2023教务室工作计划6篇
通过工作计划,我们可以更好地评估工作进展,及时调整工作策略,一个清晰的工作计划可以使我们更好地了解项目的进度,下面是82秘书网小编为您分享的2023教务室工作计划6篇,感谢您的参阅。
2023教务室工作计划篇1
一、指导思想
根据xxxx—xxxx学年学校的工作重点,全面落实新课程理念,本着“让教师成功,让学生发展”的原则,进一步加强教学管理,提高教学质量,打造全县一流小学。
二、工作目标
1、抓好我校的教育教学工作,以教研组及课题研究为中心开展各项活动,促进教育教学质量提高。
2、为教师提供学习机会,从多元方面去提高教师业务水平和能力,培养一支业务素质精干的教师队伍。
3、抓好学生晨读和午写,培养学生良好的读写习惯。
4、做好省教学评估验收前的所有准备工作。
三、工作措施
1、加强业务学习,不断提高自身业务素质,坚持记读书笔记,积极参加教研组活动学习。
2、坚持听评课制度,做到每人每学年必须上一节公开研讨课,每人每周听课不少于一周,做好说课和教学反思。
3、加强教学“六认真”。要求教师认真备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生、认真组织考试并进行质量分析,开展好课外活动。
备课:突出备学生、备教法,体现学生活动,体现学科间整合,在“详实”上下功夫。认真反思总结工作中的得失,把反思作为自己专业成长的有效途径。
上课:利用好课堂40分种,向40分种要实效,要质量。课堂中力求把新的教学理念贯穿到教学中,在“激趣”上做文章,充分调动学生学习积极性、主动性,发挥课堂最大效益。
作业:布置作业“活而精”并且有“实效”,切忌题海战术;课后及认真批阅作业尽力面批学困生作业,做好作业批改记录。
辅导学生:制订好辅导计划,找准辅导对象,在“耐心”上下力夫,力求找到每个学生的闪光点,让每个学生都有新的发展。
考试:“严”当头,平时要求要“严”,组织考试纪律要“严”,集体看试卷把关要“严”。单元小考要随进度而落实,每次考试做好试卷分析和讲评。
4、加强教学常规检查工作。本学期共有3次集中检查,学期初、期中考试前和期末,每次检查严格按教学常规考核细则去执行。
5、做好学生晨读和午写工作。每天必须有一名教师指导学生读书,写字。本学期继续进行班内各年级组朗读、硬笔书法比赛。
6、加强六年级教学指导、教学服务工作,保证六年级的教学质量。
7、按《校本教研活动计划》,认真开展教研工作,注重教研效果。坚持单周、双周学科组、教研组的学习活动,切实为课堂教学服务,解决令教师困惑的问题。
8、充分利用好网络资源,提倡利用多媒体进行教学,发挥网络的优势。及时撰写教育教学札记及有关论文。
9、进一步做好各类文档的整理工作,本学期要建全教师个人档案。
10、加大图书仪器借阅及使用力度。达到教具为教育教学服务的目的。
11、教务处要处理日常事务工作,完成学校分配的各项工作任务,确保学校的各项工作能顺利开展。
四、具体工作安排
九月份:
1、做好新生入学、分班工作。
2、制定教务处计划、各教研组计划和各科教学计划。
3、开学教学常规第一次检查。
4、完善教师档案。
十月份:
1、集体听评课。
2、校本教研交流会。
3、教学常规检查。
十一月份:
1、期中考试及质量分析。
2、校本教研交流会。
3、各班级、各年级硬笔书法比赛。
4、集体听评课。
十二月份:
1、各年级朗读能手选拔赛。
2、各科教学工作总结。
3、期末考试。
4、教师学期教学工作考核。
2023教务室工作计划篇2
新的一年已经开始,新的学期也要开学,一年之计在于春,在这辞旧迎新的时刻,做好新学期的各项工作,是我们每个教职员工应尽的职责,为此特制定新学期工作计划。
一、 指导思想
围绕学校的中心工作,结合自己的工作职责及要求,认真细致、,有的放矢、一丝不苟地做好各项具体工作。牢固树立服务教学,服务教师,服务学生的观念,端正自己的工作态度,配合教务处主任做好教务处的各项常规工作及临时性工作,搞好常规管理及跟踪管理,加强自身理论学习,使自己的业务水平得到进一步的提高。
二、 总体要求
因为本学期是学年的第二学期,具体工作比较繁多,再加上人手较少,所以对工作的要求就非常高,这就要求具体工作应该更加细致、严谨,如中招高招报名工作是不能出现任何疏漏的。要按时保质保量的完成自己负责的各项具体工作和学校的布置的临时性工作,不拖拉、推诿,圆满完成各项工作目标。
三、 具体工作
3、三月底或四月初计算出上学期教师量化分数;
4、四月份中招实验加试体育加试报名及赴考,高招报名、体检工作;
7、六月上旬组织高考学生赴考的准备工作,中旬检查教师教案、作业、听课记录、教研组活动记录等,下旬做好中招考试赴考的各项准备工作;
8、六月底组织全校期末考试,计算本学期教师各项考核;
11、 做好教务处日常工作及各种临时性工作;
12、 作为一名中共党员,还要完成学校党支部安排的各项任务。
2023教务室工作计划篇3
本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本计划:
1、根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。
2、配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。
3、配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。
4、积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。
5、积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。
6、配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。
7、加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。
8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。
9、配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。
10、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。
11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。
12、努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13、配合教研组做好本学期教研工作。
14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。
2023教务室工作计划篇4
一、指导思想
认真贯彻、落实学校__年的教学工作重点和县教研室__年下半年中学教研工作指导意见,进一步提高学校教学质量为目标,着眼于教师业务素质的提升,引导教师更新观念,用心开展校本研修,立足课堂,关注教学,促进教师专业成长和学生的全面发展,提高我校的教学质量、教研质量,实现学校和谐、规范和特色的发展目标。
二、工作要点
(一)继续有效推进课程改革
随着课程改革的不断深入和教育形势的不断变化,要不断以课程改革为中心来开展各项工作,转变育人模式,落实教学常规,聚焦各项教学活动的有效性,总结学校课改中的先进经验,进一步提升教师实施新课程的潜力,实现进一步提高学校教学质量的目标。
1.继续加强教学常规管理,提高教学规范性。本学期将根据学校已制定的《教学工作常规》和检查细则,继续加强教学常规管理,对教师的讲学稿编写、使用、批改和听课笔记等教学常规工作进行检查,确保必须数量的检查次数,及时整理检查结果,以各种恰当的形式将检查结果及时反馈到教师本人,促进教师规范、有效地实施教学,提升教师群体性专业成长,努力促进学校教学质量的稳步提高。
2.进—步加强学校特色项目研究,促进教师专业素质的提升和课堂教学质量的提高。
(二)进一步规范和强化校本教研
教研组、备课组是学校教学教研工作的主阵地。实施先进教研组、先进备课组评比活动,激励先进,努力做优、做强教研团队。各学科教研组、备课组要努力团结协作,按照教务处教研组活动实施方案开展活动。
(三)关注教师的专业成长与发展,提升教师的教学潜力与素质
1.充分发挥名优教师的引领和示范作用。组织开展名优教师专题报告、上示范课、结对带徒、做课题等活动,营造良好的教研、科研氛围,引领全体教师勤实践、多反思,发挥名优教师的引领和示范作用。
2.加强青年教师培养。加强对青年教师教学实践的指导,从教学常规入手,促使新教师研究教材,过好教材关,立足课堂,激发新教师的聪明才智和教学工作的热情,让新教师在适度的任务、适度的竞争、适度的压力下快速成长。鼓励青年教师参加各种评优活动,不断提高青年教师的业务水平。
3.透过校本研修,充分发挥教研组和备课组内的同伴互助作用,重视研究根据不同年龄、不同层次的老师特点开展研修活动的思路,不断提升各层次个性是中老年教师适应新课程改革要求的整体素质。充分发挥中老年教师的教学优势,使他们为学校发展再作新的贡献。本学期开展教师常态课交流听课活动。
(四)加强考试研究,努力提高教学质量
1.以__年各学科学业考试评价试题和上学期期末考试试题为主要研究资料,加强对期末考试与学业考试相关性的思考,根据命题中的新思路、新动向,了解教学改革的发展趋势,及时发现平时教学中存在的问题。各教研组、备课组教师个性是九年级教师要关注、研究__年学业考试各科的《考试说明》和学业考试试卷的命题动向,有针对性地进行各科教学工作。
2.强化考试的管理和分析,突出对各年级阶段性考查状况的分析研究,抓住问题、把握关键,提高教学评价的研究水平。引导教师在教学中关注班内学习薄弱学生的重视与辅导,促进全体学生的发展。
3.各备课组应加强命题研究,以课程标准为依据,突出教学重点,检查学生的知识、技能和智能发展。严格控制、合理安排平时考试次数,提高各学科自己命题试卷的质量,重视考试后试卷讲评分析与反馈。
4.做好学科教学质量评价分析。依据教研室带给的期末测试、中考成绩分析数据,做好学科评价分析,指导学科教学工作,促进教师改善教学行为,提高课堂教学效率。
(五)重视对各年级教学工作的研究与指导
根据年级特点,全体教师要认真研究相关学科修订稿的课程标准和__年学业考试“考试说明”,对各年段各学科规定的知识点和潜力点,尽量做到学期过关、年级过关。
八年级在认真实施新课程教学要求的同时,注意做好学科、班级平衡,重视提优补弱,防止两极分化。面向全体学生,重视班内后20%学生学习成绩的提高。同时,根据七年级阶段在各个学科方面学有余力的、有参与竞赛潜质的学生,抓好相关学科的竞赛辅导,提高学生学科竞赛水平,增强我校优势学科的竞争力,进一步提高学校的知名度。
九年级教学是初中阶段教学工作的重心。在教学中要突出学科教学的计划性、研究性、全面性、平衡性和合作性。各备课组教师应认真研究__年、__年学业考试“考试说明”和试卷,注重信息收集、分析和利用,透过专题研究等形式,把学业考试研究落实到实处,切实提高学业考试研究的质量。
(六)做好其他教学教务管理工作
1.精心组织上级部门安排在我校举行的各类教研活动。各处室、教研组和备课组教师要用心配合,自觉服从学校工作安排,主动参与各类教研活动。
2.组织教师参加各级各类培训和教研活动,支持教师学历进修和继续教学。本学期教研活动、教师培训活动通知无纸化。相关通知资料及安排及时挂在校园上,再透过内线电话通知到有关参加教师。
3.加强学校校园网的管理与建设,充实各版块资料。做好计算机、教室多媒体的管理和维护,确保教学需要。
4.加强实验室的管理,做好实验器材的保养和使用,保证演示实验和学生实验的开出率。
5.做好学生学籍档案管理和教科书及教学资料的征订、使用
加强对文印室的管理,减少浪费,不断提高服务质量。
6.做好日常课务调动安排工作,做好各年级的期中阶段性检测、期末考试及其他重大考试的组织、考务工作。做好学生电子学藉档案的管理等教务日常工作,确保教学秩序正常进行。
三、主要教学工作
教务处工作重点
1.教研组长、备课组长会议;制定计划;
2.参加教研室组织的中考试题分析会,做好二次研讨。
3、初中语文优质课校内评比选拔县级选拔赛;
4、各教研组按计划开展活动;
5、讲学稿实施经验交流;
6.组织月考召开年级教学质量分析会;
7、新教师上岗培训和业务培训;
8、组织作文竞赛活动;
9、教务处期初检查;
10、教学常态课堂听课;
11、校运会。
1.新教师业务培训;
2.语文与信息技术整合课评优;
3.数学教师二级培训;
4.各教研组按计划组织活动;
5.七年级英语单词竞赛;
6.优秀教师国培;
7.生物课省级评优;
8.七八年级体操表演赛;
9.讲学稿实施常态听课;
10.组织博客、电脑作品大赛。
11.参加市级课题培训。
1.期中考试,组织质量分析会;
2.教学常规检查;
3.七年级钢笔书法比赛;
4.新教师课堂教学展示;
5.做好课题二次培训;
6.七年级数学竞赛;
7.讲学稿实施成果展示。
指导备课组做好期末复习,复习课堂观摩。
1.各年级期末考试及阅卷;
2.教研组、备课组长学期总结会。
2023教务室工作计划篇5
新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作:
一、教学方面
让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地"玩"着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的.自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。
充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
二、保育方面
三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理。继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
三、积极做好家长工作
热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,只要我们真诚付出,我们一定可以出色地完成任务,我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!
2023教务室工作计划篇6
(一)以夯实基础、提高能力为宗旨,向课堂变革要质量。
教师要自觉更新教学理念,倡导高效优质课堂,课堂上把时间还给学生,精讲多练,使学生主动参与,鼓励学生质疑。杜绝满堂灌的教法,积极、主动地探索适合本校实际的多维互动、实用高效的课堂(要以夯实基础,提高学生的学习能力、探索能力、思维能力和表达能力为宗旨)。
1.加强高效课堂的引领、组织及监督工作。各教研组、学科备课组要积极组织本学科老师听课、评课、总结、反思,不断更新观念,积极探索高效课堂的教学模式。教务处将组织教研组、备课组开展随堂听课、检查,对教学观念、教学思想不作更新、沿用传统的满堂灌教学的教师提出批评,并责成整改。
2.学科组统一编写及使用导学提纲,充分发挥导学提纲的导学、导思、导练作用。导学提纲要简明扼要并适用,不仅是学科教学内容、教学目标、教学重点的呈现,更重在体现学生学法的指导,按教学内容以设问式为编写原则,便于学生课前开展自主学习及预习。为确保导学提纲的可用性及适用性,在编写导学提纲中,由备课组组长要负责编写任务的分配及导学提纲质量内容的审核,今后不断修改完善,提高适用性。根据学校情况,导学提纲可以是纸质的,也可以是电子文档式。目前大部分老师编写的导学案的编写过于练习化、题海化。导学提纲的组成应有:学习目标、知识链接、学习内容、达标检测、反思小结等5个环节,编写高质量的导学提纲是一节课成败的基础,它能体现教师教学的支架作用。其重点在于指导学生课前学会自主预习、课堂开展合作探究、课后开展自主小结及反思的一个自主学习的导案。部分教师在编写过程中,过分的注重了达标检测,所编写的导学案过于练习化,加大了学生的学业负担,忽视了导学案的引学、导学功能。
3.结合校情实际,转变课堂模式,彰显新课改理念、提高课堂教学的有效性。各任课教师要认真学习新课改理念,结合校情积极探索高效的课堂教学模式。
4.鼓励、指导学生开展自主、合作、探究性的学习,科学、合理的构建学习小组,积极开展组内的自主性学习、探究性学习、监督性学习。合理、科学的学习小组的构建是实施新课改教学成败的关键。学习小组的构建中要遵循异质搭配、同质结对,组内均衡、组间差异的原则,确保小组内各层次的学生都得到应有的发展。
(二)戒骄戒躁,强化落实,确保20xx届中、高考备考科学高效。
严格管理、科学备考,确保我校20xx届中、高考备考科学高效
1.认真总结学习20xx--20xx届经验,注重扬长避短,进一步科学安排备考复习工作,细心抓好学生的鼓动工作,树立全体学生的信心和紧迫感,确立具体的奋斗目标和学习计划;
2.注重夯实基础、强化训练、提高能力,特别是要认真细致地落实临界生和特尖生辅导工作;
3.加强联考数据分析及横向纵向比较,及时了解尖子生及学科存在的问题,调整策略。(高一、二年级:自己命题2次,第一次在第八周10月1620日,第二次在第十五周12月48日;河池联考即期考1次,在第二十一周元月1519日);
4.认真研究《考试大纲》和近年高考试题特点,有目的、有针对性地指导学生,加强学生考试表达格式训练,提高考试得分率。
(三)细化要求,加强检查,认真细致落实教学常规。
明确各项常规检查要求、加强教学常规管理效果,规范、严谨地实施教学质量监督。
1.评教活动,每学期一至两次;(评教分数不达标70分以上教师要书面反思并交教务处存档,评教分数60分以下教师除书面反思外还要进行停课整改)。
2.学生的作业情况、测试次数、试卷讲评、辅导情况等实行月检查(通过班干统计)、每半学期反馈制度。
3教师教案检查要求:35岁以下的教师教案每半学期检查一次,要求书写详案(或电子教案),35岁以上教师每学期不定期抽查(每学期检查1至2次),教务处定期通报检查结果。
4.加强课堂常规管理,杜绝教师上课迟到、早退、岗等现象。由学校领导、教务处领导、各年级领导每天进行检查,同时要加强多媒体使用的管理,周末补课禁止脱使用多媒体给学生看电影、录像等。
5.校内听课:教师不少于10节,备课组组长不少于12节,教研组长不少于14节,教务处领导每学期听课不少于18节;承担传帮带任务的教师每学期师徒之间相互听课不少于6节(且要有评课指导或质疑请教记录)。
6.在教学质量的评价:充分利用好现有的评卷系统提供的各种数据分析学情考情,向监控要质量。同时,对于考试平均分不达标的教师要写反思存档。(标准如下:语、政、史、地平均分低于同类班级平均分3分,其他科目平均分低于同类班级平均分4分)
(四)加强教研组的管理,营造和谐向上、积极进取的教研氛围;
教研组内同事之间做到真诚相待、团结协作,树立校兴我荣,校衰我耻,同舟共济的`大局意识,杜绝各自为政、闹不团结、内讧现象发生,确保学校政令畅通、制度落实。
1.各教研组组长、备课组组长、学科带头人要积极组织和带领本学科教师开展好教学、教研活动,各教研组组长要做好每次教研组活动的考勤工作,督促本组教师按时参加,不迟到、早退,不能提前结束会议,教研组活动要做到有主题、有发言人、有记录、有考勤。要求各教研组于第四周星期一前将教研组计划发至教务处邮箱。本学期学校领导和教务处领导将不定期参加各教研组的集体备课活动。(新教研楼使用前各组集体备课临时地点:周三物理多1、化学多2、生物2号教学楼1楼东4;周四政史地多1、数学多2、语文行政办、英语2号教学楼1楼东4)
2.各教研组要加强本组教师的管理,要求非班主任教师统一集中教研组办公室统一备课,不能在年级组班主任休息室备课,不能利用教研组电脑、手提电脑等在办公室玩游戏,搞好本组卫生,注意节约用电,营造良好的教研氛围(新教研楼投入使用后马上执行)。
3.年级组、语文、英语老师要加强早、晚读的管理。要求语、英老师要按时到位指导学生开展早、晚读,不能迟到、早退等。同时,各科要安排指导好课前读(每节课前要布置学生统一读书、背书,一是振奋精神,防止学生睡觉,二是迫使学生强记一些学科记忆性的东西)。
4.开展骨干教师与青年教师师徒结对活动,以帮带学,防止流于形式。要求各教研组要及时组织教师听新老师的课,及时给与指导,各教研组于第三周前将本组师徒结对名单报教务处,并积极开展帮扶工作。
5.本学期将开展新教师汇报课、青年教师探讨课、骨干教师示范课活动,具体详见方案,要求各教研组要认真组织本组教师参与听课、评课。
(五).要扎实抓好学校体育、艺术工作。
1.各年级根据中考录取核实体艺生名单,教务处制定体艺生的管理档案。
2.加强体育课、艺术课的管理、体艺生管理,尤其是加强对艺术课参训老师的管理,如训练时间、训练费用的审批、训练的组织等,并由教务处领导或值日领导检查。杜绝以往上课时间体艺生在校园内到处走动,无管理的现象。
3.年级组于第五周负责召开本年级体、艺生会议,通知教务处领导、年级组领导、体、艺老师参加。
总之,新学期新起点,希望全体教师立足当前,放眼未来,进一步将工作计划具体化,制定出切合实际的教研组(及个人)教学计划。立足校情谋发展,打造特色求突破!xx一中,正在路上!
