2023电大教学工作总结5篇

时间:2023-11-12 09:03:11 分类:工作报告

通过制定工作总结我们可以了解自己在工作中的地位,工作总结应当反映实际工作的复杂性,以下是82秘书网小编精心为您推荐的2023电大教学工作总结5篇,供大家参考。

2023电大教学工作总结5篇

2023电大教学工作总结篇1

xx电大2012年1月开放教育专科考试工作于本月9日19时顺利结束。此次考试工作为期6天,530余考次,共计26场。

在本次考试工作中,我校积极、全面地落实上级电大的各项规章制度及相关文件精神,不明之处及时向市校领导请示,并且同相关老师沟通。我校做到了保密室配备双锁,双人24小时值班;考场张挂完整、准确、一目了然,便于考生查找;严格按时收发试卷;试卷装订、密封严谨、准确;验卷人员仔细核查,杜绝漏装、错装试卷现象;门卫认真核查考生“两证一单”,杜绝替人考现象;监考教师严格遵守监考人员工作守则,热情服务于考生,考场秩序井然,没有出现大规模考生作弊现象。社会各界对我校所组织的此次考试工作反响良好。

此次考试工作是我校成功申请开放教育专科考点以来,所组织的第一次考试,也是我校第一次组织如此大规模的考试,对于我们而言,充满挑战,倍感压力。为了高标准地完成此次考试工作,我校及早谋划,克服各种困难,积极筹备。考前召开考务人员培训会,我县教育局主管领导xxx亲自到会讲话,强调严格遵守各项规章制度,明确提出“零失误”的工作标准,要求以此标准指导此次考试工作,非常振奋人心。考试期间,我先又先后三次召开考务人员会议,及时发现问题、查漏补缺、总结经验,更好的促进了我校考试工作的顺利进行。

我校第一次组织开放教育考试,难免不足。由于考场设置在我县高中,试卷保密室位于我校,这就给试卷运输保管带来不便。为此,我县将积极运作,努力改善我校硬件条件,争取下次考试能够在我校考场进行。

通过此次考试工作,我们收获了丰富的宝贵经验,对我校今后的工作有着极强的指导意义。我们将更加努力,克服困难,更好地完成每一次考试工作。

以上内容就是一秘为您提供的4篇《电大教学工作总结》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。

2023电大教学工作总结篇2

眨眼之间,20xx年已离我而去。回顾这一年的工作,忙碌而充实。现汇报如下:

一、主要工作及收获

20xx年上学期,我担任xx年级、xx班地理教学工作。下学期担任文科班地理教学工作。除此之外,还组织了学校地理社团的活动。乐于承担学校及年级组分配的各项临时任务。

教学上的重点是深挖教材、研读课标、研究高考试题、了解学生,课堂上着力培养学生的地理思维能力,重视情感态度与价值观的渗透,传递给学生正能量。教研上的重点是提升自身教学能力,搞好课堂教学工作。珍惜各种学习交流的机会,积极参加各级组织的说课、赛教活动。所写论文分别获省级、市级一等奖;市级小课题获市级优秀;所作的微课获国家级、市级一等奖。

通过一年的努力,在教学理念的更新上、教学综合技能上都有了一定的进步。

二、存在不足与反思

1、课堂上讲的过多过细,理念上的更新和实际上的操作还需要快速接轨。

2、对高考试题的'研究还缺乏进一步归纳提升。命题能力很弱。

3、课标研读、教材的把握上还做的远远不够。

4、思维僵化,反应慢,抗干扰能力弱,工作、学习的效率低下。

由于自身业务能力低,常会专注于一件事忽略另外一件事,出现顾此失彼的情况。不能很好地安排自己的工作、学习、生活等。

三、今后努力的方向与打算

针对不足,确定今后努力的方向有:

1、在问题设置上下功夫,以问促思,培养学生的地理思维能力。

2、继续研读课标、教材、学生,提高课堂教学水平。

3、继续研究高考试题,尝试自己命题。

4、珍惜一切学习机会,努力提升自身业务素质。

2023电大教学工作总结篇3

忙忙碌碌中一个学期又过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多.教师这一职业是非常辛苦的,而作为电大的教师,要付出比其它学校教师更多的汗水.电大事务多,职工少,可以说,每位职工工作的好坏直接关系到整个学校的发展.现就自己本学期的工作作一小结。

一、教学方面

为了上好一节课,课前我都做了认真细致的备课工作,备课时认真钻研教材,教参,学习好大纲,虚心向其它老师学习,请教.力求吃透教材,找准重点,难点.另外,我还上网查找资料,集中别人的优点确定自己的教学思路.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找资料,制作课件。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练.运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.上机期间,注意对学生进行耐心细致的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

根据教学大纲的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的,发挥主动性和创造性的作业。

二、电教工作

作为电教员,对开放教育学员进行现代学习技术培训和指导依然是工作之重点,开放教育的特点决定学员要掌握现代学习技术,两天的培训要教会学员如使用电脑,如何注册电大在线,如何申请电子邮箱和收发电子邮件.另外,作为电教员,对学员平进上机的指导,学员的计算机水平各异,总会出现一些问题,只要学员有问题,我都会及时帮他们解决,以保证他们能充分利用网络进行学习.为了照顾农村学员,在上课期间中午机房对学员开放作为电教员,我还负责机房的管理工作,包括机房的卫生,设备的维护,计算机故障的维修,为了满足计算机职称培训的需求,我还对三号机房所有计算机进行一次彻底的维护,从而确保了培训正常进行。

三、辅导员工作

按学校分工,我担任了会计学专业几个年级的辅导员,会计学专业的学员不多,虽然人少,所做的工作却是一个都不能少。

首先,开学时做好新学员的证件发放,学习技术培训的动员,电大学习形式的介绍以及教材的发放工作,通知新学员按时参加学校组织的入学学习技术培训,并做好了入学指南考试成绩的上报.对于老生,完成老生的'缴费注册,课程报考,完成学期初的各项准备工作。

其次,做好面授学生出勤的考核工作,做好教师与学员之间的联系,通知学员按时参加相应课程的面授辅导,减少自学的盲目性,面授课到课率低的问题一直不能得到解决,原因几点:1,学员认识不到位,没能意识到面授课重要性;2,不能很好处理工作与学习上的时间冲突;3,抽不开身到校学习;4,部分学员缺乏学习主动性。尽管如此,仍能有部分学员能够克服困难,坚持到校学习.对此,我做了大量的动员工作,告诉他们面授课对自学的帮助,形考成绩的重要性,到课面授与形考之间的关系,促使他们能有个正确的认识,积极参加学校组织的面授课。

第三,做好教学资源信息提供工作,对于本学期所开课程,鼓励学员到多媒体阅览室借阅教学光盘,同时经常从网上搜索各种与本专业有关的各种学习资源,及时通知学员,让学员在家,办公室或学校能通过网络进行学习。

第四,做好作业的收缴工作及形成性成绩的评定,通知学

员将各科作业做好,及进上交,并请任课教师认真批发,根据作业发放考试条等,并认真做好考试宣传工作。

四,个人学习

本学期我继续努力,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,在今后的工作中我会继续努力,加强这方面的能力,以便今后的工作更能得心应手。

2023电大教学工作总结篇4

时间过得很快转眼一个学期就过去了,回头看看,用心想想,发现这学期既有所失,也有所获。

一、这学期的是收获:

1、上课与以往不同。

⑴课前准备:

①能认真钻研教材,通过学校发给的教学参考书以及《课程标准》对所学的知识有了新的了解,特别是教材的基本思想、基本概念;教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑都有了更深的认识。

②对课件的改革,针对13-14年第一学期出现的问题进行了更正。

课件中添加了学习目标,让学生知道课堂中应该掌握什么;去除了没必要的繁杂的东西,课件更简洁更实用,不在是以往的按课件设计课,而是根据自己的思路设计课件。虽然还没有达到尽善尽美,但至少有了一定的效果。

⑴课堂上的情况。

能关注全体学生,调动学生的有意注意,课堂语言简洁明了,加入了一些赞美性的语言,克服了以前语言重复的毛病。在学期的后半段,试用了一下学校提倡的121模式,感觉有点效果,课堂的时间没那么紧张了,下学期会继续应用。另外在七年级实施的加分减分制度,也为课堂增色不少,提高了学生的参与度和对课堂的关注度。

2、能积极参与听课、评课。

这学期一共听了24节课,其中的14节是参加海口市的教研活动及优质课大赛,还有10节课是听顾老师的课。课听得不是很多,但收获很大,参加海口市的教研活动我觉得对自己的业务提高很多,特别对生物教学帮助很大;听师傅的课虽然是不同的学科,但课堂是一样的,所以在顾老师身上我学到了很多教学的方法,我也慢慢应用到课堂中,取得了不错的效果。学无之境,只有虚心向众人请教学习,取长补短,才能对自己的`教学带来更大的帮助。

二、存在的问题

1、教师方面:

学生由于生活经验、脑力程度存在差异,在学生自主学习的过程中,有时不能全面把握学生的学习程度,因此对学生的照顾有时不够到位。照顾大多数学生时,优生没事干的情况也存在。在讨论过程中,对学有困难的学生关注不多,致使这部分学生成绩不够理想。另外作业方面也存在着问题,没有做到分层留作业,好的吃不饱,不好的不会做。

2、学生方面:

由于受社会大气候的影响,有些学生对学习不够重视,上课懈怠,不集中精力学习,学生回答问题时,有些学生表现不积极,或者不敢发言,还有就是学生自身的惰性,不少学生惯于听教师讲解,懒于思考。

三、反思

一个学期结束,就是一个新学期的开始,好的要坚持下去,不足的要想办法克服弥补,争取在下个学期的教学中会有一个更大的进步。

2023电大教学工作总结篇5

20xx年,是我校发展史上取得突出成绩的一年。一年来,我们在邳州市委、市政府的领导下、在省、市电大的关心和支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,紧紧围绕“解放思想谋发展、艰苦创业作贡献”这一主题,不断探索科学发展的新思路、新途径、新举措,求实创新,克难奋进,实现了内涵发展与规模发展的双跨越,积极做好申报“示范性县级电大”的准备工作。20xx-2009连续两年被省电大评为“招生工作先进集体”,被邳州市委、市政府授予“教育工作先进单位”等荣誉称号。

一、着力创新,做优开放教育

从全省电大系统来看,作为县级基层的邳州电大,是全省为数不多的独立办学单位,开放教育是我们工作发展的重要方向。因此,我们一是创新思路。我们根据远程开放教育的特点,提出了“四个服从”的工作思路,即办学服从社会需要,条件服从教学需要,教学服从学习需要,管理服从进程需要。二是创新模式。我们根据省电大提出的“多元互动,多元支持”的教学服务体系和“分级管理、全面监控”的质量保证体系,我们积极组织学习,领会内容,把握内涵,抓住本质,结合我校实际,不断完善创新。我们采取了三个“四”的工作措施:第一,严把“四关”,突出自主学习的核心地位,即把好入学教育关、学习小组组建关、学习过程监控关、形成性考核关;第二,落实“四导”,发挥教师的主导作用,即导目标、导知识、导方法、导技能;第三,实现四助,健全支持服务体系,即网络助学、资源助学、服务助学、互动助学。模式的创新得到了兄弟学校的好评.周边兄弟学校多次来我校学习先进的办学理念。三是创新管理。在管理上下功夫,在创新上做文章,是我们工作的出发点,也是我们取得成绩的根本保证。我校总结六种管理模式,即入学环节管理模式、自学环节管理模式、导学环节管理模式、实践环节管理模式、助学环节管理模式、考试环节管理模式。这六种管理模式得到了市电大的充分肯定和高度评价。

二、打造品牌,做亮开放教育

学校强不强,关键要看品牌专业强不强,学校优不优,关键要看品牌专业优不优。专业是学校的办学核心。因此,从一定层面看,办好职业学校就是办专业。近年来,我校牢牢抓住专业建设这一牛鼻子,以专业建设为突破口和着力点,带动学校各项工作的协调发展。一是科学设置专业,适应市场需求。我们坚持以市场为导向,以地方经济建设和社会发展需要为动力设置和开发专业。学校在巩固做强法律、会计等传统专业,打造自己品牌专业的同时,积极根据社会需求开设药学、现代文员、行政管理等潜力很强的新专业。二是加大专业投入,增强实践能力。我校在办学经费十分紧张的情况下,依然想方设法筹措资金,加大专业教学实训设备投入力度。08至09年期间年我校先后投入63万元和50万元进行实训基地和实验设备的改造,一方面能够积极培养学员的实践动手能力,激发学员的学习兴趣,另一方面也为做强骨干专业奠定了良好的基础,同时扩大了电大开放教育在社会上的良好影响。

三、全力招生,做大开放教育

规模是发展的基础。一年来,我校把开放教育作为主业,始终把招生工作作为学校整个工作的“纲”,创新观念,全力以赴抓生源;创新思路,挖掘潜力拓生源;创新机制,落实责任促生源;争取政策,依靠领导保生源。以广泛宣传发动稳定传统生源,以中职报读挖掘潜在生源,以“一村一”确保政策生源,取得了良好的效果。20xx-2009两年来,开放教育招生人数达到638人,其中本科153人,专科471人,“一村一”14人。招生总数位居徐州市前列。几年来,在全省电大年终总结工作会议上,我校连续荣获“招生工作先进集体”称号。

四、狠抓质量,做强开放教育

招生数量是学校的生存线,教学质量是学校的生命线,我们一手抓规模发展,一手抓内涵建设,两手抓,两手硬,具体做到了四个到位。一是师资落实到位,配备了与办学规模相适应的开放教育教学技术和管理人员队伍。我校专科开设有7个专业,本科开设6个专业,“一村一”开设3个专业,有专职教师49人,另聘请兼职辅导教师7人。二是教学资源及时发放到位,特别是文字教材我们提前征订,在新生审批结束就发放给学生,此外,我们还组织各专业辅导教师从电大在线等渠道广泛搜集ip课件、vod课件、直播课堂,一并提供给学员。三是面授安排到位,所有课程都按要求安排辅导面授,保证了学习效果。四是学习过程监控到位,严格入学考查,开展入学教育,组建学习小组,规范形成性考核。

五、建设队伍,做实开放教育

做大做强电大事业,队伍建设是前提。因此,我们始终把队伍建设作为学校工作的重中之重,放在心上,抓在手上。我们一方面有计划地组织全体教师学习党的方针、政策,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极开展解放思想大讨论活动。另一方面我们积极鼓励教师进行专业进修,不断提升教师的业务素质和水平,在队伍建设上绝不能走过场。一是创新学习方式,采取个人自学、集中培训、专题讲座等方法,紧密联系思想动态和工作实际,深入学习,深刻思考,确保学有所获、学以致用。二是规范师资建设制度,严格管理规定,保证效果,采取有效的激励措施激发教职工的学习热情和工作热情,真正做到了思想上同心、目标上同向、行动上同步。

我们的工作尽管作了一些有益的探索,取得了很大的成绩,但与上级的要求还有差距,我们将以科学发展观为指导,进一步解放思想,创新观念,务实工作,把邳州电大办成质量高,规模大,效益好和深受社会好评的县级电大。

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