支委述职报告5篇

时间:2023-07-13 14:02:46 分类:工作报告

述职报告是我们工作中经常会接触到的报告,主要是为了帮助我们记录任职情况,要是没能将述职报告写得详细,那我们的工作能力是很难得到领导认可的,下面是82秘书网小编为您分享的支委述职报告5篇,感谢您的参阅。

支委述职报告5篇

支委述职报告篇1

按照县委组织部的安排,我是20_年3月1日加入到同步小康驻村工作中的,我们_村驻村工作组由_和我3人组成,现就_村驻村工作组开展工作以来的情况向各位领导报告,不当之处敬请批评指正。

一、抓政策宣传,提高驻村知晓率。

一是宣传形式多样,通过召开村支两委会、村民代表会等形式宣传驻村工作的目的和意义。

二是宣传内容丰富,以_乡制定的小康实现程度监测表为抓手,挨家挨户进行统计,借机宣传了十九大、全国两会等精神,同时协助收取了适龄老人养老保险,既推动了工作,又提高了驻村工作组在村民中的知晓率。

二、制规划引领,增强致富信心。

一是制定村发展规划和工作组计划,通过走访调研,了解村民对发展的想法,征求村支两委意见,制定了_村3年发展规划,同时根据职能权限拟定了工作组年20_年度工作计划,理清了发展思路,指明了发展方向。

二是以项目作支撑,指引村民小康路,一方面引导_公司在村域内建洗选厂,该厂预计投资1500万,现已完成选址,征地工作基本结束。按照约定将修建一条长4.2公里,宽4.5米宽的机耕道,道路涉及用地由_公司出资补偿,道路建成后村民和_公司共用,此路正在修建中。该厂的用工优先考虑_村村民,投产后将解决数十个村民就业问题。另一方面引导_景区开发,现_一公司正在同村、支委商讨开发事宜,一旦达成协议,村集体经济将达百万以上。

三、注重矛盾调解,构建和谐村寨。

一是注重矛盾排查,通过走村串户、村民反映、村支委打听等多种渠道了解村民矛盾,梳理汇总,逐一调查。

二是注重矛盾化解,将收集到的矛盾认真研究,组织调解,现已调解矛盾12起。调解不成的引导通过法律途径解决。比如:_争议事宜,工作组与村支两委多次调解,因双方都不让步,引导他们杜绝上访,依法维权。

一是党员创业带富效果明显,20_年村支两委成员烤烟种植都在50亩左右,每户年收入预计10万元。取到了良好的示范带头作用。

五、重民生服务,提高驻村满意度。

一是通过小事见真情,把村民的烦心事当成自己的事来办,每件小事的办结,都会得到村民的好评,比如_,家养5头母猪,去年因母猪体重不够没能买上保险,今年想买保险没门,我到乡政府农业中心了解后答复他每年7——10月买即可,_感到十分高兴。

二是通过搞活动密切党群、干群关系。在今年六.一儿童节期间,驻村工作组协调了4000余元钱为村里的30多位中小学生购买了书包等学习用品,召开现场发放会,邀请了修文实验小学、实验幼儿园得部分学生与_村的儿童共度六.一节,增加了驻村干部与村民的感情,提高了村民对驻村工作的满意度。

虽然,目前我们的驻村工作虽取得了较好的成绩。但是,还有一些不足之处,我们应戒骄戒躁,通过总结和虚心学习其他驻村工作组的成功经验,不断地拓展思路,充分挖掘潜力,以更好地开展好驻村工作,尽限度地造福和服务好_村村民。

支委述职报告篇2

我叫xxx,xxx年毕业于xxx大学xxx专业,现任职xxx村支委委员兼村委委员。

xx年8月,根据组织安排,我满怀信心的来到xxx村,成为一名光荣的大学生村官,开始了建设新农村的新生活。时光飞逝,转眼间,我到村任职已经三年了。三年来,我牢记使命,努力学习,踏实工作,融入到了建设社会主义新农村的队伍中,渐渐的适应了农村的工作和生活环境,学到了很多知识,自己各方面素质都有了较大的提高,基层工作经验也有所增加,这些成绩的取得都离不开各位领导和村民的指导和关心。

现将我三年来的的学习、工作情况汇报如下:

一、深入了解村情,快速进入角色

xxx村位于xxx县城东面,是xxx乡政府所在地,地处国道208和省道榆古路交汇处,交通便利、位置优越。全村1286户、4683人,劳动力3270人,耕地6100亩。该村以粮食种植、运输、商贸、务工为主,近三年年农民人均纯收入达7877元。

我被下派到xxx村后,在乡党委的安排下我认识了支部书记和村委主任。在他们的帮助下我很快熟悉了村里的班子成员、村民代表和党员,弄清了该村的经济状况和发展建设情况,了解到了农民生活的困难,通过这些工作使我很快进入了自己的工作角色。

二、加强自身学习,提高思想认识

三年来,我不断的在理论和实践上提高自己的思想认识。在平时的工作之余,利用电视、网络、报纸、远程教育等认真学习党和国家的各项方针、政策,并作为思想的纲领、行动的指南,努力提高理论水平和文化素养,积极实践服务农村,为新农村建设添砖加瓦。

在日常工作中也虚心向乡、村两级干部学习,向广大农民群众虚心学习,通过与他们的深入交流,让我懂得如何在村里开展工作,如何处理各种关系等等,受益匪浅,使我在基层中不断实践,在实践中不断提高。

三、扎实开展工作,履行自身职责

在村里,我主要负责两委班子的宣传、写作和资料整理工作,并管理一部分党务工作。在做好自己

本职工作的同时,倾力完成乡党委、乡政府交付的工作,同时按照乡里对大学生村官的管理办法,坚持写工作日志和信息,不断完善、提高自己的工作业务能力。

1、做好参训工作,当好新农村建设的宣传员。积极认真参加县、乡各项新农村建设会议及培训,如新农村建设培训班、贯彻xx大精神领导干部轮训班、党员干部现代远程教育业务骨干培训班、农村文化站建设知识、新型农村养老保险、学习贯彻科学发展观等,并及时将新农村建设的政策理论、科学技术知识宣传到村、落实到户。

3、参加村里的党员大会和村民代表大会,认真听取村民的意见和建议,并且做好记录,了解村民的动态和想法。

4、积极参加城乡清洁工程,促进乡风文明和村容整洁。参与村里清洁工程实施方案和各项制度的制定,做好动员宣传工作,落实 “门前三包”和企业责任书的签定,给每户发放垃圾桶一个,并作好相关的会议记录及资料整理存档,建立垃圾不落地长效管理机制。

支委述职报告篇3

各位领导、各位党员:大家好!

今天我走上讲台,心情非常激动,借此机会,重新来剖析自己,再一次认识自我,接受大家监督,我确实思绪万千。三年来,作为村支委委员、确实为全村人民、村的建设和发展做了一些事,付出了一定的努力,同时也获得了很深的体会。我感到做人难、做事难,把事做好更难,但是我在村支部的正确领导下,在村两委以及在座全体党员支持配合下,努力开展工作,在工作中也得到锻炼,也获得了知识,也尽力完成了上级党委政府交给的各项工作,使我村的各项工作顺利开展,面貌焕然一新,逐步走入了先进行列,现在将本人的工作情况汇报如下:

一、加强学习,不断提高自身素质

农村村委员个人述职报告范文

几年来,紧紧围绕镇党委的工作思路,加强学习,深入思考党的路线、方针、政策和国家法律法规,坚持参加上级组织的各种培训,不断加强自身的党性修养,提高自己的政策理论和工作水平,不辜负群众的期望,努力提高自身的政治素质和工作能力,提升自身综合素质。

二、叮住目标,不断提高工作成效

三年来,本人积极配合村支部做好各项工作:

1、狠抓实事工程不放松,以立足建设为目标,强化分管工作中加快建设,优化人居环境,加快推进农村基础设施的建设,完成危房改造19户。

2、狠抓了民主法治建设不放松。三年来,积极开展“平安村”创建活动,依法行政水平进一步提高,社会治安形势明显好转,社会稳定得到了巩固,深入开展依法治村工作,着力推进平安创建,实施社会矛盾纠纷调解机制,重视群众来信来访工作,妥善处理了4次山场纠纷和几次土地纠纷。强化安全生产,努力防止安全事故发生,严格执行现行计划生育政策,突出重点,狠抓难点,加强宣传,优化服务,分解包保责任,全面完成上级下达的各项目标管理任务,计划生育工作在三年综合考评列全办前茅。

3、狠抓扶贫帮困送温暖工作不放松,坚持以人为本,突出维护民生,保障民生,潜心做好低保户工作,对困难家庭认真排查,对因灾因病困难户及时纳入低保能进能出。目前全村有低保人员23人,并建立帮带结对户,坚持公开、公平、公正的原则,实行分类分级动态管理,妥善解决好全村贫困人口的基本生活,为重视地方的教育事业,多出人才,希望能营造良好的学风。认真落实春节慰问走访党员、代表和重视复员军人,全力做好全村的新农合工作和养老保险工作,着力推进村务公开、民主管理、群众监督。

三、廉洁自律,不断提升自身形象

三年来,在担任现职期间始终以一个共产党员的标准严格要求自己,紧紧依靠全体党员群众,脚踏实地开展工作,始终为广大村民多做好事,多办实事,平易近人,密切联系群众,排除一切困难,始终以指导工作,充分发挥民主作风,以沈浩为榜样。

三年来,本人虽然做了一些工作,但与自己所肩负的责任和群众的要求相比还有一定的差距,尽管自己很努力,但由于学识水平、能力有限,还存在许多缺点和不足。今年我要更加努力学习和不断改进,不辜负党员和群众对我的关心支持,努力把沙元村的明天打造的更加美好。

谢谢大家!

支委述职报告篇4

在本年度工作中,党支部在上级党委的正确领导下,在党员和广大村民的共同支持配合下,坚持以邓小平理论和十九大精神为指引,全面贯彻“三个代表”重要思想,全体干部统一思想、团结务实,积极进取,认真落实各项工作。

一、党的建设全面加强,核心领导地位得得到巩固提高。

1. 加强干部队伍建设,完成换届选举工作。

在上级党委,政府的领导和指导下,在12月份对支委会进行换届选举,选举产生出新一届的支委领导班子。“两委”干部交叉任职,坚定政治立场,发挥团结互助精神,勤政廉政,提高工作办事效率,以“谁主管、谁负责”为原则,落实各项工作,为村民办好实事。

2. 干部能立足本职,明确责任,注重树立集体威信,讲究团队协作精神,坚持原则,敬业自律;能自觉遵守民主集中制下分工原则,能围绕上级党委和党支部领导核心意图,积极开展工作;能认真分析和研究问题,积极寻找解决问题的方法,服从领导指挥,保持政令畅通。

3. 在本年度工作中,支部严格按照上级党委的部署,组织全体党员进行保持共产党员先进性教育活动,通过学习,广大党员政治思想觉悟普遍提高,工作积极性充分调动,坚持积极参加组织活动和各类学习活动,能积极拥护本村党政各项工作,在经济建设和社会活动中发挥了共产党员先锋模范作用,在群众中树立党组织威望;在本年度“争先创优”评比活动中,有2名党员被评为镇优秀党员,其他党员都被评议为合格党员以上;在本年度中,全体党员能按时交纳党费,支部按时办理预备党员转正手续,吸收 名新党员,慰问病困党员 10次共 5名。支部各项工作有序开展并取得较好成绩。

二、群众关注的重点、热点问题逐步理顺。

在本年度工作中,党支部领导成员能坚持立党为公、执政为民的基本要求,作风更加朴实,更加深入群众,牢记党的本质和宗旨,走群众路线,力争多为村民办好事实事。

(一)针对陇东池的环境问题,群众反应比较强烈,党员和代表也多次提出对陇东池进行改造,在今年 月,村对陇东池全面进行填埋改造,拆除了周围全部违章建筑物,现池已全面填平,并准备规划成新居住区和广场绿地,既让村民多一处活动的场地,又进一步美化了本村的村容村貌。

(二)在今年5月份,我市受到今年第1号强台风“珍珠”的袭击,在抗击台风工作中,村严格按照上级的要求,做好各项准备工作,抢险队伍24小时在村待命。台风过后,立即组织好各项灾后复产工作,使受灾的损失降低到最低。

三、社会经济全面发展,集体经济基础更加巩固。

1、加大对农业的投入,改善农业生产条件,一方面,稳定粮食生产,以提高粮生产产量为目的,重点做好农田配套基础设施的建设,对粮食生产实行专人跟踪管理,选用高产优质品质,开展完善指导服务,确保水稻优质高产。另一方面,继谈积极支持引导村民种植各种优稀高值反季节蔬菜,对蔬菜生产区的排灌系统,田间道路等基础设施进行全面整修,继续配套完善婆涵排水站,由此有效地完善了农业生产条件,使农业生产稳定发展。

2、积极扶持村民兴办工厂,加快工业发展步伐。村除继续协助企业办理各种有关手续外,对工业区二条尚未铺设水泥路面的道路进行规划并铺设了水泥路面,已在春节前交付使用。通过进一步改善工业区投资环境,争取用地指标,使工业区不断得到扩大发展。

3、以市场经济为导向,鼓励和支持村民利用国道和工业大道两旁的地理优势,积极发展二料、餐饮等商贸业。把国道东临时用地继续承租给原租户使用,解决了部分村民从事商贸业用地难的问题,进一步促进了商贸业的发展,从而繁荣了本村经济。

四、健全各项规章制度,民主理财。

在村公务公开,财务公开方面,村严格按照上级政府的有关严格要求,切实加强和完善村务、财务公开制度,民主理财、民主议政小组每月依次审查村务,财务工作、审查合格上墙进行公布,做到先理财后公开,基本达到规范化管理的要求。

五、精神文明建设效果明显,群众生活环境进一步改善。

1、加强社会治安综合治理,健全治安防范网络。治安联防队实行分区域,定责任的昼夜巡逻制度,民事纠纷调解、刑释人员帮教,外来人口管理,消防安全管理等工作均得以制度化、规范化开展,治安、刑事案件保持低发或零发状态。

2、卫生环境整洁美观,卫生队坚持每天收取和清理住宅区和工业区的生活垃圾,清理卫生死角和除“四害”行动经常化开展,西片居住区抽水站在下大雨时能及时进行抽水,西片居住区受水浸问题得以解决;农村合作医疗保证制度继续得到实施,至目前,共 12 人次按规定给予报销,报销金额 13800 元。

3、计划生育示范点工作开展正常。坚持“依法管理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的计生管理机制,人口出生率、计划生育率、人口自然增长率均达到规定要求,多次接受上级政府的检查,受到肯定和好评。

4、领导和指导老协进行换届选举,选举产生新一届老协领导班子,老协新班子上任后,通过争取工业区企业的资金支持,对老协会址及周围环境进行整修,并购置了一批健身器材,进一步丰富了老人的生活。

5、文教、村建国土、民政、民兵、青年、工会等工作开展正常。学校教育效果明显提高,尊师重教氛围浓烈,小教幼教成绩在全镇名列前矛;经常对特困户,伤残户进行帮扶慰问,殡葬火化率100%;去年有2名青年体检合格,应征入伍。各项工作都受到上级有关部门表彰。

支委述职报告篇5

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

时间过得飞快,来到了20xx年年底。回顾这一年,有喜悦有欢乐,但更多的是对工作和生活的无限憧憬,感叹教育的辛劳和所得。现把这一年的工作汇报如下:

第一部分:基本情况

本人小学高级教师,中共党员,校党支部支部委员,任教美术学科,xx区小学美术中心组成员。20xx年x月起担任教师发展部主任一职,本学期起部门改为课程教学部。在校长室的领导、部门协作和全体教师的合作下,20xx年部门基本完成了期初的计划。

第二部分:德、能、勤、绩、廉情况

作为一名党员教师,我爱岗敬业。教师是一个无私奉献的职业。从我选择成为一名教师,选择为实现共产主义事业而奋斗的那一刻起,就选择了奉献,时时、处处、事事牢记自己是共产党员,是人民的公仆,用自己的言行维护党的形象,坚持严以律己、艰苦奋斗、勇于吃苦、讲究奉献。

在学校教育管理岗位上,我从一名新生开始,在近五年的管理工作中,逐渐清晰管理职责,牢记自己作为一名管理者是为学校师生服务的这样一个角色,做好统筹、协调、组织、指导的工作,努力为广大教师和学生服务,为学校的教学质量提升和发展贡献自己的绵薄之力。在学校党支部的委员工作中,发挥协助和组织工作,为党员的.学习活动奉献自己的力量。积极参与社区党员活动,在社区活动中努力做好工作。

在管理岗位上,我永远是一名新兵,有许多的内容需要我一直去学习。但是我也会一直努力去做好,争取出色完成各项工作,比如:

一、加强日常监控管理

学校开办第xx年,在成长的路上需要加强学习,但是自身的努力很重要,我们学校在前几年,学生的学业成绩不是很理想,这是发展道路上正常现象,我们找准弱点和不足,迎头赶上,做到加强质量管理,提高教学实效。部门在这些方面做了工作。

1、加强“教学五环节”管理,提高教师教学工作的自觉性

本学期继续加强课程教学推进中心制下的学科大组长或总指导具体负责制,并做到沟通及时、经常化,对于建议和问题尊重学科第一负责人意见,协商解决。切实抓好常规工作,尤其是备课、上课与作业三个核心环节,减轻学生过重的、不必要的课业负担。将常规工作做到不常规,那么教学质量才能不断提升。落实每日回家作业备案制度。课时安排符合上级部门的相关要求,决不允许违规补课的情况发生。

查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定,课堂作业课内完成,一二年级不留书面家庭作业,中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。教师课堂作业设计求精:课堂作业设计要围绕文本目标,走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间。回家作业设计重“趣”:趣在多元性、趣在实践性、趣在创造性。3月份进行了一二年级的作业布置情况的全面调查,包含课堂作业和回家作业,对作业量、作业形式等存在问题的班级重点跟踪检查,督促整改。

查作业批改:在批改“细心、细致”的前提下,注重研究作业批改的形式和实效性。语文学科在这个方面进行了有益的探索,特别是对作文的批改进行了改革,统一了思想和方法,使作文教学更有时效性。

2、突出学科重点

(1)语数英学科:抓实“日常”“课堂”“质量”。

不折不扣上好每一堂课,采用多种手段、多种方法激活学生兴趣,增强教学目标意识,强化课堂质量意识。

(2)英体美科技等学科:抓实“运用”“训练”“成绩”。

不无故占用、挪用。通过强化学生的训练等途径促使学生的知识与技能提高,充分展示学科特色,积极组织日常训练及比赛,出成绩,出好成绩。

(3)综合实践活动学科:抓实“规范”“素养”“兴趣”。

紧扣学校课题开展教学、活动,教师根据课题编写教学计划、教学设计、实施教学,收集相关材料(照片、访谈录像、学生作品、作业等)。培养学生的兴趣爱好。

3、加强质量检测与监控工作

加强教学过程与质量监控,有针对性地组织一—二次的学科质量调研,进行常规检查,及时反馈检查结果,并督促教师做好相关问题的整改工作。配合上级做好小学阶段的调研测试工作,20xx年学校迎接了国家学业质量监测和区级五年级绿色指标学业质量监测,迎接学生体质健康监测等工作。我校在学业质量上和上学年相比,在区级同类学校中有了进步,但是还需努力。

二、抓好校本教研,优化研学一体

校本教研活动更加扎实,教研活动设计整体推进。比如语文教研组在课堂研讨活动中,要求全体教师参与备课、有试教、有重建,在研讨课后进行说课,并且把已获经验普及到年级组其他老师,在班级中进行重建,这样一次完整的组内研讨课,把老师们都融合其中,不仅关注自己的组内研讨课,还在同事的研讨课前移后续中,进行不断学习和磨练。

数学教研组借助周祖康老师带教的机遇,提升教研组研究能力、教师个体发展空间,尤其在青年教师成长方面可以给予更多的支持,对教材的解读、数学理念的转变、教学方法的应用等有更直接的学习渠道,得到实实在在帮助。通过组内邀请课、校级研究课、校级竞赛课的实践,加强重建课的跟进,切实提高校本研修实效。

英语教研组借助实小教育联盟组长跟岗的机会,不仅仅是跟岗的xx和xx老师,组内其他教师都有幸进入到实小的组内教研中,并聆听了许多高端讲座。这样的优质资源,对于我们英语教师的专业素养提高有非常好的作用。

一学期来各教研组在教研方式上重点开展展示、听课、交流、互动;教研形式上重点采取多种力量介入,同伴互助、骨干引领、专家示范;积极引导教师反思课堂教学,倡导教师从问题入手,在强化行为研究中明辨自我的思想,每位教师在实践中学会思考,做到“研有所获,获有所用”,走自我发展之路。

三、搭建平台开展多维度的课堂教学实践

课堂教学研究实践是促进教师提升课堂质量、实现教师成长的重要平台,为使每一位教师都有参与课堂教学研究和实践的机会,部门借助各种机会来创设不同的平台。其中包括校级综合性研讨活动、“容才杯”课堂教学评比活动,还借助年级家长开放日活动、见习教师汇报课、日常课堂调研、云录播平台自研课、区“一师一优课”优课评选、区学科教学比赛等各个平台,使每一位教师总有机会平台对自己的课堂教学进行研究性实践。

面向全体:我们在组织开展校本培训的基础上,支持教师外出参与教学探究活动,对于外出参加培训的教师,返校后要将学习心得体会与同学科教师交流,以实现资源共享。在青年培养中:对事业心强、勤于钻研、善于学习、有培养前途的青年教师提供更多展示、交流才华的机会。通过区级名师班、区级骨干班、校际交流、联盟校教研组长跟岗、师徒结对、见习教师培训、听课评课、公开课展示、校级教学评比、stem+培训等形式加快青年教师的专业成长。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛,使他们尽快脱颖而出。

四、加强拓展探究型课程管理,丰富学生成长体验

除了对基础型课程的管理,在拓展型课程和探究型课程上,部门也进行了有效管理。

(1)快乐走班课程,做到有结果,更重过程。在“马小豆快乐走班”课程中,老师们在兴趣基础上积极发挥个人特长,开发了各色课程,深受马小豆喜欢,通过期初的展板介绍,过程的学习,期末的成果汇报,学生的学习积极性很高,部门做好后方的支援和过程的监控,保证课程顺利开展。支持教师一专多能,体现教师智慧;鼓励学生积极参与,获得不一样的体验。

(2)继续支持探究课程的开展,做到看过程,还重结果。一二年级是中国象棋探究,三年级是stem+探究,四五年级是软笔书法探究,深受家长和学生的喜欢。

因为引进了专业的象棋老师,在课程的发展上有了得天独厚的优势。部门要求执教的老师要精心备课,耐心辅导,选拔一批学有所长的苗子组成梯队,在课余时间加强分层训练,一学期下来,学生的棋艺有很大进步。下半年,要鼓励老师进行校本化教材的研究、整理,并积极创设与社会资源或外校的对抗交流,加强学生的实战技术,继续扩大学校象棋特色的知名度。书画课程是外聘的老师,在课堂的纪律把控上比较欠缺,后勤阿姨也反映学生课后的卫生极差,于是部门特地花了二个星期对学生上课情况、工具准备、卫生保洁等几方面进行了跟踪调查,发现问题和上课教师沟通,和班主任沟通,并在随机巡查中发现个别学生纪律问题,进行单独谈话,以保证书画教学的有序正常开展。在学期后半,学校配备了助教,通过和助教的多次交流,上述问题得到了有效解决。

第三部分:其他工作

1、加强特色建设,发展个性特长,做好马小豆社团建设工作

上学年学校共开设了15和18门社团,本学期组建了28门,数量上在逐年上升,管理也要跟上,过程中加强了组织管理。通过课余来开展活动,并选拔苗子积极参与比赛,培养了学生学习的兴趣,进而开发学生的智力,也激发了学生为校争光的集体荣誉感。期末以展演形式汇报学期成果,通过演一演、展一展的集中展演形式,很好地介绍了走班课程的学业成果,并进行了全体学生的课程评价,其中介绍“编织班”代表学校参与区级的少先队活动,获得好评。各个学生社团在市、区、镇、联盟校等各层面的比赛中,超一百人次获奖,有的项目是“零的突破”,真是可喜可贺。

2、学校科艺体工作全面开花,逐渐显露成效

学校在科艺体工作中,扎实推进,依托全体成员和团队力量,取得了长足的进步。我们申报了区级科技特色校,我们在体质健康达标验收中,也有很大进步。

第四部分:存在问题与努力方向

1、对教师群体的两头全程监控问题

我校教师目前有各层面的骨干教师若干,其中区级骨干2名,区级骨干后备8名,镇级骨干7名,区级骨干班主任委培1名,区级名师工作室1名,市级骨干班主任研修班1名,市级骨干体育教师1名。我们给骨干教师提供了学习的平台,节点性的活动也有所跟进,但是在全程参与、全程监控上有所欠缺,比如骨干教师的课堂教学的长程效果对比,可用二个学期的课堂调研数据进行问题说明;在教研组、学校层面的骨干辐射引领作用,骨干的发挥作用如何;骨干教师的教学质量等等,缺少比较合理的计划性的全程监控。还有落后教师或者年轻教师的全程监控问题,关注度不够,在调研发现问题后,抓落实的执行力上欠缺。

改进措施:后续需要在问题诊断后,制定相应的计划,切实落实对骨干教师、落后教师的全程监控。通过挖掘骨干教师的相关数据和经验,关注亮点,出典型案例。通过对落后教师的蹲点式调研,发现问题,找准切入点,在改进的过程中及时关注并加以指导,抓行为落实。要依托学科大组长,进行有效的监控。

2、教师课堂教学效能的提升力问题

我校学校年轻教师居多,教学经验不足,教学骨干的能力还不够强大,影响了教师整体的教学能力水平,这是无法马上解决的现状,怎么办?

改进措施:一是学校继续进行调研,给予这些教师针对性的指导。运用学校大组长例会、教研组长培训、教研组活动等机会,摆问题、说实话,进行建设性的研讨交流。二是学校继续提供机会,让更多的教师参与培训,开阔眼界。比如市区级的教研活动、校级研讨、教育联盟活动等。三是通过一些培训,组长和骨干的学习,带动组内教师的发展。比如每学期参与实小教育联盟组长浸润式跟岗,比如骨干委培、名师工作室培养等,让这些教师把教育智慧带回来分享给组内教师。四是继续进行校本教研,在集体备课、上课研讨等活动中鼓励落后教师积极参与,在实践中得到历练、发展。五是继续进行校级的聚焦主题的专场活动,把好教师推出来,亮出来,让落后教师跟着学一学、试一试,使教师课堂教学效能得到提升。

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