作文以实际事例为例，能够更生动地展现作者的观点，优秀的作文是表现作者独特个性和人格魅力的有效途径，82秘书网小编今天就为您带来了有趣的作业的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

有趣的作业的作文篇1

曾记得，科学老师让我们回家亲手做一做这样一个小实验：拿一个鸡蛋，用手使劲捏，看你能不能把它捏碎。这真是一份有趣的作业！

老师一说完，我就想，鸡蛋壳那么薄，一不小心碰撞后就会破，再说我的力气也不小，肯定能把鸡蛋捏碎。

一回到家，我就小心翼翼地从冰箱里拿出一个鸡蛋，准备做实验，心想：鸡蛋呀，鸡蛋，你今天要粉骨碎身全不怕，只留清气满乾坤啦！我把鸡蛋握在手心中，五个手指一起用力，使劲一捏。原本以为鸡蛋真的会被捏碎，然后流出蛋清，没想到鸡蛋依然如故。咦，这是为什么？我不信！继续用力捏……一分钟过去了，鸡蛋还是安然无恙。我看着手中的鸡蛋，觉得它仿佛在嘲笑我的无能，心中顿时升起一股无名的怒火。于是，我便咬紧牙关，瞪大双眼，双手握在一起，大声吼道：“啊！”使出浑身解数，向小小的鸡蛋发起“进攻”。这次，想必鸡蛋一定粉身碎骨啦！谁知，鸡蛋竟不买我的帐，毫发未损。唉！最终鸡蛋还是没能被我捏碎。

带着疑惑的心情，我立刻从书柜中找来百科全书，急忙打开书寻找鸡蛋捏不碎的原因。原来，鸡蛋那薄薄的外壳可以把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，我们用手当然不能轻而易举地将它捏碎了。

原来，科学老师布置这份有趣的作业，是为了让我们去自主探究身边的科学知识。

有趣的作业的作文篇2

星期五，老师布置了一项与众不同的作业：那十元钱去买菜，尽可能多买几样，还要荤素搭配，富有营养。回到家，我把这项作业告诉了妈妈，得到了妈妈的大力支持。妈妈还告诉我买菜时要注意不要买烂掉的菜……

次日，我问妈妈要了十元钱，就进了老菜市场。

“卖土豆喽！”“卖新鲜的豆角喽！”菜市场里人山人海，叫卖声不断的掠过我的耳边。有讨价还价的声音，还有车铃滴滴响的声音。哇！真是热闹极了。放眼望去，蔬菜真是种类繁多，有圆溜溜的土豆，绿油油的青菜……

这么多的蔬菜，我选哪一样好呢？我突然想起来，大家都爱吃菜椒，所以我决定去卖菜椒。我选了一个摊子，摊子的'主人是一位白发苍苍的老婆婆，她和蔼可亲地问：“孩子，你要什么菜呀？”我心中像揣了一只小兔子怦怦乱跳。我没理老奶奶，马上开始挑菜椒，我挑了一些外表光滑，菜色正常的菜椒。

她给我称了一下，温和地说：“两元三角，我看你是孩子，给你便宜一点好啦，两元。”我给了她两元，拿起菜椒飞快地走了。我长长地出了一口气。

我东瞅瞅，西望望。突然一拍手，呀！我怎么没想到买胡萝卜呢？它富含维生素，我又回去，买了一个大胡萝卜，两元钱，我和她讨价还价，她却不吃这一套，我只好把钱付给了她。

我还剩六元，我用剩下的钱买了一元钱一盒的内酯豆腐，一元钱花菜，一元钱豆腐皮加一元钱火腿肠，还有两元钱肉。

妈妈用我买的菜做了：凉拌豆腐皮、菜椒炒肉、胡萝卜炒花菜、火腿肠、内酯豆腐炖汤。

这次的作业不但有趣，更让我体会到了家庭妇女的辛苦。还让我学会了货比三家、精打细算。

有趣的作业的作文篇3

当语文老师说今天的语文作业是缝纽扣时全班轰动，同学们都异口同声的说“啊——啊”。尤其是男孩子们——他们在桌子底下七嘴八舌的说，咱们大老爷们要做女生做的事，要让其他班的男生知道我们的颜面何在啊！还要被他们笑话，我一世英明毁于一旦啦！而女生则恰恰相反她们们认为这次的作业好简单。

回到家后我做的第一件事就是是从针线盒中找出针和线，找到针和线后再找其他所需要的东西，我将我的房间从里到外全翻遍了，最终找到了一块布和一朵小花，和两颗小珠子。手工所需要的材料都准备好了，现在真可谓万事俱备只欠东风了。

我左手拿针右手拿线，将线头用剪刀剪齐。然后再穿过去，线头马上就要过针眼了，可偏偏到千钧一发之际手一不小心就松了线自然而然也就没穿进去。经过这次教训我穿针的时候千万不能放手，否则就前功尽弃了，经过几次的'失败我终于将线穿好了。

现在我要设计出自己想做的东西，于是我决定做个与众不同的东西，我要做的东西就是一个小枕头设计出了想要做的形状再一针一线地缝着。刚开始还蛮顺利的可在中间由于疏忽一不小心就把手给扎了，血都冒出来了。我忍着疼将眼泪擦掉。最后终于缝出了一个小枕头。

现在只需要把花缝上去就大功告成了。我把花放在正中间然后带着顶针把花固定在小枕头上了。之后再用双面胶将两颗小珍珠粘在上面，就大功告成了。

我认为老师这次布置的作业太有趣了，不仅要制作出一件东西还要记录下在制作这件东西中发生的事情。真是一个有趣的语文作业啊！

有趣的作业的作文篇4

有一天下午放学的时候，李老师给我们布置了一个有趣的作业——在家给父母做一个西红柿炒鸡蛋。我听了心想：这个作业可真有趣呀！我一定能做好这道菜！

回到家里，我把这个作业告诉了爸爸。爸爸笑着说：“行，这回我和你老妈要尝尝你的手艺喽！”

马上就要开始做西红柿炒鸡蛋了，我要先做好准备工作：先从冰箱中拿了两个鸡蛋，在水管下洗干净，再拿了一个碗，把一个鸡蛋往碗的边沿上一碰，鸡蛋上就裂开了一个小口，我又把两个大拇指伸进小口里，使劲一掰，鸡蛋壳裂成了两半，蛋黄和蛋清准确无误地流到了碗里。另一个鸡蛋也如法炮制，我又拿了一个打蛋器，把鸡蛋打成了金黄色的液体，在里面放了一点点盐，然后从冰箱里拿了两个洗好的西红柿，像切西瓜一样切成小块。

开始炒菜了，我先把炒锅放在灶台上，点着火，等锅烧干了以后慢慢倒上油，锅里的油开始冒烟的时候，我就把鸡蛋倒入锅中，只听“噼啪”两声，原来的液体转眼间变成了“一座座连绵起伏的山峦”，我赶快把鸡蛋反了过来，又快速地翻炒了几下，又把铲子往鸡蛋中间一叉，又一晃，鸡蛋马上碎成了好几个小块。我又把炸好的.鸡蛋盛到了碗里，把西红柿放进锅里，这时，锅里油花四溅，我立刻躲到了一边，等油不再望外溅的时间，就把鸡蛋放进了锅里，又往锅里放了一点点酱油，这时我的“大作”就成功了。

爸爸妈妈品尝了我做的菜，异口同声地说：“儿子，你做的菜真好吃！”我高兴地说：“谢谢爸爸妈妈的夸奖，下一次我还做菜给你们吃！”

有趣的作业的作文篇5

“太棒了，太棒了！”教室里炸开了锅，原来是数学张老师让我们放学后去超市买饮料，我也准备约好朋友一起去。正在兴奋之时，张老师又补充说：“大家去超市不光要买饮料，还要看一看标签，记得要买一升饮料。”听了这话，我们的兴趣更浓了。

放学了，我和好朋友小可来到超市，直奔饮料区。好多饮料啊！我连忙寻找我最喜欢喝的可乐、雪碧、冰红茶……边拿边想着，回家可以好好品尝了，想着想着，口水都快流下来了。

小可一看我那馋样，笑着说：“你别只管拿呀，也要算一算这些饮料的净含量是不是一升啊！”我如梦初醒：“只顾着想吃了，把头等大事都忘了。”我赶紧放下手中的饮料，一屁股坐到地上算起来。算来算去，拿的所有饮料加起来还少170毫升才是1升，怎样才能凑到170毫升呢？我到酸奶区走了一圈，奇怪了，这么多酸奶，愣是没有170毫升的，要么多10毫升，要么少10毫升，怎么办呢？

正在我一筹莫展的`时候，妈妈催我回家写作业了，原来不知不觉中，我已经在超市呆了两个小时。妈妈建议说：“买两瓶500毫升的饮料不就是1升了吗？”我为终于能完成作业高兴，又有点沮丧，如果用这种方法，我喜欢喝的饮料就不能拿了呀！是完成老师的作业要紧，还是满足自己的胃口要紧？在心里盘算了好一会儿，理智战胜了欲望。还是完成老师的作业要紧！最终，我忍痛割爱，拿了两瓶500毫升的饮料来到了收银台。虽然这样我就没法喝到多种口味的饮料了，但完成了老师布置的作业。

原来去超市买饮料还可以学到数学知识，这真是一项有趣的数学作业。