一份全面的培训计划对于我们的办事效率提升至关重要，在制定培训计划中，我们可以不断学习和成长，下面是82秘书网小编为您分享的2024年暑假培训计划6篇，感谢您的参阅。

2024年暑假培训计划篇1

一、培训目标

以全面提高师资整体素质为目标，坚持“全员参与、集中培训、共同提高”的原则，通过有效的专业发展与研修、学习与研讨，开拓视野，强化教师职业信念，提高教育教学理论与实践能力，为新学年学校工作和个人取得优异成绩打下坚实的基础。

二、培训对象和时间

培训对象：所有在编在岗教职工。

培训时间：校本培训时间：8月xx日—xx日，为期3天。

三、培训内容

重点突出四个方面：一是师德培训；二是课堂教学技能培训及高考备考研究；三是教育教学管理管理培训；四是新教师岗前培训。

1．师德培训。开展“岗位与责任”为主题的师德师风教育活动，集中学习《中小学教师职业道德规范》、扬州市教育局“八不准”等廉洁从教的有关规定，引导教师自觉学习身边的典型，增强岗位责任意识，着力提升师德修养。

2．课堂教学技能培训及高考备考研究。对 “教育质量攻坚提升年”、“高效课堂建设科研年”活动进行阶段反思，认真总结“四单导学”模式课堂教学的'经验和教训。围绕“我的教学反思”、“我的教学主张”等开展研究，撰写教学研究、课例研究、学法指导、教学随笔等方面的文章。要求每位教师提供一篇自己的课堂案例分析、阅读推荐书籍的学习心得、个人专业发展规划。开展对新高考方案的研究，特别是对教学安排、选科分班的影响。

3．教育教学管理培训。组织全体组长以上干部和班主任参加岗位培训，学习现代化班级管理理论和科学的工作方法，开展“有效德育”、“实效教研”专题论坛，就有效教学管理、学生良好行为习惯培养、思想道德建设、心理健康等方面，邀请优秀教学管理专家、班主任做讲座，介绍教育教学管理经验和管理方法。

4.新教师岗前培训。本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对未来负责的需要，认真组织新教师参加岗前培训，通过报告、讲座、经验交流座谈等形式，对新教师进行师德、管理、课堂教学技能及校园文化等方面的培训，是刚从校园中走出来的新教师快速实现角色转变，初步具备上好一节课、带好一个班的能力。

四、培训形式

以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合。

五、组织实施

1．加强领导，落实责任。在校长室领导下，相关职能处室负责校本培训工作的组织、协调与考核。

2．充分准备，严格考勤。做好包括：培训人员、培训内容、培训形式、培训时间、主讲教师等的准备。集中培训及分组培训时间，上午8:30～11:00，下午2:30～5:30；培训地点：①集中培训：报告厅，办公室负责考勤； ②分组培训：各相关教室，由教师处负责考勤。由在培训结束时统一上交学习笔记和备课笔记。被推荐参加省、市、县级培训的教师要按时、全程，遵守培训工作纪律，认真做好培训笔记，确保培训参培率和培训工作质量。

3．积累资料，严格考核。重视培训过程资料的积累，包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等。对暑假校本培训进行综合考核，总分100分，其中出勤情况40％，完成培训任务（培训记录、体会反思等）60％。考核情况作为教师获得校本培训学分的重要依据，并与学期绩效考核挂钩。

2024年暑假培训计划篇2

一、指导思想

提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。

二、培训目标

1、通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。

2、通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。

3、通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的`规范化。

4、通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进；个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。

5、后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。

三、培训方式

集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。

2024年暑假培训计划篇3

随着新课程改革的深入，广大教师对新课程的理念和实践都有了很深入的研究，并积累了丰富的教学经验，对新教材的使用已经走入科学化、规范化的轨道。新任教师应该尽快的适应新课程改革，赶上课程改革发展的步伐，努力探索教学规律，提高教学质量。为此我们根据市教育局的文件精神要求，开展本轮新任教师培训工作。

一、培训目标

通过对现代教学论、教学常规、如何当好班主任等专题培训，使新任教师能够掌握教学流程的各个环节的操作方法和标准，学习当好班主任的方法，促进教师积极开展教科研活动，努力提高教学质量和教育教学管理水平。通过新课程理念的培训，提高教师实施新课程的能力与水平。

二、培训对象

20xx年1月1日后参加工作的中小学教师和其他没有参加过新教材培训的中小学教师。（见后面的名单）

三、培训内容

1、如何备课、听课、评课。

2、校本研修与现代教学论。

3、如何做好班主任工作。

4、优秀班主任经验介绍。

5、看光盘录像课、讨论。

四、培训的'时间、地点

时间内容地点主讲

8月12日如何备课、听课、评课教师进修学校席家福

8月13日校本研修与现代教学论教师进修学校李满昌

8月14日如何做好班主任工作教师进修学校杨淑梅

8月15日优秀班主任经验介绍、听课、评课，开展研讨和信息反馈活动教师进修学校王秀芹、申顺女、冷梅

8月16日考试教师进修学校张万君

五、考核管理

1、学习考核、试卷成绩综合评定。

2、学习期间对参加学习的教师的学习纪律进行考核量化。并从考试成绩中扣除。

3、此成绩计入继续教育业务档案中，并于网上公布。各学校要把本次培训记入教师继续教育证书的其他培训栏中。

六、保障措施

1、参加培训的教师自带笔记本、钢笔等，并认真做好记录。

2、学习过程中我们安排研讨时间，教师要认真讨论，并做好记录。

3、要认真完成作业。所有的作业要在8月30日前统一交到教师进修学校教务处。

4、加强领导，各学校要有领导负责，认真组织好本校新任教师的培训，对各个学校教师参培情况将通过网上通报。对于特殊原因不能参加培训的教师，要有所在学校校长盖章、签字的假条。

2024年暑假培训计划篇4

为进一步加强我校教师队伍建设，切实推进教师培训工作，促进教师专业化成长，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化，努力培养一支有爱心、有思想、有修养的优秀教师队伍，结合学校实际，特制定如下计划。

一、培训目标

通过培训使全体教师进一步提高师德修养，丰富知识储备，更新教育理念，掌握科学的教学方法，增强实施素质教育的能力和水平，促进教师专业化发展，全面提高教师素质水平。

二、培训对象

全校各学科任课教师。

三、培训时间

7月xx日—xx日;8月xx日—xx日;

四、培训内容

1、师德培训：开展教师思想政治教育和职业道德教育，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，以高尚的情操引导学生全面发展。

2、教育理论和专业知识培训：加强教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使教师自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力。

3、教学能力和教育行为培训：按照新课程实施要求，开展教学实践和技能培训，引导教师用实施素质教育的.理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进教师综合能力的提高和专业化发展。

五、培训方式

1、视频学习：以教研组为单位，组织教师收看视频课程。

2、举办专题讲座：围绕在大力推进素质教育形势下，如何促进教师专业发展、加强教师修养、提高教师教育教学能力等，聘请省内外知名专家及校内、外学科带头人和名师作专题报告。

3、观看培训光盘：以教研组或某一群体为单位，组织收看培训光盘或学科教学视频材料。教学视频材料由教研组长负责收集。

4、互动研讨：以教研组为单位，组织教师面对面集中研讨，研讨内容主要是视频课程、学科教学、教师专业发展等。

六、组织实施

1、加强领导。为加强管理，确保我校暑期校本培训工作顺利进行，圆满完成培训任务目标，现成立学校暑期校本培训工作领导小组，组成人员如下：

组 长：xxx

副组长：xxx xxx

学校暑期校本培训工作领导小组负责整个校本培训工作的组织、协调、实施。教导处负责校本培训工作的日常工作，做好校本培训过程管理。各教研组组长是本教研组培训的组织者，根据学校安排和培训计划，认真组织本教研组教师进行培训学习。在培训期间，全校中层以上干部将全部分到各教研组进行组织管理与学习。

2、严肃培训纪律暑期校本培训计划。参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定参加学校组织的培训，原则上一律不准请假。

3、注意培训情况记录和资料的积累。各教研组组长要做好本教研组的培训情况记录，包括参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、培训结果等。

4、严格考核评价。培训工作结束后，学校将对培训工作进行总结、评价，从教师参加培训的考勤情况、具体培训情况、读书情况、论文撰写情况等方面，对教师培训学习情况进行考核评定。考核评定结果将计入教师个人年度考核，并作为职务评聘、晋升的必备条件。

七、具体安排

表格略

2024年暑假培训计划篇5

遵照省市有关中小学教师继续教育培训的文件精神和区教育局的统一安排，特制定本方案。

一、指导思想

以“加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平”为根本出发点，坚持以为统领，全面落实教师培训工作，构建一支高素质的教师队伍，强化学校内涵发展，提升全区教育发展水平。

二、培训对象

全校所有在岗教师。

三、培训安排

时间内容安排负责人地点

7月

8日上午学科期末检测情况与质量分析xxx会议室

下午国际象棋培训xxx会议室

7月

9日上午专家讲座：高效课堂

青年教师课堂教学竞赛总结暨颁奖典礼xx二小报告厅

下午《我的课堂我做主》xxx会议室

7月10日上午培训xx会议室

下午规范办学专题讲座xxx会议室

四、保障措施

组长：xxx

组员：xxxx

五、具体要求

1、每天上午8：30，下午2：30开始进行培训。

2、签到登记，带好业务学习本，注意纪律，写心得体会，开学会进行交流。

六、暑假作业：

1、老师读教育教学书，行政读管理书，开学上交一份读书笔记。

2、行政制定部门。全体教师制定来期学科计划。

2024年暑假培训计划篇6

一、指导思想：

发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。通过培训使我校教师的职业道德和专业素养得到进一步提高，深入树立正确的教育观念，完善知识结构，提升知识层次。面向全体教师，以师德为首，以理念培训、业务培训、信息技术培训为重点的思想开展多种形式的培训工作。

二、工作目标：

通过培训使教师进一步提高师德修养，掌握现代教育教学理论和现代教育技术，充实文化知识和学科知识，增强教科研能力，提高教师队伍的整体素质和任职能力。

三、培训内容与方法：

本期培训主要采用专题讲座、自学自练、观看录像、研讨交流的方法进行。

1、师德培训。以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规为依据，本着理论联系实际的原则，在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育，积极组织教师参加职业道德和心理健康培训，强化教师自身修养，坚持依法施教、依法办学。

2、专题讲座内容为：追寻名师成长的足迹，重在引导教师树立理想，苦练内功，提高自身的专业素质，做有思想的教师。引导教师拓宽视野，厚实知识背景。

3、每位教师认真读一本教学专着或教学杂志，完成xx字左右的学习笔记，同时加紧对所任学科的专业知识学习，争取在教师专业技术测试中取得优异的成绩。

4、分学科组进行各学科的教材解读，主要将小学阶段教材内容分类梳理，分类讲解，重在引导教师掌握各类内容在各个年级教学时的度。

5、观看录像主要观看名师的课堂教学录像，并做到在观看之后研讨交流，进行课堂教学点评。

四、培训组织与实施：

1、加强领导，建立组织。学校领导要正确认识校本培训的作用，向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征。负责校本培训工作的组织、协调与考核。

2、做好培训情况记载。包括：参培教师出勤、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。

3、重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。

4、考核。及时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。

五、青华镇第四中心小学暑期教师培训安排表

时间主要活动负责人7月8日至7月20日

1、每位教师认真读一本教学专着或教学杂志，完成xx字左右的学习笔记

2、学科专业知识复习20xx7月22日至7月25日

教师职业道德与心理健康培训xx7月28日至8月5日

信息技术培训xx8月24日

分学科组进行各学科的教材解读xx8月25日

观看名师的课堂教学录像xx8月26日

检查暑期学习笔记和学习心得、讨论交流学习心得。