普通话不普通作文参考5篇
作文的质量更应该取决于内容的深度和广度,而非仅仅看篇幅的长短,一篇精彩的作文是展现作者文学天赋和创作激情的有效途径,以下是82秘书网小编精心为您推荐的普通话不普通作文参考5篇,供大家参考。
普通话不普通作文篇1
“小记者到西开课室开会”这句熟悉的话语又在我的耳朵旁响起。我们小记者连忙跑到西开课室,老师说:“今天下午你们穿好校服佩戴好红领巾。”我们纷纷议论着,干什么呢?我们停止了讲话,老师说:“你们五年级小记者要去到外面推广普通话。”我们又再一次议论着,怎么宣传呢?老师把要求说了一遍,我们明白了。
时间过的飞快,一转眼就到了下午。正当我们沉浸在书的海洋里时,叮铃铃,叮铃铃,下课了,这时我们恍然大悟,才明白要去宣传普通话,我们跑到了国旗台前,准备出发。
我们班的小记者是去碧云商城宣传的。到了那里我们排好队,到了一家服装店,谁去采访呢?我们都没敢去,马贝贝鼓起勇气,她是第一个去的',她说:“阿姨您好,你知道这周是什么周吗?”阿姨说:“不知道”,让我告诉你吧,这周是第十三届普通话推广周,为了泗阳更加美好请您讲普通话,谢谢。”看着她大胆去宣传,我鼓起勇气走向另一家服装店说:“阿姨您好,您知道这周是什么周吗?”阿姨说:“不知道”,让我告诉你吧,这周是第十三届普通话推广周,为了泗阳更加美好请您讲普通话,谢谢。”就像这样我一连发了4张。
这次的宣传不但很成功,还锻炼了我的自信心,这天虽然很累,但我们却很开心。
普通话不普通作文篇2
新学期,学校给我们布置了一项特殊的作业,就是利用假期帮助自己的父母学讲普通话。妈妈是位老师,普通话讲得很好,倒不用我教。爸爸呢,虽说读过大学,可他的工作是在建筑工地上做工程监理,常年与一线的建筑工人打交道,英山话讲得特流利,特顺口。工地需要材料,经常是从外地进,所以免不了要与外地人做生意,好多次听他在电话中与人讲普通话,他一口令人啼笑皆非的英山式普通话,每每都让我和妈妈笑得前中后仰。
放假回到家,我立马找到爸爸,跟他讲明了学校给我们布置的任务。爸爸一听连忙摆手,大笑:“还是算了吧,我哪学得会?”“不会就得学!”我急了,一把扯住他的衬衣。“学校有任务,你得配合”妈妈在一旁也帮我,还告诉爸爸普通话标准点,以后与外地人谈生意容易沟通些。在我与妈妈三说四劝下,爸爸终于答应学学试试。
我从最基本的日常口语着手,开始教他。像“你好”,“对不起”“请问”等等,爸爸讲得很不自然,发音总不到位。我就一个字一个字地教,一个声母一个韵母地去帮他纠音。这样坚持了一个晚上,爸爸感到特别累。我对他说:“爸,今天就先到这里,明天继续!”
“哎呀哎呀,真不行,还是英山话顺口些。什么普不普通话,嘴要张那么大,我一晚上,嘴都张得好酸!”爸爸特想放弃,还找了好多不想学的理由。
“爸,不行!你就是平时普通话练得少了。”我一本正经的对他说:“从明天开始,你吃饭,做事,上厕所,聊天都必须与用普通话。你讲一句土话,给你罚款10元。你一个大男人,这么点事都不行吗?”爸爸很无奈地朝我笑,然后倒头就睡。
第二天早上,我早早的起床,把一天的教授内容列了个详细的计划。为了让爸爸能接受,我将计划和教学内容调整了好几遍。爸爸刚吃完早饭,我就忙不迭地将他拉过来,我俨然像位小老师,爸爸呢,就是一个小学生,谦虚地跟着我一个声母一个韵母,一个字一个词,然后一个句子一段话地学起来。一天下来,他嘴不再是那么的不自然了,普通话还真进步了不少。
要上学了,我将爸爸普通话一周的练习任务做了具体详细的安排,还请求妈妈天天代我监督爸爸,要她天天照着爸爸练。接下来的几周,爸爸的普通话越练越顺口,除了极少数字音咬不准,其它的什么音调语调啊都很不错了。爸爸很开心,我更是感到莫名的欣慰!
第一次为人师,虽有收获的`喜悦,但更多的是付出的艰辛与苦涩。短短的一个月,我已深深地体会到了为人师的不容易:身为人师,不仅要具备过硬的基本功,还要有超强的耐心与科学合理的教学计划,教学手段与方法。总之,教师不是每个人都能胜任得了的……
当了这一个月的普通话老师,让我明白了老师这份职业的艰辛,我深深地体会到老师平时为什么要那般的苦口与婆心,我真是受益匪浅!今后,我一定要好好遵从老师教导,尊重我们的每一位老师!
普通话不普通作文篇3
开学第二周是“推普周”,为了让普通话走出校园,老师给我们布置了一个任务:教爸爸、妈妈说普通话,让普通话走进家庭。
爸爸是安徽定远人,妈妈是本市人,他们在上大学、平时工作中说的都是普通话。也许成长的地方不同,也许女人天生具有语言天赋,爸爸的普通话就是没有妈妈说得好,爸爸说的是带有浓重地方口音的“定远普通话”。所以,我准备把这次教学的重点放在爸爸身上。
晚饭后,我把爸爸叫到书房,爸爸一头雾水地走进书房,我郑重其事地宣布:“爸爸,今天你是学生,我是老师,我要教你普通话的标准读音!”爸爸眉毛一扬,不服气地说:“我说普通话的时间比你的年龄还长,这对我来说简直是小菜一碟,你随便问吧。”我先让爸爸读了一首古诗――《望庐山瀑布》,爸爸摇头晃脑,得意洋洋地读起来:“望庐山瀑(po)布,日照香炉生紫烟,遥看瀑(po)布挂前川,飞流直下三千尺(che),疑是银(ying)河落九天。”
我听出来了几个错字,可我没说是哪儿错了,我只让爸爸去查字典,以便加深印象。这次,我终于可以以其人之道,还制其人之身了!等爸爸查完字典,他居然把所有的错字都改过来了:原来错的po,现在改成了pu,原来错的che,现在改成了chi,原来错的ying,现在改成了yin。当我让爸爸再读另一首古诗——《忆江南》的时候,爸爸忽然变机灵了,他先把不熟的地方查了一下字典,再读起来,这下全部ok!为了让爸爸印象更深刻,我又让爸爸读了好几篇作文,爸爸的普通话果然大有长进。等下一个“推普周”,我一定还要当爸爸的老师。
通过这个“推普周”,爸爸普通话水平有所提高,我也体会到老师的快乐!
我家的“推普活动”
“这下妈妈可有好戏看了。”我自言自语地说。因为这一周是推普周,老师给我们布置了教长辈学说普通话的特殊作业。我决定作一回妈妈的.老师。
回到家,我一放下书包,就立刻缠着妈妈非要她念一首诗,妈妈说没空,可经不住我的死缠滥打,她只好念起了《望庐山瀑布》。妈妈小心翼翼地念着,可还是错了许多音,尤其是平翘舌音不分,把“照、生”都读成平舌音,把“三、川”读成翘舌音,还把“疑”读成“泥”……听得全家人都哈哈大笑。妈妈简直真成了错字大王了。我暗暗想一定要教妈妈读好这首诗。
我一字一句地教妈妈念古诗,反复地纠正妈妈那错误的读音。妈妈学说普通话的决心也很大,她坚决地说:“我一定好好跟女儿学,一定。”我摇头晃脑地说:“嗯!妈妈真是个好学生!”一家人又笑了起来。
通过这次教长辈学普通话活动,妈妈的普通话进步可大了,我也感受到了当小老师的乐趣和辛苦。
普通话不普通作文篇4
童年的记忆是美好的,每个人的童年都不同,但同样的是,它永远是一生最快乐,最无忧无虑,最值得怀念的一段日子。我的童年几乎是学校与家的2点一线的生活。小时候做的事情,现在回忆起来,总是觉得那时是那么的傻,那么的幼稚。记得小学的时候,自己识字还不是很多,但我总是要抢着教其他比我小的孩子。每次自己教别人的时候就会很骄傲,很自豪,仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的记忆就是学校门口的小店,每当下午放学后总是挤满了孩子,手里抓着钱,买着小吃,现在想想当时的小食品,真是怀念。童年的记忆就是跳一根皮筋,虽然每次都是汗水淋漓的,累得很,但还是很高兴这样蹦蹦跳跳的。除了跳皮筋,我们还玩跳房子、踢毽子、跨脚步等等,想到那时玩游戏,也是有流行的.。如果那时走进我们小学,就会看到操场上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人。童年的回忆就像一本令人怀念的日记,不轻易地一翻会让你感到留连忘返,有的让人哭笑不得,有的让人记忆犹新,但更多的还是带给我们童年时无限的欢娱与喜悦。然而,现在长大了,知道了许多虚伪的东西,知道了许多丑陋的事情,这些都是很无奈的。很多东西在流逝,人与人之间的关系也变得越来越远了。但是这些都已经过去了,也都成为了记忆。那时的很多东西都消失了,是现代人不能理解的。岁月,像流水般顺着我的头发和指尖悄悄的流淌,我,就像一只小船,在水中轻轻的荡漾,船桨上,那绿色的苔藓里,有我童年美丽的印章。我觉得童年是诗意的。
普通话不普通作文篇5
学校里我们班现在是最热闹的,因为我们在玩绕口令比赛这个活动,它不但有趣,还能锻炼我们的反应速度呢!我们已经喜欢上了这个游戏,“哈哈哈……”笑声一阵高过一阵,教室里成了欢乐的海洋。
开始比赛了,我们的比赛分三轮,每轮分三次,一次比一次快还要准,参加比赛的人有赵彦斌、刘琳、张羽辛还有我,第一轮老师让我们说自己事先准备的绕口令,没准备的同学说老师给出的,在这轮比赛中张羽辛说的`最有趣了,说的时候还带了一点口头语在里面,逗得我们哈哈大笑。刘琳和张雨欣准备的绕口令都很简单,赵彦斌准备的就更简单了,而我说的是老师给出的绕口令,这是一个中等难度的绕口令,所以这轮我理所应当的得了第一名,但我能感觉出来他们都不服气,都准备跟我再“战”一轮。到了第二轮,是老师为我们出题,这样比赛会更加公平,我、张羽辛和赵彦斌都觉得这个绕口令太难了,而在一旁的刘琳却在抓紧时间练习,我看在眼里急在心里,也暗暗读了起来,但最终刘琳赢得了这场比赛,整个比赛的过程我们都很开心。两轮比赛已经结束了,就剩张羽辛和赵彦斌没有取上成绩了,张羽辛说她一定要赢下一轮比赛,最后一轮比赛了,我跟张羽辛争上了,比了好几个来回,我们表现得都很好,结果第三轮没有分出胜负,打成了平手,张羽辛很伤心,说:“下节课我们再来比试,一定分出个胜负来。”虽然没有分出胜负,但是我们过得都很开心。
在这次比赛中,我明白了输赢并不重要,重要的是开心,是在比赛中学到知识和能力。
