一个可持续的方案可以带来长期的竞争优势，撰写符合实际活动流程的方案是很有必要的，82秘书网小编今天就为您带来了大班春游活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。

大班春游活动方案篇1

20xx年4月10日我园将开展本学期春游踏青活动。为了确保春游踏青活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家安全意识的基础上，再制定出突发事件的预案，做到有备无患，尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在中班年级开展春游踏青活动之前，加大对于安全工作的重视程度，研究可能出现的问题，特制定本次春游踏青活动的安全预案如下：

一、成立春游踏青安全小组，加强安全预控解决能力。

组长：

副组长：

成员：

二、春游踏青期间教师工作制度及要求

1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同幼儿春游踏青。

2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。

3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报年级组长。

4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。

5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中，教师要组织幼儿排好队，走人行道和天桥，遇到车辆不慌张，教师要注意力高度集中，共同配合好，带领幼儿安全到达。

6、到达目的地后各班必须再次清点人数，并上报年级组长。待人数都齐之后才能进入动物园。

7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。

8、各班老师在到达目的'地后要按计划组织和开展活动，不要随意“放羊”。

9、动物园内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。

11、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，年级组长要做好监控，发生事故要采取应急措施。

12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报，并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。

13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告年级组长，人数无误之后安排幼儿进行午睡。

三、意外事故处理方案

1、普通运动伤害处理办法

幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队，针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

2、幼儿一般性以外事故处理办法

(1)当事人第一时间上报安全小组组长，组长报保健医，并由保健医第一时间对事故作出判断，提出治疗意见。

(2)较严重的事故由年级组长上报安全组长，由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法

事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延，并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长，不得以任何理由拖延处理逃避责任。

四、春游踏青中的安全教育

活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游踏青安全教育和行为规范教育。

大班春游活动方案篇2

一、活动主题:

“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

（一）让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐.

（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐.

（三）激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识.

三、活动时间:

20xx年4月17日（周二）

四、参加对象:

全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点:

亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动准备

（一）制定方案（负责人:张园、主任）

（二）横幅、园旗、活动通知（负责人:助理）

（三）幼儿园准备工作

（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任）

（四）各年级准备:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

（负责人:各班级班主任教师）

2.游戏活动材料及经验准备.如班牌（负责人:级长、班级教师）

3、请家长与幼儿共同准备春游物品.

（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）

（五）安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人.

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力.

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情.

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校.

5、全体教师生必须穿好园服.

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹.上、下车有序.在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外.

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用.

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全.

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失.

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码.

七、活动流程:

8:00出发前动员及准备

8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发.

9:50左右分别到达目的地,稍作休整.

10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

11:10——14:45分散活动

午餐自理

14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州.

大班春游活动方案篇3

活动目标：

1、发展幼儿身体的协调能力，亲近自然，开拓视野，让幼儿感受春天，激发热爱大自然的情感。

2、增强幼儿的环保意识。

3、让幼儿感受集体生活的乐趣，培养集体意识集体观念。

活动准备：

1、联系好校车三辆。

2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。

3、全体幼儿穿好校服。

活动地点：xxxx公园。

活动时间：xxxx年4月13日。

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作，维护好纪律。

2、班级对春游进行安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

3、活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

活动过程：

1、上午8：45全体幼儿集合乘车出发。

2、达到公园，各班幼儿在老师的带领下观察公园风景。

3、游戏活动：

（1）钻圈游戏：发展幼儿俯身钻的的能力，培养幼儿灵敏、协调等素质。

（2）抢凳子游戏：发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。

（3）跳台阶：发展幼儿的跳跃能力和平衡能力。

大班春游活动方案篇4

一、活动目的：

1、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

二、活动时间：20xx年4月8日（星期二）三、活动地点：三元路环湖绿化带四、活动准备：

1、9：00从幼儿园出发，10点30分返园。

2、 幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。

五、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

六、活动过程：

1、观察绿化带的.树木、花草，感受春天的美丽景色。

2、幼儿写生活动：画一画"春天花、树"。

3、游戏活动： 揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴，一块手绢。

4、幼儿分享实物。

七、动结束，教师清点人数、将场地上正路干净，步行返回幼儿园。

大班春游活动方案篇5

一、活动目的

通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。

二、活动具体计

活动时间：20xx年4月16日（星期六）活动地点：孤岛附近槐花林

三、活动准备：

1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。3、家长自备相机、录像机。

安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

2，对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力，

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。

四、活动程序：

7：30自幼儿园准时出发8：30--9：30自由活动，欣赏槐花9：30--10：00幼儿、家长节目表演、小游戏10：00--10：30野餐10：30--11：00致植物园11：00--12：00参观游览植物园12：00准备返回工作，清点物品及人数二〇一四年四月六日大一班、大三班

大班春游活动方案篇6

主题目标：

1、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累有计划、有主见、有条理做事的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。

2、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。

老师预设的网络图

一、发动阶段

个别活动：想去春游

活动目标：在自主的讨论中，引发幼儿大胆表述自己的意见和愿望。

活动过程：

1、与同伴说说，春天到了你们喜欢做些什么事？

2、引导幼儿回忆春游的过程和经验。

3、向幼儿提出今年的春游请小朋友自己来准备。

4、说说你想去哪里春游？

说明：幼儿的讨论是非常自由的，教师不给他们任何限制，在幼儿讨论的过程中教师注重倾听幼儿间的交流。

活动延伸：鼓励幼儿将自己想去春游的地方以照片、绘画等方式进行表现。

小组活动：收集资料

1、 幼儿根据相同的景点进行自由分组。

2、 合作收集相关的资料。

3、 共同作好向同伴进行介绍时所需要的准备工作。

集体交流：去哪里春游

活动目标：通过分组的介绍、辩论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力，学着用证据（相关的图片、照片等）来证明自己的观点，并尝试说服别人。

重点和难点：大胆表达自己的见解，尝试说服别人。

活动准备：

1、活动前已进行过相关的个别讨论活动，幼儿已根据想去的地方自主形成小组，通过小组的合作准备，对这景点的特点有一定的经验，并收集了一些图片、照片等证物。

2、召开家长会，使家长了解活动，支持幼儿的活动。

活动流程：

一、 教师提出春游地点的要求：我们的春游只有一天时间，哪些地方早上去下午就能回来的，而且是适合春天去旅游的，能让小朋友增长知识，或有所收获的。

二、 分组进行交流的准备

1、 商讨交流的形式以及角色的分配。

2、 小组讨论：选择的理由--为什么要选择去这里春游？（如何说服别人）

3、 选择用来证明自己组观点的资料。

三、介绍和评选

1、各组选派一个代表来说明理由。

2、相互可以提出问题，提出意见。

3、各组自由发表自己的`见解，尝试说服别人。

三、 确定最受欢迎的春游地点。（决定的方法由幼儿自己想出来）

四、 说说自己投票的理由。

四、活动延伸

教师投放问题："怎样去春游"，引导幼儿围绕问题讨论。

二、准备阶段

集体讨论：春游的准备

活动目标：

1、继续在讨论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力。

2、培养幼儿分析问题的能力。

活动准备：活动前对外出旅游有一定的经验。

活动流程：

活动流程：

一、 再现讨论

幼儿观看前几天去超市购物的录象回放，帮助幼儿回忆、提升经验。

讨论重点：

1、 遇到了什么问题？

2、 怎么解决？

二、 游戏：小鬼当家

1、 教师介绍"小鬼当家"的规则：自己来设计一份"春游购物方案"。

要求：

1） 钱币：每人10元。

2） 选择的物品（包括食品、春游必需品）适合一天春游，并注意安全、保护环境。

2、 幼儿自主设计购物方案（教师提供超市物品价格表。幼儿可以单独也可以合作）

3、 教师观察幼儿运用已有经验选购物品以及幼儿间合作等情况。

三、 交流分享

1、 介绍"春游购物方案"，并阐述理由。

2、 根据预定的要求，大家相互提出建议。

四、 活动延伸

如果幼儿有修改计划的愿望，可让孩子自主地根据同伴的建议或自身经验的提升修改计划。

（具体根据幼儿活动情况进行随机调整）

活动目标：1、在师生、生生互动中，激发幼儿春游的愿望。

2、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累做事有计划、有主见、有条理的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。

3、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。

大班春游活动方案篇7

一、活动时间：

3月27号(9：00---11：00)

二、地点：

红梅公园

三、目的：

1.增强子亲子之间感情。

2.感受春天的气息，寻找春天的秘密。

四、准备：

1、围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。

2、一次性台布数个

3、小礼物人手一份

4、欢快的音乐和录音机，电池

5、照相机过程：

一、寻找春天的秘密。请家长带着幼儿一起寻找说明春天来到了的特征，15分钟后请大家坐在一起(做成一个圆)讨论春天的.秘密，幼儿发言，教师总结。

二、亲子游戏。

1.亲子二人去旅行(17个家庭分六组)。

玩法：幼儿和家长面对面，幼儿脚踩父(母)脚上，游戏中幼儿与家长必须始终手拉手，幼儿脚不得踩地;先到终点者为胜。

2.甜甜的水果(17个家庭分六组)。

玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

3.小蜜蜂去采蜜(17个家庭分两组)。玩法：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(食物)，跑回来拍下一位幼儿的手，下一位幼儿接着拿礼物，先完成组获胜。

三、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐

四、集体统一玩2个游乐项目。

五、大家三五成群，自由活动。