工作组长个人总结8篇

时间:2023-08-28 09:06:14 分类:工作报告

当我们回顾近期的工作内容,大家可以积极地写一个个人总结,个人总结的记录结束之后,我们需要对此进行一个详细的分析检查,以下是82秘书网小编精心为您推荐的工作组长个人总结8篇,供大家参考。

工作组长个人总结8篇

工作组长个人总结篇1

岁月总是匆匆,伴随着孩子们的成长,细心品味着他们的点点进步,一学期又在紧张忙碌中即将结束。回顾本学期,在大家共同的努力下,我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。

现我将我们年级组的一学期的工作做以下总结汇报。

一、学习生活

积极参加培训,踏踏实实工作。俗话说:学海无涯。在幼儿园的组织安排下,我们大班年级组的老师总能积极的参加到学习中去,如:去参加园内外的各种培训,幼儿园组织的各类业务学习、师训学习等。在学习中,我组的老师能够认真的摘抄笔记,积极的发表自己的想法意见,以前一些不怎么说话的老师也能主动的参与到讨论中来,我们的生活老师也能随时的学习其他好的生活老师的作息方式,然后运用到自己的工作中来。在老教师的带动下,新教师的积极求上进中,我们的老师正在一步步的前进。

二、加强老师专业化素质,提高教学能力。

1、通过互听课活动,让老师有实实在在的进步。本学期更有效的提高老师的教学能力,我们开展了年级组互听课活动,,通过互听课捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题,然后我们进行了集体讨论、交流、辨析和调整,最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的'发展。除此之外,我们组的朱玉艳、李艳两位老师,参加了园内的新教师公开课的开放活动,活动前,全年级组的老师积极主动的帮2位老师选课、试上、提意见,让两位老师组织的活动在全园的开放中获得较高的评价。

2、开学初组织老师选择适合本年龄段幼儿的活动内容,并及时完成超周备课,更好的让幼儿吸收到有利于他们发展的科学、文化知识。

三、开展的各项活动

除幼儿园组织的早操比赛、迎国庆歌咏比赛、教玩具评比、圣诞淘宝义卖助残等活动外,本学期我们大班年级组各班还组织幼儿举行不一样的活动,如九九重阳时,我们大班的幼儿每人准备一件礼物,派代表到敬老院慰问老人,还给他们带来了一场精彩的文艺演出。迎新年运动会的跳绳、拍球比赛等,这些活动都是根据大班幼儿的年龄特点以及特殊节日而策划、实施的。除此以外,大班各班还开展了丰富的特色活动,如大七班的“故事大王”比赛,大八班的亲子包饺子活动等。在各类比赛活动后,孩子们不仅能得到代表着鼓励的奖状,还能得到一些奖品。不仅丰富了孩子们的在园生活,也让孩子们真实的体验到了幼儿园的快乐。更是让家长看到了我们的工作,使其更加的信任我们老师。

四、团结精神的加强

在一个团队中,团结意识是非常重要的。在平时,我会经常的与组内的成员沟通,了解他们的想法,更好的做好团结工作。我们的生活老师也一样,很多时候幼儿园有加班任务时,她们积极主动的参加,协助班级老师工作。她们让我觉得我是值得庆幸的,因为我有一帮不错的助手,能有一群善解人意的朋友。

一学期以来,通过我们大班组全体老师的共同努力,团结协助,使各项工作都得以顺利完成。工作中,老师们从不计较个人得失,相互关心,相互帮助,尤其对我的工作给予了大力支持,在这里,我要忠心的向她们说声:“谢谢!”培养幼儿不是一朝一夕的事,要做好年级组的工作也不仅仅是一个人的事。但是只要我们坚持以恒,就一定能把工作做好。

工作组长个人总结篇2

20xx年以来,我队认真执行公司、矿党政的决策。认真贯彻落实集团职代会、党委会等会议精神。坚持“安全第一,预防为主”的安全生产原则,以快速掘进,狠抓质量管理与创新。现将前半年工作做以下总结:

1.加强管理,严明纪律,安全生产。

“安全为天”、“安全大于一切”、“安全是职工的福利”等,公司安全理念在我们班组职工心中时常在回响。在日常工作中,我时刻牢牢绷紧安全这根弦,在班前会上讲安全,班中查安全,班后总结安全。带领大家严格遵守岗位安全操作规程,严格遵守停岗位制度;配合发车间作好危险品的安全生产工作;加强设备巡视,把事故消灭于萌芽状态;认真执行交接班程序,手交手,****口,双人交接后签字才能离开。

2.加强学习,认清形势,适应节能减排工作新要求。

在日常工作中,我们十分注意职工的节能减排思想意识的教育工作。利用班前后会、周二周五学习会等,挤出时间,学习公司会议、车间文件精神,学习理论知识,学习岗位操作技能,努力提高大家节能减排觉悟,理论文化水平,及业务操作技能。及时组织职工学习,准确熟练地掌握操作流程,较好的完成了生产任务。

3.搞好班组民主管理和队伍建设。

在我们班组,民主管理是一直以来养成的'好习惯。无论是工资奖金分配、工休假的安排,还是先进职工的评选,我们全部按照公司、车间的要求,做到公平、公正、公开。还在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动,极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性,在我们班组形成了一股党员干部带头,人人争先进,个个当模范,一心为工作的良好氛围。

4.认真总结不足,提高工作责任心。

加强自我修炼,提高自身素质,努力打造一支高效精干的班组队伍,是我一贯坚持的工作方法。然而,由于我们的生产人工操作的环节较多,在具体的操作中,存在着一些不确定的威胁因素。

上半年,我们班组出现了一起质量事故和安全责任事故。而在安全责任事故中,作为带班长的我确是此次事故的直接操作者。在具体的工作中,事故让我警醒,并让我再次深刻的体会到,在安全操作中,不仅要时刻在思想上绷紧安全弦,更要时时刻刻的落实到每一步的操作中去的安全生产真理。

在今后的工作中,我一定积极参加安全学习,努力提高自身素质,高标准,严要求,提高自己的安全意识,为班组成员树立一个安全的工作形象。这样才能带领大家精心打造一支高效精干、纪律严明、作风过硬的班组队伍。把安全理念渗透到职工的日常工作中,以安全文化引导职工思想,规范职工行为。

下半年,我将带领全体成员,克服以往工作的不足,更加努力地工作,确保安全生产,为公司整体工作做出自己应有的贡献。

工作组长个人总结篇3

一、班级情况分析

我班共有幼儿28名,其中女孩13名,男孩15名。他们在语言表达方面有很大的差异,有的孩子语言表达能力很强,事情阐述很清楚,但也有一部分幼儿不愿意表达,表述时语言有时不清楚。为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期通过学儿歌、讲故事、看图片等多种形式发展幼儿的语言表达能力,并教育幼儿学习说普通话,进一步丰富幼儿词汇。

二、教育教学

1、创设一个"会说话"的环境营造一个良好的语言环境对幼儿兴趣的产生至关重要。

设置图书区让幼儿在一日生活中根据画面讲故事。具有故事情节、图文并茂的图书最能吸引幼儿,因此我们在阅读角中放置了许多适合他们翻阅的图书,孩子们可在区域活动或自由活动时饶有兴致的挑选、翻看。创设了一定的物质环境后,良好的心理环境也应注重。如:当孩子看书时不强制他看这本或那本,也不规定长时间的阅读。有的孩子能力较差,就耐心的引导他从简单的或已讲述过内容的书看起,还可以让能力较强的幼儿与他同看一本书,启发他们互相交流,从而使每位幼儿都能积极主动地参与活动。

2、选择适合大班年龄段孩子的文学作品。

大班幼儿已经有了一定的语言表达能力,对画面的理解也有了一定的想法。因此,在选择大班幼儿的早期阅读内容上,我们可以更多的选一些画面之间关联比较明显的,故事性比较强的,画面比较美观和形象的`作品。内容都非常的形象生动,特别能牵动小朋友的心,因此不管在看或听地过程,都能全身贯注,为幼儿养成良好的一个听、说、阅读的良好的习惯打下基础。同时要采取一些不同的活动方式,让其产生快乐的情绪,激发他们阅读的兴趣。

三、改进措施:

1、通过"游戏化"的方式学习语言游戏是幼儿最喜爱的活动,它最符合幼儿的年龄特点和心理特点。大班的幼儿生活经验已经比较丰富了,他们好动、好模仿。活动以后,我就提供一些简单的道具,引导幼儿进行表演。让他们在表演过程中,体验到了乐趣。

2、通过不同的故事方法来激发幼儿的学习兴趣。

大班幼儿已经有了一定的想像力和语言表达能力,我们就可以利用这个表现,通过一些故事的不同形式来激发幼儿的学习兴趣。让孩子自己发挥想像,创编故事的中间部分。还可以让幼儿进行续编故事,教师把故事的结尾部分延伸或留下悬念,让孩子进行创造性的思维训练。

3、利用多媒体进行阅读活动。

在阅读活动中利用投影、录像等手段,进行教学活动,目的在于激发幼儿兴趣,拓宽信息渠道,全面深入理解阅读内容。多媒体教育手段具有图文并茂、声像结合的特点。它直观生动的形象,使幼儿如身临其境,调动了视觉、听觉和感觉,更充实地把握阅读内容。

当然,提高幼儿的语言表达能力并不是一朝一夕的,它需要我们耐心地一点一滴的积累起来,为孩子的终身能力打下基础。

工作组长个人总结篇4

一、进步自身素质程度

班组长是是一线生产的直接指挥者和组织者,在组织中起到承上启下的症结作用,班组长的治理程度和自身素质的高低将最终影响公司的经济效益以及战略目标的实现。作为一名班组长,首先必须要有高度的责任感,对部下的班构成员负责,对生产的质量负责,对上级下达的指标负责;其次要懂生产流程、熟悉业务知识、技巧功底过硬,会使用班组里的各类设备。带动班构成员顺利完成工作指标。

二、严格治理班组

在班组治理工作中,要用规章制度和稽核细则来治理班组、约束班构成员。班组在分工协作方面,工作要细,责任要到人,职责要明确,并与效益奖金挂钩相结合,从严稽核,使班组各项工作有章可寻。使班组治理形成优越的运行机制。在班组从严治理工作中,鼎力鼓吹从严治理的目的和意义,赓 续进步班构成员对从严治理的认识,统一思想,使之变为自觉的行动。使班构成员认识到从严治理是维持正常工作秩序,包管平安生产的紧张步伐,是对班构成员高度负责的体现。同时本身要处处以身作则,严于律己,工作上要求班构成员做到的,本身首先得做到,要求班构成员不能办的事,本身首先不能办。

三、进步班前会质量

班组必须每天开好班前会。班前会应至少包孕以下四方面内容:

1、当天的生产计划、作业任务。

2、昨天发生的非常状况。

3、对班构成员个人或班组进行口头表扬。

4、对班构成员鼓吹企业的治理文化、政策方针、发生的大事等。

四、实时沟通、了解班构成员思想动态

一个班组有多个成员构成,每个成员因为本身的性格、配景不合,对工作的态度也不一样,比如有的自觉得这些活对照简单,做举事情来不免眼高手低;有的人工作光阴长,自持资历老,会挑一些轻活干;有的人新进厂,对人和设备还不是很熟悉,工作起来不免会畏手畏脚;还有,有的人仔细认真,有的人大大咧咧,各式各样,不尽雷同,光阴长了,这些小问题如果得不到办理,势必会影响整个班组的凝聚力和战斗力。这就必要班组长要主动地多与列位成员进行沟通,了解他们的思想动态,依据每个人的具体环境,进行办理问题。

五、20xx年

新的一年意味着新的动身点,新的机遇,新的挑战。在这一根基上,我必须拥有新的高度,在原有的根基上奋不顾身,认真进步业务程度,为公司的成长,供献本身的力量。

因此以下几点是重点成长偏向:

1、增强政管理论和技巧知识学习,全面进步本身的政治文化素质和业务程度。

2、本着实事求是的.原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手。

3、增强与矿工兄弟班组的沟通互助,认真学习,增强治理,尽力使班组形成连合一致,勤奋工作的优越气氛。

4、全面完成领导交给的各项任务。并且日升日高,赓 续挑战新的工作。

总之在这近一年的工作,尽管有了必然的提高和造诣,但在一些方面还存在着不够。比如有创造性的工作思路还不是许多,个别工作做的还不敷完善,这有待于在往后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,尽力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新程度,为锦界煤矿的成长做出更大更多的供献。

工作组长个人总结篇5

时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,按部就班,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满了完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:

一、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。

1、常规工作

本学期,我校面临的一项重要大事就是——温州市教学常规达标验收工作。围绕达标验收工作,我组开展了一系列的常规检查活动:1、期初教学计划检查。2、期中的备课、作业检查。3、期末的全面检查。

通过检查发现:每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想,教师能认真备好每一堂课,能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关,查漏补缺,培优辅差,促进数学教学质量的进一步提高。

2、教学工作

虽然这学期每个数学教师都很忙,但对于课堂常规工作每一位老师都常抓不懈,为了教好每一位学生,老师们在上课时能结合新的理念,创设宽松愉悦的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生学的有趣,学的轻松。在临近期末的优秀作业评选交流中,我看到了老师们认真批改学生每一次作业的痕迹。

二、积极开展教研活动,提高课堂教学效益。

1、发挥团体教研的优势,加强随堂课、公共课的听评课活动。本学期,我们有2位新教师,期初两位教师都上了一次随堂课,后期2位老师还进行了一次《商的变化规律》同课异构活动,还有2位老师各上了一节公开课。

2、这次的同课异构活动,严格上来说是一次课例研讨,起初的每次的课堂观摩结束以后,组内老师积极参加评课活动,针对上课老师教学中存在的问题,各教研组成员提出了许多改进建议。

3、本学期数学组青年教师奋发进取,骨干教师大放异彩,本学期有龙湾区“团队赛课”的评比,林婷如老师在自己的深入钻研、精心设计下,在两位数学教师及其他老师的帮助下,上的课一节比一节新颖,终于在龙湾区“团队赛课”的评比中严梦凡老师的说课获得一等奖、方娜老师的评课获得二等奖、并获得团队赛课团队三等奖。

在本次“团队赛课”活动中,通过集体备课、听课、评课,使我们数学组教师对试卷讲评课有了新的认识:不再是以往简单的答案的交流,教师通过对学生试卷中进行数据分析,梳理典型的错误,建立错题资源包,讲解时适当补充变式练习,学生真正掌握这部分内容。通过这次活动的开展,老师们受益匪浅,启迪深刻。

三、具体开展的活动。

1、期初制定了数学组教研计划,各组员制定了数学学科教学计划。

2、组织开展了全组的公开课教学活动,5年内新教师均上2节公开课,5年以上的老师2学期上1次公开课。

3、进行了期初、期中、期末三次教学常规检查。

4、组织、指导期末复习,进行期末考试。

纵观本学期的工作,既扎扎实实,又有改革和创新,虽然我们数学组人少些,但无论从教研活动的开展还是教师们的工作及成绩上来看,我们数学组正逐渐成长。今后,我们数学组会越来越出色!

工作组长个人总结篇6

不知不觉,在年级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了,本着总结过去的经验,开展好未来的工作的原则,对于年级组工作,简要作如下总结:

一、工作进展情况

本学期是第一次接触到年级组的管理工作,一个学期过去了,回顾本学期的工作,年级组的各项工作开展也还算顺利,能够按照计划完成各项工作,对于在工作当中出现的问题也能及时处理,避免其扩大化,恶劣化。

二、主要成绩

初次接触该项工作,也没法于过去的成绩作比较,一切都是从零开始,对于本学期的工作成绩,主要有以下几点:

1、学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议,对本学期的工作做了简要安排。

2、组织全年级教师进行过三次学生的学情分析会,听取各教师对每个月学生中存在的问题并及时加以处理。

3、组织学生开展过三次质量分析会,对于学生取得的成绩给予了相关的表彰,同时也对学生身上存在的问题提出了相关的整改要求。

4、查阅教师对学生的批阅情况共计72次,平均每位教师被查阅6次,并对对每位教师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改进意见建议。

5、全年级教师参加网络培训、外出培训以及校内培训数十次,涵盖培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。

6、有2人参加过校内课赛并分别获得一、二等奖,校外课赛1人次且获奖,公开课示范课数十次,每位教师至少1次。

7、听评课活动,本年级各教师均能按照其所在教研组的要求参与,共计100余节次。

三、经验及体会

古语有言,万事开头难!是啊,对于第一次接手年级组负责人一职的我,什么都是未知的,一切都得从零开始,除了这一职务,身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作,自然,全力以赴已经是不可能了,庆幸的是,作为全校教师最多的年级组,各教师对我的工作非常信任并且给予了大力的支持,因此也没有出现猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够按照预期有序的进行并完美收关。

人与人相处,其实就是心与心的交流,工作也如此,将心比心,感谢本组教师在我的工作中给予我的大力支持。

四、存在问题

1、控辍保学工作有待加强,本年级开学初报道学生人数为174人,目前已流失1人,尽管保学率达到了99.43%,以高于两基要求,但只要还没有达到100%,就还有努力的空间。

2、学生学习成绩提升速度缓慢,尽管在学习方面,全年级每次测试成绩都有所提高,但提升速度较慢,仍需继续努力。

3、学生的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上,全年级的学生也取得了一定的进步,但是还没有形成惯性,容易反弹,需要老师不断的提及巩固。

五、今后努力的方向

1、加强控辍保学工作,努力做到保学率达到100%。

2、继续与家长保持沟通联系,与学校齐抓共管全年级学生。

3、继续对学生进行思想教育,强化知识是改变命运的理念。

4、注重对学生日常行为的管理。

5、继续以平等,包容的心态对待学生。

6、不断加强自身的学习能力,努力提升自己的业务水平和管理能力。

7、不定期组织年级教师开会学习,研究新的教育教学方法,转变教师的教育教学理念,加强教师队伍建设。

工作组长个人总结篇7

忙忙碌碌之中,一学期的教学工作又接近尾声。本学期,我校的语文教研工作仍以学校教研室工作计划为指导,继续以深化课堂和教学改革,全面提高教学质量为目标,以各年级课堂教学为依托,充分发挥教研组研究、指导、服务的职能,努力提高语文课堂教学效率,扎实有效地开展语文学科教学研究,开创我校语文课程改革新局面。一个学期来,由于全组老师的精诚合作,我们基本顺利地完成了本学期的各项工作计划,现总结如下:

一、认真做好常规教学工作

1、认真指导并督促全体语文教师做好备课、上课、作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。

2、新教师与老教师制定师徒结对子计划。

3、期初、期中、期末,对本组的教师进行定时的检查,检查的内容有:教师作业批改的态度、学生作业完成的质量以及教师的备课情况。从检查的情况来看,每位教师都能认真批改作业,有的教师还在学生的作业本上写上鼓励性的批语,严中带爱。从教师的备课中可以看出教师都是热爱自己的本职工作,对工作兢兢业业,任劳任怨。而学生也在教师的严格教育下,认真完成作业,能做到书写工整,字迹清晰。使语文教学达到了更好的效果。

二、教研活动日常化、规范化,并落到实处。

本学期,我们语文组的学科研讨,既注重了对新课程理念理

论的学习,又联系了学校实际,创新性地进行校本教研。以课堂教学为主阵地,发挥“集体磨课”精神,采用“多次设计”的形式,真正提高研讨的有效性,从而提高教师分析教材、使用教材、驾驭课堂的多种能力。

1、除了日常的交流研讨,我们还把每星期一下午的第三节课定为语文组教学教研活动时间,学习新课标和新的教育理论,进行课题及课堂教学研讨活动,本学期,我们语文组共有七位老师开展了各级教研活动。其中,刘秀伟老师上了县级优质课;其他教师上了校级公开课。全组老师都积极参加了听课评课活动,在活动中,上课的教师积极准备,虚心听取建议,实实在在地进行反思;评课的教师们踊跃发言,肯定优点,指出不足,真心地帮助上课者。

2、组织教师外出听课学习,回校后及时进行交流反馈,不断提高教师的研课、评课能力。

3、加强教师能力的提升。鼓励教师多阅读教育教学论著,并撰写读书笔记。多思考、多动笔,积极向各级教育教学刊物投稿。

三、努力的方向

1、继续鼓励教师、学生参与各项校内外竞赛活动;

2、鼓励教师广泛汲取远程教育及多媒体的先进教学经验,加强校本培训力度,来促进教师自身综合素质的提高。

诚然,工作总是在进行中不断改进和完善的,以上总结肯定有不太全面、不够成熟的地方,请大家给予批评和谅解。也希望

大家能够更热心地关注和支持语文组工作,我相信,在学校的高度重视下,有了全组教师的热情参与和共同努力,我们一定会取得更大的成绩。

工作组长个人总结篇8

子在川上曰:“逝者如斯夫”。缓缓地,历史的舞台即将落下xx年的帷幕。春华秋实,又是丰收的一年,喜悦的笑容挂在每个凌达人的脸上。我忝列为制造四部c48气缸线的一名班组长,在这丰收季节里伏案疾书,总结一年的工作概况。

xx年里,本部为控制成本采取了系列措施:减员增效、合并厂房和引进新式设备。在合并厂房的过程中,对于本线的生产设备如何合理摆放,为避免拥挤,我也曾多次向领导提出过建议。在设备的移动摆放过程中,我组织员工积极配合使之快速顺利完成。引进新设备“贝壳”机床若干台后,基本解决了钻铰吸气孔、钻螺丝底孔、钻弹簧孔和攻丝等瓶颈岗位出货难且费时费力的问题。这样一来,我将原来上述岗位及其它个别岗位的员工进行重组,合理安排,做到分工明确,达到了减员增效的初衷。在新设备试加工初期,为安全起见,在班前班后会上,我反复向员工告诫不得随意触摸开启新设备,以免损坏机床和发生安全事故。值得高兴的是,全员悉数遵守。新设备加工初期,难免有诸多不顺畅,但办法总比困难多。在林部长邱主任的高度重视密切关注和热心帮助之下,我和其他同仁齐心协力,终于解决了所有的难题。那时正值炎夏,但我依然坚守岗位每每长达数小时且汗流浃背,为早日实现全线贯通,所有的苦累我亦无怨无悔!

质量是企业的生命。在班前班后会上,我不厌其烦地宣贯质量的重要性。在日常工作中巡视全线质量情况,检查员工是否严格遵守工艺纪律,加强质量监督力度,尽最大限度质量事故的发生,降低零缺陷,确保产品合格。一年里,设备故障频仍,为不影响生产,能自己维修的我总是自己搞定,没把握的就第一时间开单维修以保证各工序正常运行。每天上班前例行检查设备的保养工作,要求员工勤擦拭勤加油换油,加工前检查设备的运行情况,一有情况立即报告并维修。所喜一年中无一例违规操作,无一例安全事故发生。

沟通无限,理解万岁。在和员工兄弟们朝夕相处中,我和他们结下了深厚的友谊,我以身作则,身体力行。一如既往地如兄长般关心他们,理解他们,帮助他们。尽管有时我的做法令个别员工不理解甚至难以接受,比如根据生产需要对员工进行岗位调配和安排,或者核算工时有较大误差,但最终他们也能理解我的良苦用心,并能心悦诚服。为了员工的`工资利益,我屡次在领导面前不惜犯颜进谏,据理力争,“功夫不负有心人”,最终得到了领导的合理的解决方案。

作为公司的一员,为公司分忧解难是每个员工的份内之事,我也不例外。铰吸气孔素来是个瓶颈岗位,也是质量事故多发岗位,为此我曾潜心钻研铰刀的修磨技巧。该岗位经常缺乏铰刀,加工过程中一旦损坏,修磨起来很费时且效果时而欠佳,直接影响了生产。“巧妇难为无米之炊”,因此我多次在下班之余还修磨几把备用铰刀,以防各班不时之需。有时在家里,有时在下班途中,有时在上班前几小时都能接到其他班组长的求助电话,要解决铰吸气孔的铰刀问题。每每此时,想到生产的重要性,我毫不犹豫地放下手头的事情,第一时间赶到车间,义不容辞地帮他们排除故障,解决问题,不计个人的得失而且毫无怨言!

一年的风风雨雨已然走过,我们公司有领导的英明决策和员工的辛勤耕耘,作为班组长的我还有什么理由不兢兢业业勤勤恳恳踏踏实实地工作呢?我相信:明天的朝阳依然灿烂,凌达公司的前景依然美好!

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