生活经历可以让作文更加生动有趣，让读者更容易被作品所吸引和感染，产生共鸣和共情，作文内容的充实程度反映了作者的学识和思考能力，是作品的核心，下面是82秘书网小编为您分享的我想看教师的作文7篇，感谢您的参阅。

我想看教师的作文篇1

思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念幼儿园时代，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到幼儿园时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……怀念您，亲爱的老师！

在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

我想看教师的作文篇2

我身边每位同学都拥有着鸿鹄壮志。他们的梦想如沙粒，数不胜数。有的想当绚丽多彩的明星；有的想当拥有着优美歌喉的歌者；有的想当飞上太空的宇航员；还有的想当像爱迪生一样的科学家……梦想永远都是无花八门，各式各样的。梦想犹如一艘帆船带领你前往正确的方向。只要你找好目标就随时准备起航，在梦想的海洋里畅快的遨游。我的梦想没有特别的伟大、出众。我只是想当一名默默奉献，辛勤劳作的教师。

有句诗说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美老师的诗句吗？长大以后培养祖国的花朵，是一件多么奇妙的事情啊！像春蚕不停地劳动，到吐丝成茧以后才停；像蜡烛把光亮洒满大地，最后自己却化成了一堆灰烬；而老师把毕生所学的知识毫无保留地传授学生，把自己的花样年华，奉献给了教育事业。

教师这是一个多么神圣，多么令人尊重的职业啊！令人不由心生向往。

从一年级到五年级，我对教师这个职业一直怀着崇高的敬意。虽然，教师这个职业表面上是风光无限的`，可是背地里他们却倾注了很多心血。用一句老话来说就是：“台上一分钟，台下十年功。”老师在给学生讲课之前，必须做好充分的准备。夜以继日的备课，还得想好该怎么教才会让学生喜欢自己的课，让他们把自己在课堂上讲授的知识学好、记牢。这些都是做老师的基本功。我一定会努力学习，今日事、今日毕，一节课一节课的学会老师所教的内容。可就算老师的职业，再苦再累也阻挡不住老师对培养祖国花朵的满腔热情。

现在我就要扬帆起航了！要努力向我的梦想——教师进发了。扬帆起航道我虽然知道前面有重重障碍，但是我的坚定，锲而不舍，起码可以让我知道，我有实现梦想的信心。因为梦想

我想看教师的作文篇3

人都有自己的理想，理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是你在大海航行中的灯塔；理想是你迷路时的北极星，理想是战胜困难的力量源泉，俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。而我的理想就是做一名光荣的人民教师。

我的理想是从一次游戏过程中萌生的，有一次和小朋友们一起做“老师和同学”的游戏,我当小老师,擦黑板、写内容、教着小朋友们学习，觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名人民教师。

上学过程中见到了教学方法各不相同的各位老师，一样的是没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我也逐渐认识到老师的重要，不在于他们教大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹有可能影响我们的一生。

如果我做了老师，我会把学生们带进大自然的课堂。春天，带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，带他们采果实，收集叶子；冬天，带他们打雪仗，堆雪人……相信我的学生不会轻易忘怀。如果我做了老师，和学生们一起背英语儿歌，唱英语歌谣，一边唱，一边做动作；下课后，我还会和同学们一起做一些英语小游戏，我还会定期在班级开展一些活动，如“英语故事会”、“朗诵大赛”??等他们掌握一定的`单词后，我会让他们写英语作文……如果我做了老师……

老师是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的路。

有理想就要付出努力，从现在起，我要好好学习，掌握好文化知识，坚持不懈，为了实现自己的理想努力奋斗。

我想看教师的作文篇4

每个人应该都有自己的理想，有的人想当医生，有的人想当画家，有的人想当歌唱家……，而我，我想当一名祖国花朵的培育者。

上幼儿园的时候，我看见老师在讲台上讲话，在黑板上写字，那时，我认为老师很酷。从那开始，我就开始想当老师了。上了一年级，我看见老师能“领导”整个班级，我觉得老师很威严。那个时候，我更有一种想当老师的欲望了。现在，我才真正认识到老师其实是非常辛苦的'。他们付出的汗水要比任何人都要多得多。但是，即便是这样，也不能动摇我要当老师的决心。

有时候，我就在家里当“小老师”，爸爸妈妈就是我的“学生”。你们别以为我这只是玩玩的，我可是真有认真备过课的哦！

首先，我先在电脑上做好ppt，之后还要检查一遍才可以。接下来，我还要把我上课要说的话写在一张纸上，需要重点讲的，或是提问的句子，我都会用彩色笔批注一下。一切准备妥当后，我这才开始上课。我先播放出ppt，然后用白板笔在白板上写下今天上课的题目。接下来开始讲解了，我学着田老师的样子上语文课，学着林老师的样子上数学课，又学着misshu的样子上英语课。“同学们”，也很配合我，并且下课后会给我提出几点建议。

有一次上课时，我向爸爸提了一个小问题：“全法同学，你知道‘知音’的意思是什么？”“朋友的意思。”爸爸毫不犹豫地回答道。我想了想，又看了看书本，追问道：“怎样的朋友呢？难道刚认识的朋友也算‘知音’？”爸爸顿时回答不出来了。这时，妈妈发话了：“应该是心灵相通的朋友吧？”我调皮地点点头，说：“对了，全法同学要加油了！”

我相这信，只要这样努力下去，我一定可以实现这个理想的！

我想看教师的作文篇5

每一个人都会有自己的梦想，有些人的梦想是当一名医生救死扶伤；有些人的梦想是当一名舞蹈家...而我却想当一名钢琴教师。把我的钢琴知识交给大家。

在我的学校旁边有几个童画钢琴的辅导班，当经过那里时会听见好听的钢琴声"doxidolasolmisol".我很喜欢听这种关于音乐之类的声音，所以我想学钢琴。

一次寒假，我让妈妈给我报钢琴班，妈妈觉得我只是一时的兴趣，所以再三劝我，让我好好想一想。可是，我没有听，只想着报一个钢琴班。在我的请求下，妈妈给我报了个常年班。刚开始练习知识，然后才是进琴房练。刚开始我学的很快，因为我喜欢弹琴，只要是我喜欢的，我都会认真的去做。我很羡慕别人，因为他们会弹出优美的曲子。所以我要更努力的去学，学的比他们好，比他们棒。

有时，我们童话钢琴会有一些汇报演出，老师会找一些适合我们自己的课外曲，让我们弹奏。我很喜欢这些活动，因为他们令我的钢琴学习越来越好。我只要有时间，我就练琴，但这还不足以让我满足。所以我给自己定了一个目标，好好学钢琴，以后要和我妹妹一起当钢琴教师。这不仅是我的梦想，也是妹妹的梦想。所以我们更加的努力学习钢琴了。

我有时弹琴的时间不多，因为人多弹不了多少时间，所以回家必须多练几小时。并且我会把自己弹的曲子背诵熟练。

除了这些，我还会看一看钢琴家们的弹奏视频，从中对比出自己的不足。我以后一定要好好学钢琴一点一点的进步，坚持自己。为了我的梦想，我必须得付出，没有付出就没有收获，所以一定要加油!

我想看教师的作文篇6

当老师不在课室，许多学生必定开始说话，玩耍。仔细观察图片里每位学生的活动，然后把它写出来。说出班长会做什么?你从图片里又看见什么事?老师知道后的反应，这些都是文章里主要内容。

上英文课时，校长利用广播器来叫各班主任开会。老师便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功课后，便出去开会了。很多顽皮的同学等老师走远后，便开始捣蛋。

有很多同学在课室里玩追追、拿一张纸折成指飞机后拿去丢、四处走动、谈天…… 简直把课室弄得乱七八糟，快要把整间课室给拆了。但有些文静的同学乖乖的，拿起一本书来阅读和温习功课。可是那一些顽皮的同学一直在那里大吵大闹，影响到他们专心阅读。

班长和副班长一直喊 “安静”。可他们喊到喉咙都沙哑了但还是没有效果。他们便只好把名字抄进记录簿里，然后把名字交给班主任。

突然，有一个同学因为鞋子太滑而在转弯处失去 “控制” 而撞到桌脚。当场流了很多血。班上的同学看到这一幕，都不知所措。正着时候，班主任回来了。班主任看到这一幕，连忙叫班长把它带到校长室搽药。过后，班主任便处罚那些顽皮捣蛋的同学。

经过这件事情后，很多同学都很守纪律，不会再那样了。

我想看教师的作文篇7

自从上学后，我就给自己定下了一个理想，那就是长大后要做一名教师。虽然教师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！

大家都把教师比作园丁，而我却认为教师更像果农。因为教师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，教师真了不起呢！

经我认真观察我班的任课教师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但教师却依旧面不改色。我猜想，这难道是教师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了教师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问教师才知道，原来，那都是教师日积月累的成果啊！

其实，我想做教师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！教师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，教师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候，临近高考的学姐来学校，还拿了不少东西呢！原来，学姐们是专门看望教师的。想不到，就算学生毕业了，仍不忘教师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。

有人曾经说，教师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当教师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好教师！