有了工作计划，我们可以更清晰地安排工作任务和时间，通过制定工作计划可以提前安排好重要会议和事件，以下是82秘书网小编精心为您推荐的信息课个人工作计划范文5篇，供大家参考。

信息课个人工作计划范文篇1

为进一步落实“高效课堂”提高教学效果，把信息技术与课程改革有机地结合起来，提高信息技术的教学有效性，特制定本课教研计划：

一、研究目标

1、我们每位教师在信息技术的召唤下应积极配合、共同努力，把课题研究作为促进师生发展的途径，围绕教学观念的更新、教学内容的变革、教学方法的运用和教学效率的提升，开展具体而深入的教学研究。

2、在教学过程中，重视问题在学习中的作用，以问题为中心，问题为基础，让幼儿通过解决问题来学习。当今网络技术的应用，使人们相互之间的信息交流和沟通非常便捷，利用完善的网络环境开展基于问题讨论式协作学习，使幼儿在学习过程中取得信息能力素养和协作能力培养的双丰收。

3、在国家新一轮基础教育课程改革的过程中，在语文学科教学中运用信息技术，改变教(学)方式，探索适合本学科特点的教学模式。

4、充分发挥幼儿自主、合作、探究的学习精神，促进幼儿自主、全面的发展。

5、搜集教育教学素材，开发教学软件，组建教学资源库，利用校园网，达到资源共享；作为语文教师我们必须具有自己能够制作简单课件的能力。

二、认真开展活动，实施课题专项研究

首先在学习活动过程中，我们应树立信息技术整合于课程的教育信息技术观，提高信息素养。将学习任务转化为一个可研究的问题，在解决问题的开始，幼儿和教师要对问题解决的.目标形成共同的理解。 其次在解决问题的过程中，幼儿要确定对解决问题而言很重要、而他们又不太理解、需要进一步学习的概念，即学习要点。 最后在网络环境下，小组成员通过对细化的可研究的小问题进行分析，查找收集相关资料，在讨论区中发言，与其他同学进行交流评论,形成解决问题的方案，从而达到解决问题的目的。

三、预期的研究结果

1、提高幼儿语文素养和实践能力的研究，在教学过程中充分发挥幼儿自主、合作、探究的学习精神，促进幼儿自主、全面的发展。

2、提高了自身的教学水平，教师的教研教改氛围更加浓厚，积极撰写课题研究小结或报告。

信息课个人工作计划范文篇2

根据学院计算机部工作计划，结合高中学段信息技术学科教学实际，确定20xx年上半年高中信息技术学科工作计划如下。请各高中本学科教师认真落实相关工作，及时反映工作信息，切实研究解决工作中的问题，不断提升教学质量，促进信息技术学科发展。

一、重点工作

1、在做好常规教学工作基础上，切实做好信息技术学科学业水平考试准备工作。认真学习新课标和学业水平考试大纲，切实研究分析样题中提供的.信息，及时查找教学问题，弥补不足，提高教学质量。

2、积极组织并指导学生参加全国计算机六一表演赛。本项赛事不收取参赛费用，坚持自愿原则。竞赛不仅可以提升学生的学习兴趣，也是是宣传学科工作的一种渠道，还是选拔优秀计算机人才的一种平台，希望教师能够克服教学环境困难，赋有实效地组织学生参赛，并能对参赛学生给予必要的指导，在保证参赛学生数量基础上，提升参赛水平和参赛成绩。

3、根据学院和部门工作整体安排，适时启动“xx五”培训。要充分利用“xx五”研训优秀成果，合理规划培训工作，促进教师专业成长。

二、常规工作

1、开好期初教研会，总结上学期工作，研究落实本学期计划，解决1-2个学科教学中具体问题。

2、结合学业水平考试样题，组织教师到教育网教育论坛上开展样题分析和研讨交流活动，进一步明晰教学工作方向。

3、组织中心组教师利用教育网平台开展新课标与教材分析辅导讲座，学科教师要按时参加交流研讨活动。

4、培养2名教师，促进其获得更好的专业成长。

5、做好高中必修模块教学质量检测工作。组织中心组和“十一五”骨干教师参与试题命制或校对工作。通过检测和成绩分析，总结经验，发现问题，改进教学，提升教学质量，做到检测为教学管理服务。

三、其他

1、要求学科教师注意查看教育网和qq群信息，按时参加研训活动。

2、教学安排建议：高一学生第二学期开设信息技术必修模块，高二学生第一学期开设信息技术选修模块。

3、请本学科教师在应用好教育网基础上，协助做好教育网宣传工作。重点要将教育网各平台用户名和密码，在争得学校领导同意后，在本校通过有效媒介进行公示，让全校教师都知道教育上有资源平台供免费使用。其次要向学生宣传“好老师在线”论坛，让学生知道如果在学习、心理等方面出现需求，除了本校老师外，还可以到教育网上寻求帮助。

4、学科教学评优工作将与学期重点工作和常规工作挂钩。

信息课个人工作计划范文篇3

随着信息技术的蓬勃发展，教育事业的不断前进，在实际教学中，对教师的信息技术水平要求也日益提高。作为一名教育工作者，从心里越来越觉得学习并掌握信息技术的重要性和紧迫性。为了使自己的学习更有目的性，更有实效性，结合自己的实际情况，特制定如下学习计划：

一、转变思想，积极行动。

我们知道，不论学习什么，技术也好，知识也好，最困难的环节就是能否转变思想，付诸行动。所以我首先从转变自己的思想做起，为了能够更快地转变自己的思想，我一方面自觉阅读一些相关的书籍、报纸，一方面主动地运用电脑，操作电脑，哪怕是一些最简单的也绝不放弃。

二、积极参加学校的“以一带五”活动。

“以一带五”活动，就是一名资源教师带领五名非资源教师，帮助他们学习、掌握并运用信息技术，运用教育资源，这可是难得的好机会啊！是绝对应该积极参加的。我准备珍惜每一次的活动，认真聆听资源教师的讲解，细心领会资源教师的操作，遇到自己不能解决的困难，要向资源教师主动请教力求在最短的时间内取得最大的效益。

三、增强运用信息技术的意识，提高运用信息技术的频率。

要真正让信息技术走进自己的生活，走进自己的教学，走进自己的课堂，最根本的是要增强运用信息技术和教育资源的意识，提高运用信息技术和教育资源的频率。哪怕是运用word打印一两道习题，一两篇心得体会，运用powerpoint制作几幅幻灯片。刚起头，重要的不是你一口气要学会多少，重要的是要坚持学，要不断用，要有进步，要有提高，否则，便失去了学习的意义和价值，便“欲速则不达”，因为饭要一口一口地吃，路要一步一步地走。以上就是我的学习计划，相信在计划的帮助下，在学校资源教师的带领下，我运用信息技术和教育资源的本领会一日比一日增强，自己的教学实效也会一日比一日提高。

信息课个人工作计划范文篇4

20xx年4月，在这个万物复苏的季节里，我有幸参加了信息技术应用能力提升工程的培训学习，这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长进，我特制定一套自我研修方案。

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件，数学教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。

2、提高自己对信息技术在数学教学中应用的能力和操作能力。

3、结合信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业化发展能力。

三、研修方式和内容

1、积极学习珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，认真完成培训期间各项任务及作业。认真聆听专家讲，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力寻求专家帮助解决。

3、反思提升每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志。

4、学以致用在数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力力，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

信息课个人工作计划范文篇5

新的学期开始了，按照学校教学工作的总体部署排和教务处的要求， 为有序利高效的执行教学任务，特制定信息技术教研组工作计划。

一、指导思想：

在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，努力提高教学质量，进而提升学生的信息素养，争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。

二、具体工作：

(一)教学教研：

1、集体研读和学习课程标准和教学大纲，紧跟课改的步子。

2、积极开展教研活动，学习课程改革精神。

3、大胆进行任务驱动和小组合作学习的教学方法的探索与运用，促进教育教学质量的提高。

4、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课，切实提高课堂教学的实效性。

5、加强教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高计算机教师的'技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。

6、组织信息技术教师互相听课评课，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。

7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作，让每位学生能顺利通过信息技术学考。

8、要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。

9、积极参与各级部门组织的各种类型的教研活动。

(二)教师自我教育：

1、按时参加每周的教研活动，遵守教研组活动要求。

2、勇于挑战，敢于创新，根据自身特点，彰显个人风采。

(三)网络工作

进一步完善网络合理使用和发展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的结构、安全和内容等，增加网站的内容和加快网站内容的更新，配合专人负责网站的建设和维护，充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。

三、具体工作安排

八月份：

1、各年级制定好学期信息技术教学工作计划，并按照计划执行。

2、制定好学期信息技术教研组工作计划

3、整理解决机房使用中存在的问题，确保教学工作正常开展

九月份

1、各年级按照计划有序开展好信息技术教学工作

2、高二年级信息技术学业水平测试复习：机考

3、认真做好常规教学工作

4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用

5、组内专题学习

6、第一次信息技术课堂教学研讨

十月份

1、信息技术课堂教学交流，组织一次组内听课、评课活动

2、加强高二考前强化训练。

3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作

4、组内专题学习

5、第二次信息技术课堂教学研讨

十一月份

1、教学论文、课件、录像课的准备工作

2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思

3、第二次阶段性测试工作

4、组内专题学习

5、第三次信息技术课堂教学研讨

十二月份

1、做好常规教学工作

2、做好各年级期末考试复习工作

3、组内专题学习

4、第四次信息技术课堂教学研讨

一月份

1、做好个人工作总结和教研组的工作总结，收集整理各类资料并上交

2、高中部期末考试

面对新学期，我们有信心做好信息技术教研组各项工作。我们相信，奇台二中信息技术教研组也会每日出新，日新月异。不仅为本组教师的个人发展和教学提供和谐、向上的环境，也会更好的为学校、为教师服务提供良好条件。我们一直都会紧随学校的步伐，走在春天里。