一份全面的活动策划能够帮助组织更好地规划资源，确保活动的每个环节都能顺利进行，制定科学的活动策划方案有助于提高活动的专业性，确保资源合理利用，提升组织效率，82秘书网小编今天就为您带来了大学比赛活动策划5篇，相信一定会对你有所帮助。

大学比赛活动策划篇1

一、活动目的

为了以此丰富学生们的校园文化生活，给学生学习之余的生活 ，配合学校体育文化月活动，为倡导国家“锻炼身体，保家卫国”的精神。我院计算机学会主办一次台球比赛！

二、比赛组织单位

主办：长沙医学院计算机学院

策划承办：长沙医学院计算机团学会

三、活动原则

1.友谊第一，比赛第二。

2.服从裁判审判，若有出赛事后处理

四、活动地点

（待定）

五、活动时间

1.即日—5月16号晚；

2.比赛时间：5月17号全天。

六、活动方式

1.参赛选手于截止前在报名处报名，

2.各负责人确认比赛组名单，

3.初赛分四个组比赛采取单局淘汰制，

4.比赛分初赛、半决赛（三局两胜）、决赛（五局三胜）；

七、奖品奖项设置：

1.本次活动设“一等”、“二等”、“三等”奖项；

2前三名各获证书一份；

八、活动组织：

1.宣传组：***，***

2.报名组：***，***

3.裁判组：***，***

4.后勤组：***，***

5.摄影组：***，***

九、活动费用预算：

1.奖品+证书共***元；

2.摄影（照片冲洗）***元；

3.后勤（水，台球费***元。

比赛规则

一、比赛方式

8球比赛使用同一颗主球（白色）及1到15号共15颗目标球，1到7号球为全色球，8号为黑色球，9到15号为双色球（又称花色球）。

比赛双方按规则确定一种球（全色或是花色，无需指袋）为自己的合法目标球，在将本方目标球全部按规则击入袋中后，再将8号球击入袋（需明确指袋）的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面，则对方获胜该局。

二、摆放球

开球前目标球排列为三角形，共5排，每排球数分别为一至5颗。第一排的1颗球置于‘置球点’，8号球位于第三排的`中间位置，其它目标球全色和花色间隔开随意摆放，但必须彼此紧贴。比赛双方均有权检查球摆放是否符合规则，并要求修正

三、开球

1.首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。 若击出的球未触底边或入袋则为犯规，由对方获开球权；若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。

2.竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。

3.开球可将主球放在开球线后任意点，用主球撞击任意目标球，必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主球入袋或碰触台边的目标球数少于4颗，则为犯规。

违反本项规则的处罚：对方可要求摆球，由自己或犯规方重新开球；或对方获线后自由击球权。

4.若开球后8号球直接入袋或不在有效竞技区，则由开球方重新开球。

5.开球后若无进球亦无犯规，则换对方继续击球。

四、确定球组

1.一方在开放球局中合法进球后，其所进球的种类（全色或花色）为该局该方合法目标球，另一类球为对方该局合法目标球，球局关闭。

2.开球有球入袋，不论数量.花色.先后.开球方继续击球并有权继续选择球组。此后，其所选择的一组球有球合法入袋，则球局关闭；若其选择的一组球没有入袋，则球局仍开放，换对方击球可继续选择球组；若其选择的一组球虽有入袋，但同时伴有主球入袋或主球.目标球出台等犯规，则球局仍开放，对方获自由击球权。

3.球局开放时，击球方可用一组球间接将不同球组的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规，但该进球不能使球局关闭（不分球），换对方击球。

五、击球

1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口（打8号球时除外），其击球全部过程没有犯规，则本方目标球入袋均有效，获继续击球权：若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋，对方目标球亦不再拿出，获继续击球权；若仅有对方目标球入袋，亦不犯规，换由对方击球。

2.任何一方击球后，主球最先碰触的必须是本方目标球（本方目标球已全部入袋后，8号球为本方目标球）。

六、输局(选手如有下列情况为输局。)

1.对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋。

2.在8号球不是目标球时将8号球击入袋中。

3.将8号球击出球台有效竞技区（开球时除外）。

4.连续三次犯规。（连续三次犯规――指一方连续三次击球过程均出现犯规行为，与中间对方击球.进球或犯规与否无关。若一方已连续两次犯规，轮其上场击球后，一击有合法进球，则犯规不再连续。）

5.一击使本方最后一颗目标球与8号球同时或先后入袋。

6.如出现恶意犯规行为裁判有权判恶意犯规方输局。

七、犯规（选手如有下列情况为犯规）

1.击球空杆

2.主球落袋

3.错击目标球。

4.同时击中两组或两组以上球

5.球未停稳即开始击球。

6.击球时杆头触击主球两次或两次以上。

7.击球时除杆头外任何部位触球。

8.击球时双脚离地。

9.击球时推球。（当主球撞击到目标球时杆头仍未离开主球。）

大学比赛活动策划篇2

一、活动目的

丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

二、活动时间

20xx年x月x日。

三、活动地点

乒乓球场地。

四、参赛对象

xx级xx班全体同学。

五、比赛活动流程

(一)比赛方式

1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打(混双)。

其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

2、比赛采用循环赛制。

(二)比赛流程

单打项目：单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球，记11分)，比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

双打项目：单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球，记11分)，双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的最佳自由组合奖。

六、人员安排

裁判员：xx。

记录：xx。

监督：班委

七、活动奖品设置

单打冠军：xx。

单打亚军：xx。

团体冠军：xx。

最佳自由组合奖：xx。

积极参与奖：xx。

八、经费预算

1、比赛用品乒乓球4x1.5=6元。

2、矿泉水：8元。

3、奖品费用：xx。

九、组织者：

1.第一组织者：xx。

主要组织者：xx。

离端线最远的部分运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。

2.合法还击：

对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

3.比赛次序：

1)在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

2)在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

4.重发球：

回合出现下列情况应判重发球：

1)如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

2)如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

3)由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。

大学比赛活动策划篇3

一、活动引言：

为丰富我校大学生的课外生活，活跃校园文化气氛,体现当代大学生朝气蓬勃、团结奋进、积极向上的人生观与关注生活、体验生活的价值观。同时也为同学们创造更多的交流机会,我院将举行“大学生两人三足跑比赛”活动。

二．活动人员： 09届新生.

三.活动时间：

12月下旬, 比赛时间：初赛：周一，周二，周三。复赛：周五。决赛；周六

每天比赛时间：中午12：30~1：30

四．活动地点：

我院运动场

五．.活动目的：

通过举办“两人三足跑” 比赛活动。使大一新生与学长、学姐们有更广阔的交流空间，丰富同学们的校园生活，使同学们在活动中互相了解、互相认识。同时锻炼同学们的协调配合、团结互助的能力,本着“友谊第一,比赛第二”的精神,提高大学生的综合素质。

六．活动步骤：

（一）活动前

(1)所须物品：条幅标语（要求8个字），绑腿的绳子，签到表，发令枪，秒表，垫子，桌子，凳子。

(2)详细工作：

①提前和体育部联系，借用垫子，秒表，发令枪，并确定在什么时间使用，以确保比赛正常进行。

②和宣传部联系，制作海报，宣传单。

③和记者团联系，让摄像的知道具体的'比赛时间和地点。

④提前安排具体人员××时把桌子凳子搬到××地。将条幅标语绑在两个篮球架之间。

⑤给各班发比赛时的“比赛事项”，让各班作好保健工作。

制作签到表，记分表，准备好纸和笔。

⑦提前邀请社联和各部部长前来观赛。

(3)赛制安排:

①50个班，一个班出20个人，男女不限。（人员只限本班）

②比赛前一天进行抽签，确定各班的比赛顺序，按序号进行比赛。

③比赛时间：初赛：周一，周二，周三。复赛：周五。决赛；周六

每天比赛时间：中午12：30~1：30

初赛:

每场比赛有三组人员，每组用时为10分钟（包括系绳子，准备工作，跑步，交接绳子）每天比赛6场，共比赛3场，（周一1~18组，周二19~36组，周三37~50组），按时间长短计算，选出前20组进行复赛。

复赛：

抽签决定比赛顺序，仍是每场3组，共比赛7场，仍是按时间计算，选出前9组进行最终决赛。

决赛：

9组仍然抽签决定出赛顺序，每场3组，共3场，按时间计算，选出最后的胜利者。

(4)场地安排：

①操场的一半，乒乓球案子的北边。

②起跑：从北向南跑。

③每场三组队员，从东到西，依次排开。

④用步测量：从跑道的东边到西边一共是大约是136步，平均每一组占地约45步。

⑤赛程长度：30米。（以足球场的边界为起跑线）

(5)跑道安排；

①每组之间间隔4米（包含在45步之内）。

②比赛时所用绳子数量：约271条。（每组20人，用19条绳子，每场有3组。每个跑道至少要有三个队的绳子，a组跑（19根）b组在a组后准备（19根）c组开始准备，这样可以合理利用时间。

③19×3×3=271根绳子，为了防止意外发生，共准备300根绳子。

注:每根绳子长1米

（二）活动中

(1)预备创可帖，以防意外发生。

(2)维持会场秩序让比赛正常有序的进行（帮助纪检部）

(3)3张记分的桌子，3个记分数，3个负责卡表，1个人开发令枪。3个人负责各组交接绳子，1个人负责各组的签到。

(4)每个人都做好自己的工作，如果有事不能到，请提前通知，以便及时作出调整，保证活动的有序进行。

（三）活动后

(1)安排人员有序离开。

(2)2个人负责把绳子全部数清，并交回。

(3)4个人负责把桌子凳子搬回。

(4)4个人负责把体育部的垫子保管好。到最终比赛完后，全部交回体育部。1个人负责把比赛的成绩整理好并交给上级。2个人负责把清点全部的物品，并做下记录。

七、比赛规则： (1)绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

(2)中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再进行。

(3)每次3组同时进行比赛。

(4)每次按完成规定任务所用时间安排，时间少者名次排前，若时间相同，则必须加赛。

(5)违规者均不记名次。

八、游戏由来:

说起这个游戏，他还有段来历呢！在战国时期，有两个国家打仗，其中有一个国家的兵力很多，阵容也很强大。而另一个国家很弱小，如果光用硬拼，那结果就可想而知了。于是，这个国家想了一个计策，，就是把一排战马的腿绑起来，让马群冲向敌军，最终，使用这个办法打赢了这场战争。

九、活动意义：

机遇、展现自我、把握释放青春、团结就是力量！

十、奖励：

比赛设立最佳组合奖、优秀组织奖、表现积极奖（奖品自行制作）。

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖3名

十一、比赛预算： 一共须进行比赛 77 场； 比赛的宣传费用60元； 布条共计271个，共计40元； 共计100元。

体育与健康课教案

教学内容：1、各种姿势的起跑—短距离的跑 2、两人三足—三人四足

教学目标：

1、 通过各种姿势的起跑练习，提高学生快速反应能力。

2、 在短距离跑的练习中培养学生正确的摆臂动作。

3、 在两人三足的游戏中树立学生的合作意识，通过相互之间的不断尝试与练习，最终能体验到成功的乐趣。

4、 教学过程：

1、 课堂常规：体育委员整队，报告人数，教师点名并宣布本课内容。3分钟

2、 准备活动：听教师的提示学生做出各种动作。 2分钟

3、 队列练习：四列横队变八列横队。 4分钟

(1) 教师讲解练习的方法

(2) 学生听口令进行队列的变化

4、 各种姿势的起跑—短距离的跑 10分钟

(1) 教师用站立式起跑引出这个练习，然后提问：你能想出别的起跑姿势吗？

(2) 用学生想出来的起跑姿势进行跑的练习，练习过程中教师观察起跑较快的学生进行表扬，表扬他们的反应特别快。

(3) 教师不断强调，让学生在跑步时注意摆臂的正确动作，养成良好的跑步姿势。

5、两人三足—三人四足 17分钟

(1) 让学生自由组成2人一对，教师发给一个橡皮筋让他们套在脚上。

(2) 教师提问：你们能一起往前走吗？学生尝试练习。

(3) 让认为自己已经走得很好的学生为大家作一下展示。

(4) 教师让学生提高练习的难度，由原来的两人三足变成三人四足。

(5) 让学生思考三人四足该怎么走，想好了再去尝试练习。

(6) 教师轮流去指导各个小组，尽量让每个小组都学会走的方法。

(7) 教师评价学生对这次活动的表现。

6、放松活动 2分钟

高个 矮个 瘦子 胖子

7、学生对自己在课堂上的表现进行自我评价 2分钟

初赛登记表

组 次

班 系成 绩备 注共7页，当前第2页1234567组 次班 系成 绩备 注1262273284295306317328339341035113612371338143915401641174218431944204521462247234824492550复赛登记表

组 次

班 系成 绩备 注组 次班 系成 绩备 注1112123134145156167178189191020

社联会组织部快乐小组

xx年12月1号

大学比赛活动策划篇4

一.活动主题

?我是大学生》演讲比赛

二.活动目的

丰富同学们的校园生活，为展现学生青春风采提供平台，激发同学们的热情，锻炼同学们的演讲能力、提高沟通能力，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，构建良好的'校园文化。

三.主办单位

宁波职业技术学院

策划、承办单位

宁波职业技术学院电子信息工程系学习部

四.活动流程

在演讲比赛开始前2周进行宣传工作，通过广播、海报等方式让同学们了解信息，知道报名时间，并宣布奖项设置，鼓励他们踊跃参与。

五.确定比赛时间，地点

比赛时间:xx年*月*日

比赛地点：**********

六.主持人的选定

男女主持人各一名

七.评委和嘉宾的邀请

评委：可邀请一些在文学、语言方面有研究的老师及学长学姐

嘉宾：可邀请上一届在演讲比赛获奖的学长学姐

八.演讲稿的上交

在比赛前三天收齐所有参赛选手的演讲稿，并把它交给评委和嘉宾，以便比赛时打分

九.比赛现场秩序维持

现场工作人员：维持秩序，可从本部门选择人员。如人手不够，可和纪检部商量调派人员。(共6人)

统计分数、整理数据人员：对每位选手的得分进行总结。(共3人)

后勤人员：处理音响之类的(共2人)

拍照人员:可邀请摄影协会的学哥学姐。(共2人)

十.比赛环节和规则

比赛共分两轮：初赛和决赛，初赛演讲时以命题我是大学生为主，要求内容积极向上，决赛和初赛有所不同，会多一个即兴问答环节，评委可根据选手的综合表现给以打分。选手比赛顺序会由抽签决定，按号码从小到大顺序上场。等全部选手演讲完毕，我们将统计出各选手的成绩和名词，也会宣布进入决赛的选手名单。对于不能进入决赛的同学，主持人会给他们每人一份纪念品。对于进入决赛的同学，决赛时间和地点我们将会另行通知，等决赛结束时，我们会统计出各选手的成绩和名次，名列前茅者将会由领导颁发他们丰厚的奖品，并合影留念。

十一.评分标准

1. 要求选手演讲时吐字清晰，语言流畅，内容积极，形象大方

2. 评分采用百分制，演讲内容占3，普通话占2，临场表现占2，演讲技巧占15，仪表占15，在总结分数时，去掉一个最高分、一个最低分，取剩下评委分数的平均分作为该选手的最后得分。

以下表格可作为此次比赛评分表格，以便统计。

序号

演讲内容3分

普通话2分

临场表现2分

演讲技巧15分

仪表15分

最后得分

注意：此次演讲要求选手脱稿演讲，还有选手应在比赛前十分钟进入比赛地点按照指定位置坐下，时间应控制在5到8分钟内。

十二.比赛结束时注意事项

在领导给获奖选手颁发完奖品后，主持人会给比赛一个总结，当主持人宣布结束后，各位领导嘉宾同学应有序离场。

大学比赛活动策划篇5

活动背景：为丰富远足协会会员的课余文化生活,打造和谐氛围,增进大家之间的友谊,凸现大家的凝聚力,发扬吃苦耐劳的精神，展现昂扬向上的精神风貌。协会研究决定于xx年10月16日上午举办“文化苦旅”之仁寿山远足暨爬山比赛活动。

一、活动主题：

强健体魄 磨炼意志 展示风采

二、活动口号：

展会员精神风貌，攀高峰神清体键

三、活动时间：

10月16日

四、参加人员：

远足协会所有新会员及部分老会员。

五、活动地点：

登山区域：兰州仁寿山森林公园大门口经登山台阶至仁寿亭。

聚餐地点：仁寿亭

六、具体活动策划：

1、比赛办法及奖励办法：

（1）以协会部门为单位组队参加比赛，各部门部长负责自行组队，每队四人（二男二女）。

（2）以部门为单位然后进行登山比赛。（登上山顶的部门必须是部门的所有成员到达才能算是成绩有效）。

2、奖励办法：

（1）根据比赛成绩（以各部门参赛成员全部到达目的地的时间为准）依次分第一名，二，三名，进行些物质奖励及精神奖励。

（2）具体奖励：

a、部门第一名：给每位参赛选手颁发奖状+物质奖励（精美小礼品）。

b、部门第二名：给每位参赛选手颁发奖状+物质奖励（精美小礼品）。

c、部门第三名：给每位参赛选手颁发奖状+物质奖励（精美小礼品）。

3、活动具体安排：

（1）08：00、参加此次比赛的所有会员在学校图书馆门口集合，以各部门为单位，由各部门部长负责清点人数，并做记录统计。

（2）08：20、由协会会长王学林做“远足”动员工作及宣读行程途中的`具体注意事项。

（3）08：30、以各部门为单位，由各部门部长组织会员按顺序依次出发。在行程途中，各部门部长全权负责会员行程中的安全问题。

a、第一队：戴延平负责，裁判人员。（提前出发）

b、第二队：外联部+社会调查部

c、第三队：宣传部+野外摄影部+定向越野部

d、第四队：校记者团+兄弟各社团人员。具体由书记刘伟负责。

e、第五队：组织部+野外生存部+财务部

f、第六队：办公室+调研学习部

（4）10：10、到达仁寿山公园，各部门部长组织会员在原点稍作休整并负责清点人数。

（5）10：20、由协会书记刘伟做“爬山比赛”动员工作及宣读比赛规则及奖励办法。

（6）10：30、爬山比赛开始，各参赛组按照既定比赛规则依次出发。

（7）12：00、组织会员在仁寿亭进行聚餐。完毕后，清点人数。

（8）13：00、组织会员开展娱乐性小游戏，加强各会员之间的交流合作。

a、此环节由协会副会长张琛林全权负责。

b、根据具体人数进行简单分组、每组由协会部长（男女各一名组织游戏），要求全部游戏中任意选择去做。（也可以自己创造），在做游戏的过程中，

（1）给小组起“小组名称”、设计“小组口号”、设计“小组造型”及准备“小组才艺展示”。

（2）串名字游戏必做，“皇后座椅”作为小组的“比赛游戏”。

（3）在做游戏，由小组负责人组织开展游戏。