现在作文是一种让人们了解你内心世界的窗口，要深刻认识到写作文是一个展示才华和思想的平台，要充分发挥自己的创造力，以下是82秘书网小编精心为您推荐的杯子和水作文8篇，供大家参考。

杯子和水作文篇1

我曾经在一本杂志上看到过一种如何让杯子自动吸水的方法，我很感兴趣。今天在妈妈的帮助下，我按照杂志上介绍的方法动手做了一次让杯子自动吸水的实验，很奇妙。

首先，我准备了实验所必需的用具：一根蜡烛、一个能装水的托盘、一大杯带颜色的水、一个玻璃杯和一个打火机。然后，按照杂志上介绍的步骤开始做实验：第一步，先用熔化的蜡烛液体将蜡烛固定在托盘中间；第二步，在蜡烛液体冷却固定后，向托盘内倒入一些带颜色的水；第三步，点燃蜡烛，小心翼翼地将玻璃杯扣住点燃的蜡烛，直到玻璃杯口落在盘子上。接着我两眼一眨也不眨地盯着玻璃杯，等待看到预想的结果。

我先是看见玻璃杯内燃烧的蜡烛慢慢熄灭了，可是玻璃杯内的水面和托盘里的水面并没有发生变化，这是怎么回事呢？我把所有的用具和程序都检查了一遍，没有发现什么问题，到底是怎么回事呢？这时，妈妈忽然提醒我，说：“会不会是水放少了呢”于是我又往托盘内加了一些带颜色的水，重新开始实验。

这一次奇迹终于发生了，玻璃杯扣在托盘里的水中后不久，玻璃杯内的水面逐渐高过了托盘里的水面，哇，成功了！我高兴得跳了起来。可为什么会发生这种现象呢？我和妈妈开始在网上查找资料。原来蜡烛燃烧时，用尽了杯子里面的氧气，而燃烧时产生的气体会有一部分溶于水中，这样杯子中的空气就会减少，杯子内的空气压力就比杯子外的空气压力小，水被杯子外的空气压人杯子内，因此看起来就像杯子自己会吸水一样。

通过这个实验，我明白了一个道理：做什么事情都不能保证一次就成功，不能遇到问题就退缩。同时，我还了解了一些关于燃烧、气体、溶解和压力方面的知识和原理。现在我已经开始琢磨：怎么能利用这些知识和原理制造用具，让人们在日常生活中收益？我知道我还可能会遇到失败，但我会坚持下去的，你们的想法和我一样吗？

杯子和水作文篇2

今天上课的时候，老师面带微笑地走了进来，神秘兮兮地，像变魔术似的拿出了好多道具，一个盘子，一支蜡烛，还有打火机跟透明的玻璃杯。教室里一下子像炸开了锅一样，同学们七嘴八舌，议论纷纷，不知老师葫芦里到底卖的是什么药，我也是百思不得其解。

老师揭开谜底了，原来是要做实验啊。大家都激动万分，按耐不住的兴奋，实验开始了，同学们屏气凝神，瞪大眼睛地看着老师的一举一动，生怕错过哪个精彩的'环节。老师先拿起打火机，小心翼翼地点燃蜡烛，然后在盘子上滴几滴蜡烛油，把蜡烛固定在盘子中间，同学们全神贯注地看着老师的动作。接着，再向盘子的四面八方注水。为了清晰，老师向水中注入一滴墨水，只见小墨水像美丽的花儿一样绽开了笑脸。老师又拿起筷子把它们搅拌均匀。不一会儿，这盘清水就变成浅蓝色，像是一望无际的大海，湛蓝湛蓝的，好看极了！微焦的烛芯上，欢快的火苗跳起了优美的舞蹈，在黑暗之中撑起了一片温暖。那光芒，远远看去若隐若现，像是海洋上灯塔的光亮。同学们欢呼雀跃起来。

精彩还在后面呢！这时，老师拿出了一个透明的玻璃杯，小心翼翼地罩住蜡烛。渐渐地，烛光越来越微弱，远远望去，像暮年的老人弯着腰驼着背，度过它在人间最后的时刻。最终奄奄一息，化作一缕白烟萦绕杯中。突然，只见水一个劲地涌入杯中，渐渐的越来越高，杯子就像一个魔术师一样“哇，简直是太神奇了！”大家异口同声地说道。

这是为什么呢？老师告诉我们，原来蜡烛熄灭后，杯子里的氧气被消耗完了，里面的压强因为氧气的消耗而减小，最终小于外面的压强。所以，就把杯子外面的水吸到了杯子里。通过这件事我明白了：科学就在我们的身边，只要我们仔细观察，认真思考，就一定找得到答案。

杯子和水作文篇3

今天课间m的杯子不知道怎么从桌上掉下来打坏了，当时，在场的人有很多人，我是在杯子打下来才来到现场，我向l老师说明了，此事与我当然没有干系啦。

同学们七嘴八舌议论起来，怀疑a，怀疑b的，各个跟侦探家一样。a坐在桌子的前面，a如果向后靠，推动桌子，杯子可能掉下来;b才从这里过去，不小心碰到了杯子，杯子也可能掉下来;刚刚cdef都在这里玩，大家都有可能碰到杯子……这个“案子”好难呀!我们在现场还假设了几种情况，做了实验，“案情”仍然没有进展。

中午回家，我跟爸爸说了m的杯子打掉了的事情，并说怀疑a，怀疑b的……爸爸说怀疑不好，不利于团结，凡事要讲证据。于是，爸爸和我聊起了打杯子的话题。

如果杯子是我打掉的，我当然要赔;如果打掉杯子的人找不出来，我说群赔;如果是杯主放的位置不合理，隐藏着事故隐患呢?杯主也应该承担一定的责任;如果是我的杯子被打掉了，又找不到“原凶”，我说那就算了，你再给我买一个呗;如果今天的事没有结果，群赔又有人不同意，我真的不知道这么办了!

损坏东西要陪，这是天理。但是，如果每一个人都斤斤计较，天下何以太平?退一步海阔天空!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

杯子和水作文篇4

世界上狗的种类成千上万，但我最喜欢杯子狗，它的标准学名叫“茶杯犬”，顾名思义，他确实像杯子一样小巧可爱。杯子狗的体型很小，所以看起来特别灵巧，它雪白雪白的皮毛就像披了一件绒毯。别看他娇小，关键时刻会变得很勇敢。

每当爸爸妈妈上班走了，留下我一个人在家的时候，杯子狗就成了我的好朋友，它跑过来，蹦蹦跳跳可爱极了。它会用头顶球，把球顶到我的身边，我们会一起玩球，我把球藏在矮树丛里，它像安装了定位仪一样，每次都能准确的找到。

有一次，我和杯子狗在外面玩，突然看见它被人欺负，有几个人拿着树枝追打它。我非常生气，飞快跑过去，把它抱起来往回家跑。但追赶他的人不放过我们，冲过来要夺走杯子狗让他们玩。

这时，爸爸回来了，欺负杯子狗的.人吓跑了。

等爸爸走了，不一会，那几个人又来了。杯子狗用眼睛恶狠狠地瞪着他们，对着那些人狂叫。看到杯子狗发飙了，那群人吓跑了。

原来，欺负杯子狗的那些人是纸老虎，看着凶巴巴，但实际上很软弱，欺软怕硬，内心还是很怕狗的。

我的杯子狗既可爱又勇敢吧！杯子狗的别称还叫小型吉娃娃、娇小贵宾犬、口袋贵宾犬，你们是不是也想养一只呢？

杯子和水作文篇5

周五老师让我们每人回家做一个实验。我便想到了一天在网上看到的回形针漂浮在水面上的实验，便着手开始准备材料了。

材料十分简单，就是几根回形针和一杯盛满水的杯子。（注意：水要凸出来的样子。）

我先将回形针小心的从杯子边缘一下子往里推，可适当回形针的大半个“身子”接触到水面之后，就如同一个不会游泳的小娃娃，“扑通”一身弱水了，我一下子淹了下去。

为了让实验成功，我总结了经验，原来是因为我操之过急而失败的。

于是，我又拿出一个回形针放在杯子的边缘，小心翼翼的往里推，因为紧张，手微微的颤抖，引得水面上荡起一阵涟漪，我缓缓地推动着它，当它的大部分“身体”再次接触到水面时，我的心一下子悬了起来可它却是个轻快，敏捷的弹跳入了水，向我道了“再见”顿时，我的心拔凉拔凉的。

为了实验的成功，我一边鼓励自己，“加油，事不过三，这一次一定能成功！”一边又拿出一个回形针，我再一次缓缓地把回形针从边缘往水中央推去，我屏着呼吸，小心翼翼的把回形针一点儿一点儿一点儿的往水中央推去，我瞪大着眼睛，手里的动作也十分轻柔，心里默念着：“这一定是见证奇迹的时刻。”终于，回形针在水面上漂了起来，如一叶扁舟漂荡在水面。

我高兴的'一蹦三尺高，还大喊一声“成功了!"让厨房里正在烧菜的妈妈也跑过来瞧瞧！

事后，我才知道，因为水是由许多小分子组成的，它紧紧地排列，在与大气接触的水面上形成像纸一样的一个平面，表面的水分子会产生一定的张力。哎！是因为我心太急，所以开始没掌握好力度，才会失败那么多次，差点就丧失了信心。

杯子和水作文篇6

我有一个杯子，它是在我14岁生日那天，朋友送给我的。你想知道它是什么样子的吗？它，可能是为了能装更多的水，身子是胖嘟嘟的，像极了qq珊瑚虫版的图标，但是它的毛是枣红色的；一双有着长长睫毛的眼睛笑着眯成了一条缝，兴许是肚子里藏了什么高兴事；看来它还是个gentleman，要不怎么会打一个曾荫权特首也喜欢的领结？

我有一个杯子，它消失了好几年，直到昨天我才在储藏柜里发现它。不知是谁下的毒手，它的肚皮上有了好几处划痕。我审视着储藏柜里的每一样东西，看看哪个会心虚，终于还是没有谁站出来认错。而它仍然笑眯着眼睛，像在说：“嘿，我没事。”

我有一个杯子，它现在在我的电脑桌上，身上的.灰尘当然已被我洗去。我看着它憨厚可拘的样子，乐了。然后偷偷地想：友人是否还记得送给我的这个杯子？好久都没有见过他了，他现在可好？

我有一个杯子，它的使命就是盛水，不管是冷水还是热水。你听说过重好牌下火乐凉茶（这种凉茶是北海产的，我很喜欢）吗？没错，我的杯子里正泡着一小袋。也怪，满满一杯水刚好是泡这小袋茶的最佳水量，一点不多一点也不少。

我有一个杯子，我喜欢的杯子。你呢，也有喜欢的杯子吧？

杯子和水作文篇7

在我们的生活中，在司空见惯的现象中，隐藏着许多深刻的科学奥秘。我就有一个小发现。

在东方作文的课堂上，老师微笑着说：“请同学们把眼睛闭上，”同学闭上眼睛后，老师神神秘秘的从包里拿出了一个东西，大家睁开眼睛，原来是一个小巧玲珑的盘子，周围还有一朵朵小花，老师小心翼翼地从包里又拿出了蜡烛和杯子，同学们有的议论纷纷，有的七嘴八舌，还有的交头接耳，我心想：老师葫芦里卖的什么药呀?难道老师要请我们吃饭?

实验马上就要开始了，同学们全神贯注地盯着老师，生怕错过哪一个精彩的环节。老师先在盘子里倒了一些水，再用钢笔里的墨水挤在盘子里，看，墨水就像跳水运动员，一头扎进了水里，墨水慢慢地向四周扩散，像一条条丝带，墨水变得均匀了，越来越淡，像蔚蓝的大海，接着，老师把轻轻晃动盘子，把蜡烛放在盘子中间，再用打火机把蜡烛点燃，然后，跳动的火苗就像一名舞蹈演员在欢快的表演。老师突然用杯子罩住了蜡烛，大家别着急，精彩的还在后面呢!火苗渐渐地熄灭了，就像一个奄奄一息的病人在等待着死亡的来临。就在这时，不可思议的一幕出现，杯子就像魔术师，我发现水从盘子里跑进了杯子里，而且在杯子里慢慢上升，同学们看到了这一切全部惊呆了，有的张大嘴巴，有的大声欢呼，还有的大声喊道：“太神奇了!”大家不知道这是怎么回事。最后，老师给我们揭开了迷底，蜡烛熄灭后杯子里的.氧化被消耗完了，里面的压强因为氧气的消耗而减小，最终小于外面的压强，所以，就把杯子外面的水吸到了杯子里。

这意外的发现激发了我探索大自然界奥秘的兴趣，它让我在知识的海洋中永不停息地遨游。

杯子和水作文篇8

世界上有许多的奥妙等着人们去努力探索，最近由于一个很偶然的机会，我竟然发现了平凡的杯子也能奏出异常动听的音乐。

记得那是一个寒冷的早晨，刚跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂开了，整个人喘得上气不接下气，喉咙干燥的仿佛有一团烈火在燃烧，于是我急忙从冰箱里取出一壶冰水，倒进玻璃杯里，想尽快滋润我那干燥的喉咙。不小心两个杯子相碰，发出了一声清脆的响声，我的注意力一下子就由注意力一下子就由口渴得冒烟转移到了这银铃般的音符中。我的脑海里不断的.盘旋着；既然杯子相碰会发出声音，那么改用筷子敲打每个杯子应该也会发出声音喽！

为了马上证实自己“伟大”的设想，我匆匆忙忙地拿来筷子，重复的敲打着那些杯子，仔细地辨别这每个杯子所发出来的声音。噢，多么像歌谱中的“do”呀！我灵机一动，不如让杯子们演奏一首歌曲，那该有多棒啊！于是我试着在每一个杯子里装一点水，可声音听起来却杂乱无章的。我顿时心灰意冷，看似那么简单的事做起来居然那么困难，那时的我真想放弃。

但是，我突然又想起妈妈曾经跟我说过：“无论做什么事情都要有毅力，坚持到底，千万不可以轻易放弃。”想到这，我似乎悟出什么，于是我重新拾起筷子，继续我的没有完成的实验。要使音阶呈现出来，应该调节杯里水的多少吧？如果杯子里的水从多到少，发出的声音是不是象音乐那样从高到低的呢？我尝试着这样去操作。哈！好象真是这么回事呢！从水少的一边开始敲，啊，多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂，一遍一遍地校正每一个杯子的声音。终于，大功告成了！虽然不是那么准确，但我确信现在敲打杯子发出的声音已经有九分象音阶了！我高兴得掩饰不住内心的激动，不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。

生活中类似这样的“宝藏”有很多很多，只要我们平时细心地观察，多动脑筋，就会获得出人意料的收获。