乡风文明100活动方案推荐5篇

时间:2025-03-23 15:05:23 分类:工作报告

活动方案的执行过程中,定期召开会议以确保各项工作的顺利进行,制定具有前瞻性的方案能够帮助企业预测市场变化,提前做好战略布局与准备,82秘书网小编今天就为您带来了乡风文明100活动方案推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

乡风文明100活动方案推荐5篇

乡风文明100活动方案篇1

活动目标:

1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

环境创设:

1.幼儿剪纸展示

2.灯笼鞭炮制作

3.悬挂气球、张贴窗花

4.纸筒制作的烟花装饰舞台

活动口号:

新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!

祝福语口号:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

活动流程:

一、我有小巧手

晨间活动:

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

(1)开场舞——红绸舞

(2)儿歌展示

选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

?好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

(3)歌曲展示

?我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

?苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

(4)舞蹈展示

?挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

三、我有大智慧

趣味问答:

(1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

(2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

(3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

(4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

(5)请你说出中国古代四大发明。

(6)小动物的过冬方式有哪些?

(7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

(8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

(9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿游戏——自理能力夹豆子

亲子游戏——你来比划我来猜

幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品

乡风文明100活动方案篇2

为全面贯彻落实新学期《学校工作计划》,进一步优化学校环境,规范学生言行,净化学生思想,培养文明习惯,学校决定于三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。结合学校实际,制定如下活动方案:

一、指导思想

通过开展多种形式的教育活动,弘扬雷锋精神,进一步增强全校师生的环境卫生和文明礼貌意识,加强学生日常礼貌教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使师生的整体素质得到全面提高。

二、组织领导

为加强对“文明礼貌月”活动的组织领导,学校成立“文明礼貌月”活动领导小组,组长:徐振如,副组长:蒋涛、刘鹏,成员:各部门负责人。领导小组下设办公室,办公室设在学校团委。各部门要深刻认识开展“文明礼貌月”活动的重要性,认真对待,积极参与。

三、活动目标

1、卫生习惯的养成教育

在告别不卫生习惯的'同时,逐步养成良好的卫生习惯。不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上乱涂乱画、留下手印、鞋印、球印,不在餐桌上倒剩饭、

剩菜、剩汤,不向楼下泼水、抛纸团、水瓶等。要在整治校园环境的过程中,逐步形成卫生意识,培养劳动技能、实践能力和热爱劳动的习惯。不怕脏、不怕累,自觉地、随时随地捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌上、地板上的污点、污痕、污迹,擦净楼梯上(立面、台面)、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、口香糖渍,为创造一个卫生整洁的校园环境做出贡献。

2、文明礼貌习惯的养成教育

在告别各种陋习的同时,逐步养成良好的文明礼貌习惯。学习《文明礼貌用语60句》和《文明礼仪基本规范》,不说污言秽语,不给同学起污辱性绰号,不吃口香糖,走路不追逐打闹,上下楼梯、出入厕所不拥挤推搡,不损坏公物。不在升国旗与集会时讲话,不顶撞师长和管理员,服从教育与管理。

3、遵规守纪习惯的养成教育

不迟到、不早退、不旷课;上课不睡觉、作业不抄袭、考试不作弊;不带危险器具和火种进校园,不引校外人员来校滋事,不进营业性网吧,不偷窃。

四、活动安排

第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月4日)

广泛利用黑板报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下讲话、广播进行“文明礼貌月”启动动员。

2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语,并做好班会记录(统一检查)。

3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由团委统一检查评比)。

4、三月上旬在校园内举行文明礼貌承诺签字仪式(团委组织)。

第二阶段:贯彻实施阶段(3月5日—3月31日)

1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强、脆弱、缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

2、在学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。 3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班委会、团支部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学生会。

4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。

第三阶段:总结表彰阶段(4月初)

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

第四阶段:坚持与提高阶段

学生文明礼貌养成教育是一项长期工作,此次文明礼貌月活动,仅仅是拉开序幕,各年级、各处室要以此活动为契机,坚持不懈地抓下去,抓出成效来,让每一个学生养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯,从我做起,从现在做起,从点滴做起,做一个遵规守纪、文明礼貌、个性鲜明、素质全面的附中人。

乡风文明100活动方案篇3

“文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体,是夯实群众性精神文明创建活动,促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美德,倡导文明新风,推动我局“文明家庭”活动深入开展。结合我局实际,特制订文明家庭创建活动实施方案。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想理论体系为指导,以思想道德建设为重点,以提高家庭成员素质为目标,继续深化“文明家庭”创建活动,不断丰富创建内涵,调整创建标准,在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式,引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风,提高家庭成员的综合素质,帮助广大家庭成员梳理正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观、养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,努力以家庭的`等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。

二、评选标准

1、爱国守法,热心公益好

热爱祖国,关心集体,拥护中国共产党的领导,严格遵守各项法律法规和规章制度;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,热心社会公益事业,诚实守信,扶贫济困,乐于助人,弘扬社会公德。

2、学习进取,爱岗敬业好

家庭成员自觉树立终身学习的理念,认真学习科学文化知识和业务技能,养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神,严格遵守职业道德,努力提高工作质量和服务水平,做到岗位建功,岗位成才。

3、男女平等,尊老爱幼好

家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈,关心老人的精神和物质需求;爱护儿童,维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助,和睦相处。

4、移风易俗,少生优育好

建立文明、健康、科学的生活方式,自觉抵制黄赌毒等丑恶现象,反对邪教和封建迷信,破除陈规陋习,提倡婚事新办、丧失简办;自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观,做到晚婚、晚育、优生、优育、优教,为孩子健康成长创造良好的家庭环境。

5、勤俭持家,保护环境好

提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费;增强环境意识,学习环保知识,崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境,从家庭做起,从身边做起,从小事做起。

三、工作任务

(一)加大宣传力度

以党的十九大提出的“生态文明,美丽中国”为创建主题,广泛宣传,发动群众,营造良好的舆论氛围,引导社会各界关注、重视和支持创建活动。重点宣传“文明家庭”创建的内涵和重大意义;宣传各类先进家庭典型,充分调动广大群众参与评选活动的积极性,激励更多家庭投身“文明家庭”的创评活动。

(二)创新活动形式

坚持与时俱进,在传统评选“文明家庭”活动的基础上,拓展创建内容,丰富活动形式。要围绕民风建设和创建文明城市、文明单位的目标,把“文明家庭”创建纳入其中;要结合新农村建设,大力开展“守法人家、清洁人家、致富人家”的评选表彰;要因地制宜,注重实效,力求生动活泼,丰富多彩,使创建活动贴近群众,贴近家庭,有所创新,有所发展,扩大群众的参与面;要拓展活动形式,扩大评比范围,深入开展学习型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、平安家庭等特色家庭创建活动及好婆婆、好妯娌、好家长、好夫妻等先进家庭角色的评选,发挥道德模范榜样作用,在全社会形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

(三)突出工作重点

坚持文明育人。深入开展“净化家园文明行动”,引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧,逐步形成科学文明健康的生活方式。

坚持道德教民。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,强化社会公德、职业道德和家庭美德教育。

坚持科技富民。组织广大群众认真学习科技知识和市场经济知识,强化创业意识和科技勤劳致富意识。

坚持制度管民。在科学发展观的指导下,以法律制度管理,引导群众遵纪守法,强化自身修养,进一步树立良好的社会风气。坚持实事利民。以办实事凝聚民心,以热情服务温暖百姓。积极实施民心工程,解决群众关心的热点、难点问题,公益活动人人参与,人际关系宽松和谐。坚持文体乐民。加强科学文化素质的培养和教育,积极组织群众参加健康向上、喜闻乐见的文体体育活动,全面提高群众生活品味。

(四)严格管理机制

“文明家庭”创建活动的评选活动实行自下而上的评选程序,以家庭为基础,实行自我评估,群众评议,基层审核,张榜公示等制度,坚持因地制宜、形式多样的管理机制。年终将对各“文明家庭”创建工作进行年度考核,根据工作实际,对创建活动实行目标管理与日常督查相结合,确保“文明家庭”创建工作的有序开展。

四、实施步骤

1、宣传发动阶段:组建一支巾帼志愿者队伍,采取发放倡议书、办专刊、墙报等多种形式,组织开展争创文明家庭的宣传活动,营造浓厚的创建氛围,做到创建活动家喻户晓,人人皆知。

2、申报推荐:以组为单位向本组家庭广泛发放申报表,公布评议标准,首先由每个家庭对照文明家庭标准进行自我评估并上报。

3、考核公示:文明家庭创建工作领导小组对申报的“文明家庭”户进行严格考核。

4、表彰奖励:对评选出得“文明家庭”进行表彰。

乡风文明100活动方案篇4

介绍他人

教学形式:团体或小组教学。教学方法:行为辨析法情景表演法。活动目标:1.让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。2.培养幼儿的人际交往能力。核心要素:客人到先问好进门后做介绍

先家人后来客按顺序不要错

活动准备:

1、贴纸、水彩笔,小道具(娃娃家)

2、幼儿在生活中有过客人到来访的经验

3、两幅图:第一幅图里的小朋友把来作客的老师先介绍给妈妈;第

二幅图里的小朋友把妈妈先介绍给来作客的老师

基本过程

一、导入过程

通过提问引出活动主题

a、教师:“如果老师今天要去你家作客,但是她却跟你的爸爸妈妈不认识,你应该怎么做?”

b、“你应该如何介绍老师?并让她和你的爸爸妈妈认识?”

二、关键步骤

1、情景表演《作客》

a、班上的教师互相配合,一位扮演依依的妈妈,一位扮演老师、一位扮演依依

b、教师重点示范介绍他人时的手势(以右手四指并拢、手心朝上的方式进行介绍)以及介绍的顺序(先介绍妈妈再介绍老师)

2、老师请小朋友分组进行情景表演《老师来作客》

3、比比看

a、请幼儿观察两幅图,看图片中哪个小朋友做得更好,为什么说这个小朋友作得好?

第一幅图里的小朋友把来作客的老师先介绍给妈妈

第二幅图里的小朋友把妈妈先介绍给来作客的老师

b、请幼儿观察,书中的四幅图,再请幼儿回忆情景表演的过程,然后

给四幅图按先后顺序编号

第一幅图:老师来家里作客,刚进门

第二幅图:小朋友介绍老师给妈妈认识

第三幅图:小朋友请老师坐下,给老师敬茶

第四幅图:小朋友介绍妈妈给老师认识

三、引歌套词

可参考《小松树》的曲调,也可自选歌曲

活动延伸

1、区域活动:“客人来访”:

在区域中设置“茶吧”,提供小沙发、小座椅、茶具、茶叶、自制饮料、小点心,学习奉茶的礼仪

开展“客人来访”的游戏,让孩子在游戏中练习介绍他人的礼仪

2、在生活环节活动中练习唱诵三字儿歌

家园互动

1、通过礼仪专栏向家长讲解介绍他人的礼仪要求,并希望家长能够用到日常生活中,给幼儿正确的影响

2、在家庭聚会或有客人来访时,家长可以有意识的给孩子提供机会,并让孩子在客人面前大胆的介绍自己

注意事项

1、在情景表演时,教师应引导幼儿使用礼貌用语并且行为举止规范

2、为了表示对客人、年长者、身份高者、女士和他人的尊重,我们应按照一定的顺序进行介绍(先家长、后来客;先男士、后女士;先年轻、后长者;先职位低、再职位高)

乡风文明100活动方案篇5

家庭是社会的缩影,家庭的和谐美满决定着社会稳定和谐,而文明家庭评比活动的开展创建是美好幸福家庭建设的有效载体,是与群众精神文明创建活动相互联系密不可分的,他是促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。

为弘扬中华民族传统家庭美德,让社会主义核心价值观在家庭里生根、在传播中升华,弘扬家庭美德,倡导文明新风尚,让广大人民群众增强主人翁意识,引导广大家庭为创建文明县城、文明学校活动做出贡献,让每一个家庭都动起来,积极参与“文明家庭”的创建活动。

下面就结合我校实际,制“文明家庭”创建活动实施方案。

一、评比工作指导思想

以邓小平理论和社会主义核心价值观,为指导,以思想道德建设为重点,以提高家庭成员素质为目标,结合文明县和文明市民的评比要求,积极开展“文明家庭”的创建和评比活动。

在创建活动中,让广大家庭形成科学、文明、健康的生活方式,引导广大家庭成员形成爱学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风的意识,以逐渐提高家庭成员的综合素质,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,形成民风淳朴正,一脉相承的家风观,进而形成正确育儿观,养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,以文明、稳定的家庭为社会的文明进步和安定团结做出贡献。

二、创建工作评比标准

1、热爱社会主义,拥护中国共产党的领导。

2、遵纪守法,热心公益,树立正确的世界观、人生观、价值观,模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观。

热心公益事业,关爱残疾人。利用节假日参加社会公益活动,做到扶贫济困,乐于助人,弘扬社会美德。

3、积极进取,团结互助。家庭成员间能做到互相鼓励互相监督,树立终身学习的理念,养成良好的学习习惯。

4、事业心强,爱岗敬业。具备较强的敬业精神,严格遵守单位工作纪律,努力提高工作质量和服务水平,做到建功立业,立志成才。

5、尊老爱幼,家庭和睦。尊敬长辈,关心老人的精神世界和物质需求;夫妻之间做到互相尊重互相信任,在感情上做到忠诚,在工作上互相支持和鼓励,在生活上互相关心;关爱儿童,主动学习育儿知识,科学育儿,给孩子营造一个和睦幸福的家庭环境。

6、邻里之间团结互助,和睦相处。远亲不如近邻,在与邻居相处时能做到互帮互助,友好相待,不张家长李家短的背后嚼舌。

7、破除陈规陋习,形成文明、健康、科学的生活方式。自觉抵制黄赌毒,反对邪教和封建迷信,提倡婚事新办、丧事简办、厚养薄葬。

8、勤俭持家,树立绿色健康的生活理念。提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费、科学治家,以艰苦奋斗为荣,以奢侈浪费为耻,反对铺张浪费。增强环境意识,学习环保知识,崇尚绿色生活,形成建设环境、美化环境、保护环境,从家庭做起,从身边做起,从小事做起的意识,为祖国的碧水蓝天做出自己的贡献。

三、评比工作开展措施

1、大力宣传,营造氛围

以国家提出的“建设和谐文化,培育文明风尚”为创建主题,根据开展的“文明县城”“文明单”的创建活动要求,利用网站,宣传栏,建言献策活动等广泛宣传,广泛发动,营造良好的舆论氛围。

2、创新活动形式

坚持与时俱进的原则,在“文明家庭”评比的开展中,积极调动群众的参与意识,利用主题活动带动评比活动,利用形式多样的娱乐活动让人们知道文明家庭的'标准与要求。如沙龙茶话会,你说他啦交流会等。

3、拓展活动形式,扩大评比范围

在深入开展学习型家庭、节约型家庭、绿色环保家庭、平安家庭等特色家庭创的典型表扬中树立榜样,一点带面开展好文明家庭的创建评比活动,如其中的好婆媳、好家长、好夫妻等都是好的素材,他们都发挥着道德模范榜样作用。

4、突出工作重点,坚持以文明带动文明

通过活动引导广大家庭成员崇尚科学文明、反对迷信愚昧,逐步形成科学文明健康的生活方式。

5、严格管理机制

“文明家庭”创建活动的评选将实行自下而上的评选程序,以家庭为基础,实行自我评估,群众评议,张榜公式,对评出的“文明家庭”进行表彰奖励。

6、文明家庭产生办法

文明家庭如不违反上述要求,没有名额限制,有典型事迹的将另外表彰奖励,如:

爱国爱党,遵纪守法文明家庭;

敬业奉献,勤劳致富文明家庭;

热心公益,邻里和谐文明家庭

勤俭持家,孝老爱亲文明家庭;

崇尚科学,尊师重教文明家庭等。

在此期间,出现违法或重大事故的家庭除将一票否决外,还要受到相应的惩罚。

《乡风文明100活动方案推荐5篇.doc》
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