通过对工作总结的准确编写，可以帮助他人理解和评估工作的质量， ，工作总结是人们有助于追踪项目进度和绩效指标以确保按计划执行，82秘书网小编今天就为您带来了外语组工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。

外语组工作总结篇1

保持共产党员先进性教育活动，是加强党的建设的一个永恒主题。永葆先进，是党的基层组织和每个党员义不容辞的义务和责任，是每个党员的政治本色，更是实践“三个代表”重要思想的政治保证。因此，保持共产党员先进性教育活动不是学过算过，要时时抓，日日抓，月月抓，年年抓。回顾这几个月来保持共产党员先进性教育活动的情况，对照学院的整改措施，对保持先进性教育活动的收获和不足做一个总结。

通过参加先进性教育活动，收到了以下效果。

一、促进整改落实，确保群众满意

在20xx年底学院公布了《外语学院总支整改方案》经过几个月的工作绝大部分的工作都在稳步的进行，共有20项，按着实施的情况，可以分作三类。

第一类已经完成的：1、加强各个层次人员理论学习，学院已制度出学院领导干部、党员和群众的学习制度；2、学院领导深入基层问题，学院建立了三项制度和设置了永久意见建议箱；9、年终考核量化问题，学院已根据教师课时、发表论文、参加公益活动等制定了量化考核办法，并应用到20xx年终的考核；10、学院利用学院网页、手机短信、电话、公示栏等向全院师生员工和社会公布信息，11、试卷阅读机已经放在教师电子备课室；12、教职工之家的冰箱、微波炉饮水机、沙发电视等配齐；18、完善了各项学生管理制度，等等，这些都是可以立刻落实解决的事情，学院都已完成，群众是满意的。

第二类长期实施的：13、关心未婚大龄青年；14、教师仪表、发声等培训；15、开展活动，增进学院教师之间、教研室之间的沟通、了解；16、培养学生研究能力；17、营造良好的学术氛围，每学期请一次校外专家学术讲座渠道，广泛调查同学们的意见；19、定期召开各层次座谈会，建立长期意见建议，听取学生意见和建议，随时解决学生存在的问题；20、学生党员发展和党支部建设等，这些项目的实施是长期性的工作，学院一直在不断完善和实施落实这些工作，如学院根据学生党员人数的变化划分不同的支部，在学期中间逐渐开展各类讲座等等。

第三类是需要根据上级精神逐步完善的：3、修改“十一五”规划问题，学院已经召开意见座谈会等；4、培养师资问题，制定个人职业发展规划，正在进行，修订院内规章制度还需根据学校的制度来逐渐完善；5、加强科学研究问题；6、修改完善规章制度，课时计算办法，教学事故处理办法等；7、修改分配办法，请假制度等；8、起草教学计划调整的报告；等等，这些已经有了初步的方案，需要根据上级有关部门的精神，进行进一步的讨论和完善。

二、保持共产党员先进性教育活动的成果，建立长效机制

根据整改方案第一、二项的计划，几项制度已经建立，今后的工作主要是落实。建立了二级中心组学习制度，党员学习制度，群众学习制度，院领导联系基层制度，谈话制度，定期召开教师学生等各层次座谈会制度，制定了量化考核指标体系等。根据现有政策，进一步完善有关规定和办法，如调课管理规定，请假制度，宿舍辅导员制度，入党积极分子联系人制度，学生党支部工作制度等等。

三、坚持正面教育、学习身边的典型

经过保持共产党员先进性教育活动，学院的党员同志有许多收获主要表现在

一是坚定了理想信念，进一步增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。改革开放二十多年来的实践充分证明，中国特色社会主义道路是当代中国唯一正确的道路。坚定不移地沿着这条道路走下去，我们的国家会越来越强盛，我们的生活会越来越美好。立足当前，从我做起，从现在做起，扎实地做好每一项工作。

二是强化了宗旨意识，切实把广大群众的根本利益维护好、实现好、发展好。坚持个人利益服从党和人民的利益，多为群众办实事、办好事，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争，为加速繁荣经济、稳定社会多做贡献，维护党的形象，为党旗增辉。党员的工作作风、工作态度发生了较大变化。在学习过程中，大家一致认为，党员的先进性不仅表现在理论水平要高，还要表现在实际行动要好。教师勇挑重担，带头上课，上好课；学生党员都决心从我做起，从小事做起，在学生班级、课业以及课余生活中，只要有需要，党员都第一个上前想办法解决，真正把支部整改方案中关于党员服务意识的细则落到了实处。事实证明，在实践中我们的服务意识得到了加强、锻炼以及考验，受到了群众的`好评。

三是增强了组织纪律观念，确保党的路线方针政策的贯彻落实。在思想上、行动上同党中央保持一致，坚决执行党的决议，积极完成党组织交给的任务。严格党的组织生活，不论走到哪里，都把自己置于党组织的管理、监督之下。

四是树立起了良好的道德风范，为广大群众做表率。带头加强精神文明建设，带头弘扬社会主义道德风尚，树立正确的义利观、道德观和人生观，筑起拒腐防变的思想防线，经受住各种风浪的考验。

五是能立足本职工作。时时处处以共产党员的标准严格要求自己，与时俱进，开拓进取，充分发挥党员的先锋模范作用，为改革开放和现代化建设建功立业。 学生学习作风得以转变。经过先进性教育，大家都认识到了，要保持先进性，不仅要保持政治上、思想上的先进性，也要保持专业上的先进性。在党员的带头下，上课认真听讲，积极回答问题，勤于思考，善于提问，学习积极主动，整体的学习作风都得到了很好的改善。

针对近两年学校、学院评出各类先进集体和个人如优秀党支部、先进班集体、先锋杯团支部、优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀教师、“三育人”先进个人、优秀学生干部，三好标兵、优秀毕业生等，学院号召全体教职工和学生向他们学习。

四、认真做好保持共产党员先进性教育活动回头看的各项工作，巩固、扩大整改成果。

我们对查摆出来的突出问题，制定了整改措施，明确了责任人和整改期限，取得了初步成效。

1、密切了党群关系。支部书记、支委成员做到了经常深入群众，对党员和积极分子的基本情况有了深入地了解，对所负责的工作也心中有数；支部书记、学生党员也能定期找群众谈话，了解群众的思想动态，指明今后努力的方向；深入基层，调查了解实际情况的基础上，从小事做起，有针对性地解决教师、学生的日常学习、生活、工作中的困难，真正做到从群众中来，到群众中去。

3、提高了群众的满意度。自开展保持党员先进性教育活动以来，学院各支部党员不论是在工作作风、组织纪律方面，还是在专业水平、服务意识方面，均有一定提高，教育活动取得了明显成效，这是有目共睹的。各位党员想群众之所想，急群众之所急，真心实意为群众解决实际困难。在各个方面发挥着先锋模范作用，得到了群众的一致好评。

4、文件整理情况 加强了对先进性教育活动的文件整理工作，基本整理完毕。

总之，扎实有效地开展“回头看”活动，能确保整改措施落到实位，认真进行梳理整查有助于巩固整改成果。我们将继续推进先进性教育活动，建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。在今后的工作中继续加大工作力度，将先进性教育成果继续巩固和扩大，以推动各项工作的顺利开展。

外语组工作总结篇2

送走了烈日炎炎的夏季，我们迎来了阳光璀璨的秋季，这是一个夺目的季节，因为秋的阳光是那样的难得与温暖，这是一个希望的季节，因为有太多的梦想在这个季节萌芽，当然这更是一个硕果累累的季节，因为它抒写了太多收获的喜悦！伴随着这种喜悦的心境，我们对十一月份工作做了如下总结：

一、在十一月份，我系生活部部长组织全体生活部成员进行关于”珍惜粮食”与“生活创意小发明”为主题的海报创作，并将其贴在学院的食堂和信息栏里。目的是为了宣传生活部的各项活动，同学们在海报创作中都展现出极大的工作热情，但关于海报的创造性还有待提高。

二、全体生活部成员在系部积极的宣传生活部生活创意小发明活动，仔细为同学们讲解比赛规则，鼓励同学们积极参与比赛，生活部所有工作人员在此项工作中，都秉着认真负责的态度，将比赛的各项相关事宜传递给了每个同学。

三、本月有两周是由我系负责在松苑食堂三楼和二楼执勤，这也是大一干事的进入生活部的第一次执勤，大家都准时到食堂进行签到、执勤，进行关于食堂饮食卫生的调查，收集了大量同学对食堂的`建议。

四、11月15日晚9点半在三教208，我系生活部成员参加了院生活部的工作例会，主要内容是布置学风建设月的活动“生活创意小发明”。除此之外，还希望生活部成员之间能够更熟悉，加强交流。

五、我系负责人按时每周星期五到院学生会办公室签到，与院生活部成员进行交流学习；并对“生活小发明”活动进行了策划。

六、11月5日和14日晚七点在二教语言中心，我系生活部召开了工作例会，对本月上半月工作进行总结，成员之间进行交流，并对表现好的干事进行奖励，希望大家都能认真工作。

“自古名人多磨难”。名人之所以成为名人，大多经过逆境的种种磨难。他们面对逆境，不怨天尤人，咬紧牙关，以不屈不挠的斗争精神战胜困难，所以，我们都应该向他们学习，让自己越挫越勇，努力工作，在生活部这个小平台上锻炼自己，使自己的羽翼更加丰满。怀着对12月的期待，让我们认真做好眼前工作和学习，让秋季明媚的阳光轻洒进你的心中，洒进每一个阴暗的角落，让心情也放晴吧，愿大家都能认真学习，工作顺利!

外语组工作总结篇3

外语系20xx届学生会自20xx年10月成立以来，本着沟通师生、服务同学为目标，以代表外语系全体同学的利益为原则，在院系领导指导下，在广大师生的热情支持下，我们群策群力，务实创新，团结进取，服务同学，努力树立外语系学生会独特的品牌形象。我们开展了一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长起到了积极作用，同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。

现将本学年工作总结如下：

一、严格选拔成员，组建新的团体

学生会主席团换届过后，经过层层筛选，我们确立了新一届学生会正式成员，并经过一段时间的培训与指导，他们工作能力有了很大提高，很快适应了学生会工作，并在同学中树立了良好的学生会干部形象。

二、健全内部建设，完善管理体制

新一届学生会成立之后，我们完善管理制度，使学生会的各项工作制度化，运行更为流畅。在积极开展各项活动的同时，我们也对学生会内部建设进行了完善，建立实行办公室值班制度，制定了学生会工作细则和工作职能，并实行严格的例会制度，完善了活动申请、经费报销的财务制度。

三、积极开展课外活动，丰富同学课余生活

学生会是学生的代言人，我们在发挥纽带作用的同时，结合我系实际，开展了丰富多彩的课余文化活动，为促进广大同学全面成长成材发挥了积极作用，同时也活跃了校园气氛。在广大同学的鼎立协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，基本上完成了本学年制订的工作计划，现将本届学生会举办的活动总结如下：

（一）军训展板大赛

为了展示20xx级新生的军训风采、增强集体凝聚力，10月30日我系举行了外语系军训展板大赛。各班代表通过ppt分别对本班展板的结构、色彩、创新、设计、解说词等五部分进行了阐释，清晰表达本班展板的创作思路。评委们根据展板的整体效果和各班代表的汇报进行了打分。最后，确定各奖项，并颁发相应的奖品。此次大赛为学生提供了展示的平台，丰富了大学生活，更提高了新生的团结协作能力和创新能力。

（二）英语口语角

20xx年11月7日，学习部本学期第一次英语角在3#201成功开展。本次英语角邀请了外教lance和keri参加，同时到场的同学也非常多，内容丰富，得到了大家的认可。本学期学习部一共举办了7次英语角，两次邀请外教norma参加，一次邀请lance和keri，本学期英语角在我们的努力下，让我们的英语角被更多的人认可，越来越多外系的人加入到英语角的行列，形式也越来越丰富。

（三）“宿舍文化建设”活动

为配合学校开展的校风校纪教育月活动，营造良好的宿舍文化氛围，我系积极组织开展了“宿舍文化建设”活动，并于11月23日对学生宿舍进行了综合评比。全系各个宿舍积极参与，充分发挥创造力和想象力，运用不同的主题风格和个性装饰，展示了宿舍风采，或清新、淡雅，或温馨、甜蜜。经过评比，确定名次，并颁发奖品。

此次活动不仅丰富了同学们的宿舍文化生活和课余生活，同时还增强了团队协作精神，加深了舍友之间的感情。

（四）“诚信校园行”知识竞赛

11月30日下午，由学生处主办、我系承办的“诚信校园行”学生资助政策及相关知识竞赛总决赛在图教201举行。

本次比赛分预赛、半决赛、总决赛3个阶段进行，历时3天，来自我校15个院系的代表队参加了比赛。参赛的15支代表队，分成四场进行预赛，每场的前两名进入半决赛，然后，再由每场半决赛决出前两名共四支队伍进入总决赛。

赛场上，选手们团结协作，沉着应对，表现出色。个人必答题环节中，选手们从容作答；面对抢答题，选手们凝神关注，争分夺秒；集体作答题环节，选手们团结一致；风险题环节，他们表现得聪明机智、沉着冷静。整场比赛气氛热烈，比赛结束后以“诚信”为主题的话剧表演更是将气氛推向了高潮，让选手和观众都享受到了比赛的快乐，在快乐中掌握了知识。

本次活动的成功举行，向全校师生宣传了学生资助政策及相关知识，让广大学生对国家资助政策有了更为深刻的了解，有助于提高学生的`诚信意识，培养学生的自律心态和自我约束观念，对推动我校学生资助工作的持续、健康发展起到了积极的作用。

（五）校园自行车义务摆放活动

11月中旬到12月中旬，实践部组织大一，共八个班级进行“校园自行车义务摆放活动”，每周两次，维持为整个校园的整洁贡献自己的力量，以实际行动唤醒大家的自律意识，使每个人都能投入到维护校园环境中。

（六）元旦晚会

20xx年12月23日晚上7点至10点，在图教201成功举办了外语系2000元旦晚会。此次活动旨在丰富活跃我院系生活学习气氛，提高院系班级凝聚力和感染力，了解和挖掘同学的潜力和才能，共同庆祝元旦，营造欢乐喜庆的节日气氛。经过初期的节目排练，节目海选，复选，经过各个节目负责人的指导，最终确定了我系20xx年元旦晚会节目安排。经过认真策划整体流程、节目编排，优化舞台效果，合理分工，集民智，搞创新。经过各个部室的配合协作最终展现给大家一场视觉盛宴，受到了广大观众的一致好评。

（七）早操制度

坚持早操一直是外语系的优良传统。本学期的早操大致情况基本令人满意，同学们认真跑步，努力提高自身的身体素质。体育部的所有人员每天按时查操，做好自己的本职工作，保持早操的有序进行，取得了良好的效果。

（八）宣传

宣传工作以其独特的方式在各项工作中占据了独特的地位，尤其在学生会工作中，它传达学生会各项工作的信息，是连接各项工作的桥梁和纽带，使学生会组织的各项活动能够得到积极的响应．我系学生会宣传部在板报宣传方面以及通讯稿宣传方面狠抓质量，为系里各项活动的成功开展奠定了基础。

四、积极探索，不断进取。

当然有喜悦亦有忧。我们以年轻的热情和信心努力工作，成功是我们工作的动力，不可否认，我们还有很多不足有待完善，需要总结出一些经验教训为下一任期工作之借鉴：

1、各部门合作不够，沟通少。学生会作为一个有机整体，要求内部既要独立又要有机结合，每个部门有每个部门的职责，同时每个部门都要积极协作其他部门的工作，学生会的工作才能正常开展，下学期我们将加强部门交流与合作，使学生会活动能够更加顺利地开展。

2、强化学生会的服务意识，建立干部培训体系，提高工作透明度。在下一任期我们将强化服务意识，真正贴近外语系全体学生，使学生会的发展更有生命力。进一步加强内部组织建设，对学生会成员进行素质培训，及时总结学生会的成功经验，吸收失败教训，培养一批优秀的学生干部，为学生会今后稳定发展提供充足的后备力量。同时，注意听取同学们的合理意见，贴近同学，团结同学，树立良好形象。

一份耕耘，一份收获，相信外语系学生会在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下，逐步走向成熟，在日益活跃的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的发展做出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善，我们也坚信：只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

外语组工作总结篇4

11月9日下午17：20，诒华外语系学生会在4211t教室召开十月份工作总结大会暨工作培训。

大会伊始，主席刘宇潮总结十月份学生会素质拓展活动，望学生会的每一位成员都能够提高积极性，努力参与学生会的各项工作活动中来。并强调十月份外语系团学青承办的“畅想青春，最美外语”文艺汇演活动和上周诒华四系学生会联合承办的'“家乡美——家乡话”大赛中，需要注意的问题，提醒所有成员要从工作中发现问题，不断进步。也对个别部门最近的工作提出表扬。之后对本月“我爱记单词”活动提出要求与指导，提醒各部门之间要紧密配合。

随后他借用总会对干部的培训ppt，又对外语系学生会进行培训。

对学生会的每一位成员提出以下要求：

一、指出学生会申请活动场地必须贯彻有始有终的原则，从策划到流程到总结均做到细致有条，完整全面;

二、身为学生会一员，我们要积极应对各项事务工作，利用自己有限的责任做出无限的贡献;

三、严禁会内成员借用学生会名义任意请假，谨防不良会风。

十月份工作总结大会暨工作培训圆满结束。在学生会这个大家庭里我们需要各个部门相互协助，共同携手，踏实做好每项工作，服务于广大师生!

外语组工作总结篇5

xxxx年已经飞逝，xxxx年已经到来。我们总结了xxxx学年第一学期我们所进行的教研活动，以便今后扬长避短，做好教学科研工作。

我们这个学期坚持以国家新课程标准理论为指导，以狠抓教研活动为工作重点，尝试开发校本课程，收集教学资源；努力推进高中英语课堂教学模式的改革。我们主要进行了以下几方面的工作

1、理论学习，转变观念。

我们认为，新课改下教师必须学会学习，加强终身教育的意识和能力。新课改不仅要求学生“学会学习”，同时也对教师的学习提出了更高的要求。教师必须不断更新观念、知识和能力，掌握现代教育技术，并运用于自己的教育教学，以适应不断变化的时代对教育提出的要求。每位教师都必须成为终身学习者，不断地学习，提高自己的知识水平。教师必须要时刻吸纳新知，不断丰富和提高自己的专业水平，成为学生的“源头活水”。否则，不仅难以在学生面前维持自己的威望，在专业发展方面也会遭遇重重困难。针对英语学科来讲，我们主要学习《高级中学英语课程标准》及其他专业理论和反思资料以提高全组教师的英语教学的思想认识，使我们的教学理念、教学方式与教学方法符合新课程改革的需要。明确了新课程标准与原教学大纲的变化，明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。高一年级着重学习习惯的培养，加强学习方法的指导。高二在原基础上侧重解题思路的培养和综合能力的提高；高三则不断密切关注和研究高考动向。在复习过程中，注意查三届补缺，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定。抓好高考英语试题研究工作，积累相关信息和资料，健全了高中英语组高考英语资料库和高中英语课件库；便利于教师评职称、新秀、骨干。我们的理念是：我为人人；人人为我。

2、本学期初我们组按期完成校本课程的全部研究工作，并进行了实践。

3、我们进行信息技术和高中英语课程整合实践，以及教学案例的理论学习和撰写，提升全组教师的业务水平，促进教学的专业发展。我们进行集体备课和个人备课相结合的方式，有效提升了教师的专业水平和驾驭教材的能力，有效促进教师的专业成长。本学期步妍老师获得了常州市评优课一等奖。

4、本组教师相互学习成风，大家都能相互听课、互相学习，取长补短。每周安排一位老师开校级公开课，在每周四的.教研组会议上讨论得失，争取进步。在教学中，师徒之间经常相互听课，老教师教新教师如何上好课，如何编写好复习讲义，如何批阅试卷，如何组织好课堂教学，在老师的悉心指导下，他们进步很快。

5、落实教学常规，提高课堂教学效率课堂教学是学校所有的重中之重，它的质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。同一年级要求教学进度统一，内容要求统一，内容要求统一，重点难点统一，作业练习统一；在课堂教学过程中坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核

6、我们积极参加区教研室组织的各类教学研究活动，在其中发挥积极作用，成功举办了区教学研讨现场会，受到到会老师的一致好评。

7、要想成为一名优秀的教师不应只顾埋头赶路，要走一走，停一停，想一想，反思一下，总结一下，我们才会有收获。我们经常撰写反思总结，力争在教学中积极改进自己的教学水平。

英语教学在学校中起着举足轻重的作用。我们坚信，在各级领导的关怀指导下，英语组一定会以勤奋敬业、勇敢向上的进取精神来对待工作，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

外语组工作总结篇6

我于20xx年9月开始任外语系031班班主任，迄今不过一年半。所以要让我谈班主任工作心得，那真是有点勉为其难；不过，说到感受，倒是真的不少。很愿借此机会跟各位班主任老师交流一下，权作抛砖引玉。

记得20xx年9月15日，新生报到后的第一次班会课上，我激情澎湃的说了这样一句话：我会努力作一个好的班主任，尽力给你们帮助和指点；更会努力作一个好的朋友，一直给你们关心和建议。这样简单朴素的话语激励着自己也鼓舞着我的学生们热情高涨的投入了一个理想的集体的建设。可是由于空有满腔热情却非常缺乏管理经验，第一学期下来，我虽用心良苦却收效甚微。我一度陷入了无边的困惑和挫败感中。幸运的是，我在担任这个班的班主任的同时，还在本系和其他系部的四个教学班授课；因而我常有机会可以观察﹑分析﹑学习其它班级的管理模式；与此同时，我还多次利用课余时间与其他班级学生作朋友式的交谈，问询他们心目中理想的班主任的标准，并以此为鉴。功夫不负有心人，我现在终于可以得心应手的管理这个班级。

要搞好班级工作首先要调整好班主任—班干部—全班同学之间的关系。开学初，我由于不在本班授课，除了班会课时间基本无从了解班级情况，所以就把班干部当成了名副其实的学生与班主任之间的桥梁，不可避免的`对班干部偏听偏信；而这也无形中让个别班干部形成了一种特权意识，让其他同学觉得班主任和班干部是凌驾于他们之上的领导集团。另外，由于很多班级制度是由班委会研究讨论后制定的，使得部分同学认为各种严格的班级制度只是用来约束普通同学的。所以结果是可想而知的：除了班干部和少数同学还算合作外，其他大部分同学对我抱有不同程度的排斥和抵触情绪。意识到这一情况后，我立刻开始修正自己的错误作法。首先找班干部座谈了一次，然后又找了学生谈话。经过深刻的讨论后，我们有了更完备的班委设置和更完善的管理制度；班干部更加明确了自己的责任和义务并积极遵守﹑执行各项制度；其他同学也更能配合班干部和班主任的工作。现在，我无须每周开班会，也可以及时有效的处理一切班级事务。

要建成一个理想的集体，除了要有严格的纪律和严明的制度外，还应组织丰富多彩的课外活动。作为班主任，应积极鼓励并尽可能多的参加班级活动。20xx年10月中旬，新生入学刚一个月，由于个人适应能力的不同，所以有些同学不可避免的有了某些孤独无助的情绪。经我提议后，全班同学一起筹划了一次晚会。我也到了现场并积极的参加到游戏中去。那样的欢乐融洽留住了一个几欲退学的女生。第二学期初，我又和大家一起去古林公园烧烤；第三学期我们班又开了另一次中秋晚会……。另有多次社会公益活动。虽然我未能每次都参加，但都给予了足够的重视和关注。

对待学生要重表扬轻批评，即使批评也应先从表扬入手。新生入学一个月后，各任课老师一致反应我们班的课堂气氛与另一个班相比较为沉闷，而这是语言专业的学生的一大忌讳。当时缺乏经验的我又不加分析地开始采取行动。我开始利用一切课间和班会课时间在班上直言不讳的说出任课老师对我班的印象以及另一个班级是如何的活跃。可是这样过了一段时间之后，班级气氛非但没有如我所期待的那样活跃起来，相反，不断有原本较为活跃的学生来向我反映说我那样的分析比较使得几乎所有人都感到了自卑和挫败，更不可能踊跃发言了。这让我开始反省自己。我首先及时地在一次班会课上向大家道了歉，并充分肯定了本班的优点和优势。另外，为了帮助大家锻炼自己的胆量和在公众场合表达自己的能力，征得全班同学同意后，我决定利用每周二下午召集全班同学到教室来用英语表达自己。大家可以用讲故事﹑说笑话或是报新闻的形式来讲述自己一周所读到或听到的。这样坚持了一段时间以后，整个班级气氛得到了逐步的提高。本学期开始，英语专业四级考试报名前后，我找班上每一位同学谈了话。无论对面坐的是哪一位同学，我都先从对他的表扬和肯定开始，然后再指出他在学习上需要努力和提高的地方。从近期的观察和任课老师的反映来看，这样的谈话在每个学生身上都产生了良好的效果。

作一个好的班主任，必须要保证和学生的频繁的交流和沟通。要做到这一点，并不是要每天往教室里跑，这样反而会让学生觉得老师管得太多太死。本学期初，我在上创建了一个名为“我们的四年和四年以后”的班级首页，并邀请大家自由竞聘管理员并积极登陆。在这里，大家可以畅所欲言自己在学习生活乃至感情上的各种感想﹑收获以及困惑。另外，考虑到有些同学不具备随时上网的条件或是不习惯通过互联网交流，经过大家讨论后决定，我们在班上开辟了一本名副其实的班级日记（classdiary）。在这里，每个人都可以提出问题，每个人也都可以给出建议或问题的答案。这样大家交流起来就更加便捷。我作为班主任会每天登陆班级首页并定期阅读大家的班级日记，及时解决回答大家的问题。

以上所述只是我在一年半的班主任实践中得到的肤浅的感想和体会。错﹑漏难免，恳请指正。