新学期班主任工作计划5篇

时间:2022-08-09 01:02:13 分类:工作计划

学会制定好有效的工作计划,能让我们成长得更加迅速,为了增强大家在工作中的积极性,应该定期制定一份工作计划,以下是82秘书网小编精心为您推荐的新学期班主任工作计划5篇,供大家参考。

新学期班主任工作计划5篇

新学期班主任工作计划篇1

这学期我还是继续XX专业的辅导员,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

XX专业的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

新学期班主任工作计划篇2

一、班级基本情况

本班共有xx名学生,通过上学期的努力,同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但思想还不够成熟、学习目的也不是太明确,对几个学生较调皮的特点,制定以下工作计划:

二、学期总体目标:

以学校德育教育的思路为指导,结合本班学生的实际,通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,创建良好的班风、班貌,增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培育的途径,引导学生健康成长,促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性,让更多的学生再上一个新台阶。

三、本学期工作重点及要求:

1、加强班队阵地规范化建设,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

2、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

3、积极配合少先队体验教育活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

4、切实加强班委干部队伍建设,不断提高班干部管理班级的操作能力,认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行一定力度的表彰,发挥榜样作用带动其他学生共同前进。

5、有目地开展不同类型的集体活动,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

6、加强与学生家长间的多方联系,使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合,使学校、家庭形成教育合力。

三、具体措施:

1、提高得星质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

2、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课不做作业现象,抓好课堂纪律,提高效率。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、班级主要活动内容

落实行为习惯194——196步,加强行为规范教育。

期中质量检查。

新学期班主任工作计划篇3

这个春季是是高三最后一个学期,现在的高三学生都非常重视的一点就是高考,作为班主任,需要做的就是让学生在高考期间取得好成绩,下面是个人工作计划。

一、加大时间投入

为了加大对学生的时间投入我决定在今后工作中,提高学生们的时间利用,让更多的学生都有时间做好学习工作计划,每天对于每个学生的学习情况都做一个全新的安排,每个人在学习中都必须把时间安排好,所以在今后的工作中,我会每天都做好班级安排和巡查,找到班级的工作主要任务,掌控好每个人的工作重心,时刻安排好工作的要求。对每一个学生都及时安排好工作任务,每个人的学习情况,成绩情况都会做好检查和监督,掌握班级每一个人的具体学习成绩之后会更具要求来规划好工作。

二、做好差生辅导工作

每一个学生都是我们老师要帮助的目标,需要我们老师全力去做好工作掌握好学生的学习,避免学生因为学习成绩不好而放弃学习,为了把我们班级的学生成绩提升上来,我利用晚自习时间,留在学校辅导学生学习,给更多的人学习更多的知识,让他们能够在不但成长中不断发展,每一个差生都是一个个体,我们作为老师就需要尊重他们,给他们更多的帮助和关心,让他们知道老师,并没有放弃他们,只要努力一切皆有可能,让差生把自己遇到的问题及时反馈个我然后我更具这个做好具体的安排工作。把每一个差生都带起来,让他们有自信有能力去做好自己的工作。

三、做好学生沟通,掌握具体情况

每一个学生都必须要有一个合适的成长环境,同样我们也要掌握他们的情况和实力,每一个学生的情况都有所不同,他们的情况有时候却又是整个班级出现的问题,着些都需要我们掌控好工作的具体操作。在班级里成绩好的学生占一部分成绩差的占一部分,还有更多的是因为成绩并不好需要更多的努力,成绩一般,对于这一些学生我们要做的就是让他们有足够的能力和实力来提升自己,让他们不但的成长和发展,每一个学生的学习情况都可以提高,只要我们班主任愿意花时间就会取得不错的成绩。

四、沟通联系家长

做好家长沟通工作,每个家长都是非常关心自己子女的,所以对于每个学生我们都必须要做好家庭工作,比如有的家长对子女的挂心不够,有的又没有多少能力让他们有了很多的缺陷却总是得不到发展,家长不会教导导致学生在学习上有了很大的差距。所以今后对于这些方面我们会重点跟进。

新学期班主任工作计划篇4

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级计划如下:

一、工作重点:

1、从“习惯“入手:良好的行为习惯将直接影响一个人的学习、生活。乃至对学生今后的生活,都会产生深远的影响。良好习惯的养成,并非一朝一夕,一蹴而就。纵观本班整个一年级的学校生活情况,本班在行为规范上存在一些问题。诸如:课间有奔跑的不良行为,课堂上大部分积极动脑筋之余,有部分同学有插嘴、思维倦怠的现象,更甚者有作业拖拉的不良习惯。如此种种,都将对学生的学习带来不良后果,长此以往,可想而知……故本学期,要从“习惯”二字着手,敦促学生能养成良好的行为习惯,做个合格、文明的小学生。

2、学生自主能力的培养:一年级的学生从某种程度上来说,已经具备了一定的自主能力。作为班主任的我,可放手让学生适度地进行自我管理。本学期,设想进行值日班长的制度,以期从中挖掘出适合班集体建设的班干部人选,更好地协助老师做好各种工作。

再者,班级的中队干部制度,采用民主选举的方式来产生。让学生自己选择自己认可的同学、榜样,来做班干部,把班级的管理权,切实地还给学生自己,并还将适时召开班级干部会议;利用学生自己的力量,提高班级的凝聚力。

3、后进生问题:本班学生39名,有若干学生由于主客观各种原因,在学习上存在一定的困难。且有个别学生,学习态度不端正,时有拖拉作业,课堂神游的不良行为。由此,针对这一现象,让学生间互帮互助,互相监督,并密切和家长联系,家校紧密合作,力争让全班同学共同进步。

在教学方面,关心后进生的健康心理发展,以鼓励的方式,采用分层教学的方式,帮助学生进步。

4、班级评比制度:结合大队部的雏鹰争章活动,采取个别和小组评比相结合的方式,让学生养成积极的上进心。

5、文体等各方面发展:小学的生活丰富多彩,不让学生拘泥于课堂,不能让课堂抹煞了学生的童真。作为班主任的我,要配合学校搞好各类主课程以外的各项活动,参与各类比赛,促进学生多方面发展,从中感受学校生活的多姿多彩。

二、具体措施:

1、抓好班级一日常规,抓好纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题

新学期班主任工作计划篇5

这个学期我所带教的班级是初二x班。对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解,在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此,除了完成学校德育方面的各项工作,培养和提高学生的思想觉悟外,我把重点工作放在培养班级各小组之间的“比、学、赶、帮”方面。具体落实到各项工作中去。以下是我新学期的工作计划。

一、温馨教室的建设

在过去的教学中,我尤为重视温馨教室的建设。极力为学生营造一个温暖的校园之“家”。培养学生之间团结互助的关系,使他们感受到在学校遇到困难有人帮,遇到挫折有人扶,使他们爱上自己的所在的班级,为学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐,使他们爱上我这个视他们如同自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下达到了预期的目标。这个学期,我将将温馨教室的建设工作延续下去,尤其是对于那些在青春期心理咨询上容易出现问题的学生,一旦发现蛛丝马迹,要立刻主动热情地帮助他们克服心理咨询上的障碍,使他们顺利度过青春期,将所有精力转移到学习中去。

二、学生处团队室工作的完成

认真积极完成学校德育处以及团队的各项工作,开好每一次队会,出好每一期黑板报,做好学生的入团工作。配合德育处做好学生的思想教育工作,在关键时期培养学生正确的人生观、生活观、学习观。

三、“x先锋班”的争取

学校根据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合能力,既对学生有着一种约束作用,同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励。在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级。暂时目标初定为“五谷丰登”,在此基础上尝试冲刺“x先锋班”。

四、x精髓的延续

“让学生动起来,让课堂活起来”既是x精髓的延续,也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要配合各个任课老师做好学生的思想工作,尤其是对于进入初二学生发言不再积极的问题,要尽早制定对策,未雨绸缪。争取让每一个学生都能在初二这一关键时期积极主动地投入到学习之中。

五、“比学赶帮”小组的设定

根据班级状况,将班级划分为六小组,各小组和成员之间在学习上要互相学、比着学、帮着学,每个人都要有计划、有目标、有方向。挑选学习较好和具有管理能力的学生担任小队长,带领本小队成员搞好各学科学习。各学习小组之间展开学习竞争,提高他们学习的动力与压力。及时发现学习中存在的问题,制定相应的解决方案,提高整个班级的学习效率与学习效果。

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