书法活动方案策划模板7篇

时间：2024-05-29 13:06:40 分类：工作报告

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书法活动方案策划模板7篇

书法活动方案策划篇1

一、指导思想

为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排

1、比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

2、比赛字体：比赛规定只能用楷书、行书或隶书三种字体。

3、比赛地点：教师大办公室。

4、比赛时间：20__.6.5、

5、设奖方法：一等奖5名，二等奖10名，三等奖

三、领导小组

组长：蒋洪斌

成员：曾兴国赵登明谭奇明

四、参赛对象

所有任课教师

五、评分标准

在指定时间和书写范围内完成书写内容。、书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加，算出其平均分为该选手最后得分。

书法活动方案策划篇2

一、活动背景：

在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。

二、活动目的.和意义：

通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自己的舞台。

三、活动时间与地点：

时间：xx年x月x日（周末）19:00--20:00地点：xxx

四、参赛对象：

全校自愿参加的同学；

全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

五、活动开展：

1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）

（1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式）

（2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。

（3）在全校各相关qq群中发布有关信息。

2、比赛形式和要求

（1）学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。

（2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。

（3）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。

3、比赛评奖

（1）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

（2）本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。

（3）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：

1、内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；

2、字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；

3、卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。

六、经费预算：

1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元印制宣传单，预计30元共：80元

2、比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元

3、比赛奖品：预计500元。

4、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元

合计：770元

七、注意事项

1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。

2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。

3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。

书法活动方案策划篇3

一、活动意义

中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的'民族传统文化，营造良好的校园文化环境，丰富教师艺术文化生活，提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力，养成良好的书写习惯，结合我校“快乐习字”书法教育特色，给教师一个展示自我的舞台，让教师创造美、欣赏美，营造我校书法教育氛围，特举办这次硬笔书法比赛。

二、活动时间、地点：

比赛时间：2016年6月23日（星期四）晚上7：30——8：00

比赛地点：b栋102教室（语文组和英语组）、103教室（数学组和综合组）

三、参赛对象：

参赛对象：全体教师

奖项设置：（发放纪念品）

名次：取前十名。

四、活动要求：

1、比赛分两组进行，书写时间为30分钟。

2、学校统一提供参赛用纸，参赛者自带书写工具（钢笔或签字笔）。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中，进行现场排座、参赛。

4、书写内容：赛前统一发放。

5、评分说明：卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强（满分为10分，评委可根据教师作品酌情打分）。

6、每位参赛者在限定时间内，可书写多幅作品，最终只选取一幅作品上交。

五、评分标准：

1、书写（30%）：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。

2、结构（30%）：结构合理，笔画流畅，分布匀称。

3、字形（20%）：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。

4、效果（20%）：美观大方，艺术感强，卷面整洁，无涂改。

六、大赛组成员

组长：陈日明

副组长：庞飞、卢金球

评委:陈日明、庞飞、王少飞、陈亮、熊国华、梁广寿、李帝、李祥华

摄像：王少飞

书法活动方案策划篇4

活动引言

书法是我们中华文化的精髓，她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天，已经日益衰竭，特别是我们的软笔书法，更是今非昔比。今天，在素质教育的'浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚，本着对民族优秀文化传承的热情，特举办了各高校书法联展活动。

活动目的

1、为了弘扬中华民族文化与传统美德。

2、为了促进高校之间的交流。

3、为了丰富大学生课余生活。

活动意义

在我校成功更名大学之际，为我校成功更名大学增添了一份色彩、使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时，也促进了校与校之间的友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。

前期准备

（一）起草活动策划书

1、时间xx年5月15日

2、地点学院小树林

（二）前期宣传工作

海报宣传、由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。

作品的集中

作品将于5月12日由南昌大学书法协会、南昌科技大学瀚墨艺术协会、南昌大学医学院书法协会、江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。

展出具体流程

（一）5月15日至18日将在我校展出。

时间８点至2０点

地点学院小树林

（二）从20号后将分别在其他四个高校展出。

（三）展区布置

结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

（四）人员分配

1、为了保证作品的安全、我协会会员将轮流值班。（每次两人、由没课的会员担任）

2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管。

书法活动方案策划篇5

活动主题:金秋书法大赛挥毫杯

主办单位：xxx社区

承办单位：社区各部门：

比赛的指导思想

为了弘扬国粹，改善学校文化氛围，提高学生的审美素养能力，发现学生的潜力，培养学生理解、发现和创造美，鼓励学生把有限的业余时间投入到更积极有益的兴趣爱好中，建设学校的.优秀学风，举办本次书法大赛，为学生展示自我水平提供平台。

☆比赛的整体设计

一、活动宗旨:

充分发挥自己的特长，展，提高人文素质。

二、活动目的：

挖掘大学生的艺术潜力，扩大大学社区活动的影响力，丰富大学校园生活，加强社会学校之间的艺术交流为大学艺术团体提供了一个充分展示自己的舞台，指导和帮助大学生成长，推出新艺术家形成优势循环，反映了大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三、选手：

xxx社区全体员工

四、作品要求：

主题要求健康积极，能体现当代大学生的精神风貌。

书法分为硬笔书法和软笔书法：

硬笔书法作品尺寸不小于50cm，宽度不小于30cm；

大小不小于80厘米、宽度不小于40厘米的软笔书法。

五、比赛的具体流程

1.参赛方式:(1)如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将公开展示所有参赛者的作品(到时宣传板上会写出作品征集的起止时间和地点联系方式)。

2.地点:文化走廊。

3、时间：xx。

六、评选作品

评委组

组长：

副组长：

成员：

七、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖5名

优秀奖10名

鼓励奖15名

获奖者有相应的精美奖品(奖品协会资金)

xxx书法协会

20xx年x月x日

书法活动方案策划篇6

一、比赛目的：

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1、参赛对象：我校全体学生。

2、参赛字体：不限。

3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间：每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。

三、比赛方式：

1、全员参与。

2、比赛时间：xx年x月20日——24日

3、比赛地点：各班教室。

四、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的.楷体字书写。

2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。

3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

五、奖项设立：

按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名

六、评委：

组长：吕正国

成员：张微胡宝军贺汝明李红林

柏林中学艺体教研组

附、活动步骤

（一）准备阶段

1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。

2、制作宣传海报，向全校师生发出倡议

3、请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。

4、各班班委大力组织和宣传

（二）活动实施

1、印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比

2、设立奖项（分年级）：

一等奖三名

二等奖四名

三等奖六名

3、召开表彰会。

书法活动方案策划篇7

活动背景及指导思想

“字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的情操，增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里，抽空书写钢笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

具体内容及安排

比赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

原则：公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布)，不署名。

比赛地点：会议室。

比赛时间：第十周(限时10分钟)

设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖若干名。

领导小组

组长：张秋霞

成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣

参赛对象

全校所有教师(包括后勤组教师)