工作计划是现在职业中使用较多的一种文体，在工作计划中合理安排休息时间有助于保持高效，下面是82秘书网小编为您分享的环保系工作计划推荐5篇，感谢您的参阅。

环保系工作计划篇1

一、指导思想

环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的'意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

20xx年，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标之一和创建“全国绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。

二、环境教育目标

培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，树立环保意识，引导学生参与环保实践，培养学生良好的环保习惯。

以创建市级绿色学校为抓手，努力建设生态校园，为最终构建和谐社会作出贡献。

三、中心工作

（一）努力争创市级绿色学校

继续绿化校园，使校园绿化覆盖率高标准。整体优化校园环境，利用宣传阵地（橱窗、黑板报等）宣传环保知识，教师以身作则，率先垂范，创文明办公室，师生共创“市级绿色学校”。

（二）加强组织领导，强化师资队伍

1.为了使学校的环境教育落到实处，要调整和充实环境教育领导小组，要构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。

2.强化师资队伍。要想使学生具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施：

a.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。

b.请进来。请环保局领导、专家来校辅导。

c.创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。

d.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。

e.定期交流环保信息。

（三）抓好四个结合，加强环境教育

a.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。

b.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。

c.与行为习惯相结合。学校将根据校本教材《保护环境从身边做起》和《中学生环保行为规范》。要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。

d.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。

（四）以“生态校园”建设校园

近来学校在重新调整、规划、建设的同时，要始终围绕建设“生态校园”的办学目标，创造“人化”自然，学校占地面积17000平方米，其中绿化面积1800.5平方米，绿化面积占学校总面积的10.8%，生均绿化面积达2.35平方米。我校地处菱北西路旁，虽门前车水马龙，人声鼎沸，校园却清新静谧，四季飘香。学校要根据自身财力，经济地制订"让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智"的环保教育总原则，发动师生挂植物铭牌，筑人工鸟巢，树环保警句，建生态校园。在自然与人的和谐相处中，规范道德与自然交往行为。

环保系工作计划篇2

为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划

主题：

幼儿环保意识的培养

目标：

1．激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。

2．明确要动手动脑去探究身边的环保。

3．能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。

具体内容：

主题：幼儿环保意识的培养

每月主题具体内容

三月“环保”意识的形成

1．安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。

2．利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。

3．请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。

四月收集废旧物品

1．开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。

2．教师帮助幼儿对收集的.物品进行一下筛选和分类。

3．继续进行环保教育课的学习。

五月废物变宝活动（一）

1．纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。

2．牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。

3．塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。

六月废物变宝活动（二）

1．空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。

2．快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。

3．酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。月底作品展出

1．将幼儿的作品分类、整理。

2．分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。

3．编写〈变废为宝的〉书面材料。

环保系工作计划篇3

为积极响应党的十八大报告中提出的“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”的文件精神，大力推进xx市生态文明建设。根据《xx市环境保护三年行动计划（20xx—20xx年）》（长政办函〔20xx〕20号）中有关：“组织开展节能环保社区（两型社区）创建工作，三年内完成100个节能环保社区（两型社区）创建”的要求，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，通过开展节能环保宣传教育和民众自治创建活动，倡导资源节约、环境友好的生产生活方式，加快推动“两型社会”建设。

二、组织机构

由市环保局、市能源局、市文明办、市财政局联合成立xx市创建节能环保社区工作领导小组，指导与负责创建工作。

其办事机构为xx市创建节能环保社区工作领导小组办公室（简称“市创建办”），设xx市环境保护宣教站，牵头负责组织协调、培训交流、检查督促、考核验收、命名管理等工作。

三、申报范围与条件

申报范围为全市各区范围内已建成的行政社区。已获批“xx市节能环保社区”或“xx市节能环保示范社区”的单位原则上3年内不重复申报同一创建目标。

申报“xx市节能环保社区”的行政社区，应符合以下条件：

1、已获得“区级节能环保（两型）社区”称号；

2、达到xx市节能环保社区考评标准（附件1）。

申报“xx市节能环保示范社区”的行政社区，创建效果要显著，并在全市乃至更大范围内具有引领示范作用。

四、创建原则

三级联动。市、区、街道共同组织开展“节能环保社区”创建工作，自下而上逐级推荐。

动态管理。对创建单位实行集中验收与复查考核相结合的动态管理模式。

公开公正。坚持公开、公平、公正原则，自评推荐与考核评审相结合，每年集中向社会公示结果。

五、工作步骤

（一）动员准备阶段（20xx—20xx年每年度的3—4月）

1、各区应相应成立由区环保局、区能源局（能源办）、区文明办、区财政局联合组成的区级创建节能环保社区工作领导小组。负责各区节能环保社区创建的组织协调、培训交流、业务指导、检查督促、考核验收、命名与管理等工作。其办事机构设在区环保局，牵头负责辖区创建工作的组织协调及推荐申报等工作。

2、各区创建节能环保社区工作领导小组制定下发本辖区年度工作方案，于每年度5月底前报送至“市创建办”。

3、市、区创建节能环保社区工作领导小组全面动员，引导街道、社区开展市级、区级节能环保社区创建工作。

（二）申报推选阶段（20xx—20xx年每年度的5—9月）

1、各区创建节能环保社区工作领导小组汇总辖区创建单位情况，于每年9月底前将《xx市节能环保社区申报表》审批盖章后，报送到“市创建办”。

2、“市创建办”对申报单位创建情况汇总及初步审核后，上报市创建领导小组。

（三）创建实施阶段（20xx—20xx年每年度的7—9月）

1、各申报社区对照《xx市节能环保社区考评标准》，深入开展创建工作。同时将本单位的创建目标和主要措施在社区醒目位置张榜公示，接受社会监督和评议。

2、市、区两级创建领导小组加强对创建单位的指导督查。

（四）验收评审阶段（20xx—20xx年每年度10—11月）

1、“市创建办”按照《xx市节能环保社区创建工作实施方案（20xx—20xx年）》，对照《xx市节能环保社区考评标准》，于每年11月份前对申报单位进行摸底调查及抽查审核，初步确定“xx市节能环保社区”名单，择优向市创建领导小组推荐申报“xx市节能环保示范社区”名单。

2、每年11月前后，市创建节能环保社区工作领导小组组成联合评审验收组，重点对申报“xx市节能环保示范社区”的单位进行现场评审、考核、验收。

（五）认定巩固阶段（20xx—20xx年每年度的xx月）

1、对评审为“xx市节能环保社区”和“xx市节能环保示范社区”的单位进行公示，接受社会监督评议。对获评“xx市节能环保示范社区”的单位（每年20个），由市环保局和市能源局分别给予壹万元资金奖励，共计贰万元（从节能专项资金列支）。

2、加强对获评单位的后期监督，经复核检查发现问题，整改不合格的，取消其称号。

六、工作保障

1、加强组织领导。各级各有关部门要高度重视节能环保社区创建工作，纳入议事日程，安排专人负责，确保任务落实。

2、强化督促指导。市、区两级创建领导小组，以及各相关单位要加强对创建单位的督促指导，协调解决创建具体问题。

3、抓好示范带动。市、区两级要培育一批示范点，培育创建典型，形成可复制推广的创建经验和模式，适时通过示范观摩、宣传推介等形式最大限度地发挥示范带动效应。

七、几点说明

1、从即日起，xx市“节能环保社区”创建工作按照新修订后的创建标准实行，以前的（长环联〔20xx〕11号）文件废止。

2、20xx年以前创建的“xx市节能环保社区”和“xx市节能环保示范社区”，要对照新标准进行规范与巩固，凡在复核工作中达不到新标准要求的将责令整改或撤销称号。

3、xx市节能环保社区创建工作“以奖促治”奖励资金如有调整变化，再另行通知。

附件：

1、《xx市节能环保社区考评标准》（修改）

2、《xx市节能环保社区申报表》

3、《xx市绿色家庭参考标准》

环保系工作计划篇4

在局党组和市环保局的正确领导下，结合我股实际情况，20xx年全股同志共同努力，高质高效地完成了各项工作任务及临时性工作，具体工作情况汇报如下：

一、完成的主要工作任务

20xx年元至11月份，审批股审批建设项目313件，其中环境影响报告书13份、环境影响报告表212份 “固废与噪声”验收88家。在进一步缩短办件时限的前提下，按时办结了窗口受理的所有项目。

二、主要具体工作

1、协助大队及各中队做好环境影响报告表（书）的审批工作与 “固废与噪声”验收工作。

2、进一步推进审批制度改革，与省市搭建了三级十通网上一站式审批，优化审批流程，便民，高效服务。建设项目环评报告书、报告表、审批时限已分别由法定的60、30、15个工作日压缩到20、10、5个工作日。

3、按照建设项目环境影响评价信息公开的要求，全面推行了建设项目受理、审批、环境影响评价报告（全本）信息公开。开展了建设项目环评文件电子档收集备案工作。

4、严把建设项目审批关，对不符合国家产业政策、高耗能、高污染企业及选址不合理的项目坚决不予审批。

三、20xx年工作计划

进一步规范行政审批流程，做好政务公开及政务服务工作。做好重大项目环评审批服务工作。严把环保准入关口，杜绝不符合产业政策、高耗能、高污染、不符合整体规划项目环评审批，促进我县产业转型升级。

环保系工作计划篇5

一、前言

根据本协会的发展需要，结合原有发展情况，现对其定位和目标整理如下：

定位

打造理工学院的一流学生社团，成为在甬高校环保组织的先行者，促进在甬各高校环保组织的交流与合作，影响和带动浙东地区环境保护运动，立足省内，面向全国，努力成为在国内环保社团中有一定影响力的大学生环保组织。

目标

以环保宣传教育为中心，开展和组织各类活动，在活动中达到自我教育及教育他人的目的，将环境保护的理念深入人心。

二、活动思路

本学期的重心分成三块：

1 内部调整：进行组织结构调整和内部人员的调配，完善各项规章制度，加强内部人员的素质培养；提升核心团队（5—7人）的总体素质与工作能力：活动的计划、组织能力，团队的领导协调能力。

2 开展活动：做好内部建设的同时，结合学校环境建设的发展契机，在校内开展各种有利于学校的环境保护宣传活动；在"合作·分享·共赢"的基础上，将宁波市各高校的环保社团联合起来，成立"宁波市绿色联盟"；与此同时，继续保持与国内优秀的环保组织、环保社团良好的合作关系，将环保宣传工作做得更加广泛、有效。

三、活动安排

根据xx—xx年度社团发展的实际情况，整理活动如下：

社团调整：

1）对协会机构和内部成员进行重新调整；

2）对外招聘副会长、部长、副部长及内部提干，为协会下一届的发展储备人才。

3）对协会原有的各类规章制度进行补充和完善，对协会内部资料进行更加完整的整理与保存。

协会内部干部培训：

在协会内部开展干部培训，邀请老师、顾问、协会历届的优秀干部等对协会干部进行培训，使内部成员在思想观念上有更快更好的提升，有利于协会干部对协会工作的管理与监督。

结合学校的发展动态开展校内活动：

目前学校被评为"全国节水示范校园"，结合这个动态，我们将在学校举办多种关于校园环境建设的宣传活动，为学校在节约型校园的建设上贡献自己的力量。

我们将针对各种环保节日进行相应的宣传，除环保节日，我们还将组织一些特色活动。如：绘制理工绿地图、组织节能环保队伍等项目，提升校园内每个同学的环保意识。

常规活动——5r可回收资源换绿色小盆栽

该活动受到校园内同学的欢迎，以及鄞州区园林管理处的好评，周边学校的环保协会也采纳了此活动方案，我们将在这学期继续进行每月一次的"5r可回收资源换绿色小盆栽"活动。

三星广场绿地认养

协会与鄞州区园林管理处签订了城市绿地认管协议，我们将举行一个认养仪式，届时将邀请鄞州区园林管理处领导及校领导参加绿地认养活动。平时，我们将组织人员在学校和校外进行宣传活动，定期对三星广场绿地进行养护，同时，参加园林管理处举办的'养护培训课。

协会五周年纪念系列活动：

借助世界地球日的契机和协会五周年成立大会的契机，我们将在4月下旬，5月上旬开展协会五周年纪念系列活动，如："节水、节电"学术讲座及系列宣传活动、"绿色风"荣誉史回顾、大事记展览…

限塑令周年纪念：

20xx年6月1日是全国限塑令施行周年纪念日，在此时间段，我们会进行相应的纪念活动，将"可持续发展的观念"进一步深入同学心中。

与校外的全国环境保护组织保持良好的联系：

目前协会与中国绿石基金会、cef—中国大学生环境组织合作论坛、阿拉善see、香港环境保护协会、绿色浙江、浙江省"根与芽"组织等组织都有良好的合作与联系。

这学期，我们将继续与它们保持合作。目前协会在参与由拉善see、香港环境保护协会主办的"中国大学生校园环保行动创意大赛"，成为该活动在宁波市的协调团队，并获得了大赛宣传推广会的名额。近期，我们将组建一直团队，参加该创意大赛。

暑期实践

我们将组建两支队伍开展本学期的暑期实践活动：五月份着手xx年"全国湿地使者行动"的申报，六月份准备学院团委组织下的暑期社会实践行动方案。