学习计划是一种把即将要学习内容提前拟定出来的书面表达，一份优秀的学习计划能够有利于我们明确学习目标，下面是82秘书网小编为您分享的村两学一做学习计划7篇，感谢您的参阅。

村两学一做学习计划篇1

“跟我上!”当成为合格党员的标签“风里，雨里，能看到你;雪里，火里，能见到你。”这是《一个党员一面旗》中的一句歌词。翻开党章，可以清晰地看到第三条：“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“我是党员，跟我上!”无论是在血雨腥风的战争年代，还是在和平时期险象环生的救灾现场，经常听到听到这样的豪言壮语。这是共产党人的响亮表白，也是勇立潮头、无所畏惧的责任担当。优秀党员之所以体现了共产党人的精神本色，一方面是因为他们身上散发着理想和信仰的光芒，另一方面是他们为全党树立了一个看得见、够得着的标杆。鞍钢的一名普通工人郭明义，入党30多年来，无论岗位如何变化，都始终牢记职责、勤奋工作、刻苦钻研，成为工友们学习和追赶的榜样，其敬业精神也征服了外方专家，被外国友人称赞“一眼就能看出他是共产党员”。这些“出得我口，入得我心”、“一眼就能看得出来”的共产党员，让党徽更加闪亮、党旗熠熠生辉，成了党的形象代言人。

反观当下，有些党员名不副实，不愿意亮出自己的政治身份，非但不示范引领，反而畏葸不前。有些党员淡忘了入党誓词，理想信念动摇，信仰迷失;有的在“急难险重”面前把自己当作群众，升官晋职时把自己当作党员;有的疲疲沓沓混日子，“只求过得去，不求过得硬”，缺乏干事创业“精气神”;有的只求回报、不讲责任，斤斤计较，处处算计，擅打自己的“小九九”。凡此种种，不一而足。作为一名党员，连自己的党员身份都不愿意承认，说到底，是爱惜羽毛、不敢担当的表现，是不合格的假党员。

“平常时候能看得出来、关键时刻能站得出来、危急时刻能豁得出来。”靠得住、信得过、顶得住，这是一名真正的共产党员做人做事的正确打开方式。能否把第一身份“亮”出来，“干在实处，走在前列”，关乎党员形象，关乎党的威信，关乎党的伟大事业。彭湃抛却“鸦飞不过的田产”，毅然走上革命道路;焦裕禄秉持“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系”，与兰考人民一起战天斗地除“三害”;李保国“我最见不得老百姓(受穷”，像一位“铁人”，脚踏巍巍太行坚实的大地，35年如一日，凭一颗为民初心务实苦干，精准发力，让140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富。自己既然成了党的人，就必须忠于内心、笃守诺言，立定正向价值追求，有高于普通群众的使命感、责任感和奉献精神，决不能讲市场等价交换;要去承担更多的责任、付出更大的牺牲，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，永葆共产党人的初心。

“你是一把镰刀，挥舞在希望的田野里;你是一支斧头，开拓幸福的新天地。”这还是《一个党员一面旗》中的一句歌词。在“两学一做”中，广大党员要深学细照笃行，在“学”中刷新认知、提升自觉;在“做”中砥砺担当、激情奋进。党徽不仅要戴在胸前，更要刻在心里。在困难面前，成为“保护伞”，冲在最前线;在荣誉面前，成为“铺路石”，走在最后面，让“吃苦在前，享受在后”成为共产党员的醒目标签。

村两学一做学习计划篇2

根据区委召开的两学一做学校教育工作座谈会的精神和教育局党委印发《在本区教育系统全体党员中开展学党章党规、学习列讲话，做合格党员学习教育的实施方案》的通知精神，结合学校工作实际，制定我校在全体党员中开展学党章党规、学习列讲话，做合格党员学习教育(以下简称两学一做学习教育)的工作计划。

开展两学一做学习教育，这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，推动党内教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。通过两学一做的学习教育，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，充分发挥党员在高考综合改革和学校教育教学发展中的先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。为将学校建成一所师生勇于磨炼特色化发展的高中而努力。

1、总体目标：

通过学习教育使广大党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。

2、问题导向

坚持带着问题学，针对问题改，着力解决党员队伍中存在的问题，着力解决党的组织生活、党员干部教育管理和基层党组织建设中存在的问题。

3、主要原则

正面教育为主，用科学理论武装头脑。坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

2016年x月-2016年xx月

面向全体行政人员，全体党员

(一)开展分类学习教育

因地制宜，抓好学校党员干部和教职工的学习教育，采用集中学习和自学相结合形式，明确学习内容和要求，引导党员教师自学。同时，结合学校党政中心组理论学习、党员大会和教职工政治学习，充分利用校园网，党务公开网、微信群，各支部党员rtx群等载体，组织开展各类学习教育活动，进一步增强党员教师理想信念，提高思想认识，明确行动方向。

(二)组织各类教育活动

(三)开展民主评议活动

每位党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对表现不佳的党员，按照党章和党内有关规定，进行批评教育，提出整改要求。

(五)立足岗位作贡献

??宣传发动阶段(x月中旬)

1、广泛动员，深入部署

x月xx日，学校教职工政治学习会上，学校党总支书记将向全体教职工传达教育党委召开的两学一做学习教育推进会的精神，对全体党员进行简要宣传动员和要求。x月xx日晚，学校党总支将召开两学一做学习教育的动员大会，出席对象为全体党政领导班子成员、全体党员以及民主党派人士，传达贯彻上级党委关于两学一做学习教育工作的有关精神，对学校的学习教育活动进行全面部署。要求全体党政班子成员和全体党员的思想统一到两学一做学校教育精神上来，开展两学一做学习教育活动，要与教学工作相结合，做到两不误，两促进，力求学习教育取得扎实的成效。

2、阵地建设，营造氛围

学校校园网上将增设两学一做学习教育专栏，各支部要建立党员rtx群，运用学校党员微信群、校园网、党务公开网、宣传栏等多种载体，对学习教育内容主动推送，不断开拓学习教育的阵地，创新学习教育的模式，营造学习教育的氛围。

??学习实践阶段(x月下旬-xx月中旬)

1、专题学习讨论一：注重理论学习，增强政治意识(5-6月)

围绕注重理论学习，增强政治意识主题，以讲政治、有信念为主要内容，开展学习教育。

(1)党课学习：观看党章视频资料。

(2)党员自学：通过青中党员微信群学习提供资料，要求党员认

(3)志愿服务：开展一次党员五个一结对活动，要求每位党员和2-3名学困生结对，关心学困生成长，了解他们的状况，密切师生联系，实现教师身份与益友角色的统一。并形成长效机制。

(4) 公开承诺：每位党员干部结合《党章》，以牢记党的宗旨为民、务实、清廉为主要内容，进行廉洁从政承诺;每位党员结合《党章》，以牢记党的宗旨 爱生、敬业、廉洁为主要内容，进行廉洁从教承诺，5月下旬将承诺书在党务公开网上公示，接受群众的监督。

⒉专题学习讨论二：坚守信仰信念 增强规矩意识(7～8月)

围绕坚守信仰信念 增强规矩意识主题，以讲规矩、有纪律为主要内容，开展学习教育。

⑵知识竞赛：开展党章党规以及两学一做专题知识竞赛，要求全体党员参加，实现全校党员参与的全覆盖，达到以赛促学的目的。

⑶参观基地：参观一次廉政教育基地，开展重温入党誓词宣誓活动。

⑷走访行动：结合暑期家访活动，由党员教师协同班主任一起进行家访，每位党员至少访问2-3位学生家庭。

(5)社区服务：做好党员到社区报到工作，积极参与社区的公益事业。

⒊专题学习讨论三：尽心服务群众增强宗旨意识 (9～10月)

围绕尽心服务群众 增强宗旨意识主题，以讲道德、有品行为主要内容，开展学习教育。

⑴专家解读：《中国共产党廉洁自律准则》(《党员新视野》2016第1期)

(3)书记党课：结合学习《廉洁自律准则》，四有好教师标准和两学一做学习教育对全体党员上党课。

(4)表彰先进：评选教育教学成绩突出的青中魅力教师，表彰他们在学校教育综合改革过程中取得的成绩，传承青中传统，弘扬工匠精神，以实际行动践行四有好教师标准。

⒋专题学习讨论四：发挥党员作用增强担当意识(11～12月)

围绕发挥党员作用 增强担当意识主题，以讲奉献、有作为为主要内容，开展学习教育。

⑴ 集中学习：一是党中央提出的四个全面战略布局、五大

(2)干部宣讲:学校党总支委员为自己所在支部党员上党课，党课围绕两学一做教育实践活动展开。

(3)金点子征集：开展为青中改革攻坚献策的金点子征集活动，围绕我校教育综合改革的重大事项，重点对导师制开展、学生生涯规划指导、学生课题开展、资优生培养等方面的意见和建议。金点子可以是一句话、一条建议、一个方案。要求一事一议，一事一策，有自己的见解、分析和建议，具有针对性、前瞻性、可行性和较高的决策参考价值。

(5)树立典型：开展十佳青年教师评选，选树优秀青年教师典型，弘扬无私奉献的高尚师德，激发广大青年教师爱岗敬业的热情，调动青年教师教书育人的积极性，为青年教师成长、成才树立榜样，激励青年教师不断进取，为学校发展做出更大的贡献。

??整改提升阶段(12月下旬)

⒈全体党员要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，广泛征求群众意见，开展问题大排查，找出各自的差距，提出今后改进的对策，形成一份集整改措施与心得体会为一体的两学一做学习教育的学习小结，以此推进作风转变。(12月底)

⒉学校党组织着重针对思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，建立健全解决问题的长效机制，形成整改报告，抓好整改落实，使学习教育过程成为转变自身问题的过程，其结果是要求全体干部和党员做到立足岗位作贡献，真心实意尽服务。

??成立机构，明确责任

学校党总支部要把两学一做学习教育活动作为当前首要政治任务，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保教育实践活动落到实处、取得实效。学校成立两学一做学习教育活动领导小组，负责制订学校活动总体方案并负责活动的组织实施。领导小组下设工作小组办公室，负责领导小组的日常工作。

◎xx高级中学两学一做学习教育活动领导小组

组 长：

组 员：

◎xx高级中学两学一做学习教育活动工作小组办公室

主 任：

成 员：

(吕xx学习教育活动宣传报道和联络人)

??领导带头，率先垂范

??党员跟进，创先争优

??统筹兼顾，协调推进

统筹安排、协调推进学校党总支部两学一做学习教育，把组织开展学习教育与认真做好学校各项工作和党员、干部履职尽责。

村两学一做学习计划篇3

各党支部：

为深入贯彻执行“两学一做”学习活动，强化党员队伍的教育管理，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定以下学习活动工作计划：

一、指导思想：

二、学习教育制度：

2、经常组织党员观看党的宣传片、记录片、学习党务知识和上级党委的有关文件精神。

3、积极参加党的教育社会实践教育活动，树典型，树正能量。

三、学习教育计划：

1、第一周、第二周学习《中国特色社会主义学习读本》并写出学习心得；

2、第三周、第四周学习的主题为“党章”，学习并写出学习心得；

3、第五周、第六周学习的主题为“增强法制意识，学习校规校纪，创建法治校园”，开展学习活动并撰写学习心得

5、第九周、第十周学习的主题为“两会”精神，开展学习活动并撰写学习心得；

7、第十三周、第十四周学习的主题为“社会主义核心价值观”，开展学习活动并撰写学习心得；

8、第十五周、第十六周学习的主题为继续深入学习“三严三实”，开展学习活动并撰写学习心得；

四、学习要求：

(一)注重加强领导，规范执行学习制度。要充分发挥理论武装的精神动力和思想保证作用，根据学院计划的总体要求，结合实际，认真做好学习安排，细化学习方案，严格执行政治理论学习制度。完整保存学习计划、考勤和学习情况记录以备查。

(二)注重加强效果，不断创新学习形式。不断改进学习方式和方法，综合运用专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等各种有效学习载体，开展生动多样的学习活动，增强政治理论学习的吸引力与感染力。

(三)注意联系实际，发挥理论指引功效。要对照学院全年工作目标和任务，结合学生的思想实际，有的放矢地组织开展学习活动。把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观结合起来，不断增强科学发展的能力，为学院发展争做更大贡献。

五、主要措施：

1.建立学习制度，确保每月集中学习的时间不少于2次，每次不少于45分钟。具体时间安排由各支部决定，各支部将“两学一做”学习计划提前上报党务工作部进行备案。要切实做到“计划、制度、资料、台帐”四完备，“时间、内容、人员、组织”四落实，规范学习制度，建立学习备忘录，紧密结合实际认真开展自学和调研活动，并做好学习笔记。适时组织有关人员进行集中学习、研讨、参观学习等多种形式，激发广大师生的学习兴趣和热情，提高学习自觉性和主动性，确保学习活动收到实效，切实发挥学习对学习、工作、生活的指导和促进作用。

2.学习要突出重点，要在“四个上”下工夫，即：在深刻领会、切合实际上下工夫，在积极探索、开拓创新上下工夫，在求真务实、力求实效上下工夫，在解决实际问题、提出具体办法上下工夫。

3.端正学风，学以致用，坚持理论联系实际的学习方法，把学到的知识运用到工作和生活中去，同时又要带着问题去学，达到学用结合的目的。坚持与学院的具体工作、个人的素质提高结合起来，提高针对性和实效性。

5.本学期的“两学一做”采取学习演讲的形式。由本支部党员和党务工作部指派的另一支部5名党员参加学习。每次学习活动由本支部一名党员进行演讲，其余参加学习的党员可向主讲党员提问，并展开讨论。另一个支部5名党员对该支部学习情况进行评分，评分结果计入该支部考核。

六、自学参考篇目：

1.《论共产党员的素质与作风建设》;

2.《论共产党员的修养》;

3.《发扬五种革命精神》;

4.《党的作风是党的形象》;

5.《中国共产党章程》;

7.《中国特色社会主义理论体系读本》;

8.《中国共产党廉洁自律准则》;

七、检查考核：

党务工作部派专人监督，并安排党支部间相互考察、监督、评比，及时的将考核结果汇总、上报。

把党员的学习情况列入年终考核测评的内容和依据。

八、学习教育对象：各支部党员(含预备党员)、积极分子。

各党支部广大党员，要借此次学习活动，树立终身学习的理念，坚持把学习和工作融为一体，不断强化学贵有恒、学贵有心和学以致新、学以致用的意识，要发挥网络和媒体作用，拓宽学习渠道，丰富学习内容，创新学习方式，总结梳理学习成果，努力提高理论水平和创新能力。

村两学一做学习计划篇4

我们每位党员都积极投身“两学一做”学习教育中，做到“四有”，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

一要做到“心中有党”。党员干部要有坚定的理想信念、顽强的意志品质和大无畏的革命牺牲精神，对党绝对忠诚、无限忠心，把牢政治方向，强化组织意识，时刻想着自己是党的人，始终把党的事业和人民利益放在首位。要坚定不移地拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

二要做到“心中有民”。党员干部要牢记“全心全意为人民服务”这一党的根本宗旨，这是每个党员的基本职责，也是每个党员终身的奋斗目标。作为党的一员，就要坚守“为人民服务”的思想底线，要求每个党员落实到具体的、实在的行动上，内化于心、外化于行，担起自己应该担当的责任。

三要做到“心中有责”。党员干部要站在党和人民的立场，从党和人民的利益出发，为党而奋斗、为人民谋福祉。党员干部要有为党和人民的事业奋斗、即使牺牲自己的担当。有了对党和人民的这份责任感，才能真正地为党和人民作出应有的贡献。

四要做到“心中有戒”。党员干部要“有所为而有所不为”，心有戒尺。要严守中央“八项规定”，反“四风”，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

村两学一做学习计划篇5

乡镇“两学一做”集中学习计划安排表

乡镇“两学一做”集中学习计划安排表

集中学习时间 主持人 领学人 学习内容安排 2016年5月7日 xx xx 学习熊德超同志在全县科级领导干部“两学一做”专题轮训班上的讲话

2016年6月13日 xx xx 学习王学军同志在全省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话

2016年6月16日

邀请县纪委领导举办党风廉政建设教育专题讲座 2016年6月20日 xx 学习农村基层干部廉洁履行职责若干规定 2016年6月27日 xx 姜允志

学习于勇同志在全市“两学一做”学习教育工作会议上的讲话

2016年6月29日

2016年7月11日 xx 学习党的十八届五中全会会议精神

撰写心得体会

集中学习与自学相结合。

村两学一做学习计划篇6

一、指导思想

思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。

二、学习要求

三、学习内容

1、学党章党规。

认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。

一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。

二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。

三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。

2、学系列讲话。

3、做合格党员。

“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。

四、活动形式

1、开展专题学习党章活动

2、邀请支部党员老师开展讲座

以支部为单位(或者两个支部合作)，邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。

3、开展知识竞赛

以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。

4、开展主题党日活动

以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。

5、唱响红歌。

红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由党小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲述红歌背后的故事，全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。

6、观看红色影片

在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。

在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有：《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。

7、演讲与讨论

以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对***主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。

8、记录学习心语

以支部为单位，准备一本“学习心语集”，支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。

8、组织微党课的学习

微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕“两学一做”主题，每月定期组织一次学习，所有党员和积极分子参加，课上积极做好党课记录，课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会，从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。

“两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。

村两学一做学习计划篇7

各村党总支部，机关支部：

根据县委组织部下发的《关于迅速掀起“两学一做学习教育热潮的通知》(x组联【2016】x号)文件精神，党中央决定今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是各地各单位的一项重大政治任务。为营造浓厚的学习氛围，在全镇党组织和党员中掀起“两学一做”学习教育热潮，现将相关工作计划如下：

一、组织一次“手抄党章100天”活动

全体党员在学习过程中，用100天时间，以手写的形式，将党章全文(不含标点)共计1万5千余字抄写一遍。在抄写过程中，党员要结合个人成长经历认真思考，并将所感所悟以手写、图片等形式保存记录下来。党员之间要相互监督，共同学习，各党(总)支部于月底将党员手抄党章收齐集中存档备查。

二、开展一次大学习

三、开展一次大讨论

各党(总)支部要在谋划推进“两学一做”学习教育的基础上，组织党员干部围绕全镇项目建设、产业发展、城镇建设、改革创新“四大攻坚战”等方面的重点工作，立足本单位本岗位的工作实际，针对“组织创先、工作创新、业绩创优”三个方面进行大思考、大讨论。

1.思考、讨论组织如何创先。要积极谋划领导班子和干部队伍如何创先进、争优秀，充分发挥政治引领和组织引领优势，把镇委、镇政府各项决策部署落到实处，引导广大党员干部特别是领导要思考如何改进提升本职工作，充分发挥模范带头作用。

2.思考、讨论工作如何创新。要针对本单位工作中存在的新问题新情况新要求，积极谋划推动工作的具体措施，在工作机制、工作载体、工作方法等方面上大力创新。

3.思考、讨论如何创优业绩。要结合工作实际，树立目标导向，谋划如何创一流服务和创一流业绩，力争我镇各项工作走在全县乃至全市前列。

四、撰写一篇心得体会文章

在深入开展“两学一做”学习教育的基础上，每个党员以“两学一做”为主题，撰写一篇2000字以内的心得体会文章。

五、开展一系列宣传报道

着手做好“两学一做”学习教育前期准备工作，各单位注重运用报纸、网络、短信、微信微博、qq等各类媒体，大力宣传“两学一做”学习教育开展的重要意义、目标任务、活动要求、先进做法和活动成效等，营造良好氛围。

以上内容就是一秘为您提供的5篇《两学一做专题学习计划》，希望对您的写作有所帮助。