我被表扬了作文400字6篇
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我被表扬了作文400字篇1
一次,老师上完课,让我们写字。我一本正经地写作业,好像我很认真地在写作业。写了一节课,我就拿给老师批改。老师改了一会儿,改完了,我拿起本子,打开一看,我得了一百分!我高高兴兴地上完课,回家去了。
我一回家,说:“爷爷,爸爸,妈妈,我写字得了一百分。”他们说:“孩子,你真棒!”
第二天回到教室,老师说:“昨天的作业刘子文第一个拿给我,还有,全班同学只有他一个人是一百分,我要表扬他,奖励他一个小印章!”我说:“谢。谢大家,我会继续努力!”
今天,回家,我说:“爷爷,告诉您个好消息!”爷爷说:“有什么好消息?”我说:“我昨天的`作业得了一百分,全班只有我一个,老师还表扬我了!”“是吗?”我说:“是的!”爷爷又说:“太好了!我去告诉你的爸爸妈妈”
我心里说:“经过这次表扬,我会更加努力,会争取下一次也得一百分。但我不会骄傲,会更加努力,不能自大自傲,要谦虚不要骄傲,骄傲的话,迟早有一天会排到最后一名。我可不会那样,要不老师就会批评我了!”
我以后要超过我们班最厉害的周正阳,也要成为全班第一。考试要得一百分,作业要得一百分,我要成为“三好学生”。
我被表扬了作文400字篇2
从小到大,相信大家都受过表扬吧!但有一次表扬,令我印象深刻。
有一次,我看见老师走路走得很吃力,便去问老师:“老师,你的脚怎么了?”老师说:“我的脚不小心扭伤了。”上课的时候,因为店着脚会痛,就坐着上课“咯吱”,老师坐的椅子怎么会有“咯吱”的声音,好像是椅子要烂了。于是我决定放学后帮老师修好椅子。放学了,我先去校警室里借来了一些修理的工具,然后跑到老师的办公室,开始修理椅子,我先检查一下,看看是哪里出了问题,哦!原来是凳脚的钉子掉了。于是我从工具箱里找出了几颗钉子,又拿了一个锥子,我先把钉子对准凳脚的位置,然后拿起锥子,锥钉子的另一头。哎呀!疼死我了,我居然把自己的手都锥了。手肿了我想放弃了,反正老师也会修的。可是,一想到老师扭到脚,不顾脚痛都来为我们上课,我想到这里不禁觉得惭愧,于是我又投入到工作,我小心翼翼地拿起钉子,再拿起锥子,半小时之后我终于把老师的'椅子修理好了,累得我满头大汗。我坐上去,先试一试,见椅子牢固我才背起书包回家。
第二天,老师发现椅子被修好了,就问是谁做的好事。小红昨天放学后忘记了拿作业本,回教室拿时,我帮老师修椅子的事被她看见了,她告诉老师。老师当着全班同学的面表扬了我,我心里甜甜的,比吃了蜜糖还要甜。
我被表扬了作文400字篇3
谦虚使人进步,骄傲使人落后,正因为有进步的精神,才会听到许多的表扬,然而这次“表扬”,让我获得了进步。
在一次讨论中,传来了语文老师的声音,说:“我们学习了这篇剧本,我们要表演”。老师让我们自己分配这篇《一截蜡烛》,我被分配为德国警官。我想:这德国警官有什么特点——嗯,这德国警警官心狠手辣……
因为演的不熟练,所以要多加练习。星期天我们来到学校。我们找急得像热锅上的蚂蚁,这个演员不好当啊!但也不能不比有多少时间就练多少吧,争取拿第一,我们抱着这种期望在努力练习,在练习过程中,我们会找出重点段落和词语,把这里演的好些。比如“难道你会从柴房里搬来一窝兔子吗”?这期间,我们虽然有放弃的欲望,但是我们也只能互相鼓励,互帮互助,一起上进。
我们迎来了星期一的下午,同学们正有声有色的表演,当下一个就是我们的.时候,我们是孙悟空大闹天宫——慌了神,到了我们,我带着紧张而又激动的心情上了场。
我们开始了表演,
我严厉地说着,拍了几声桌子,把低沉的同学惊得精神抖擞,再用凶猛反问的语气说:“难道他能从柴房里搬来一窝兔子吗”?同学们说我演的非常具有特色——凶猛。老师还把我评为“演戏小能手”的称号,并让我保持下去。
这种表扬让我高兴、自豪,而且给予我前进的动力。
我被表扬了作文400字篇4
我家每年过年的前一天都要煮猪首,俗称煮猪脑壳,猪脑壳肉好吃,猪脑壳却难洗,因为猪脑壳在火坑里熏了半个月,熏成黑乎乎的了,要把它洗干净,可不容易了。但我一不怕苦,二不怕累,向爷爷奶奶自告奋勇承担洗猪脑壳的“艰巨任务”,为了完成这一光荣而艰巨的任务,妈妈给我当助手。
大家别以为我写反了,没错,确实是妈妈给我当助手。记得旧历29日那天,吃完早饭,妈妈就用大背篓背着猪脑壳和刀具、刷子等我一起去温泉小天地,温泉小天地有热水供应,所以我家洗猪脑壳拥有得天独厚的条件,今年和往年不同的是:奶奶还给我们准备了洗猪脑壳的.秘密武器——碱,她告诉我们简易的使用方法,按她交代的步骤,把碱放在洗猪脑壳的大水盆里,兑上热水,然后把猪脑壳放进去,洗头遍,我只用刷子把猪脑壳翻来覆去地刷几下,猪脑壳就变得干净多了,不过要把猪脑壳彻底洗干净,那可不是一时半会的事情,猪脑壳的嘴巴、耳朵等部位最难洗,要把它洗干净,必须把手伸进去,耐心地一边抠一边洗,妈妈负责提热水,我不记得她来来回回跑了多少次,只是专心把猪脑壳里里外外洗个透,还要用刀刮,一名路过这里的奶奶不停地夸奖我,还说妈妈有这样勤快的闺女好有福气。我把猪脑壳洗干净后,也把工具和盆子刷洗得干干净净,回家后奶奶看到白白净净的猪脑壳,又把我大大地表扬了一番。
妈妈说:“别的妈妈为自己的孩子考了100分而骄傲,我却为我的孩子会洗猪脑壳而骄傲!”
我被表扬了作文400字篇5
“袁佳慧,这次语文考试不错,是第一名!”黄老师在讲台上说。我得了第一名,心里有些沾沾自喜,同学们向我投来了羡慕的目光。
“袁佳慧,你是全班第一名,得到了97分!”听到了这个声音,我先是一惊,又愣住了,“97分,我们这次考试的满分是120分,97分是第一名,真是太不可思议了!”
“97分,这样也可以第一名?”有几名同学不时的发出惊叹声,“袁佳慧是第一名,这更加不可思议了,她是个小小的一条杠,她能得第一?她前几天还问了我一个最简单的语文题目,她连这都不会做,还能是第一名?一定是抄她同桌的,她同桌可是三条杠!”“老师居然不器重我,而器重袁佳慧,这可真是大材小用啊!”这些声音从四面八方传来,很明显都是在怀疑我的成绩,我真是想不明白,我考了第一有什么好嫉妒的,你们又不是没考过,老师表扬我一回怎么了?又不是没有表扬过你们,有什么好大惊小怪的`,不就是让你们少了一次表扬啊!你们总不好自己占着这个位子不让我们夺走吧!老师每次总是表扬你,不表扬别人,那你也太自私了吧,你总会有失败的时候,不可能每次都成功的!他们一个个都用气愤的眼神盯着我,都是为自己少了一次表扬而气愤的!
我想告诉你们,失败就是成功之母,如果你从中吸取教训,下次就会有好成绩,不要别人得了第一就嫉妒别人!
我被表扬了作文400字篇6
今天下午,上美术课的时候,美术老师在挑做得很好的美术作业。当老师看到我的作业时,愣住了,让我马上上讲台上,我想我估计完蛋了。但后来老师说道:“站在讲台上的'五位同学这次美术作业是做得最好的。”老师又接着批评讲台下的同学们:“你们看看我们班的同学,只有三分之一的同学带了美术作业,其中也只有这五位同学做得是最好的!”说到这里,老师快被气死了。如果让我用一个词来形容我们这节课的美术老师,那真可以用“气冲斗牛”来比喻了。
老师又接着说道:“我办公室还有很多星卡,你们大部分同学却表现这么差劲,我该发给谁?”老师从袋子里拿出了学习星卡和才艺星卡,发给了我们这五位同学,又让同学们看了看我们的优秀作业,看完我开开心心地回到了座位上。
过了二十分钟,“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了起来。
老师又强调了一遍:“下节美术课所有同学都要带作业,听见了吗?”一共强调了三遍,同学们异口同声的回答:“知道了”连续回答了两遍,老师才放过了我们,让我们下课。
同学们,我们每天一定要带齐需要用的东西,不能丢三落四,更不能像班里某些同学一样经常忘带家庭作业,一定要记住哦!
