要想写好一篇工作总结，必须对自己的工作情况做好全面回顾，工作总结的写作是当下环境中大家都应该会的技能，82秘书网小编今天就为您带来了村对干扶贫工作总结优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。

村对干扶贫工作总结篇1

我于xx年x月x日经单位选派，作为xx建整扶贫联系点工作队队员，进驻xx村。经过近半年的农村基层实践，使我磨练了意志，开阔了视野，增强了工作职责心，熟悉了农村基层工作程序。农村政策理论水平得到了提高，积累了必须的农村工作经验。与此同时，在与其他驻村工作队员及村民的朝夕相处中，增进了理解与交流，建立了深厚的情谊，学到了许多工作方法，并从他们身上感受到了强烈的进取精神和发展意识，真切感受到基层锻炼的价值与益处。现将半年来的工作情景总结如下：

一、加强学习，充分认识建整扶贫工作的重要性我认为，建整扶贫工作的主要任务，就是要打牢农业农村发展基础，增强农村发展后劲，促进农民增收，逐步使广大农村和农民群众“生活富起来、精神乐起来、生态好起来、村容美起来、班子强起来”。要做一个合格的建整扶贫工作队队员，就必须认真学习有关农村政策、规章制度和各种会议精神，不断丰富自我的理论水平，充分的认识与理解建整扶贫工作的重要性。所以，在工作中，我注重学习，认真思考，不耻下问，并结合实际和工作需要，一向坚持学习相关的理论，不断丰富自我的知识，增长工作才能，增强自我的工作自信心，逐渐提高了自身的素质和综合本事，以帮忙自我更好地完成各项工作任务。

二、深入基层，踏踏实实为群众服务

2、进村做好宣传，营造良好的工作氛围。在做好调研，制定好规划后，就是要做好宣传工作，让群众充分了解建整扶贫工作的主要目标。为此，我和其他工作队员，一方面组

织党员干部认真学习建整扶贫工作的具体资料、任务和目标;另一方面是召开群众大会，向群众反复宣讲建设资料、规划项目、建设实施方案、过程、步骤。经过宣传，提高了群众主动参与新农村建设的进取性，更为建设项目的实施打下坚实的群众基础。

3、分步组织项目建设，用心为群众解决好实际问题。按具体制定的xx个项目建设中，现正组织分步实施。在柑产业项目实施中，工作进度缓慢，还有部分群众“等、靠、要”思想严重，认为“种粮为糊口、养猪为过年、养鸡为买盐”，适应市场经济的本事较弱，满足于日出而作、日落而息的自给自足的生产生活方式，自身脱贫致富的本事较差等情景，我和另外一名工作队员经请示队长同意之后，于x月x日住到村里开展工作，白天组织村民进行xx开沟撩壕并测量，早晚深入村民家中走访并做思想工作。三、存在的问题及今后努力的方向

半年来，我虽然取得了一些成绩，但在思想和工作上还存在着许多不足，主要表此刻以下几个方面：一是基层工作经验缺少，工作新局面还待打开。本人虽然以前在乡镇工作多年，但真正深入农村一线工作很少，农村工作经验缺乏，对农村工作自身独创性开展不够，工作新局面有待进一步打开。二是政策理论水平低，不能很好为群众服务。由于本人对农村政策理论掌握不够，对市场经济知识了解不多，缺少经济操作实践经验，加上驻点村经济条件所限，驻村工作半年来，在发展当地经济工作不堪梦想，还有待进一步提高。三是科技知识缺乏，不能很好地为群众供给技术指导。四是工作力度不大，主要表现为观念更新不够，抓实事、大事不够，高效做事不够。五是工作上欠主动性，胆子不够大。六是协调本事不强等。

针对上述存在的诸多问题，我将认真反思与总结，并在今后的实际工作中，加强学习，勇于实践，牢固树立全心全意为人民服务的思想。带着职责、带着问题、带着任务、带着情感真正深入基层，深入实际，把党在农村的各项方针政策落实好，我有决心、有信心圆满完成各项工作任务。

四、体会和收获

经过近半年的驻村开展工作，每一天都与村民朝夕相处，并肩工作，村民的纯朴、善良、勤劳，深深的感染了我，使我的思想受到了极大的触动。经过这半年的基层锻炼，我对农村工作的开展和存在的问题有了进一步的认识，对今后的工作有了很大的帮忙和指导作用。工作中，我也深切体会到做好农村基层工作，必须与村民群众融为一体，放下架子，虚心待人，耐心听取群众意见，加强与村民的交流沟通，并从他们的利益出发，才能求得理解与支持，更要依靠和争取村干部的支持与帮忙。此刻我更深刻的体会到了，仅有扎根群众，才能了解群众;仅有深入群众才能服务群众;仅有勤于实践，才能尽快成长。同时，驻村工作给我在政策水平、

业务本事、思想作风上的提高使我终生受益，工作队领导教给我的工作方法、思想方法、解决问题的方法等，永远都将是我今后学习、工作的一笔宝贵财富。

村对干扶贫工作总结篇2

贯彻落实县委、县政府关于《__县扶贫攻坚三年行动计划(20__-20__)》的文件精神，根据“一进二访，精准扶贫”的有关要求，我们把“教育扶贫”作为“扶贫攻坚”的优先任务和教育事业发展的重点工作，将“助学一批”和“驻村帮扶”有机结合，以点带面全面铺开扶贫工作。现将20_年扶贫工作开展情景汇报如下：

一、基本情景

我县“助学一批”扶助对象共计1016人。其中，县内就读学生598人，县内入园幼儿80人，在读大学生35人，县外就读幼儿和学生250人，暂未入园47人，九年义务教育阶段因贫失学1人，“两后生”5人。

在我县13个“省定”贫困村中，我局和市四家后盾单位对点帮扶__镇__村。

二、助学一批抓落实，技能富民有成效

(一)摸清底子，明确工作目标

根据县扶贫办供给的“助学一批”名单，我们要求对应学校借助村委会力量，对受助对象再次进行人员信息核实。在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困村学校基本办学条件缺口台账、贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库。全县范围内的每一个贫困村、每一所学校、每一个贫困家庭、每一个贫困生都建立了相应的信息资料，并根据实际情景进行动态管理，程度发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作有序实施。

(二)健全机构，制订三年规划

为确保教育精准扶贫工作有效开展，我局成立由局长___同志任组长的教育扶贫工作领导小组，领导小组办公室设在学生资助管理中心。我局还制定下发了《__县教育精准扶贫规划(20__-20__)》和《__县教育行业扶贫二0__年度实施方案》，全县各学校向县教育局签订并递交了工作职责状，确保教育精准扶贫工作稳步实施。

(三)围绕目标，狠抓工作落实

1.实施精准资助，不让一个学生因贫失学。从学前教育到高等教育的各个阶段，我们都按照国家相关政策规定，对每一个贫困学生(幼儿)予以资助，确保不让一个学生因贫失学。20_年，全县共发放助学金770.14万元，惠及贫困学生8412人次。在县内就读的678名“助学一批”贫困学生和幼儿中，有552人获得资助。其中，受助学生515人，受助幼儿37人。此外，我们竭力争取国家倾斜支持，引导社会各界捐资助学，多渠道筹集贫困生资助资金;进取推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

2.做好控流保学工作。关注每一位学生(幼儿)成长，加强学籍管理，防止学生(幼儿)辍学、流失，确保他们顺利完成义务阶段教育和高中阶段教育。设立贫困村学生专项招生计划，支持贫困地区学生就读普通高中或中职学校。实施“一人一案”，安排未入学适龄三类残疾儿童少年理解教育，经过特殊教育学校、普通学校随班就读、送教上门等措施，切实提高三类残疾儿童少年入学率。

3.开展贫困生职业学历教育。经过定向委培等方式，帮忙贫困生完成中专以上职业学历教育，实现就业脱贫。做好了家庭贫困大学生就业帮扶工作。县职教中心设立学生就业处，对家庭贫困大学生给予就业指导，对需要进行职业岗前培训的大学生供给短期培训，提高他们的职业素养和就业本事，保障家庭贫困大学生及时充分就业。

4.实施技能人才教育培训工程。认真贯彻落实《__省农村中等职业教育攻坚计划(20__-20__)》，加快发展现代职业教育，全面提升职业学校综合办学水平。县域职业教育纳入__市职业教育统筹规划，根据县域经济发展实际，支持建设汽修、酒管、服装设计、海员为主体的3-4个特色专业群，适时有效调优专业，提高了职业学校的核心竞争力。继续实施中等职业教育免学费政策和国家助学金制度，建立“一家一”助学就业档案，深入推进“一家一”助学就业。进取引导“两后生”、青年农民、城乡劳动者等理解中等职业学历教育，对建档立卡农村贫困家庭分期分批开办养殖、种植等培训班，实施“一户一产业工人”教育培训计划，切实提高了贫困人口就业、创业本事，增强了脱贫致富的造血功能。

三、驻村帮扶出实招，精准扶贫见实效

(一)高度重视、认真落实

对于精准扶贫工作，我局高度重视。一是宣传到位。我局利用教育信息网、月工作通报及qq工作群，将县委、县政府的决定要求及时宣传到位，让教育系统人人都明白精准扶贫及其工作要求。在2__年__月__日召开的教育系统精准扶贫动员大会上，号召全系统人人参与，个个参战。二是领导到位。成立了以局长为组长的扶贫领导小组，派出精兵强将为工作队员，与市后盾单位一道进驻__村，认真扎实开展扶贫工作。每月召开一次__会，听取扶贫工作队的工作汇报，研究部署扶贫工作。20_年__月__日，我局召开了精准扶贫工作布置会议，局机关及二级机构干部80余人参加了此次会议。会议上强调要在扶贫、扶知、扶智上，帮忙贫困户早日实现脱贫致富。三是落实到位。20_年__月__日，__市人大常委会___主任主持召开了精准扶贫调度会，对精准扶贫工作进行全面安排部署，所有后盾单位及相关乡镇负责人均参加了此次会议。遵照会议精神，我局牵头先后召开了三次精准扶贫协调会议，全面协调扶贫工作。思想上的高度重视，行动上的认真落实，为我局精准扶贫工作奠定了坚实的基础。

(二)扎实调研、精准识别

遵照__市人大常委会__主任“走遍__村的山山水水、访遍__村的组组户户”的工作要求，20_年_月_-__日、_-__日，市、县两级扶贫工作队两次进驻__镇__村，开展了为期5天的调研工作。工作队分三组实地踏查了__村的村级公路和其他基础设施，走访了所有由村镇两级供给的贫困户和大部分未纳入贫困户的农户，专访了有必须规模且有种、养殖经验的村民;召集了村民代表座谈，与村民贴心交流，全面摸底;组织了扶贫工作队员研讨会，对走访的每家每户的情景进行研讨分类，对村支两委和村民提出的每一个问题进行分析研究。对照国家关于贫困户的确认标准，初步确立了26户贫困户名单，并将其再次交由村民大会表决确认。20_年_月_日，__村根据相关程序召开了村民大会，经村民投票表决最终确定，__县__镇__村贫困户为19户。

(三)结对帮扶、职责到人

按照市、县、乡“一村一扶贫工作队、一户一帮扶职责人、一户一帮扶档案”、“单位到村、干部到户、职责到人、措施到位”的要求，由五个后盾单位结对帮扶，确保每户贫困户有2名以上干部帮扶，并建好档。对前期识别出来的贫困户口，建立精准扶贫对象管理档案，实现户有卡、村有册、乡有档，建立了贫困对象推出机制，实行贫困人口动态管理。以户为单位，了解贫困户当前急需解决的困难和问题，算好时间账、经济账，找准脱贫致富的路径，按照“一户一策”制定年度目标、阶段计划和帮扶措施。每户每年的扶贫工作情景纳入这户所有帮扶职责人的年终考核，将扶贫工作情景和效果作为年终考核的重要依据。

(四)因地制宜、科学规划

扶贫工作队经过近两个月扎实的调查研究，构成了比较完善的调研工作报告。在此基础上，我局因地制宜、初步制定了精准扶贫工作规划。

一是确定了结对帮扶到村到户、扶持生产和就业发展到村到户、教育培训到村到户、农村危房改造到村到户、基础设施建设到村到户、文化惠民工程到村到户、医疗救助扶持到村到户等七大工作任务。

二是制定了组织协调到位、资金筹措到位、综合帮扶措施到位、项目监管到位、基层组织服务到位、宣传提炼总结到位等六项保障措施。

三是出台了《__镇__村结对帮扶到村到户实施方案》、《__镇__村扶持生产和就业发展到村到户实施方案》、《__镇__村20_年农村危房改造到村到户实施方案》、《__镇__村教育培训到村到户实施方案》等四大方案。

四是制定并经过了《__镇__村精准扶贫三年攻坚规划(20__-20__年)》，为三年的扶贫攻坚打下了坚实的基础。五是认真完成了相关工作任务：

1.完成了结对帮扶、建档立卡工作，帮扶职责人与贫困户应对面沟通，交换意见。完善了贫困户分批次、分类别进行扶贫和脱贫的规划。

2.筹措资金25万元，帮忙__村完成__村——_1.2公里道路硬化，已竣工。

3.沟渠改建水利建设项目已动工。

4.为改善村容村貌，签订了环境卫生治理承包合同。

5.确定4户为20__年农村危房改造项目。

6.向全县教职工发出“精准扶贫”爱心捐资倡议书，共收到爱心捐款173340.7元，所捐善款全部用于帮扶贫困户家庭。

7.由机关干部职工个人出资帮忙__村贫困家庭销售茶油1000余斤，解决当地土特产销路难问题，帮忙贫困户增加经济收入。

8.为保障贫困户家庭欢度祥和的春节，年前逐户上门进行慰问并发放慰问金及物资5.2万元(包括现金2000元户，棉被1床户，还有米、油等食品)，同时向学校捐赠床铺、课桌等物品共计两万余元。

20__年是打好脱贫攻坚战之年，在新的一年里，教育扶贫工作将以群众满意度为衡量标准，创新工作方法，提高管理水平和服务质量，狠抓资金落实和监督检查，努力做到资助对象准、资助效果好、社会评价高。

村对干扶贫工作总结篇3

20xx年扶贫开发协会在县委、县政府的正确领导下，在省、市扶贫开发协会的指导下，在县扶贫移民局和县民政局及社会各界的关心支持下，广泛宣传，积极争取，主动作为，努力为县委、县政府分忧，为困难群众解难，共募集扶贫资金2238.95万元(其中募集扶贫物资种类及实际到账数额共计1438.95万元)。其中用于助学资金总额788.35万元，助学9886人次;用于全县脱贫攻坚的帮扶资金660.6万元，直接受益贫困人口8717人(详情见附表)，较好地发挥了社会团体的扶贫作用，全年工作成效显著。

一、领导重视，开创了社会扶贫工作新局面

县委、县政府高度重视扶贫开发协会、省扶贫基金会仪陇县联络处工作，县委书记陈科带领县委办负责人和扶贫基金会负责人专程到省扶贫基金会对接，省扶贫基金会常务副会长陈宏高度重视仪陇精准扶贫工作，就教育、医疗卫生、金融、电商、面上扶贫等项目达成多项共识，拓展了社会扶贫领域，开创了社会扶贫新局面，助推了仪陇精准扶贫工作。

二、主动作为，取得了社会扶贫工作新成效

1、加强与上级部门对接。通过多次与上级汇报和沟通，今年扶贫开发协会帮助县老促会再次成功申请到20xx年中央财政支持社会组织参与社会服务a类发展示范项目，即城乡贫困居民大病医疗救助示范项目，争取到项目资金25万元，实施大病医疗救助200余人。县委主要领导牵头，与省扶贫基金会主要领导对接，达成了教育、医疗卫生、金融、电商扶贫领域多项合作意向达亿元以上，县上还明确了向上对接工作的部门责任。为了落实医疗卫生扶贫项目落地仪陇，我会会长邓济昌多次赴成都汇报工作，县内协调部门，远程会诊项目进展很快。目前已协调办理了省邮政总公司捐赠给新政镇安溪潮村扶贫项目200万元捐赠事宜;为复兴中学争取到饮水项目资金20万元，解决了全校师生安全饮用水问题，同时还争取到成都宏华太阳能技术有限公司安全饮水项目折合资金55万元(赠送净水器110台)，帮助解决乡镇、学校、医院等安全饮水问题;协调争取省扶贫开发协会“护宝贝”项目资金21万元，用于新政小学校园管理;向省扶贫基金会争取新加坡“让爱川流不息”项目3.25万元用救助我县贫困老师5人、贫困学生35人，争取市扶贫基金分会30万元，用于先锋镇石岭村水利、道路建设。争取到国开行和农发行帮村项目18万元。

2、积极与县级部门衔接。今年，我们继续加强与县级有关部门的联络，积极动员相关部门开展公益性扶贫救助活动，成效较为明显。县农村商业银行出资40.2万元用于救助20xx年贫困大学新生134人，农村商业银行还开展暑期社会实践扶贫活动，共为贫困大学生提供了15个实践岗位。县惠民村镇银行出资11万元开展助学活动，其中6万元用于救助20xx年贫困大学新生20人，5万元救助贫困小学生50人余。县保健院捐赠15万元用于妇女、儿童医疗救助，社保局及该单位职工阳晏灵捐赠1.5万元，用于龙桥乡贾村寺村办公阵地建设。

3、努力与成功人士沟通。我们积极与本县成功人士沟通协调，向他们宣传社会扶贫意义，动员全社会参与社会扶贫，发扬仪陇人的奉献精神，全年共募集仪陇成功人士捐赠资金150余万元。如与泛长三角四川商会合作论坛沟通协调，落实资金105万元，分三年实施，用于我县乡村优秀教师奖励和贫困教师扶助，二道镇魏春燕每年捐赠2万元用于大病医疗求助，如来仪乡在外务工人员刘勇捐赠20万元，用于该乡基础设施建设。

三、加强宣传，形成了社会扶贫工作浓厚氛围

近年来，县扶贫开发协会、省扶贫基金会仪陇联络处取得了一些成绩，其中最深的体会就是最大限度的做好宣传工作，营造浓厚的社会扶贫氛围。年初，我们就意向性地“瞄准”了一些爱心人士，并以电话、短信、不厌其烦地登门拜访等方式，反复与他们沟通、交流，把握人心向善的特性，动之以情，晓之以理，让他们向贫困人群和贫困地区伸出援助之手，激发他们的奉献热情。我们还动员部门、乡镇、村积极做好宣传工作，在本部门、本地区做好社会扶贫工作，如复兴镇玉皇观村“两委”与本村在外务工人员建立微信群，近几年募集到捐赠资金100余万元，极大地改善了本村的生产生活条件。教育扶贫是阻断农村贫困代际传递的重要途径，省市扶贫基金会、县农商行、惠民村镇银行、泛长三角商会等助教助学活动，在县委、县政府领导重视下，都举行了隆重的捐赠仪式，扩大了尊师重教的社会影响，形成了智力扶贫的好风气。同时，我们在春节期间对有捐赠行为的成功人士和单位，在县电视台滚动宣传他们的善举，并争取县委、县政府对捐赠达10万元以上的成功人士颁发捐赠证书。

一年来，我县扶贫开发协会做了一些力所能及的工作，取得了一定成绩，得到了各方肯定。但与社会要求还有很大差距，募集的资金十分有限，而需要帮助的人太多，难以满足他们的愿望。

20xx年，一是要进一步加大扶贫宣传力度。借助精准扶贫大平台，继续加强宣传攻势，使宣传工作不留死角，及时对先进典型事迹进行挖掘和报道。二是要进一步加强对外联络沟通。加强与中、省、市相关部门联络，积极争取与社会扶贫有关的项目，如大病医疗救助等项目。同时，加强与仪陇成功人士的联络，坚持“结识新朋友、不忘老朋友”理念，争取募集更多的捐赠资金，救助更多的贫困群众。要继续加大与省扶贫基金会的对接力度，争取在教育、医疗、金融、电商扶贫项目的跟踪落地上有较大突破。全力做好九年一贯制精品示范学校的招引工作和县医院远程会诊项目及乡镇卫生院标准检验设备捐助项目的落实落地工作。力争全年引进项目资金1000万元以上。三是要进一步加强扶贫资金管理。对争取和募集到的项目资金，将继续按照《协会章程》加强管理，做到专款专人专帐管理，把每一分扶贫资金用到需要帮助的人身上。

村对干扶贫工作总结篇4

宁陕县教育体育局：

学校高度重视，专门成立以校长为组长，政教处、总务处、教育工会等部门负责人组成的消费扶贫工作领导小组，全面负责学校消费扶贫工作。认真组织校工会、总务处、政教处等部门以发职工福利、食堂采购、个人消费等方式，切实落实我校教育消费扶贫任务，以消费促进贫困群众增收，提升精准扶贫成效。

一、主要工作和做法

1、成立大河乡九年制学校消费扶贫工作领导组

组长：

副组长

2、积极宣传涉农产品购销活动。为推动农产品和畜产品参加我校师生食堂集中采购活动，学校总务处及时收集建档立卡贫困户和专业合作社农产品滞销信息，宣传动员参加学校食堂食材招标议标会，在保证质量和安全的条件下优先选购。

3、组织各部门助销。校工会、政教处等部门联合推进贫困村农产品的消费，利用为员工发放福利，教职工个人消费需求，组织展销辖区贫困户农产品展销活动等方式，解决贫困户的滞销农副产品。

4、积极对接县消费扶贫开发公司，签订消费扶贫供销协议。按照招标合同，大宗食材（米，面，粮油，蛋，奶）由羌州控股集团（县扶贫开发公司）统一集中供应。

5、落实扶贫产品线上线下采购工作，全体教师通过扶贫832平台积极采购线上扶贫产品，全面完成年度采购任务。

6、全体教师安装社会扶贫app，借助该平台帮助贫困户推介发布闲置物品信息和农产品信息，传递爱心与正能量，助力消费扶贫。

二、消费扶贫成效

1、稳定了当地贫困户的长期增收，激发了贫困户扶志、扶智信心。

2、培育了贫困村特色产业，为脱贫户可持续发展奠定了基础。

3、有利于动员全体教职工参与社会扶贫，形成人人可为，人人乐为的消费扶贫氛围。

4、2020年1-9月，九年制学校食堂共消费县扶贫开发公司、专业合作社和经营主体及农户大米5630斤，14078.7元；面粉2750斤，5500元；面条3748斤，9213.8元；菜籽油2400斤，15780元；纯牛奶4800盒，9840元；核桃露3600盒，7200元；大肉1251.4斤，29902.6元；蔬菜36614.79元，干杂调料8498元。合计：136627.89元；小学食堂共消费县扶贫开发公司、专业合作社和经营主体及农户大米2900斤，6624.78元；面粉1200斤，2204.84元；面条1080斤，2328.44元；菜籽油780斤，4651.32元；纯牛奶2400盒，4513.76元；核桃露720盒，1274.34元；大肉593.5斤，13426.5元；蔬菜15815.7元，干杂调料3759元。合计：54598.68元，全镇总计191226.57元

5、全镇学校教育工会68名会员购买专业合作社土蜂蜜、木耳共计232斤，金额15720元，用于职工福利予以发放。

6、党员教师认购帮扶贫困户学生家庭农副产品26173元。

三、今后工作打算

1、教育工会助销:认购贫困村、贫困户和带贫成效明显的经营主体的农副产品原则上不低于13600元（人均不低于200元），作为工会福利予以发放。

2、食堂集中采购:采购来自贫困村、贫困户和带贫成效明显的经营主体的农副产品，积极参与消费扶贫。师生食堂由各校负责，一个扶贫年度内采购不少于50000元。其中九年制学校食堂一个扶贫年度内采购不少于30000元，苍社小学食堂一个扶贫年度内采购不少于20000元。

3、结对帮扶教师认购：全镇68名教师结对帮扶建档立卡贫困学生102人，除学习帮扶，生活关爱外。本着教师自愿原则，对所帮扶的贫困学生家庭在一个扶贫年度内直接购买来自该户的农副产品不得低于200元。

4、党员干部认购：学校党员干部带头参加消费扶贫,每名党员干部一个扶贫年度内原则上到帮扶贫困户直接购买或到带贫成效明显的经营主体购买农副产品不少于300元。

5、劳动工具采购:学校用于师生集体劳动使用的工具，如笤帚，扫把，筲箕等联系贫困村的贫困户购买。

村对干扶贫工作总结篇5

半年来，与青年教师友好相处了一学期年，在这一学期里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对一学期以来的指导工作进行如下的总结。

一、工作方法指导

通过一学期的工作方法的指导，结出了以下几点教育教学方法：

1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点。

2、抓住对学生教育的最好时机。

3、激发学生的学习兴趣，努力做到使要我学转变为我要学。

二、听课、备课指导

指导青年教师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正不足之处，取得较好的效果。给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课，拟写教学反思。

三、与师和生融洽相处指导

一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过一学期的工作指导，马老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何与家长沟通。在工作中充分运用三结合网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。

四、练习、出题及作业讲评指导

上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷。测试后如何总结、归纳。如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导，李旭老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。