2023帮扶队工作总结模板7篇
我们写工作总结的目的在于提高自己今后的工作效率,优秀的工作总结是一种重要的自我管理工具,以下是82秘书网小编精心为您推荐的2023帮扶队工作总结模板7篇,供大家参考。
2023帮扶队工作总结篇1
根据任务分工,科技局负责项目名称为“实施人才下乡服务计划”,项目内容为“专家教授下乡服务乡村振兴”。现将工作情况汇报如下:
一、工作进展
一是大力开展科技成果宣传。积极开展“科技下乡”活动,先后到xx镇大集、xx街道xx村开展科技下乡活动,发放《设施蔬菜优质高效栽培的根区调控技术》《设施蔬菜低温寡照生育障碍防控关键技术》《冬小麦-夏玉米绿色高效生产技术》等科技指导资料xxxx多份,同步开展种养殖技术交流咨询,解答群众技术难题,真正把科技服务送到农民群众身边。
二是推进农科驿站服务平台建设。加强农科驿站标准化建设,xx镇xx庄农科驿站列入xxxx年潍坊市科技计划项目,获市级经费x万元。指导农科驿站完善软硬件条件,为站点周边村群众提供现场及网上农业种植和管理技术指导、科技培训等科技综合服务。今年,累计开展科技咨询服务xxx多次,举办农民科技培训班xx余期,培训农民xxx多人次。利用现代信息技术手段,建设农科驿站公益群,及时帮助解决农民种养殖技术问题。
三是积极开展农业科技服务。调整完善xx人的科技特派员队伍,依托农科驿站等平台,组织科技指导员和农科驿站驻站专家等通过现场指导培训、微信群讲课等方式开展技术培训和技术指导。今年,先后开展配方施肥技术指导及推广,病虫害防治、肥水管理,肉鸭养殖技术、桃树秋季雨后管理等科技指导及培训xxx多次,面对面帮助农民解决实际生产问题。
二、下步措施
一是丰富拓展科技下乡活动。推动送科技下乡活动常态化,围绕推动产业兴旺传经送宝,推广新品种、新技术、新模式,为产业发展注入科技创新动能,做到送农户之所盼,教农户之所需,以科技下沉、人才下沉助力乡村振兴。
二是加强科技特派员队伍建设。根据全县乡村振兴产业发展需求,及时调整优化科技指导员队伍,适应新时代农业农村科技发展。加强对科技指导员的监督管理,督促科技指导员在x省科技特派员管理系统及时上传工作动态。积极组织科技特派员参加各级各类培训,充分发挥科技特派员在乡村振兴和服务“三农”中的创新创业和示范带动作用。
三是积极开展科技指导服务。组织督促科技指导员和农科驿站驻站专家,深入田间地头了解群众生产难题,通过现场指导、举办培训班、微信群讲课、发放明白纸等多种方式开展技术指导和技术培训,实现自主科技服务常态化,要求科技服务及时化,提升农民种养殖科学化水平。
2023帮扶队工作总结篇2
根据县委办、县政府办《关于开展第二轮“党旗引领致富路,携手共建新农村”定点帮扶贫困村工作的通知》(莲办字[]47号)统一安排,我局为定点帮扶贫困村牵头单位之一,与县史志办、县运管所、县人寿保险公司三个单位负责帮扶指导镇村。三年来,在县人大副主任的带领下,各项帮扶工作进展顺利,成效显著,现将帮扶工作总如下:
一是加强领导、精心部署。
?关于开展第二轮“党旗引领致富路,携手共建新农村”定点帮扶贫困村工作的通知》文件下发后,我局高度重视创建活动,积极协调各挂点单位成立了由县人大副主任为组长,各挂点单位主要负责人为副组长的村定点帮扶工作组。同时,作为挂点村牵头单位,每年年初又积极向挂点领导汇报,协同县史志办、县运管所、县人寿保险公司在村委会召开了定点扶贫工作会议,通过会议传达了帮扶精神,充分明确了帮扶工作目标,精心部署了工作任务。
二是深入调查,摸清村情。
为深入开展帮扶创建工作,全面掌握挂点基本情况,帮扶指导工作组深入到挂点村镇村进行调查研究,通过听取汇报、实地踏看的方式了解到村的基本情况是:村共有住户539户,总人口2319人,其中贫困户数164户473人。有耕地面积915亩,其中水田面积814.3亩,林地面积1600亩,荒地面积500亩。全村有党员20人,村级干部7人,村小组长7人。村属典型的农业型村,矿产和林地资源匮乏,村内办公场所紧张,村级集体经济薄弱,村级公路和幼儿园建设资金紧张。
三是强化措施、积极落实项目。
根据调研的基本情况,为认真做好定点扶贫工作,工作组召开活动座谈会,镇驻村干部、村两委班子出席会议,围绕村帮扶工作展开讨论,查找原因,找准优势,拓宽思路,积极为落实项目创造有利条件。3年来共帮扶贫资金近10万,解决近20户贫困户脱贫,联系单位争取扶贫资金20万,解决了近3000人的出行难问题,其中解决了、等农户发展农业项目,联系交通局、扶贫办、修建了大桥,实施了下完至店楼屋道路硬化、田心至湖家洲道路硬化,使村民的出行困难得到解决。全县出现旱灾,我局班子成员来到村指导抗旱工作,帮扶6000元现金买抽水机等抗旱设备,使老百姓的农田得到了有效灌溉,另外残联帮助我村6位残疾人解决就业,还组织培训就业。
2023帮扶队工作总结篇3
今年以来,舒城县在省市人社部门的指导下,围绕脱贫户的稳岗就业,统筹推进就业帮扶政策,巩固拓展就业脱贫成果同乡村振兴有效衔接,努力推动乡村振兴工作开好局、起好步、见实效。现将相关工作情况汇报如下:
一、总体思路
严格落实“四个不摘”要求,帮助有就业意愿的未就业人口实现就业、帮助已就业脱贫人口稳定就业,保持全县脱贫人口就业政策和规模总体稳定,增强脱贫稳定性,助力提升脱贫地区整体发展水平,为巩固拓展脱贫攻坚成果、助力乡村全面振兴作出贡献。
二、工作部署和具体措施
在县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接领导组和县就业帮扶指挥部的统一领导下开展工作,县人社局将脱贫攻坚成果与乡村振兴衔接工作纳入年度工作计划,制定实施意见,严格按照上级文件政策规定确定工作内容。
(一)明确任务。在就业帮扶政策总体稳定的前提下,按职责明确工作任务。政策贯彻落实、脱贫稳就业技能培训、就业帮扶车间、公益性岗位工作任务分头落实、齐头并进。
(二)摸清底子。全面摸排我县现有劳动力底数。全县现有劳动力资源52.89万人(其中农村劳动力资源48.43万人,城镇劳动力资源4.46万人),农村劳动力在家务农(务工)19.23万人,城镇劳动力县内就业人数3.19万人,外出务工28.32万人。做到全面掌握时机情况,针对性的开展就业帮扶工作。
(三)制定措施。根据省人社厅、发改委、财政厅、农业农村厅、乡村振兴局《关于切实加强就业帮扶巩固拓展脱贫攻坚成果助力乡村振兴的实施意见》(皖人社发[20xx]10号)文件规定,制订《关于持续巩固就业脱贫工作成果助力乡村振兴的实施意见》和《舒城县20xx年农村脱贫稳就业技能培训实施方案》,印发到各乡镇、相关县直单位和培训机构;还出台相关配套文件,包括:
1.《关于帮助企业解决用工问题的实施意见》,以县“两办”1号文件形式下发,制定企业招工、稳岗、培训、人才等激励政策;
2.拟草了稳岗留工政策,以政府办名义出台了《关于发放春节期间企业外地员工留舒过节补贴的通知》,
3.制定《舒城县人力资源市管理暂行办法》和《关于进一步强化人力资源市场管理的意见》,印发到各重点企业、职业中介机构;
4.牵头拟草《舒城县重点工业企业用工问题的实施意见》,以两办文件下发,大力推进就业帮扶政策落实。
(四)狠抓落实。
1.党组分工抓。根据县指挥部统一安排,我局党组成员分工到人,全面负责包保乡镇的就业帮扶工作;
2.乡村分级抓。乡镇也分别成立就业帮扶指挥部,例如舒茶等乡镇就成立劳务公司,专门落实就业帮扶等工作,各村也落实专人负责;
3.分类专班抓。局组织人员对就业帮扶车间、脱贫稳就业技能培训、公益性岗位等工作任务分工作专班分头实施。
(五)强化督查。局党组成员分组对就业帮扶工作开展督查,在此基础上,会同县督查室对所有乡镇开展“地毯式”督查。
三、工作成效
(一)因地制宜,脱贫稳就业技能培训成效明显。对有需求的贫困群众进行培训需求摸底,因地制宜开展家政服务员、养老护理员、果蔬种植、畜禽养殖等特色培训课程。制订《舒城县20xx年农村脱贫稳就业技能培训实施方案》,印发到各乡镇和培训机构,在南港镇组织开展2个畜禽养殖培训班,在万佛湖镇组织开展农作物种植7个班。截至目前,完成培训9个班共438人,占全年培训任务300人的146%。拨付学员个人补贴13.656万元(60元/人/天),培训机构补贴20.76万元(350-1000元/人)。通过培训(每班6-10天),农村留守脱贫困劳动者掌握一到两项现代养殖、种植技能,参训后学员的就业、创业率达到75%以上,技能和收入水平均有明显增长。今年以来,各民办培训机构完成40个班2382人,发放补贴263.82万元。其中,百合茶艺1个班76人,育婴员8个班537人,补贴64.44万元(1200元/人);母婴护理11个班630人,补贴68.52万元(1200元/人);保育员10个班611人,补贴68.4万元(1200元/人);电子商务2个班53人,补贴6.36万元(1200元/人);养老护理6个班384人,补贴46.08万元(1200元/人);医疗护理 1个班45人,补贴4.5万元(1000元/人);保健按摩1个班46人,补贴5.52万元(1200元/人)。
(二)强化监管,就业帮扶车间带贫功能有效提升。继续实行就业帮扶车间规范化管理,强化监管督查,促进车间高效运行。县人社局组织核查组,不定期对全县就业帮扶车间进行核查,核查人员直接进入每个车间,现场与就业的脱贫户面对面查访、查看工资发放资料等材料,了解车间生产运行及带动脱贫户就业情况。对就业帮扶车间等载体就业的脱贫户,已经按300元/人/月标准,发放就业补贴148.11万元,享受补贴856人。根据车间带动脱贫劳动者就业人数,按20xx元/人的标准,发放运营补助55.6万元。通过强化监管和政策扶持相结合,全县就业帮扶车间高效规范运行,带贫成效明显提升,51家就业帮扶车间,共带动就业1162人,其中脱贫人口412人,车间总带贫率35.5%。
(三)保持规模稳定,公益性岗位继续发挥兜底作用。在保持岗位规模总体稳定前提下,继续将公益性岗位作为促进脱贫人口就业的重要举措抓紧抓实,落实公益性岗位政策措施,坚持“按需设岗、以岗聘任、在岗领补”的管理机制,强化在岗人员管理,严格按照到岗履责情况发放岗位补贴,今年新开发岗位安置上岗350人,已发放岗位补贴93.12万元。其他单位开发的公益性岗位,县人社局根据《舒城县公益性岗位管理暂行办法》,坚持“按需设岗、以岗聘任、在岗领补”的管理机制,强化监管,严格按照人员到岗履责情况发放岗位补贴,申报流程包括:个人申请、村民代表会评议,经公示无异议后报乡镇审核,最后由主管部门或单位审批。目前,公益性岗位的人员安置、在岗考勤监督、信息系统管理等进一步完善,全县各类公益性岗位安置脱贫户、监测户上岗8367人(其中光伏公益岗5967人、护林员20xx人、人社公益岗350人),发放补助3392.82万元(其中光伏公益岗5967人的补助标是6000元/人/年,已发放补助2684.7万元;护林员20xx人补助标准是8000元/人/年,已发放补助615万元、人社公益岗350人补助标准是3600元/人/年,已发放补助93.12万元),主要承担乡村护林护路、保绿保洁和光伏设备维护等等公益事务,各类岗位开发部门和单位承担监督管理责任,并根据各自规定标准安排发放补贴资金。在保持严格管理的基础上,进一步规范用工合同签订,加强各类公益岗上岗人员的劳动权益保护和安全管理。
(四)全面宣传,力促各项就业帮扶政策家喻户晓。从元月上旬开始,我局就采取多种形式宣传县委县政府稳岗留工政策、企业用工需求和各项就业帮扶优惠政策。制定宣传方案。结合我县实际,制定宣传工作方案,持续开展全方位、立体化、多形式的宣传活动,积极营造浓厚的宣传氛围。成立宣传队伍。县人社局、退役军人事务局、残联等单位联合成立5个保就业政策、职业技能培训政策宣讲组,采用集中宣讲、入企走访等方式,深入乡镇、园区、企业宣传各项就业帮扶政策,在宣讲前做好宣传队伍的培训,宣讲组人员做到业务精政策熟。形式多样宣传。
1、举办宣讲会22场;
2、入户宣讲360多场次;
3、投入2.7万元出动180台公交车、450台出租车宣传40余天;
4、投入8.2万元悬挂横幅586条、张贴就业帮扶政策明白纸71909张、发放宣传纸杯10万个、发放宣传画5万份;
5、投入6万元通过微信公众号、抖音等新媒体进行宣传;
6、投入4万元通过县电视台多频道电视滚动字幕、整屏字幕、新闻综合专题等方式进行宣传;
7、乡镇出动就业帮扶政策宣传车72台;
8、乡村广播已累计播放25587小时;
9、在主要交通要道制作高炮宣传标语进行宣传;
10、在人力资源市场、公交站台、公共场所、城市建设围挡悬挂标语进行宣传。
(五)搭建平台,助力贫困劳动者就业有门路。活动对接平台。常态化举办2+n招聘会,年初启动“春风行动、接您回家”活动,开展线下大型招聘会3场,20xx多名求职者与企业和用工单位达成就业意向,其中包括210余名贫困劳动者。网络对接平台。开展百日千万网络招聘,共举办63场线上线下招聘活动,其中线下招聘会3场,网上招聘会58场,线上及网络直播等方式2场。岗位对接平台。通过开发县内公益性岗位吸纳安置就业困难人员就业,借助县城重大项目实施与农村基础设施建设的机遇,抓好本县企业与各类人群供需对接,以项目带动返乡农民工、高校毕业生、退役军人、贫困劳动者等重点群体就业。
(六)落实整改措施,确保反馈问题整改到位。20xx年4月份,接到国家脱贫攻坚成效考核反馈就业扶贫方面问题:“公益性岗位动态管理有漏洞”。县人社局党组高度重视,立即研究制定整改方案,举一反三,落实整改。通过摸排梳理、信息比对、人岗匹配核查等措施,发现6名公益岗安置人员没有到岗履责,均于4月底之前全部解聘,并根据其在岗时间停发岗位补贴,排查的问题整改完毕,全县公益性岗位人员安置、在岗考勤监督、信息系统管理等进一步完善。后期仍然坚持动态管理,实行按季核查合格后,再发放岗位补贴,确保补贴资金使用安全。11月16日,接到20xx年省巩固拓展脱贫成果督查反馈公益性岗位问题:1、张母桥镇长冲村吴幸贵公益岗用工协议到期未续签。2、张母桥镇长冲村程德恕公益岗协议签订时间5月18日,起始时间为4月1日。3、五显镇梅山村张立银公益岗无协议、无上岗签到记录。我局立即组织乡镇对已开发的公益岗位进行深入摸排梳理,进一步夯实公益岗位基础台账,完善用工协议、工作日志等台账内容,加强岗位动态管理,实施长效监管机制,适时排查,发现问题立即整改。反馈问题均已整改完成,张母桥镇长冲村吴幸贵已续签20xx年享受光伏受益分配协议,程德恕公益岗合同已更改签订时间为20xx年4月1日,五显镇梅山村张立银户用工协议和工作日志已经整理归档。
四、下一步工作安排。
(一)防返贫。一是动态监测。摸清监测对象底数信息,始终关注脱贫群众稳就业状况,对脱贫户失业返贫风险进行适时动态监测。二是及时处理。发现监测对象有新的返贫风险,及时针对性的采取公益岗安置、就业帮扶车间、脱贫稳就业培训等针对性就业帮扶措施,防止返贫发生。
(二)保就业。一是通过常态化举办2+n招聘会、开展百日千万网络招聘、大学生就业帮扶等方式,做好返乡农民工、高校毕业生、退役军人、贫困劳动者等重点群体就业工作。二是延续就业帮扶政策,特别是公益性岗位安置脱贫人口当中弱(半)劳动力就业,发挥其“稳就业、托底线、救急难”积极作用。
(三)抓服务。利用基层就业服务平台开展一系列就业帮扶活动,包括人社专员一对一电话跟踪随访、就业失业登记,组织脱贫户参加招聘活动等措施,宣传解释脱贫后的政策导向,免去脱贫群众的后顾之忧,做好就业服务。
2023帮扶队工作总结篇4
为深入贯彻落实科学发展观,推进素质教育向纵深发展,迅速缩小城乡之间教育发展所差距,推进区域优质教育均衡发展,按照东坡区教育局统一部署,并结合我校实际情况,本学年度我校四个教学部与xx学区九所小学开展了结队帮扶工作。在这一学年度中,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,坚持做到“四有”,即有组织领导,有阶段性计划,有实施方案,有检查督导。确保了结对帮扶工作的顺利实施。现将这一年的帮扶工作总结如下:
一、完善了共同体组织建设作为龙头学校,我校按照纵向切块、分级管理的原则,将所有班级分为四个相对独立、结构一致、类似完全学校的“教学部”四个。“教学部”设部长1名,副部长3名(分管教学、教研、德育),各教学部安排语文、数学、英语三个学科骨干教师若干。教学部分别由学校中层干部后勤主任刘芳、教导主任万照红、办公室主任肖云康、教导副主任王军任部长。教学部成员共有49名老师。结对学校有9所小学。其中第一教学部组员xx名老师,结对农村学校是xx学区的三苏小学、xx小学、xx小学。第二教学部组员xx名老师,结对农村学校
是xx小学和xx小学。第三教学部组员xx名老师,结对学校是xx小学和xx小学。第四教学部组员有xx名老师,结对农村学校是xx小学和xx小学。
二、领导高度重视,制定工作计划和实施方案经学校行政研究,于20xx年9月与xx学区九所小学结对帮扶工作的启动拉开了序幕,并召开了“教学部”工作会议。明确了“教学部”职能,进一步明确了城乡学校结对帮扶的措施和目标,确保了结对帮扶工作的顺利实施要求各教学部按照区教育局文件精神,充分整合优质教师资源,多种形式提升农村学校教师教学水平,扩大优质教师队伍,大幅度提升结对农村学校的教学质量、推进城乡学校教育质量均衡发展。
三.充分发挥“教学部”的作用通过宣传和政策导向,广大中青年教师都能够理解和支持,各教学部教师都能按计划安排如期到帮扶学校支教,共同提高,达到优质资源共享。四个教学部与结对学校行政联系,针对本部教师与结对学校教师的特点,每期与帮扶的九所小学都开展了丰富多样的帮扶活动,有骨干教师带教、优秀课例点教、青年教师支教,专职教师走教、跟岗培训等帮扶形式。
骨干教师带教一是课例示范。各教学部的骨干教师每学期上一堂示范课,通过示范课对结对学校教师进行带教。我校在教研课安排时,把各教学部
教师执教的时间、科目相对集中,这样就便于了结对学校老师到校听课、研讨。
二是专题指导。各教学部的骨干教师针对结对学校的焦点问题开展专题讲座,现场互动。专题讲座的内容有:3名名工作室的专家(xx、xx、xx)作有关学校管理、数学教学和英语教学的讲座,有xx、xx老师的班集体建设管理经验介绍、班主任培训等。如20xx年的3月7日,市教坛新秀xx老师到xx小学作了《做幸福的老师,幸福地做老师》的专题讲座,让所有到会的老师们无不为之感动,老师们无悔地用生命诠释着教师职业的神圣与“幸福教师”的全部意义:做幸福的教师,是目标;幸福地做教师,是践行;做教师的`幸福,是成功。
三是跟岗培训。结对的各个学校每学期分语文、数学、英语学科,选派十多名教师到我校跟随骨干教师进行为期3天的跟岗培训。跟岗学习备课、上课班级管理、作业批改等内容。
优秀课例点教每学期初,xx附小与共同体的9所学校分别组织各校骨干教师,根据本学期的重点、难点自定课题,形成优秀课例,共同体学校教师可按需点课,走进教室观摩。让共同体教师分享优质课堂,锤炼课堂,取长补短,各有收获。
青年教师支教据不完全统计,在这一年中,我校共有30名教师送教下乡40余节,专题讲座18次,帮扶学校的老师到我校跟岗培训有80余人次。
四、几点感受虽然开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长,但给我们的感受和启发较多。一是共同体学校的领导有了新的办学理念,明确了办学目标。二是帮扶学校的教师在农村偏远学校乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了农村基础教育的均衡发展。
总之,开展城乡学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使城乡共同体学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变我区农村薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡的发展而不懈努力。
2023帮扶队工作总结篇5
时光如梭,转眼间我已经在学校工作一个学期了。这个学期我有幸得到了教育教学方面非常优秀的教师——xx老师的帮助,在她的帮助下,我才能迅速转变角色,站稳三尺讲台。在这里,首先要感谢xx老师给予我的帮助和引导,也非常感谢学校组织的新老教师结对帮扶活动。
一个学期以来,xx老师的为人处事,经验心得,她的热情,真诚与自信,还有工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的教学经验等,常常让我在感动之余,获得了很多学习,工作的动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。在xx老师的言传身教的帮助和指导下,我已经经过了一个懵懂无知的阶段,下面是我的一些体会和心得:教学上,刚开始,我和学生一样,从一个什么都不懂的新生,在渐渐地长大中熟悉着自己的工作,熟悉着周围的人事。经验的缺乏,情况的生疏,年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。为此,xx老师教了我很多:
一、教我发挥自身优势
有一段时间,我上课时候学生回答问题不积极,课堂氛围比较沉闷,我不知道原因,很困扰。xx老师说:“你要充分发挥自己的优势,你是一个新老师,对教学应该是有热情的,你要发挥出来,用你的热情来感染学生。心得体会同时,提问后要有适当点评,尽量多一些赞扬。没有一个学生不想吃糖,没有一个学生不想要赞扬!”我才恍然意识到,对于表现好的学生,我确实缺少表扬。随后,xx老师又说了很多,使我领悟到,教师教学不能只顾着完成自己的教案,只想着完成每一个教学流程,更重要的是要关注学生,要了解学生的接受情况,要根据学生的反应来及时调整。
二、鼓励我多听课评课
作为新教师,没有任何教学经验,想要快速成长就必须多听课,多评课。在这一学期中,我有时间就去听xx老师上课,每次都受益匪浅。课后,xx老师也经常跟我说她的想法,每次都让我有耳目一新之感。令我印象最深的一次听课经历,是xx老师的一节公开课《我爱这土地》,饱满的热情,强大的气场,严密的'教学环节,让我好生羡慕,当时我就想,什么时候我能达到xx老师的高度就好了,最精彩的还是朗诵,这也恰恰是我教学中薄弱的地方,我要好好学习。
三、鼓励我多学习
记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”xx老师经常用这句话教育我,使我认识到:只有不断学习,个人简历才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一个学期以来,我没有停下学习的脚步,在以后的教学生涯中,我依然不会停下脚步。
四、鼓励我多反思
xx老师给我提出了这样的发展目标:作为一名青年教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思,积累,多写些东西,朝科研型发展。一学期下来,在王老师的要求、指导下,我课课坚持写教学反思,我觉得自己每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践,及时总结,我的写作能力,教学水平都在不断的进步。
时间走得很快,一个学期匆匆掠过。我深知,我还有很多不足之处,有很多要学习的地方。我有要教好学生的信念,现在需要的是学习加方法加勤奋,我要以xx老师为目标,踏实干,踏实学。再次对学校及xx老师表示感谢!
2023帮扶队工作总结篇6
作为才走上工作岗位的新教师,教育办为了使新教师迅速成长,特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,我和李瑜舒老师结对帮扶,通过听了李老师的课之后,我感触很深,受益匪浅。使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。
一、教学要从以下几个方面做起:
1、认真钻研教材。
对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学。
关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣。
3、积极参与听课、评课。
虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这两个月以来,我听了十多节课,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后,把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
4、及时做好课后反思,加强课堂教学效果。
都说反思是新教师成长的飞跃。开始我还不太清楚反思的真正含义,还是黄老师在指导我写教案的过程中发现了我的这一问题,并及时帮我弄清了反思的内容及意义。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。
二、管理工作方面
通过李老师的指导,让我知道学会管理不仅仅是班主任的工作,我们只有合理的管理好学生才能引导学生更好的学习这门课程。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量,推动学生自主学习。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。一份春华,一份秋实,在这短暂的一天时间里,我在李老师的指导下,渐渐适应了教学环节,但是在某些方面还有缺陷,但是我相信如果我紧紧把握好李老师的教导,多向李老师请教,我可以做得更好!
2023帮扶队工作总结篇7
20__年,我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求,在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下,以党的__届四中、__全会和省市区全委会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“领导挂点,部门包村,干部帮户”活动要求,结合实际,坚持真心为民,真情帮扶,精心组织,大胆实践,扎实推进,结对帮扶工作取得了必须成绩,现将工作开展状况总结如下:
一、明确任务,落实职责
经与大面街办分水村党支部共同研究,并围绕职责目标,20_年我局重点完成帮扶项目有4项,一是协助修建分水村村委会办公室;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案,促进社会和谐稳定。
为全面完成20_年结对帮扶工作目标,我局高度重视,成立了以崔坤龙局长为组长,其它班子成员为副组长,科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组,实行“一把手”负责制,并把该项工作纳入局内部目标进行考核,构成了由上到下,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。
二、主要工作开展状况
紧紧围绕职责目标和重点帮扶项目,用心协调大面街办,并深入结对帮扶的分水村进行走访调查,广泛座谈,详细了解当地经济发展状况,有针对性的制订了帮扶措施和促建方案,重点抓好了以下工作:
(一)年初,以“携手同行,共创共享幸福生活”为主题,组织党员干部深入帮扶村,与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式,应对面的交流沟通并建立了结对联系卡,确保了结对帮扶工作有序推进。
(二)用心开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、资料构成和主要作用。并采取应对面交流,发放宣传资料、调查问卷等方式,组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中,用心开展助推农村“四大基础工程”宣传活动,切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。
(三)用心开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕,分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品,及时帮忙解决他们当前在孩子学习和家庭生活上方临的暂时困难。
(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设,用心配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作,并从单位工作经费中安排了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。
(五)用心协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动,为帮扶村和社区带给环境整治工作经费1万元。
(六)充分发挥行业优势,利用农村丰富的劳动力资源,实现优势与资源有机结合,创造性开展帮扶工作。利用房地产行业管理的优势和特点,透过向帮扶户带给务工信息、推荐工作岗位,开展岗前培训等具体形式,用心拓宽帮扶村劳动力就业渠道,多途径的促进帮扶户增收,协助分水村完成农村劳动力培训40余人,
(七)深入结对帮扶村、帮扶户中,大力宣传农村房屋确权颁证目的好处和相关政策。为有效激活拓宽农村融金渠道,重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及办法进行了广泛宣传,让帮扶户充分认识到了农村房屋确权颁证的根本目的,知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。
(八)用心协助大面街办解决信访积案,维护社会和谐稳定。为大面街办楠博苑旧城改造拆迁安置户办理房屋产权证200余户,为原暂缓登记规划区内2300余户农村房屋进行了确权颁证。
三、存在的主要问题
党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一,还有待进一步改善。
四、20__年工作打算
20__年,我局将继续按照区委、区政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;透过多种形式,用心开展助推农村工作“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%,努力实现农业增产、农村增效、农民增收,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。
