圣诞派对活动策划5篇

时间:2023-04-03 15:01:04 分类:工作计划

大家在写活动策划的过程中,需要注意态度端正,要想制定一份成功的活动策划,职场人明白有哪些注意的地方吗,下面是82秘书网小编为您分享的圣诞派对活动策划5篇,感谢您的参阅。

圣诞派对活动策划5篇

圣诞派对活动策划篇1

一、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。

3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我。主动地参加团体活动。

4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

二、活动前期准备

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

2、大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。

4、音乐伴奏:《铃儿响叮当》

三、活动要求:

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

2、见人都必须说口号:merry christmas

四、活动流程

(一)活动导入

1、教师:圣诞节到啦,今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?教师:教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”,拿到帽子后逐一进入“舞场”。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒,说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡资料(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演,做对了,教师会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考):

a、圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)

b、圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)

c、圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)

d、圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)e。我们大家一齐用英语大声的说出圣诞欢乐!怎样说?(merry christmas!)(此环节可根据各班情景选择亲子游戏)

备选游戏:

1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

圣诞派对活动策划篇2

一、活动主题:

christmas party

二、活动时间:

20xx25下午14:20—16:00

三、活动场地:

前厅+前台

四、参与人员:

公司全体员工

五、活动安排:

活动前,发给每位同事一张祝福卡片,装进抽奖箱,祝福可以根据自己的喜好,随意发挥,可写对新一年的憧憬,可写对家人的祝福,可写对所有你认为美好的心愿和期待,记得署上大名以便领奖。

1、现场准备三个游戏,扫码进群,根据抢到红包决定游戏参与者。

(一)动物蹲

8人上场围成一圈,每人扮演一个动物,主持人先示范口令,老虎蹲老虎蹲,开始游戏,犯错者淘汰,留下获胜者。

(二)抢板凳

8把椅子,请9人上来,放音乐,9人随音乐转动,当音乐骤停时抢椅子,没做到者淘汰,留下者获胜

(三)画画猜词

8人分两组,每组四人,排成两列,第一个人根据主持人提供的成语作画,第二人根据第一个人的画再次作画,最后一个人负责回答词语,答对者队获胜。

开心红包,快乐抽奖

微信红包,产生10个幸运儿依次抽出幸运祝福,抽中祝福者获得圣诞礼物一份。(三次红包)

六、时间流程:

14:20—14:30 播放圣诞音乐。

14:30—14:40 活动开始,主持人出场,将大家的心愿祝福收集入抽奖箱,大家扫描进群,准备开始游戏环节。

14:40—15:20 圣诞派对正式开始,开始第一个游戏 15:20—15:50 第二个游戏, 15:50—16:20第三个游戏结束

16:20—17:00开心红包,快乐抽奖。最后 k歌嗨翻天,各路歌手一展歌喉,将活动推向高潮。

七、活动预算:

八、人员安排主持人:

现场红包:yung

圣诞礼物30份:lily 现场食品水果:carmen

现场支持:lily、chris、kelly

食品协调:carmen、tina、阿姨、brain、fanny 宣传照相:yung

圣诞派对活动策划篇3

圣诞节新年立刻就要到了,虽然这是一个泊来的节日,但依然充满了诱惑:丰盛经典的美食,风趣幽默的神话传说,慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往,12月25日,让我们尽情的欢乐在这个节日。圣诞节虽是庆祝耶稣基督诞生的纪念日,但在西方国家,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,为了让孩子们感受到幼儿园的温热,开展这个受大家欢迎的圣诞庆祝活动。

一、活动目标:

1、渲染欢乐气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。

2、加强对孩子西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。

二、活动时间和地点:

20xx年12月23日和12月25日幼儿园b栋活动室

三、活动内容:

12月23日

1、收齐幼儿手工制作卡片。

2、通知幼儿明天带一个苹果来园。

3、上午联欢会彩排。

12月24日

1、根据圣诞节的传统赠送苹果,寓意新的一年平平安安,我们在24日请每位幼儿从家中带一个苹果到幼儿园并相互赠送给自己的好朋友。并以这个送苹果的活动为开始,让每个孩子更加期待25日的圣诞节的活动。

2、上午各班老师组织全园的孩子自己动手装饰圣诞卡片为当天的集体活动。

3、下午发通知,通知明天家长来园参加联欢会。

12月25日

1、事先在学前班,大班联系好4名幼儿,请他们7:30渗入渗出园,由大班老师带领带上圣诞帽子,在幼儿园门口当圣诞老人,给每位渗透园的幼儿发一颗糖。

2、上午请一名老师戴上圣诞帽,到小、中、大班发圣诞礼物——圣诞帽。

3、9:00各班在活动室集中,开始圣诞节联欢会。

4、结束后每位幼儿发一个圣诞果,圣诞帽,道具,挂历,11:30通知家长接孩子回家,明天继续上课。

四、活动需要:

彩纸、灯笼、圣诞帽、卡片、圣诞树、圣诞音乐、圣诞装饰物、话筒、礼物,道具等

五、幼儿园氛围创设:

幼儿园环境布置:将仓库中的两棵圣诞树放在门口并入行装饰,饰好的配备彩灯,彩带和圣诞装饰物,并对大门和入门走廊进行布置。

六、人员安排:

园长:照相,安排次序。副园长:后台播放碟片,安排次序。指导员:主持节目小二班调一名教师:观护学前班幼儿其它教师:观护本班幼儿保育员:门口接待,把好门关,防止幼儿外出。

圣诞派对活动策划篇4

活动主题:

“xx城‘迎圣诞、庆元旦、购房抽大奖”

活动目的:

提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。

活动时间:

12月10日——1月1日;

活动规则:

凡是在12月10日至1月1日期间购买xx城住宅或商业的客户均可参与大名城迎新年联欢抽大奖活动。

奖项设置方案:

一等奖:送品牌电脑一台;

二等奖:2名,各赠送25英寸名牌大彩电一台;

三等奖:5名,各赠送1。2p空调挂机一台;

纪念奖:20名,各赠送价值100元的小家电

中奖率:100%;

抽奖活动规则:在12月11日将在活动期间购房的业主邀请到xx售楼处,按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、权威性,将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后,公开剩余奖项以示公证、透明!

活动宣传工作

活动宣传媒体:

1、报纸广告:《xx晚报》、《xx》;

2、短信群发;

销售现场:利用大型条幅与彩虹门进行宣传;

以举办“回馈业主,服务业主”为名的公开活动,同时,带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动,期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”,再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息,吸引购房。策略建议

1、以“让世界充满活力——迎圣诞节系列活动”为题材,以旧业主活动的人气,带动新买家的购房优惠促销活动。

2、系列活动的策略:

计划在12月25日这一天,邀请xx花园的所有业主及其亲友,xx城的目标客户,凭事先发出的邀谓票,参加在xx花园现场举办的“让世界充满活力”活动。

1、澳大利亚著名乐团表演

2、“让世界充满活力”xx城内部认购及圣诞节系列活动开幕式

3、《xx》女主播xx小姐与观众面对面

4、活力健身操表演

5、活力幸运大抽奖

6、智趣开心游戏

7、“活力在x城”前体育明星业主面对面

8、“你、我、活力x城”趣味三人篮球赛(小组)

9、“精彩一刻”明星合影留念

圣诞派对活动策划篇5

一、活动时间:

20xx年12月22日下午4:30-6:00

二、活动地点:xxx

三、活动形式:以参加家庭自愿报名,并且自由组合出节目(形式多样,不受局限),全体参与者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制:即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐!

四、活动内容

(一)活动准备

1、环境布置

(1)基本情况:因为是小区活动室,而且我们每周六的读书会在那儿举行,相信家长们对活动室情况环境都有所了解,我们可以用来装饰打扮的地方主要包括:a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台(餐桌)、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置。

(2)报名结束后,家长根据自家现有资源,报名完成以上7个部位的布置。

(3)活动布置于当天下午2:00准时开始(孩子们可以参加)。

(4)布置原则:以不损坏小区活动室财物、安全第一为原则。鼓励大胆想象,可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。

2、音乐准备(圣诞歌曲、会场表演音乐等):h需要一个家庭。

3、餐食准备:i各家自带,不宜过多,以点心为主;或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖;或者不准备餐食,在游戏中插入一个水果晚餐总动员的游戏(妈妈为孩子准备最有爱的水果餐)。请大家定夺!

4、礼物和贺卡准备:每家准备一张圣诞卡和一份小礼物(包装好,不要太大),来参加活动时挂在圣诞树上。树上

5、拍照和摄影准备:j需要一个家庭。

(二)活动进行时

1、开场缤纷热舞(幼儿全体)

当然是《跳江南style》骑马舞啦!k需要一个爸爸领舞,孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频,告诉孩子:你想骑马?我们的第一个节目是小朋友们跟着爸爸跳骑马舞,这样孩子就有兴趣啦!

2、家庭自由组合节目:大家可以自由飞翔,发挥我们最大的主观能动性,以表演(歌舞、演奏、魔术等)、游戏(这里面内容很丰富啦)等形式展开,一定给大家一个惊喜哦!

3、结束集体游戏:打扮爸爸。

(1)游戏规则:孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣,系好领带、戴上墨镜、帽子,扎好腰带,涂抹口红,拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸打扮得最酷。

(2)自备道具。

4、圣诞节老人l派送礼物(需要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人,在迎接小朋友和最后派送礼物环节出现哦):孩子牵着家长的手,把圣诞卡上写的祝福念给圣诞老人听后,便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦!

(三)活动结束后清理:全体

五、报名事项和截止日期:如果涉及到麦当劳外送服务的,先每家预交50元,多退少补。如果不涉及到此类服务,将全部免费参加哦!

报名截止日期:12月9日(星期日)

招募活动自愿者两名和支持人一名:m

一年中除了孩子们的儿童节,圣诞节可能是他们最期待的西方节日了,因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷,骑着马车发礼物。作为成人,希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美好愿景!那么,请家长们行动起来,帮助孩子去实现吧!

上帝感谢你们的积极参与!

圣诞节是的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此小学决定举办一个“携手学生,欢度圣诞”的活动。

一、活动意义

多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给学生们的礼物,担当起一次上帝的重任,为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,学生们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是的训练!

在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生,将来他们成年也更能理解学生的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!

二、活动主题

携手学生,欢度圣诞。

三、活动时间及地点

20xx年x月x日至xx年x月x日。小学食堂二楼。

四、活动内容

各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名学生,每人奖励一个苹果(20分钟)学生进行才艺大比拼,学生讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)制作贺卡,学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运学生,赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,学生全体成员合影留念。

五、注意事项

各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。

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