学生上网的调查报告5篇
通过调查报告,我们可以发现并解决员工之间的沟通和协作问题,调查报告是一种常用的报告形式,被广泛应用于各个领域,以下是82秘书网小编精心为您推荐的学生上网的调查报告5篇,供大家参考。
学生上网的调查报告篇1
随着因特网的发展,电脑的普及,网络越来越接近我们的生活。网络是信息的海洋,它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具,网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代,它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类,尤其是对于我们大学生群体,网络到底是虚拟的,伊甸园还是潘多拉的盒子?网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式?种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?为此,我们设计了大学生上网情况的调查问卷,进行了一系列的调查,共发调查问卷103份,实际收回103份(回收率为100%)。
一、被调查者基本情况
1性别结构,男生占40。8%,女生占59.2%
2网龄结构,a1年以下网龄的,103位中有22位,其中男生中2位;
b1~3年网龄的,有59位学生,其中男生占23位;
c3~5年网龄的,有17位,男生占13位;
d5年以上网龄的,男生在4位中占了3位。
二、网上活动的主要内容
学生上网的主要内容及所占比例是:看新闻占35%、使用免费信箱占53%、利用网络资源占65%、网上聊天占84%、网上游戏占59%、电子商务占17%、使用个人主页占4%等等。
三、大学生网民的特点
1、随意性大。从每周上网的地点及时间、收发电子邮件数来看,大学生上网存在较强的随意性。首先,从上网的地点来看,在学校上网的18位学生中男生占5位;在网吧上网的74位学生中男生29位;在家里上网的9位学生中男生有8位。再次,从每周上网时间来看,在小于等于3小时范围内的,40位大学生中男生有33位;4~7小时范围内的,37位学生中男生占21位;8~15小时范围内的,11位学生中男生占有4位;大于等于16小时的,13位学生中男生占3位。最后,从每周收发电子邮件数来看,邮件数在小于等于2个的,有56位大学生,其中男生有36位邮件在3~5个的,33位学生中男生占18位;邮件数在6~8个的,10位学生中男生有4位;邮件数在大于9等于个的,10位学生中只有一位男生。
2、网络知识贫乏。许多大学生除了收发电子邮件、聊天、看电影以外,就不知道做什么。调查显示,看新闻的,有35位学生,其中男生有13位,女生有22位;聊天的,男女比例差别甚大,84位学生中男生占了56位;制作主页的,4位学生中男生占2位;查资料的,有65位,其中男生占39位;下载软件或资料的,在17位学生中男生2位;发帖灌水的,11位中男生占2位;收发邮件53位中男生有34位;娱乐休闲59位中男生占31位。
3、对网络可信度不胜乐观。认为通过网络可以交到知心朋友的,有35位,其中男生19位;认为不可以交到朋友的,有21位,其中男生占18位;有32位认为交不交到知心朋友并不清楚,其中女生占14位;认为对是否能交到知心朋友抱着无所谓的态度的,有13位,其中男生占6位。认为网上信息可信度较高的`,有22位,男女各占一半;认为信息可信度一般的有75位,其中男生占46位;认为信息可信度较低的,共6位,但女生占2位。既然网络信息如此被人认为,那么在网上求职的也就可想而知了。据调查显示,68位会在网上求职,男生占了38位。不会在网上求职55位学生中男生有43位。如果在网上求职,29位采取制作个人网页,其中男生占18位;30位网上投递求职信中男生占30位;发布个人信息资料的37位中男生占18位;还有7位采用其他方式。
4、不成熟性。这主要是就大学生上网内容、上网的不定期性或长或短的时间及影响到正常学习等等而言的。在103位学生中就有91位采用oicq聊天,其中男生55位;10位进入聊天室聊天;采用bbs的却只有1位。
四、学生上网存在的问题
1、影响身心健康,他们或上网时间过长或瞒着父母上网或看网络上不良信息。以上已经说明了上网时间的有关数据,上网时间过长,严重影响了学生的身体健康。上网经过父母同意的,有27位,其中男生13位;父母既不支持也不反对上网的,有59位,其中男生37位;父母根本不知道其儿女在上网的10位学生中男生有6位。经常看网络上不良信息有5位,这5位都是女生;偶尔看网络上不良信息有35位,其中女生有19位;很少看网络不良信息的,有33位,其中女生13位;根本就没看过网络不良信息的有30位,其中女生占5位。
2、耽误学业,影响学习成绩。调查显示,10%的学生因上网而耽误了学习。
3、沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的有两个重要主题是网上交友和网上恋爱,这两个主题又是和网上聊天分不开的。在网上聊天的中80%,有过网恋的占10%。
五、对调查结果的一些思考
信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络,不管它会带来多大的冲击,也不管这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代,大学生终归是离不开网络的,为什么同样是使用网络,大学生就不能挖掘出最实际的意义,而仅仅停留于娱乐和消遣,这些恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。作为大学生应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思考的能力,而广大女学生更应如此。
网络提供了大量信息,双提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间,给了大学生一个展示自身能力的大舞台。就在大学生为传统教育那种求同过多,求异过少封闭式的弊端,埋没了个性而叫苦的时候,网络的出现无疑为推进素质教育提供了一块“试验田”。
互联网向大学生展示各类知识结构,对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围,这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。当然,并不否认网络同时也带了一些不良的信息,特别对于大学生而言,完整的价值观念还未形成,好奇心又很强,很容易受到外来事物的影响,网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己。但如果把握得不好,猎奇的心态和过分追求个性,张扬的心理也许会把大学生引入歧途。
“e时代”也是迅速创造距离的时代,在纷繁的现象背后,仍是优胜汰的残酷现实,清静的大学校园也是如此。大学生应从各种利弊来考虑,适时但不沉溺于网络,处理好自身的任务-学习与上网的关系,使网络有用于你!
学生上网的调查报告篇2
一、前言
电脑及手机的普及,网络的发达,已经改变人类的生活模式,网络不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具,它带领人类进入一个崭新的时代。上网成紧跟时代步伐的新潮时尚,作为引领时代潮流的大学生们,自然是上网族中的主力大军。
大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和解社会,网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上网已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。
那么网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到什么样的作用呢?掌握大学生上网的基本情况,对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都具有重要意义。为具体解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我学校的学生做一个初步的调查。
二、调查目的及调查形式
(一)调查时间
20xx年7月1号―8号
(二)调查形式
本次调查采用不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中,样本总量为200份,实获有效样本195份,有效问卷率为97.5%。
(三)调查范围
本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生,60%为男生。其中艺术学院学生40名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。
三、大学生上网状况及总结
(一)大学生上网条件比较成熟,网络成为大学生获取社会信息的主要渠道
调查结果显示:
(1)大学生上网率已达到100%
78%的学生都有自己的电脑,虽然另外22%的同学没有电脑,但他们都有自己的手机,通过手机也可以完成上网的需求,也就是大学生网普及率已达到100%。
(2)学校上网环境比较优越
82%的学生上网地点是宿舍,另外在家中上网的学生15.9%,在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。据可靠数据显示在20xx年,大学生在网吧上网的占到80%,学校上网占10%。这个数据充分说明,在这4年的时间里,高校的网络建设达到一个新的水平,为大学生生提供良好的上网环境,使得大部分学生选在舒适的宿舍上网而非嘈杂的网吧。
(3)手机已成为大学生上网的主要工具
68%的大学生使用手机上网,32%的同学使用电脑上网,还有14%的同学使用多种工具上网。根据数据分析,手机已经成为大学生上网的主要工具。
时代的发展与科技的进步,不仅改变人们的生活方式,更改变人们以往主要依赖报纸、电视的信息接受方式。如今电脑及手机的普及率越来越高,校园网络环境的优越及手机上网获取信息的便捷性使网络成为大学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对大学生来讲,寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求,恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。因此,网络满足大学生的需求,自然成为他们的首选。
(二)大学生上网时间分配不合理
每天上网的时间在1-3小时的65%,3-5小时的占18%,1小时以下占12%,5小时以上占5%;数据显示78%的同学会利用空余时间上网,11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,还有11%的同学是利用旷课、开会、集体活动时间上网。
根据以上数据可以看出,节假日期间,学生会选择与家人及朋友玩耍,因为上网条件比较成熟,不需要做太多的准备,然而在工作日中,学生会把分散的时间用来上网。这样就会导致大学生平时课余时间分配不合理,课后学习的时间太少。11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,这样会使该部分学生休息不好,在一定程度上影响第二天的学习效率及效果,在我们学校大一新生要上早操,大一的学生由于上网而影响休息的话会影响到早操的出勤情况。
(三)大学生上网主要用于聊天、娱乐
通过调查数据显示,大学生上网做的第一件事情,81%的学生是打开qq、微信、飞信等聊天交友工具,游戏、看电影或听歌;12%的同学浏览新闻;7%的同学登陆购物或团购网站。几乎没有同学上网的第一件事情是查阅学习资料。
调查显示,学生上网的目的,53%是为聊天娱乐;19%为查阅学习资料;16%是为解新闻;12%是为购物。
通过对上网第一件事情及上网目的的.调查可以看出,学生上网的目的很多,但网络知识平凡,对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,真正利用网络来获得更多知识的还是较少。对网络的利用还是比较贫乏,随意性大,没有一定的目的性,完全是为打发时间,更多的人都不知道上网来做什么的。这也正好跟学生上网打发课余时分散的时间相吻合,
(四)大学生上网的潜在花费在增长
通过调查显示大学生每个月上网的流量费用,100元以下为30%;40-100元占52%;100元以上占18%。每个月网上购物或团购花费,300-500元为69%;500-1000元为25%;1000以上占6%。
虽然大学生上网所花费的流量费用并不是很高,但是通过上网后的其它潜在消费,比如购物、团购美食等费用远远高出上网的流量费,网络也在悄悄地改变着大学生的日常消费模式。
(五)大学生网上交友趋向于理性化
调查显示90%的同学不会为结交网友而可以上网。3%的同学赞成网恋;对于网恋49%的同学表示反;48%表示无所谓 。
从上述数据中解到,网恋并不是非常受大学生的欢迎,他们对网恋的成功率和可信度也持怀疑态度。大学生使用聊天工具的主要目的是跟同学朋友交流情感,解信息,与陌生人的交流较少。对于心智成熟的大学生,网络信息的影响是有限的,尤其对大学生思想观念的影响更是微乎其微。面对网络,绝大多数大学生的态度是理性的 四、针对大学生上网现状所提出的几点建议
通过本次调查,针对现状,调查者拟提出以下对策:
(一)倡议政府应该加大对网络信息的监管和监督,净化上网环境
目前政府对那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始终成效甚微。腾讯网的部分图片信息已经到不堪入目的地步,尤其对青少年的心智造成极大的危害。政府部门应该对各个网络媒体工作人员以及监管人员实行问责制,设法屏蔽一些不良信息,布不良信息的人进行责罚。调查对民众的知情权表现出充分的尊重,这才是政府部门的责任所在。当然,仅仅有网络媒体和政府部门的努力是不够的。提高网络交友类工具及其附带网络信息的质量,任重而道远,社会各个层面包括大学生自身都要对其给予足够的关注,全民努力为大学生甚至所有网民构建一个和谐的网络环境。
(二)从最受大学生欢迎的聊天工具入手,提高信息的品味及深度性
既然腾讯qq和微信是大学生使用频率最高的聊天工具。腾讯网的消息大多转自纸媒,缺少原创性,应该加强自己的记者队伍,采写具有独家或者独创性较高的新闻。对于一些重大的国家事件、民生事件,网络媒体应该进行鞭辟入里的分析与报道,不仅可以做文字报道,还可以配以视频报道,这样才能充分发挥它的优势。同时,新闻内容应该担负起提高大学生社会责任感和使命感的重任,选择适当的新闻事件,于潜移默化中向大学生渗透社会责任感和使命感。
(三)大力开展网络道德教育
学校相关部门大力开展网络道德教育,规范网络行为,增强大学生的道德判断能力,指导他们选择和识别健康网站。网络在大幅度拓宽大学生思维和行为空间的同时,也增加道德行为的自由度和灵活性。倡导网络之间的责任意识。还网络世界一片纯净的天空。
(四)丰富校园文化生活,营造健康向上的氛围
高校应充分发挥内部的造血功能,努力丰富大学生的校园文化生活,积极营造健康向上的良好氛围。要重视学生社团的建设。以社团为点,带动学生的面,培养大学生的广泛兴趣,让他们在活动中体会现实交往的快乐。同时,开展竞赛、讲座等丰富多采的校园文化活动,尽量发掘校园生活中的各种乐趣,让大学生脱离机器的束缚,不再被困网中央。
(五)开设合理利用网络资源方面的专门课程
学校可以开设合理利用网络资源方面的专门课程引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。大学生对目前多数高校网站的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校网站,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法,并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文;第三,高校网站要有不同观点,让学生参与进来发表自己的思想和见解,并利用网络沟通;多给学生一些自由发言的机会,可以向校长直接反映心声。最后,加强对留言板和bbs的管理。毕竟校园是一方净土,高校网络应不同于大众bbs,应提倡校园网络文明的发展。总之,高校网站应该建设成为一种学生与学生、学生与老师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁。
学生上网的调查报告篇3
一.调查的背景:
网络作为一种新生事物,虽然短短几十年的发展,但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代,网络已无处不在,随着信息网络技术的迅猛发展,互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系,而作为有较高科学文化素养的大学生,尤其像我们离不开接触网络知识的大学生,则无疑是新一代的代言人,我们正是这新事物的支持者,正参与其中,它伴随我们每时每刻,我们将成为中国互联网的推进者,也极有可能影响明天互联网的发展方向。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况,对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义,为此,我们为了了解大学生上网的实际情况,进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。
二、调查时间:20xx年7月10日至20xx年7月26日
三、调查小组成员:xxxxxx学号:xxxxxxxxx
四、调查内容及发现:
第一部分、研究课题、方法和目的
1、研究课题:大学生的网络行为;2、研究方法:网络问卷调查;
3、研究目的:通过调查,了解大学生的网络行为现状;了解大学生对互联网,尤其是互联网
文化的态度;了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响;学习查找、整理资料,社会调查的方法及调查报告的写作。
第二部分、样本总量和构成(共进行调查问卷包含网络问卷发放128份,回收120份,其中有效问卷120份)
1、样本总量和样本的性别比例:? ?
样本总量:120人
样本中性别比例:男生(82人),女生(38人);
2、样本文化程度构成:大学本科;
第三部分、调查主要发现
以下所有内容都可以结合样本的属性进行分析如:不同的年龄、区域、性别、收入、文化程度等,同时也可以根据其中的几项进行多元对应分析。
1、关于平均上网时间: ? ? ?
1小时以内:18人;1~3小时:56人;3~6小时:32人;6小时以上:14人;
2、关于上网的场所(多选):
宿舍:112人;网吧:32人;电子阅览室:18人;其他:12人
3、关于上网的目的(多选):? ? ? ? ? ?
学习:100人;游戏:60人;娱乐:106人;聊天:86人;开店:2人;其他:18人;
4、关于是否进行网上购物:? ?
5、(针对网上购物的大学生)网上购物的理由(多选):? ? ? ? ?
6、平均每月花费在网络购物上的金额:? ? ? ?
7、使用过一下那些网络资源(多选):
100元以下:62人;100~500元:22人;500~1000元:0;1000以上:0;方便快捷:68人;价格便宜:54人;购物方式时尚:16人;个人喜好:20人;其他:4人;是:84人;否:36人;
网络课程:36人;图书馆电子资源:52人;课件学习资源:52人;网络学校:8人;网络文学:42人;其他:30人;
使用过以下哪些网络资源网络课程
图书馆电子资源课件学习展示网络学校网络文学其他
有效人次
频数
36 52 52 8 42 30 120
频率
30% 43.30% 43.30% 6.70% 35% 25%
8、感觉对网络的依赖程度:? ? ? ?
非常依赖,感觉离开网络就有异样:24
有一定的依赖,偶尔去网吧:48人;只是为了娱乐和学习:40人;只是为了学习的需要上网:8人;
9、经常上网玩游戏吗:? ? ? ?
经常:42人;偶尔:38人;很少:24;没有:16人;
为什么爱玩游戏(多选):
10、
消磨时间:62人;
在虚幻中实现现实:10人;刺激:12人;其他:56;
12经常使用sns服务(如人人网,qq空间,微博等)吗:
选项每天都会经常使用
频数54 42
频率45% 35%
向上累计频率向下累计频率
45% 80%
100% 55%
偶尔使用从不使用有效人数
16 8 120
13.30% 6.70%
93.30% 100%
20% 6.70%
每天都会:54人;经常使用:42人;偶尔使用:16人;从不使用:8人;
上网聊天是否注意文明用语:
选项很注意不注意偶尔注意有效填写人次
12、
频数76 10 34 120
向上累向下累
频率计计63.30% 63.30% 100% 8.30% 71.60% 36.60% 28.30% 100% 28.30%
对网络不良道德行为的看法:
相关机构有必要整治60;纯属网上个人自由40;事不关己20;
网络对大学生的利弊如何:
13、
利大于弊:44人;你大于利:8人;因人而异:68人;
如何看待政府推出的“网络文明工程”“防沉迷游戏系统”等一系列网上健康文明的
14、
措施?
很有必要:14人;有必要:98人;无所谓:8人;
请简要写出您对现在网络文明的看法:
15、
第四部分、对结果的分析:
通过统计数据来看1、
大学生上网平均时长(每天)大多为1~3小时,占46.7%,3~6小时也比较多,占26.7%,
说明大学生现在的上网时间还比较正常;
2、 3、 4、 5、 6、 7、
大学生上网的场所一般都在宿舍,但也有去网吧的,大学生在大学购置电脑的居多;大学生上网的目的学习,娱乐,聊天,游戏的比较多;大学生进行网购的比例比较大;
网购的理由一般是大部分是方便快捷,价格便宜;
可能限于大学生手头的钱不是特别多,所以网购的金额一般限制在100以下;数据显示通过网络学习知识的大学生还是很多的,也就是说,大学生购置电脑还是很有必要的,可以辅助学习;
8、
大学生使用的网络资源主要有图书馆电子资源,课件学习展示和网络文学,网络课程,也有少数用于网络学校的;
9、
大学生现在对网络还不是特别的依赖,但还是有20%的大学生对网络非常依赖,其他的大多是为了娱乐,轻松和学习;
10、
调查结果显示,大学生中经常利用网络玩游戏的占了很大的比例,只有不到15%的大学生没有利用网络玩游戏,说明游戏占大学生网络行为的很大一部分;
11、 12、
关于为什么爱玩游戏这个问题,大部分大学生的选项是消磨时间;
通过调查发现,大学生中有很多人几乎每天都要利用网络使用社区sns服务,只有不到7%的人不使用社区sns服务;
13、 14、
大学生在网上聊天时只有不到8.5%的人不注意文明用语;
关于网络不良道德行为的看法,80%的被调查者认为相关机构有必要整治,只有1.7%的同学认为是不关己;
15、 16、
大部分同学认为网络的利与弊的关系是因人而异的,其次就是认为网络利大于弊;调查中发现81.7%的大学生认为政府很有必要推出“网络文明工程”“防沉迷游戏”等一系列网上健康文明的措施;
17、
关于对网络文化的看法,大部分受访者都表示出包容的态度,认为网络文化作为一种新兴文化,其存在有着合理性,但其中也是精华与糟粕并存,大部分受访者认为应该进一步完善关于网络方面的法律法规,加大净化网络的力度,让网络的使用者有一个更好的上网环境。
五、总结和建议:
通过调查和分析,我们和同学讨论了这个问题,经过我们的讨论,我们认为,当前大学生对网络的认
识和利用还是很理性的,大部分同学对网络都没有很强的依赖性,能基本实现文明上网,支持政府应对网络问题的措施,对待网络对现实社会的冲击也表现的十分理性。但在校大学生对网络的认识也存在着许多问题,如,大学生对网络关注的首要因素是娱乐和游戏,而对涉及自身学习,生活的内容关注不高。部分同学太过于依赖网络,在学习中过度使用网络资源等。我们认为,网络对大学生有如下优点:
网络给同学们提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。同时网络也开拓了大学生全球视野,提高大学生综合素质。上网使大学生的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高大学生综合素质。通过上网,可以培
学生上网的调查报告篇4
3月31日,20xx年广东省普通高等学校毕业生就业创业工作会议在广东工业大学召开,广东省副省长陈云贤、省教育厅厅长罗伟其与各高校代表参加。会议透露,今年共有近80万毕业生在广东求职,约占全国的1/10,总量压力继续加大。
就业压力大过去年
罗伟其透露,预计广东20xx年用人单位对大学生就业需求情况与去年大体持平。由于毕业生总量压力进一步增大,今年高校毕业生就业创业面临的困难可能比去年还要大。
去年,截至20xx年9月1日,广东省20xx届高校毕业生就业率为94.61%,位居全国前列。
广东省副省长陈云贤在会上透露,20xx年在粤就业的高校应届毕业生总数近75万人。今年广东省高校应届毕业生人数为51.9万,加上外[微博]省入粤求职和往年申请暂缓就业毕业生,共有近80万毕业生在粤求职。为此,广东省教育厅将组织65场面向20xx届高校毕业生的系列供需见面活动,包括网络招聘会20场。
罗伟其还表示,各高校须大力拓宽毕业生就业渠道,积极搭建校企合作平台,开发移动终端上的毕业生就业创业服务系统,实现毕业生在手机上投递简历、预约面试、在线咨询等功能。
允许学生休学创业
广东高校大学生的创业情况如何?会议透露,截至20xx年9月1日,广东高校毕业生自主创业人数同比增加6.35%。
罗伟其表示,高校要开设创业课程,纳入学分管理,建立弹性学制,允许在校大学生休学创业。同时,要鼓励高校聘请创业成功者、企业家、投资人等校外专家学者兼职授课,为学生提供更多的创业实践和模拟演练机会,支持到新兴产业创业、落实工商注册、税收减免、融资服务和财政补贴政策,加大对大学生自主创业资金扶持力度。
“大学生要成为创新驱动的主力军。我们鼓励、支持各高校建立创业学院,让每个人心中都有创新基因。”广东省教育厅副厅长郑庆顺告诉记者。他还透露,今年,创业人数的比例一定有所增加。
陈云贤:健全职业指导和就业服务体系
3月31日,广东省20xx年高校毕业生就业创业工作会议在广州召开,广东省副省长陈云贤出席会议并讲话。
陈云贤强调,要改革创新,不断完善促进高校毕业生就业创业机制体制;多措并举,开创高校毕业生新的就业岗位;完善服务,引导高校毕业生到基层就业;加强建设,健全职业指导和就业服务体系;提高毕业生就业创业质量,不断提升高等教育综合改革水平。要确保高校毕业生就业创业工作取得实效,并形成各单位各部门共同促进大学生就业创业工作的合力,扎实做好高校毕业生的帮扶工作。
广东省发改委、省公安厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、团省委等省高校毕业生就业工作联席会议成员单位领导出席了会议,全省140多所普通高校的党委书记或校长、学校就业工作分管校领导参加了会议。
就业看点
男性薪酬高过女性
本次会议还公布了20xx年广东省毕业生就业白皮书和就业质量报告。记者发现,同等学历下,男性薪酬普遍高过女性。
报告指出,20xx年男性毕业生的平均就业薪酬为2961元/月,而女性毕业生则为2797元/月。
就学历而言,研究生的'男女收入差距更大。男性毕业研究生平均薪酬为5421元/月,女性则只有4850元/月,相差500多元。
本科生最爱创业
报告还显示,截至20xx年9月1日,20xx年毕业生自主创业人数为1712人,占毕业生数的0.37%,其中研究生55人,本科生1156人,专科生501人。
去年自主创业的毕业生中,40.45%都选择在广州创业。
7成大学生到基层
报告还显示,在20xx年毕业生中,到基层就业的毕业生有35.62万人,占比77.52%。研究生1.1万人,本科生15.07万人,专科生19.45万人。
其中,研究生以教育学类毕业生最多,本科生则以管理学类毕业生最多,专科生以农林牧渔类毕业生为主。
学生上网的调查报告篇5
我们于20xx年5月~6月,对树人大学大三学生的在校情感状况进行了调查。通过调查研究,对树人大学的大三学生的情感有了初步的了解,为准确地把握当前在校大三学生的情感动向,深化教学就业改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,都提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1.树大大三学生的情感现状
2.大三学生的情感特点
3.当前大三学生情感成因及对策
(二)调查方法
1.问卷调查
学生问卷,内容涵盖比较全面(见附)
2.座谈会及个案调查
整个调查共召开了,四个寝室的学生座谈会。这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析
对学生问卷调查分析,以及对学生座谈结果显示,当代大学生的情感心理具有明显的时代特征。
(一)当代大三大学情感现状分析
1.交际困难
调查显示,约有23%的大三学生在人际关系上存在一定问题。有的同学有自闭倾向,不愿与人交往,有的同学为交往而交际,不惜牺牲原则随波逐流。
2.压力大
调查显示。约有30%的大三学生感觉压力很大,。他们的压力部分来自于所学专业并非所爱,这使得他们长期处于内在冲突与痛苦之中。另外,课程负担过重、学习方法有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等,都会给他们带来压力。
3.情感困惑
调查显示,还有近35%的大学生存在情感困惑,由恋爱失败导致的大学生心理变异是最为突出的现象,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。“在大二时,我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓张的学生说,“我始终无法忘记那名女生,至今觉得无法解脱。”
3.其他
调查显示,还有12%有这样那样的情感困惑。
(二)当前树人大三学生的情感特点
调查显示,当前树人大三学生的情感比其他有明显不同。
1.自我表现发展与能力培养的加强。
2.人际交往太过狭窄。
3.恋爱与情感问题比较突出。
二、对调查结果的思考
(一)当前树人大学大三学生情感状况成因分析
当前树人大学大三状况,其主流是积极向上的,他们正在健康地成长,同时也存在消极的一面,不容忽视。
1.市场经济发展的影响
从宏观角度看,大三学生深深地感触到了国家经济发展的快步伐,欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示,98%的学生对未来充满美好的向往,其中有82%的学生对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度看,市场经济在已经深入到每个角落,生产结构、生产方式不断变化,而轰轰烈烈改革运动使中国发生了质的变化。在校大学生对于这些变化极为兴奋,因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益,使他们不愿毕业就失业的苦境中,且迫切希望能融入当代经济浪潮中。
2.国家高等教育改革的影响
随着高等教育的改革,越来越多的人获得上大学的机会,调查结果表明,26%的学生认为家庭难负担读大学的高额费用过高52%的学生认为大学不包分配而感到前途渺茫,从而在学习上漫无目的。需要特别指出的是,由于高等教育招生和分配制度改革的'影响,使部分德、才兼备的学生感到迷茫和失望,并逐渐淡化了对学习的兴趣,失去了学习的积极性。
3.学校教育的影响
在大学教育变成大众进程中,各地大学一味的追求高入学率,而忽视学生的培养。还有,由于资金和人才的制约,对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足,从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突,学生和社会的脱节。
4.教师的影响
在诸多的影响因素中,我们认为,教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是,由于教师行为滞后,所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响也在扩大。
5.社会的影响
经济的高速发展,对社会意义重大,但伴随着也有很多问题产生,这些问题的也带进了学校,这对学生也产生了消极不良的影响。
二)形成健康的学习心理的对策
影响学生情感的因素非常复杂,因而帮助他们形成健康的情感的任务十分艰巨。针对本次调查中显示出来的问题,心理测评师、哲学硕士张小平分析说,从个体身心发展的角度看,大学生处于青少年向成年的转变时期,这一阶段中,会出现自豪感与自卑感的矛盾冲突,强烈交往的需要与孤独感的矛盾冲突,理想与现实的矛盾冲突等一系列问题。这些矛盾冲突如果存在过于强烈和持久,在遭遇某种刺激时,就容易出现心理障碍,影响个体的健康发展。
从现实生活来看,大学生们在中学时形成的优势消失,“中心”地位受到威胁,也会使之产生失落感和恐惧感。此外,当代大学生中,独生子女占了很大的比重。独生子女常常带有强烈的自我中心意识,缺乏社会锻炼,心理较为脆弱,也容易引发上述问题。
