去学校工作总结最新6篇
写好工作总结对于提高我们的个人能力有很大的帮助,工作总结是一面自我反思的镜子,反映出我们的职业轨迹,引领我们不断改进,82秘书网小编今天就为您带来了去学校工作总结最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
去学校工作总结篇1
我们于庄小学是一所只有一二年级的两个教学班,13名学生,2名教师的农村教学点。学校占地面积930㎡,建筑面积325㎡,绿化面积达30%以上。
我们在不大的校园里,在保证孩子活动场地的'同时,科学规划,种植的不但有雪松、快柏、红叶石楠、冬青和南天竹等四季常青的观赏植物。还有桃树、山楂树、苹果树、梨树、杏树、李子树和葡萄树等落叶结果食用的植物。我们新添置了4个景观花盆,花盆里种植了花期较长的丑菊和喇叭花。我们努力把于庄小学建成一所四季常青、花果飘香的教学点。
我们在课堂上把绿色低碳环保理念融入课程教育孩子,从小培养孩子的环保意识。例如,在语文教学中,注重热爱自然教育,通过《日月潭》等课,使学生懂得花草树木能调节气候、改良土壤、,保持水土、净化空气、美化环境,使学生在潜移默化中培养了爱护花草树木的好习惯。
我们对于低年级学生教育采用直白的方法,学生更明白怎么做。“手不触摸花草,脚不踏进花池”、“墙壁不写不画,垃圾你捡我拾”的环保理念。“用杯‘节’水”的节约用水理念。“站到台上尿到池里”的文明入厕理念。
现今,校园内能绿化的地方基本上都得到了绿化,绿树、各种宣传栏等交相映衬,形成了一种浓厚的校园环境文化教育氛围。
总之,环境保护和实施绿色校园,是我们永久的工作,我们将不懈努力,打赢绿色学校创建攻坚战。
去学校工作总结篇2
学年,是我校宿管工作不断提高,不断完善的一年,也是取得较好成绩的一年。在学校政教处的领导下,各位班主任的配合下,我以高度的责任感,努力完成学校下达的各项任务指标。下面就20102011学年工作总结如下。
一、宿舍安全管理方面
宿舍安全工作是一直强调的,也是重中之重的工作,安全无小事,出事没有回头路。所以在工作是我们把安全管理工作一直放到首位。
1、时刻警惕着私拉电线,使用明火和使用大功率电器的现象出现。这一年来,我们不间断的宣传,并以教育引导为主,学生上课时我们进行排查,发现有寝室使用大功率电器的立即没收,消除了安全隐患。另外,我们还要求同学们之间要相互提醒,共同监督。
2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽办法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院。
3、我们要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想交流,及时发现有思想情况的学生及时疏导、上报。
二、宿舍管理服务方面
宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于故意损坏公物的学生,除了批评教育还要追交赔款。
住校的学生大部分都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到学生生病,我们的`宿管员陪同去医院。并利用黑板报做好各种宣传,做好寝室用电安全的警示、个人物品保管、好人好事的表扬、天气变化的预报、增添衣服各种通知等等。
三、宿舍卫生方面
寝室卫生是历年来的老大难,为了改变这一状况,促使学生养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每个星期不定期的对各楼层寝室进行逐一检查,评出“文明寝室”通过光荣榜给予宣传表扬,并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。,通过长抓不懈,寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。
回顾即将过去一年,我们完成了学院交给我们的各项工作,为学校做出了一定贡献。但我们清醒地认识到,离校领导的要求还有一段距离,展望未来,我们紧紧围绕正德厚生,务实创新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,争取更上一层楼。
去学校工作总结篇3
20xx年财务工作亮点不多,批评不少,这有客观的原因,但总体上,计财处的职工还是本着洁身自好,恪尽职守,善用其财,无愧其禄的工作理念,踏踏实实工作,提高了服务质量,保证了职工的吃饭钱,主要工人如下:
一是加强了内部管理,提高了资金的安全性,健全了处务会议制度,每周一处务会进行上周工作检查与本周工作安排,进行业务学习,提高了工作效率,进行了岗位调整,锻炼了队伍。
二是积极向上级争取各种资金,争取财政资金安全隐患xx万元,增加财政拨付xx可持续发展基金xx万元,比20xx年增中xx万元。争取地方债券资金xx万元。计财处在20xx年没有等待,观望,而是在校办的支持下,积极主动地向上级部门沟通,积极和教育厅、财政厅及省发改委联系,这些资金在一定程度上改善了学校的财务状况。
三是协助实验实训中心对其争取的中央财政支持资金xxx万元的项目,进行了设备的招标、采购及资金的支付工作。
四是增加银行贷款xx万元(20xx.1.18),贷款银行xx银行。
五是从市财政争取借款xx万,用于基本建设与土地证的办理。
今后工作重心如下:
一、加强内部管理,尤其是对于大额资金的支付、重大合同的签订须慎重决策,以免扩大债务,对于内部经费的使用也须加强审计和监督,以节约资金,树立良好的办学风气;
二、对以前年度的合同要重新审定,不合理的要花大力所纠正,终止给学校带来负面效应的不合理合同;
三、加强争取外援的工作,尤其加强上级主管部门和财政厅的.财政补助资金,同时,发动社会力量,进行办学捐助,以期缓解债务压力;
四、做好和债务单位的沟通工作,以期弱化矛盾,保证一个良好的办学环境,减少对上级可能的负面影响。
总体讲来,近年来,计财处对外利用各种社会关系,在教育厅的支持下,20xx年从财政厅争取了xx余万元资金,20xx年争取了xx万元,20xx年增加了xx万元,一定程度上减轻了资金压力。同时,加强了北欧贷款的工作并基本完成;今年又积极主动向财政厅汇报了债务情况,并积极争取了财政厅可能给予的债务减免及利息减免,这都与校领导的直接指导与支持密不或分,如果没有校领导的指导,没有上级部门的理解与支持,上述工作难以有效完成;当然,对内计财处也完善了财务制度、严格财经纪律,制定了详细的管理程度与细则,出台了几个主要的财务管理制度,并上报了校领导;加强了资金管理,保证了学校整体的平稳运作;对管理工作进行优化,实现了学费收缴的无现金管理,加强了财务人员业务素质的教育和提高,基本上将这一年应付下来了。但计财处也深深知道:我们今天所做的与上级领导的要求以及兄弟院校的水平相比,尚有较大的差距。和职工与领导的要求相去也甚远,有负大家的期望。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我们深深相信:今后在校领导的支持下,我们计财处一定会努力完善和加强诸方面工作,积极服务于领导,为领导的决策提供客观财务数据,以促进我校进入良性发展的轨道。
去学校工作总结篇4
我镇教育督导工作紧紧围绕县教育体育局以提高“五率”、营造“五乐”为目标,积极发展学前教育、切实巩固提高义务教育,紧紧围绕提升教育教学质量,关心师生健康发展,突出课堂教学改革、师生德育与行为规范、学生才艺培养,搞好校园创建总体要求;以“素质教育贯彻于幼儿教育、义务教育之中,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面,全面贯彻党的教育方针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生德、智、体、美全面发展。深入学习实践科学发展观,以提高“五率”为目标,以实施素质教育为主题,以推动改革创新为动力,以加强队伍建设为关键,坚持育人为本、德育为先,全面推进素质教育,全面提高教育质量,着力办好人民满意的教育,促进教育协调健康科学的发展。以“均衡发展义务教育,努力促进教育公平;大力实施素质教育,全面提高教育质量;创新督导评估体系,形成鲜明办学特色为主线,围绕优先发展、改革创新、提高质量、促进公平的工作目标。进一步夯实教育基础、调整资源结构、优化网点布局、提升内涵品位、提高教育质量,以“推动我镇教育事业在新的起点上科学发展、快速发展”为指导思想。深入学习国家新颁发的《教育督导条例》,着力开展推动全县推进素质教育、规范办学行为和迎接省县级政府教育工作督导评估的前期准备工作,同时在完善学校年度工作评估方案和评估细则的基础上,加强了春、秋两季开学工作和平时安全、教育教学以及校园文化建设等督查工作,取得了一定的成绩,圆满地完成了全年工作目标和任务。现将主要工作总结如下:
一、主要工作及做法
一是制定了蔡庄镇中心校年度工作评估方案,修订了教育督导评估评估细则。为了减少工作的盲目性和随意性,增强工作的计划性、规范性和可操作性,紧抠我镇教育实情,进一步完善了教育督导评估指标体系和评估细则,切实加强教育督导评估工作的可操作性和规范性。加强督学工作,把规范办学行为和提高教育教学质量作为督学的重要内容,把教育督导的结果作为评价校长和学校管理工作的重要依据。
二是抓好“义务教育均衡发展”巩固提高工作。为巩固和提高“义务教育均衡发展”成果,镇教育督导办结合自身实际,重点从控制和防止中小学生辍学流失入手,采取一系列措施,确保适龄儿童、少年依法接受规定年限的义务教育,全面实现义务教育持续、稳定、健康发展。继续强化乡镇级人民政府依法履行义务教育管理职责,做好对义务教育学校控辍保学的监测。要求各中小学负责上报学校基本情况、义务教育普及程度情况、义务教育阶段在校生情况等监测数据到教育督导办,建立监测数据库,为做好控辍保学工作提供依据。建立严格的中小学生辍学流失报告制度和通报制度。在春秋开学后,中心校督查组深入到全镇中小学校、幼儿园,采取查阅资料、听取汇报、实地检查等方式,重点对贯彻落实全县有关教育工作会议情况、基础教育“两率”、收费管理、安全工作、校容校貌、教育教学等情况进行了全面督查。对在督查中发现的'问题进行汇总,并通报全镇。及时了解掌握各中小学学生的报到情况,对未到学校报到的学生,要求学校查明原因,及时上报镇人民政府,做好流失生的动员返校工作。根据各中小学校上报学生入学情况,对各地辍学情况在全镇范围内进行通报,督促各中小学采取措施做好辍学生返校动动工作。督导办配合镇有关人员,对各中小学生的报到情况、辍学情况、采取的措施、劝返情况进行督查。确保控辍保学工作落实到位。并要求各中小学校规范学生学籍管理。完善学生的转出、转入、借读、休学、复学手续。建立详细规范的学生学籍档案资料,利用现代化手段使之管理科学化。
三是配合县教研室开展教学管理专项督查。为全面落实党和国家的教育方针,贯彻科学发展观,进一步规范全县中小学校教学管理,以提升教学质量,提高学校的办学质量和效益,教育督导深入到全镇学校开展教学管理督查。通过与学校领导、教师座谈,参与学科组的课前讨论、课后反思,进入课堂观课等方式,就教学常规管理如何适应新课程改革,如何提高课堂教学效益,如何调动学生学习积极性,如何开展好校本教研等方面进行了调研和指导,为更好地监督、检查、评估、指导好各中小学校的教学管理奠定了良好的基础。
四是会同县督导股督促各中小学、幼儿园制定安全制度和办法,加强学校、幼儿园人防、技防、物防等安全防范措施,建立健全学校、幼儿园各项安全管理制度、应急预案,有效开展安全教育和演练。不定期的对学校、幼儿园校门保卫、重点部位监控系统和报警设备安装、重点时段安全监控和保卫、校内巡逻和安全检查、外出人员登记、学生和幼儿接交、校车管理等措施落实情况,以及食品卫生、饮水卫生和疾病防控等方面的工作进行督查。接送学生车辆的安全防范情况进行督查,对存在的安全隐患提出意见并限期整改。
五是下发了“关于在全镇中小学校开展校园文化建设专项督导的通知”,要求各校成立相应的校园文化建设领导小组和制定校园文化建设实施方案,结合各自实际继续实施并完善“一校一品”(一所学校一个品牌)、“一校一特(一个学校一个特色)”及“四大课堂(高效课堂、网络课堂、校本课堂、特色课题)、“四个一”(一副好口才、一手好书法、一门好才艺、一项好运动)、“四队”建设(规范中队、活力中队、快乐中队、爱心中队)。
六是按照年初修订的学校年度考核方案和评估细则,组织了中心校校长为组长的评估组,对全镇15所中小学和10所幼儿园工作进行了评估,对获得年度教育工作“综合先进单位”的学校和单项工作取得突出成绩的学校进行了表彰和奖励,并将评估结果通报全镇,有力的推动了全镇中小学实施素质教育工作的开展,进一步提高了各中小学的办学品味,丰富了学校办学特色和文化内涵。
二、其它工作
1、积极参与县招办、电教站组织的中考体育加试和中考实验操作考试工作。
2、积极配合县招办和教研室做好中招、毕业班期末考试等监考工作和中招、非毕业班期末考试的阅卷及质量分析工作。
三、存在的主要问题
1、教育督导理论的学习与实践以及理论研究还不够深入;
2、督导队伍不够充实,教育督导的水平、质量和效益有待于进一步提高;
3、“督政”工作有待于进一步加强,工作制度有待于进一步完善。
去学校工作总结篇5
时光匆匆,转眼这个学期已经接近尾声了,回顾一学期所走过的足迹,语文教研组以《学习为中心的课堂观察》为引领,形式多样地开展一系列的教育理论背景下的课堂实践”教研活动。语文教学工作,圆满地完成了。现将本学期的教学教研工作总结如下:
一、网络研修,搭建平台
为切实提升教师的信息技术能力,开学初,我们布置了区有关的“教师信息技术提升工程”50学时的培训任务,为教师专业成长提供了良好的发展平台。全体老师认真参与,主动学习,全面提高自身素质,促进自己的专业化发展。
每位老师依据培训任务,分阶段登陆平台学习,观看有关专家讲座视频和优秀课例,并上传自己的教学设计、上课视频、研修计划、研修心得,圆满地完成了研修学习。教师的成长与发展和继续教育网络学习是分不开的,此次的研修学习让我们从中获得了很多智慧的启迪:该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵,该如何去把握教学深度,该如何去落实新课程的教育理念,这些都将对我们今后的教学工作产生重要的影响。
二、课题研究,促进教学
教科研与教学是一个有机的整体,两者相辅相成,不可分割,教科研活动必促进教育教学质量的提高,这也是促进教师专业发展的重要途径。那么如何促进教师的专业化发展呢?我们可以课题研究为载体,调动教师主动发展与自身利益发展紧密结合的课题研究的主动性和积极性,为提高教师教育教学的科研能力,学校曾邀请教师发展中心王成福老师作教育科研为主题的讲座,为我们的教科研活动指引了方向。我校语文教研组长李筱容老师携手几位老师一起组成了以“群文阅读”为研究的课题小组,当前的语文阅读教学存在着很多问题,在接下来的教研活动中,我们希望以此课题作为开展教研活动的一项方式,促进我们的阅读教学。
三、师徒结对,引领成长
为了尽快提升新教师的思想素质和教学技能,帮肋他们少走弯路,在岗位上早日成才,挑起重担,促进他们的成长,语文组特聘王宝华老师为周婷婷老师的指导师,在教学方面给予他们切实的帮助指导,如在校开展的教研周活动中,周老师每次的磨课,王老师都能提出切实的教学改进意见,逐渐完善教学中出现的问题,使课堂教学越来越成熟。在教研展示周,周婷婷老师为我们呈现了精彩的课堂。
四、理论学习,诊断指导
本学期我们以《温州市小学各学科教学常规》为抓手,以《学习为中心的课堂观察》为引领,探讨学本课堂。“学习伴随我们一生,学生在学校里的大多数时间都在课堂中学习。但是,课堂中的学习真的发生了吗?这是一个值得思考和判断的问题。”在我们的平时的听评课中,凭着印象定、跟着感觉走的现象司空见惯,但当我们真正将教学的结果以学生学习的证据来评价的时候,就会发现许多令人震撼的情况。而这本书能够把我们带向深度:对学习的深度观察。怎样进行以学习为中心的课堂观察?首先,我们组织语文组的老师利用周三的教研活动先进行解读这本书,针对平时课堂中所呈现的问题,进行讨论并从书中找出相应的理论依据,书中还对学生观察前目标的处理和观察目标的工具进行了详细的叙述,通过这方面的阅读,不仅可以诊断自己教学目标设置的问题,而且对教学目标的拟定有一个系统的指导。
五、团队合作,群策群力
本学期我校以王宝华、杨娟娟、项玉芸老师参加的区团队赛课《香港,璀璨的明珠》为切入点,周婷婷老师《称赞》为磨课点,全体语文老师积极参与教研活动,提出建设性的意见。以下是我们的磨课历程:
1、10月10日周三下午,全体语文教师齐聚小型会议室进行集体备课——《香港,璀璨的明珠》,商讨如何构思本节课的教学方案。各级段从“预习的问题、课题导入、整体感知课文,生字落实、教学核心问题、语言训练点”等方面进行商讨,发挥团队协助精神。
2、10月14日,王老师经过精心准备在三(3)班进行了第一次试教——《香港,璀璨的明珠》。为了有效地进行这次活动,语文组继续沿用上学期的“课堂观察单”进行听课活动,听课结束集中小型会议室对本次的试教进行反馈交流,提出自己的意见,继续修改教案。
3、继第一次磨课后,20xx年10月21日迎来了王老师的第二次磨课活动。根据课堂中呈现的问题,各老师积极探讨,王老师也针对本节课的教学思路进行具体的说明。
4、10月28日,在三(4)班迎来了第三次语文研讨活动!每位老师根据自己的任务进行听课并有效地进行评课,杨娟娟、项玉芸老师全程跟踪。
5、整个团队磨课过程历时一个月,于11月5日三位老师代表学校参加区团队赛课,并获得了区三等奖。
6、继团队赛课后,我们迎来了周婷婷老师的课堂研磨活动。在几经研磨之后,12月14日周一下午,xx二小校本教研语文专场在多媒体教室如期举行。周老师为我们展示了一堂扎实有效的课,同时语文组叶蓉老师为本次的教研活动进行了一番磨课汇报。
教学研究是一个持续探讨的主题,在总结本学期经验的基础上,我们将不断创新,争取获得更优异的成绩!
去学校工作总结篇6
我是人财处负责人,主要负责学校人事和财务等方面的工作,在工作中,我努力做到五个心:用心、细心、开心、热心、放心。用心学习,细心处事,开心做人,热心帮忙,让领导放心。下面我就这半年的工作情况向各位老师做个简要汇报:
一、财务工作:
1.今年xxxx月接市国资委通知,对xxxx年单位人员情况和单位资产进行清查,建立更新资产卡片,分析报送固定资产相关报表,对暴露出来的单位资产和财务管理中存在的问题及原因进行分析并提出整改措施。
2.向市财政局申请学生资助资金:xxxx年秋季助学金xxx万元,免学费xxxx万元,均已顺利申请并补助到位。
3.工资方面依据人社薪【xxxx】xx号和xx号文件,从xxx年xx月起,住房补贴和物业补贴随工资按月发放。
4.xxxx月期间共累计报账xxx笔,支付金额xxxx万元。
5.按照以案促改文件精神,进一步细化和完善学校财务规章制度,并出台了《关于落实财务管理岗位责任严肃财经纪律的实施意见》xxxx【20xx】xxx号文件。
6.开通农行微缴费业务,方便师生缴纳相关费用。
二、人事工作:
1、专业技术人员继续教育工作正常开展开展,希望各位老师结合文件精神根据自身情况按要求学习。
2、xxx月份为退休老师办理了相关的退休手续。
3、xx年对xxx年新取得中级职称的xxxx位老师办理了聘任工作,与此同时全校教职员工的续聘工作都已办理结束。
4、xx年正常晋级工作也已有序展开。
5、xxx年取暖补贴和xxx年目标考核奖也正在向财政积极申请指标。
三、xxxx年下半年工作规划:
1、根据以案促改工作要求,结合学校实际情况,继续加强财务管理。
2、加强财务资金管理和费用预算管理,定期进行财务资金分析,为学校重大决策提供支持,充分发挥资金利用效率。
3、明确责任,从严要求,积极抓好从业人员职业道德素质培训,提高服务水平。
以上就是人财处上半年的重点工作及下一步的工作规划,我们就力求把工作做细做好。为师资队伍的建设和学校的发展贡献自己的力量。谢谢!
