她已经倒在了石子小道上，手心与石子的棱角一道亲密接触，磨起了一层皮，裤腿上也都留下了黄泥的痕迹。

我连忙跑过去，一把将她扶起：“嘉怡，你痛吗？”

她的嘴角微微抽动了一下，牙齿用力一咬，拿起手背就往脸上抹了一把：“一点都不疼，哥哥。”说着，她攥紧流血的手，往身后一藏。

我一惊，刚还担心，万一她哭闹起来，我该怎么哄她好，结果她这样的反应，反而让我变得不好意思了。回家的路上，我默默回忆着刚发生的一幕，凭着这份精神，我认为她足以当我的老师。

后来，我又在亲戚口中得知，她从很小的时候就开始尝试自己拿筷子吃饭，而且不偏食也不挑食。看着她一口青菜一口肉，吃得津津有味，更加让我自愧不如了。

她那份坚强与独立，正是我所缺少的。王嘉怡成为我的老师，当之无愧。

我的老师500优秀作文篇3

我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。

王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心，刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。!

这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪!

我的老师500优秀作文篇4

我有一位老师，姓黄，教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣，长长的睫毛，樱桃般的小嘴，一笑起来有两个小酒窝，看起来非常可爱，我们都喜欢上她的课。

黄老师上课非常特别，一般的老师，上第一节课第一件事就是先立班级规矩，而她不一样，她先让班里的同学一一自我介绍，并把名字写在黑板上班里，有的同学写字不规范，于是她就手把手教我们写字，并告诉我们：“字如其人，字写好了，会给别人留下一个好的印象。”

黄老师爱好运动，童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球，如果恰恰遇到我们班上体育课，她就会和我们一起玩耍，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她发现我们班有的同学不爱运动，就和我们一起做游戏，把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上，两个人一组赛跑，先到者为胜，充分调动了我们的热情，也在游戏中培养了我们团结协作的意识。

黄老师，教学有方，上课时，她总是让我们跟着她的思路探究，鼓励我们大声地说，不懂就问，所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。

黄老师，还给我们讲一种"新怀疑主义”，有一节课，她告诉我们1+1≠2，让我们反驳，我花了很长的时间思考，才勉强通过了。她告诉我说：“这就是数学的真理。"我们把“新怀疑主义"带进了所有的课堂，有时我们的怀疑是错误的，可是也让我们加深了对事物的理解，有时我们的怀疑是对的，让老师去纠正自己的错误，“新怀疑主义"让我们受益匪浅。

这就是我的老师，一个教学有方的好老师。

我的老师500优秀作文篇5

这学期虽然转学了，但我永远忘不了我那新建的美丽母校——双山小学，更忘不了只教我两年的许老师。她，既是我的语文老师，也是我的班主任。

许老师是个二十多岁的女孩，她个子不高，肩上披着又黑又直的长头发，弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的还是她的微笑。许老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；许老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。

记得五年级下学期，许多同学迷上了上网，有些男同学常上网吧玩游戏，有的还玩通宵，这对学习的影响非常大。班主任知道了，只见她眼里含着泪花，脸上刻着悲伤。后来班主任决定每天晚上去网吧，检查同学们是否又在上网玩游戏了。有的同学还真被抓到了呢！可是许老师没有在班里公开点名批评，而是通过个别教育，希望同学们会自觉改掉毛病。她这样做为学生留下了自尊，也让我们都很感动。老师用细致入微的爱和责任，杜绝了学生上网吧玩游戏。作为一个班主任，她就是这样把一群少年有些俏皮，有些叛逆又有些迷茫的心连在一起、串成了一个同心圆，为我们的年少岁月谱下了一首无诲、真诚的曲子。在那个岁月里已经在我们每个人的心里烙下了一生的印记，我们深深感念许老师的关怀与孜孜不倦的教诲。

啊，许老师我敬重您，您像一把大扫帚不停地扫去学生心里的灰尘；您象一部推动机，永远推动着我前进。记得快放暑假了，许老师还千叮万嘱：“你们下学期就是毕业班了，暑假里作文还要好好练习练习，多看看课外书……”我心里想：班主任真要为我们负责一辈子呀！想着，想着，眼睛模糊了。

许老师，您把属于我们的冬天留给了自己！您把属于自己的春天留给了我们！从此我们走进了春天，是一株春天的绿树，沐浴着知识的阳光、雨露，在您的哺育下茁壮成长；从此我们走进了春天，是一只春天欢乐鸟，是您使我们的羽毛丰满，自由自在地飞翔在广阔的蓝天…

我的老师500优秀作文篇6

一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致的眼镜，一个小巧玲珑的鼻子，凑成了我最喜欢的老师——林老师。

林老师有很多法术，他的看家本领就是“瞬移法”。有时上课，我会放飞自我，和前后左右的人聊天打趣，但也不忘时不时地往窗沿边看，生怕林老师瞬移到我眼前。我正聊到兴致上，抬眼扫向窗外，两道寒光照到我身上，我不禁打了个寒颤。天呐，林老师什么时候过来的？我竟没有发现！“瞬移法”果然名不虚传！我来不及害怕，急忙用眼神示意好伙伴，他也看向窗外，也吓了一大跳，急忙坐好。可这一切都被不知何时在窗外的林老师尽收眼底了。果然，一下课，我们就被逮去“面壁思过”了。不得不说，林老师的“瞬移法”可真厉害！

林老师的“传神眼”和“顺风耳”也特别厉害。有时上课，总会有几个人开小差。被林老师的“瞬移法”吓过几回的我，可不敢在语文课上作乱，赶紧认真听课。可不知哪个角落里突然冒出了几句悄悄话。这怎么可能躲得过老师的“顺风耳”呢？为了不影响上课，老师使出了“传神眼”紧盯着隐藏在人群中的他们，仅是一声轻微的咳嗽，却如同狮吼功那般威力巨大，不仅把那两个“捣蛋鬼”吓坏了，也让全班的腰板挺得更直了。一时间，班里只听见风扇的“呼呼”声，连一滴汗珠掉在地上的.声音也能听得一清二楚。过了一会儿，林老师见“天下太平”，才又转身过去继续写板书。

林老师用他高超的法术稳稳地收服了我们，使我们在对待学习时不敢有丝毫放松，只能认真听讲了。

我的老师500优秀作文篇7

我的语文老师姓丁，她长得胖胖圆圆的，脑袋圆圆的，眼睛圆圆的，眼镜圆圆的，连鼻头都是圆圆的，所以我们都叫她圆圆老师。

圆圆老师可严厉了，她严格地要求我们进校要戴好红领巾和校徽，不能随地乱扔垃圾，午读不能随意走动，谁要是犯了错，她就会严厉地批评。有一天中午，班上很多同学没有午读，大声喧哗，被学校文明督导员扣了3分。圆圆老师看到扣分单火冒三丈，大发雷霆，整整批评了一节课，从那以后，我们再也不敢在午读吵闹了。

因为圆圆老师很严厉，我一直有点怕她，直到那天发生的事改变了我的看法。那天早上天气异常地炎热，教室似乎变成了一个大蒸笼，我们正在有气没力地朗读课文。聚气凝神！圆圆老师的声音从她的话筒里传出来。我抬头一看，她的脸拉得老长，看来同学们这样的'朗读状态让她很不满意，似乎马上要发怒了。

忽然圆圆老师慢慢向我走来，我心里越来越慌。我要表扬江琰辛。她一直很认真地朗读。接着让她来读一读第二自然段。被点到名的我来不及高兴，赶紧站起来，清了清喉咙开始读起来。海面上波涛澎湃的时候

好小声啊！是啊，我都听不见。同学们开始窃窃私语。我更慌了，竟然读不下了。

这时圆圆老师说话了：同学们，琰辛本来嗓子比较细，声音不大，但是她读得很不错，请大家安静，认认真真地听。接着，她把她的话筒递到了我手中，我抬头望着她，她也微笑着望着我。我鼓起勇气，拿过话筒重新大声朗读起来。

当我读完之后，班级里响起了热烈的掌声，圆圆老师摸着我的头说：真棒，为你点赞！她的手暖暖的，软软的，很舒服。

同学们，虽然天气很热，但是我们学习的状态不能被热化了呀！希望大家都能像琰辛一样，认真朗读课文。大家都笑了，打起精神接着朗读课文。

原来严厉的圆圆老师是这么温暖的一个老师，我越来越喜欢她了。

我的老师500优秀作文篇8

我的数学老师长得一点儿也不像中国人。他有着黑得像炭一样的皮肤，眼睛大大的，鼻子很翘，嘴唇红得发紫。你看看，是不是特像非洲人？所以，我就偷偷地叫他“非洲”数学老师。嘘，小声点，让他听到了，他会跟我“拼命”的。

我的数学老师有一个特点——幽默。他的幽默让我们班的同学都很喜欢他，而且他还把他的幽默融入到了课堂中，让我们觉得学习就像玩游戏。不知不觉中，我们班的数学成绩有了很大的提高，这都是他的“幽默”课堂的功劳呢！

记得有一次，上课铃声一落，数学老师就面带笑容地向讲台走去，准备讲课。不知道怎么回事，他一不小心差点被自己绊倒了。尽管当时他的脸红得像苹果一样，但还是故意装着很“淑女”的样子，惹得我们哈哈大笑。等我们笑完了，他先给我们鞠了一躬，接着说道：“听同学们的笑声就知道你们对我刚才的表演十分满意，谢谢大家啦。接下来，我的“表演”会更加精彩，要认真听喔！”不用说，同学们都非常专心地听他讲起课来。

还有一次，也是刚上课，数学老师走进教室说要考试。可是他并没有拿试卷呀！看着我们疑惑的表情，他先是一阵冷笑，然后以迅雷不及掩耳之势从衣袖中“变”出试卷。同学们都觉得很好笑，说老师给我们表演了一个不像魔术的魔术。当然，有这样轻松愉悦的课堂氛围，我们班的同学都顺利地完成了测试题，并且测试结果也很理想。

怎么样，你也觉得我们这位“非洲”数学老师很幽默吧？我喜欢我的这位“非洲”数学老师，你喜欢他吗？