2024幼儿教师述职报告精选5篇

时间:2024-05-02 12:08:10 分类:工作报告

述职报告们可以加深对自己工作的理解和认识,为今后的工作提供参考和借鉴,内容详实的述职报告能展示自己在工作中的专业知识和技能,下面是82秘书网小编为您分享的2024幼儿教师述职报告精选5篇,感谢您的参阅。

2024幼儿教师述职报告精选5篇

2024幼儿教师述职报告篇1

一、注重内涵发展,提高教师素质。

1.加强学习,打好实际工作基础。

本学期,我园将继续以业务学习的方式加强教师的理论学习。以增强教师对《纲要》教育思想和理念的理解。4月份组织教师学习大纲,对大纲的理论知识进行了考查,让大纲中的教育思想深入到教师的教育教学中去。为了让老师们知道“讲课的意义是什么”、“讲课的意义是什么”、“如何讲课”,我们在6月份组织老师学习了“如何讲课”。通过学习,教师们认识到了讲课的重要性以及如何在课前讲课,为下一阶段青年教师讲课比赛做准备。我们还组织老师学习了“如何写计划、总结”、“绘本阅读”和观摩绘本阅读优秀课例等。通过丰富的学习和交流,改变了教师的观念和教学行为,不断提高全体教师的专业水平。

2.边看边学,开阔教师视野。

专家引领:为提高教师的科研水平,增强教师参与科研项目的意识,鼓励更多的教师积极参与教育科研,20xx年,我园全体教师参加了小榄镇教育办公室举办的教育科研专题讲座。中山师范学院继续教育学院的李淑静老师给我们做了题为“快乐教学,善于思考”的讲座。李老师围绕“如何提问?”“如何澄清研究问题?”“题目怎么分解?”“如何开展研究?”并结合实际案例对其他方面进行了详细讲解。同时,她也结合自己的实际工作提出了许多发人深省的问题:“研究问题从何而来,问题如何转化为课题,教师如何找到自己的专业增长点?”和大家一起讨论交流。让教师深刻感受到,教育科研并没有想象中那么遥远,高不可攀,而是就在身边,就在他们平凡的工作中。

为了提高教师论文的写作水平,20xx年5月,我园、明德、聚友姐妹园邀请了中山进修学院的李淑静老师进行论文讲座。李老师通过讨论互动的方式,分析了不同论文的优缺点,让大家在独立思考和学习中了解论文写作的形式、选题、结构以及写作过程中应注意的问题,帮助我们理清了写作论文的思路,为我们提炼工作经验、提高理论水平指明了方向。在专家的指导下,教师们提高了理论和实践水平,促进了教师的成长。

外出学习:为了及时吸收新的学前教育信息,我们积极选派教师参加各省市镇不同层次的`岗位培训。本学期,教师外出学习73次。3月,邓先生参加广东省学前教育协会“十一五”项目总结研讨会。黄老师、梁老师参加“上海市幼儿教师名师精品课展演”,领略上海市名师教学风采;文主任到中山市第一幼儿园学习业务服务员。5月,分批组织教师参加中山幼儿园首届教研互助片中贯彻纲要的课例交流活动。6月,劳老师、李老师等6名教师赴东莞参加“幼儿园创新音乐教育教学交流会”,部分教师参加“全市幼儿科学教育教学观摩活动”。通过一系列的学习和实践,促使全体教师共同进步。

二、扎实开展教研活动,提高园内教研实效。

1.开展互动分享阅读教学研讨。

3月,我园小班、小班小组举办了互动分享阅读教学研讨会。北京天之道教育咨询有限公司李富强老师来我园现场指导,小班小组以儿童节为读本,开展一课多教的研究。观摩结束后,李富强先生与老师们进行了深入的交流。老师们在组织活动中提出了自己的问题共同讨论,专家们也解答了教学活动中存在的困惑。通过多次的观察和交流,老师们进一步提高了分析和提问的技巧。

2.开展各领域的教学研讨。

五个领域的教学研讨是本学期的重点内容之一,也是教师总结新经验、提高教学质量的重要途径。活动分为两个阶段:第一阶段是小组研讨。各领域教研组围绕某一教学领域进行研讨。各组教师利用已有的教育理论和教学经验,从教学方法、教学设计、教学指导、操作教材等方面进行有针对性的讨论。通过互动互助分享经验,在试教和研讨的过程中,创造这个群体的优秀课例。第二阶段是教学活动演示。语文组、科学组、体育组、美术组、音乐组各拿出一份教案在全园展示。最后,经过大家的打分,科学组梁燕芳教授的教案《知茶》被一致推选参加我镇教研教案评选。

3.以活动为载体锤炼教师技能。

三,加强日常常规管理,让孩子得到全面发展。

1.本学期,我校在加强学习的基础上,将各项工作细化为月度考核,使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。我也及时回顾了老师制定的各种方案,发现了优点,同时提出了存在的问题,要求老师及时改进,提高自己制定方案的能力。

2.进一步加强对一日活动质量的管理。

行政人员可以深入班级,实地了解情况,对班级环境的营造、资料的发放、生活的照顾、师生的行为规范和计划的执行情况等进行抽查。及时发现问题,提出改进建议,通过推门、不定期听课等方式,切实提高教师教育教学能力,优化一日活动质量。

3.开展班级主题环境创造交流活动。

为充分发挥主题环境的作用,进一步提高教师在主题课程实施中创设和运用环境的能力,我园举办了“班级主题环境创设与交流”活动。活动中,本着发现同伴亮点促进自我提升的原则,老师们认真听取了各班老师对主题的由来、活动的过程、内容的生成、孩子在活动中的感知、体验和创造、家长的积极参与等内容的讲解。老师们生动的旁白和直观的ppt课件,展示了他们为孩子们营造的真实、丰富、多样的环境,充分体现了他们在环境营造上细致认真的主题教学、创新和用心。通过交流,教师们对如何通过环境的创设和利用,有效地促进儿童的发展,使他们真正成为环境的主人,有了更深刻的认识和思考。

2024幼儿教师述职报告篇2

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作,我现将工作汇报如下:

一、政治思想方面

身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,热爱幼儿,在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

二、专业成长方面

作为一名优秀的教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息能及时摘录下来,不断为自己充电。

同时利用网络资源,不断的揣摩名师的课堂,领略她们的风采。并能大胆尝试新教法,积极参加组内的教研活动,努力坚持及改革创新,使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中,坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观,以身作则,不断的完善在孩子心目中的形象,让我们的距离走的更近。

三、保教工作方面

1、在保育工作方面:

经过这几年的学习和观察,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适,就马上报告保健老师,进行进一步的检查。早操后,督促幼儿多饮开水。

2、在教育教学方面:

我能认真严格按照《纲要》的.精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察,挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念,让他们感受自己的价值和在老师心中的地位。

在音乐方面,我以各种不同的形式组织幼儿活动,及时更新教学模式,不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动,我常常启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境,积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

四、工作态度和实绩方面

和班主任共同做好班级工作,使幼儿在各方面都有了一定的进步,在年级组内开展的“叠被子比赛”,“拍皮球比赛”、“讲故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会,平时能主动与家长联系,让家长及时了解幼儿的在园情况。

能协助班主任根据班内幼儿特点,及时丰富主题墙及区域的创设,并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动,及时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球比赛。

五、家长工作

家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此,经常换位思考,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

2024幼儿教师述职报告篇3

古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

自2**8年跨进幼师这个行业来,猛然发现已度过6个年头,这其中无数的回忆,带给了我人生的多种经验。我觉得很欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的、平等的、充满人情味的教师群体中,在这里我能感受到大家庭般的温暖,我们在一起学习、一起交流、一起实践、一起成长。

现在,我们即将离开至尊宝宝,一起走进东方名苑至尊幼儿园,在离开之前,请容许我对自己的工作进行一个总结:

最开始任职的位置是副班。当年在任副班时,我一边向主班学习,一边看书巩固,一边思考:如果我是主班,我该怎么做?慢慢的,对班级事务有了总体的轮廓,也渐渐知晓怎样与孩子、家长沟通。就这样,短暂的副班升为主班,视角不同了,需要我与班级老师良好的沟通工作任务,我还发现了自己的一个特点:不爱布置明确的分工!看到什么便做什么。庆幸的是,班里的老师们极度配合,我们常常是心照不宣的完成班级所有事情。等后来观察到其他班的状况,发现我的工作方式对教师的默契配合度要求非常高。若出现一个教师不清晰工作内容,则班级整体状态会产生问题。于是,我开始总结,向其他主班学习(下次分工,可是要细致分配任务到个人)。观察他们与配班相处的模式,有哪些是我可以学习的,并了解他们的为人,摸索出如何与她们的班级一起配合、上课等。接着,园长助理的职位让我收获颇多,与家长沟通,与老师沟通,培训,调解老师之间的矛盾、行政管理、财务管理等等。与家长沟通;我从胆怯向家长开口到说服家长,再到倾听、理解,提建议,发现了多种不同的沟通方式。与老师沟通:先要了解各位老师的性格为人处事模式,用不同的方式去沟通。调解老师矛盾方面我却一直有些力不从心,虽然能倾听双方,理解双方,但却不能有效的帮助她们解决矛盾。往往是老师们自行解决或让时间来处理。同时,我又得庆幸,我们的老师在解决矛盾上还是比较成熟的!还有教学园长一职,我再次看到了自己的不足:即便我擅长、喜爱教学、上课。但我在对老师选题、授课方面的要求太过宽松,较少去严抓、细抠,导致老师们的授课水平整体提升速度缓慢,这是我需要多学习、多感受、多反思的地方。

和孩子相处方面,我一直都未存在难题,也许是童真依旧,很轻易便能理解他们的做法、想法,我也爱讲故事,每每发生什么,孩子们听了我的一个故事,就能流淌出一些情绪,多一些思路。目前反思到仍需提高的是:孩子行为背后的意义,去思考他们这样做发展了什么,为什么会这样,他的家庭等带来了哪些影响,我们怎样做才能帮到他?

在个人成长方面,我从对爱和自由教育的欣赏到执行,感受到了自己内在的变化,她正逐渐变得强大,我了解自己想要什么,喜欢什么,能控制自己大部分行为。了解部分蒙氏教育理念,同时12天的培训过后,我发现自己可以提升的地方有太多。过去的学习还不足以让我对别人说自己清晰爱与自由的教育理念,我会在将来的工作中,再次学习、总结、实践、反思……

上周去听园长培训课,我对其中人性化管理有很大触动,再回头看《园长百万题解》等,发现其实前辈们的经验很多,也流传于文字之间,但我听见,看见后,得到的只有一点点,若我能边尝试边思考,便整理自己的经验,那么我得到的会是很大一部分!

前路漫漫,吾将上下而求索,不管过去我收获多少,成长得有多慢,这些已成历史,来路充满希望,也布满荆棘。但我坚信:不经历风雨,怎么见彩虹!相信通过我的努力,人生中会绽放出绚丽多彩的阳光。

2024幼儿教师述职报告篇4

当今和未来的竞争,说到底是人才的竞争。我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念,多元的知识结构,扎实的教育技能固然重要,然而教师的道德德素养更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。立足于现代幼儿教育新观念,我园坚持以《教育法》、《教师法》和各级关于幼儿教师道德建设的规定为依据,全面加强了教师思想道德建设,牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德,在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围,夯实了全体教师的思想道德品质,把“三立三爱三服务”要求落实到了位。以下是开展的几方面工作:

一、加强学习转观念,提高教师素质

师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师教育观念入手,有序开展了系列活动。

首先,组织全体教师学习了《幼儿园教育发展纲要》。在活动中,教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念。通过活动,教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。

其次,我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了《师德、师风大讨论》。广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。

再次,我园组织教师学习了“三立三爱三服务”学习活动,并进行了“公民道德纲要知识竞赛”,选拔能手参加了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动,教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇高的教育事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

二、创设环境、提供舞台,把观念落实到行为。

良好的环境是不说话的隐性教育。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。

首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个幼儿园的灵魂,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常,讲生活,对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,及时予以引导教育。

其次,注重提供活动的机会,让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕,我园开展了五四青年演讲活动,开展了以“二十一世纪幼儿教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲,取得了良好效果。在平时的教育教学活动中,我园定期开展班主任工作经验交流会,做到师德交流与工作促进相辅相成。

再次,我园注重在园内树立优秀教师典型,组织教师学习身边的先进事例,并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样,利用大会宣讲、宣传等多种形式宣传教育,推进我校教师师德整体水平的提高。

我园强调每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。教师的言行举上,是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语,使教师的语言得到了规范;增设了意见箱,以便家长对教师的言行予以监督,鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解,我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动,无一违法乱纪现象,家长对我园教师评价良好。

三、增加师德建设的投入

思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作,我园注重“润物细无声”的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师,思维活、观念新。根据我园的教师特点和新时期的时代特点,特别注重师德建设的实效性。例如:在三月底,我园特地组织教师参观了上海apec会议中心,帮助教师扩大眼界,汲取新观念。为丰富教师文化生活,我园订阅了多种报刊杂志,开设了教师阅览室。本学期,为每位教师添置了园服,使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大幼儿园硬件环境的再投入的同时,还注重让每一位教师为幼儿创设良好的心理环境。“我能行!我真棒!”等一些教育理念都显性地上了墙。

总之,我园通过多种活动,开展师德师风建设,教育了全体教师,有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来,任重而道远,师德建设是一项长青工程,我园将不懈努力,不断赋予它新的内涵,让我园教师形象之花开得永远灿烂。

2024幼儿教师述职报告篇5

尊敬的各位领导、同志们:

你们好!

首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。对于我来说,作为一名女性,已走过了35年的人生历程,说不上年轻了。

在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。xx年我毕业于原职业高中幼教专业,可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。20xx年调入xx幼儿园工作。之前,在xx小学任教。

工作后,一直坚持学习,先后完成了xx师大中文函授的进修学习。在xx幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。

所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。

第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。

第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的'学习,向书本学,向周围的各位同事学习。

第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为竞选者,我相信民族幼儿园的明天会更加美好!

谢谢!

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