上班族在制定活动策划的过程中，需要注意内容具体，在开始每场活动之前职场人一定要编写活动策划，以下是82秘书网小编精心为您推荐的抄经活动策划模板8篇，供大家参考。

抄经活动策划篇1

一、活动主题绘影.画心

二、活动目的及意义

心理学中“房树人”绘画是经典的心理测试之一，通过简单的绘画，画出房树人等常见的事物。但专业的心理咨询师却能够从这简单的画中看透绘画者的心理。本次活动便是在“房树人”的基础上拓展而来并对其进行一定的改变，旨在通过本次活动能让活动参与者认知自己，准确把握自己的内心的心理活动，也能够认知到自己眼中的自己和他人与他人眼中的自己和他人是不同的。同时也能够具备一定的心理咨询能力。

三、主办单位

经济管理系心沁心悟心理协会

四、活动时间及地点

xx年4月18日西教213

五、活动对象

经济管理系各班心理委员，系心理部成员，部分对此感兴趣的学生

六、活动内容及流程策划

（一）活动组织者宣布活动正式开始后想参与同学分发纸笔，并讲解绘画要求，参与者根据组织者的要求逐一画出房、树、人等物，并可根据自身情况适当添加一些事物。

（二）活动组织者将画好的纸张收齐后向活动参与者这张画各个事物所代表的含义、具有怎样的心理意义。并可在征得参与同学的同意后从中挑选出一到三张现场分析。

（三）在活动组织者讲解完毕后将画纸返还给参与同学，并组织引导参与同学进行讨论。

（四）在活动的最后邀请一到三位有兴趣的同学上台分析“房树人”绘画。

七、解密房树人

房：人们成长的场所，投射内心的安全感树：象征感情，投射人们对环境的体验人：投射受测者的自我形象和人格完整性房树人图在白纸中的位置居中：受测者自我意识较强，以自我为中心；偏左：受测者留恋过去；偏右：受测者憧憬未来；偏上：受测者喜欢幻想；偏下：受测者注重现实，对安全较为关注；

八、启示透过房树人测验，可投射出个人的心理状态，有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等，去帮助自己了解事件的本质，自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。

九、预期效果

（一）通过本次活动能够让参与活动的同学认知自己，把握自己内心世界。

（二）通过本次活动向参与活动同学宣传、讲解心理知识。

（三）吸引一部分对心理有兴趣的同学加入到本次活动中去，并从中吸收一部分加入社团。

（四）为同学们提供一个交流沟通的平台。

（五）引导同学们正确认识心理。

十、经费预算

项目名称·金额计算根据及理由a4纸若干·30·绘图所需签字笔若干·30·绘图所需横幅海报·100·活动宣传气球彩带·40·现场布置合计：200元

十一、应急预案

（一）活动开始前对活动组织者进行分组，分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人，责任明确到个人。设立总负责人，所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。

（二）在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。

（三）根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。

（四）活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查，维护现场秩序，确保活动现场不会出现骚乱。

（五）一旦现场出现骚乱立即上报总负责人，总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。

（六）如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委，并联系校医务室，将受伤人员送往医务室救治。

（七）如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

抄经活动策划篇2

一、指导思想：

书籍是人类进步的阶梯，阅读会使生命更加精彩。为弘扬社会主义核心价值观，进一步打造内涵丰富、特色鲜明的书香校园（宿舍、班级、年级、处室），营造浓厚的读书氛围，经学校研究决定举办读书节活动。通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野、感悟人生、学会思考、快乐生活，使读书成为我们生活的一种方式。

二、活动主题：

xx

三、活动时间：

xxx

四、活动领导小组

xxx

五、参加对象：

xx

六、活动安排

（一）宣传发动：

1、读书节启动：4月10日，利用周一升旗仪式进行全校动员，下午第八节结合读书节主题召开班会再次动员。

2、4月10日起，利用电子屏和宣传横幅营造氛围（德育处负责）。

与名著同行，打好人生底色；同经典为伴，塑造美好心灵（电子屏）。

爱读书，读好书，以书为友，与书相伴（横幅）。

让读书成为我们的一种生活方式（横幅）。

（二）活动实施：

1、更新楼道班级文化版面、办好手抄报：各班以打造书香班级为目标更新班级文化版面（4月24日检查），提高书香班级文化建设品位，每周出版以“阅读点亮人生、书香浸润校园”为主题的读书节手抄报。文化版面评比以年级单位按班级数的一半设奖，手抄报分初高中设一、二、三等奖若干名（责任处室：团委、年级部）

抄经活动策划篇3

为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强班级凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新学期的到来，班委商讨决定，于20xx年9月13日举办班级集体的游艺活动。

一、时间：

9月13日

二、地点：

田径场（待定）

三、参加对象：

0504班全体同学

四、现场工作人员：

总联络人：张茜（筹备展开过程中有任何问题请与我联系）

主持人：张娜，苏醒（务必熟悉各游戏玩法，准备好所需道具）；

审判者：陈鹏，潘慧敏，王泓力，产金竹（务必记好各种游戏积分的方法，自行讨论任务分配）；

拍照摄影：范秀丽，王硕勋（留好现场记录以便写微信文案）。

惩罚使者：黄画秋（准备好相关物品）

五、前期准备：

场地联系产金竹

尽快联系运动场确定周日能给我们使用的时段

活动道具及礼品购买潘慧敏苏醒

根据策划书初步列好购买清单，反馈给主持人和两班长以期补充，9.11

下午出初步预算，9。12下午采购。

活动动员文案范秀丽

根据此策划写一份面向同学的动员文字以便室长转达动员，约100字。

9.11下午发给我。

参与人数确定xx联系各室长确保每人收到通知，登记好人数。

六、奖励与惩罚：

胜利组的'童鞋均获得奖品一份；垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。

七、活动形式：

整个活动过程中将全班同学分成5组。实行积分制，优胜组全组获得班费购买的奖品，最后一组将面对全班同学大冒险的考验。

八、活动内容：

1、蜈蚣竞走

参与人员：全体分组参与

时间：20分钟

道具：无

游戏内容：各组排成一个直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后

一个人以外所有人都必须闭上眼睛。主持人指定路线后，最后一个人控制方向，

左转即左手用力，右转即右手用力，传递到前面去前进。按10，8，6，4，2依次加分。

2、趣味接力

参与人员：全体分组参与

时间：10分钟

道具：每组一个乒乓球及乒乓球拍

游戏内容：组内5个童鞋站在规定距离外，进行折返交接，用时最少的获胜，按10，8，6，4，2依次加分。

3、歌词大串烧

参与人员：全体分组参与

时间：10分钟

道具：5个便签纸团

游戏内容：每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张，按上次游戏成绩的顺序开始唱含纸条上写的词的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游戏加分方法进行加分。

4、快乐传递（你来比划我来猜的加强版）

参与人员：全体分组参与

时间：xx分钟

道具：5个便签纸团

游戏内容：一组成员朝一个方向站立，第一个人后转，工作人员随机发写好题目的便签，看完后按顺序收走。第二个人后转，第一个人用肢体语言表达，而后转过身去，由第二个人给第三个人表演，以此类推，最后一人看完表演后说出前面人表达的意思。最后一个人说对加10分，倒数第二个说对加8分，以此类推。

词汇集：掩耳盗铃虎头蛇尾虎背熊腰盲人摸象金鸡独立汗流浃背张牙舞爪抓耳挠腮婀娜多姿手舞足蹈手忙脚乱滥竽充数花枝招展鼠目寸光不言而喻碎石万段坐立不安辗转反侧举案齐眉鞠躬尽瘁昂首挺胸

5、撕名牌大作战

参与人员：全体参与

时间：30分钟

道具：60个名牌

游戏内容：略。按存活率给分，每人3分。

大冒险惩罚九、活动预算

潘慧敏根据策划书初步列好购买清单，反馈给各班委以期补充，做好预算

十、注意事项：

各班委明确自己的任务后，实时将自己准备期间的任务进度反馈给我。

抄经活动策划篇4

活动目标：

1.初步感知海绵的轻软、能变形的主要特性。

2.尝试用看看、摸摸、捏捏等方式进行探索操作。

3.乐意参加探索活动，愿意用语言表达自己在活动中的发现。

活动准备：

1.经验准备：幼儿生活中使用过海绵制品。

2.物质准备：不同造型海绵（人手一块）；大、小盒子若干等。

活动过程：

一、出示海绵，激发活动兴趣。

1. 师：今天老师带来了一些好玩的东西，它就藏在我们小朋友的椅子下面，请你们轻轻地拿出来，仔细地看一看它是什么样子的？这些东西是用什么做的呢？请你摸一摸、抱一抱、掂一掂你的海绵宝宝，说说有什么感觉？

2. 师幼共同小结：原来海绵可以有不同的颜色、不同的形状、长得也可以完全不一样，仔细看起来海绵上面还有很多很多的小洞洞。摸一摸它是软软的、糙糙的；掂一掂它是轻轻的；抱一抱它很软、很舒服。

二、动手操作，发现海绵会变形的`特性。

1.“和海绵宝宝捉迷藏” 游戏一：藏在身体里

（1）师：海绵宝宝想先在我们身体上面躲一躲，你会把它藏在身体的什么地方呢？

（2）幼儿操作，在身体上收藏自己的海绵宝宝。

（3）师：你的海绵宝宝藏在了身体的什么地方？躲在xx里，你有什么感觉呢？

2. “和海绵宝宝捉迷藏”游戏二：藏在盒子里

（1）师：这儿有很多的盒子（出示盒子），海绵宝宝想躲进这些盒子里，你觉得他们能躲进去吗？请你选一个盒子试试吧。

（2）验证猜想，操作尝试，初步探索海绵能变形的特性。

师：你的小海绵藏在盒子里了吗？为什么你选择这个盒子？

（3）讨论：如果我选择小盒子你觉得海绵宝宝能藏进去吗？

（4）再次验证猜想，尝试操作，感受海绵能变形的特性。

（5）师：你的小海绵能不能藏在小小的盒子里？为什么很小的盒子小海绵都能躲进去呢？那出来以后会是什么样子呢？

3.师幼总结：原来海绵的身体软软的，只要用点力就能变成各种各样的形状，不用力的时候还会还原。

三、探索游戏，进一步体会海绵能变形的特性。

1.师：（出示圆筒盒子）这儿有个圆筒盒子，它是什么样子的？盒子的口这么小海绵能藏进去吗？这个圆筒很长能不能藏很多的海绵宝宝呢？

2.集体实践游戏，进一步体会海绵宝宝能变形的特性。

3.师：海绵软软的，能变形，这一个圆筒中就能藏很多很多的海绵，那我们到班级中找一找有没有海绵做的东西，看看海绵藏在了哪里？变成了什么样子？

抄经活动策划篇5

一、活动背景

俗话说“一年之计在于春”!春天，是百花争鸣的季节，是万物复苏的季节，是生命的象征的季节。大自然的宁静与博大，尽在春天绽放：春风吹拂，阳光和煦，鸟语花香……

由于计算机等级考试，我们错过了初春青涩的美丽，但是我们不想放过中春的成熟。为此，我班班委团支委共同商议，决定开展这次以“在阳光下烤出我们的友谊”为主题的活动——集体江边烧烤活动。本着“放松而不松懈”的原则，借此机会让同学们在学习上得到放松，同时也增进同学们的.交流，增强班级凝聚力!

二、活动目的

让同学们在烧烤的同时，互相了解，互相交流自己在生活中的趣事，增进彼此的友谊，增强班级凝聚力。

三、活动意义

居强班级同学的交流，体现班集体的温暖，感受春日阳光的和煦，给数统院09级05班的每一个同学留下一份美好的回忆。

四、活动流程

1)宣传准备：活动前几天召开一个班会，由宣传委员杨盈

详细介绍整个活动的流程，并鼓励大家积极参加。

2)活动所需资源：

1、人力资源：当天未参加英语竞赛的班委及同学。

2、物力资源：相机一部，木炭，佐料，刷子，蔬菜，水果，小吃，饮料，啤酒，餐巾纸。

3、财力资源：每位同学预先交20元钱，用以购买活动所需的蔬菜，水果等所需物品(不足部分由班费补足)。

五、活动的展开

活动筹划阶段

1、由班委共同讨论活动主题、内容、范围

2、征集班上同学们各方面的意见

3、由组织委员拟写活动策划书

4、王斌，张翌预先跟租借烧烤器具的老板交涉，租用好要用的东西

5、王斌，张翌及班上未参加英语竞赛的同学负责购买活动所需物资

活动当天

1、由于班上大多数同学都要参加大学生英语知识竞赛，于是由未参加竞赛的同学在纪检委员、副班长生活委员的带领下一起去购买活动所需物资。

2、负责购买东西的同于早上9点半在26教广场集合从学校出发，在负责人的带领下一起去外面集市购买蔬菜等。

3、在嘉陵江时，活动主要以自由活动为主，再拍一些集体照。

活动后期工作

由生活委员刘凤书写活动总结报告，副班长唐国强写新闻稿

六、活动过程中需要注意的事项

1、在烧烤过程中，注意不要嬉戏打闹，以免烫伤，也不要下水洗澡，注意安全。

2、负责人要注意班上同学动向，如遇突发事件，及时汇报给班长及团支书。

3、若有同学要单独行动去骑车，放风筝，提前回来之类的要告知负责人。

七、活动参与者

1、总负责人：王斌唐国强王田甜

2、数统院09级05班全体同学

抄经活动策划篇6

为了促进我们班的同学们的相互交流，增加学娱乐生活。我策划组织一个户外活动，借此活动，让家感受农家生活感受我们11电商2班家一起煮、一起吃、一起玩的时光

一、活动目的：

增加学娱乐生活，集体合作默契

二、活动主题：

走出校园，感受农家生活

三、活动时间：

xx年4月21日

四、活动地点：

金星农庄（学城）

五、活动对象：

11电商2班成员

六、活动流程：

1、21号早上在1号教学楼集合，集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772（13个站）路公交，到案安路（分成3个小组，每组选出2位组长由组长负责处理突发事故）

2、到达目的地集体在门口照相，以便顺便清点人数，再由组织员和生活员去购买团票

3、进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织员去购炉，再带领家到野炊目的地，班干部带领家清理场地，组织员带组长去领野炊工具。

4、野炊流程（分工合作，自由发挥）

5、野炊后集体去活动6、15：30分集合准备返校

七、注意事项

1、活动期间必须服从安排，注意自身安全，家一起光照

2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子（最好就是背双肩包）

3、带上学生证

4、注意保管好自己的财物，避免发生财产丢失

5、进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等事件（活动时最好集体一起玩）

抄经活动策划篇7

一、活动思路

x月xx日是情人节，情人节已经成为情侣都要过的节日之一。

珠宝行业作为情人节主力商品之一，借情人节的巨大商机给钻饰节带来一个好的.开端。

二、活动时间

x月x号—x月xx号

三、活动主题

爱你一世，真爱相伴

四、活动内容

凡进店购物者送玫瑰一支，成交顾客送一个红包(价值xxx元的抵扣卷)

1.“爱你一世，缘定今生”倾力为您打造不用您操心花钱的高雅且浪漫婚礼。

凡在本店购买情侣对戒第二件半价

凡在本店购买其它钻石饰品3700元送价值元定制婚纱一套

凡在本店购买其它钻石饰品5700元送价值元浪漫结婚照一套

凡在本店购买其它钻石饰品17000元送价值元蜜月双人游

2.“爱我、你敢多久?”见证你们的爱，让爱保值、让爱升华。

凡活动期间来店购买钻石饰品，均可参与“爱的”活动，写下爱的誓言。并签下双方的真实姓名及盖上手印。

珠宝公司：四年后可凭相关证件我公司按原价回收所购产品，如不愿回收，可赠送一件价值元饰品。可续签书，六年后来店，可得到原产品价格一半的钻石饰品。

3.“浪漫佳节，金玉良缘”。

活动期间黄金冰点价0利润惠动全城，翡翠、银饰品买x元送x元。

4.“情人节抢购会”。

活动期间，每天13点14分到下午2点14分举办一场特价金镶玉抢购会，原价元和元的高档千足金金镶玉，只卖xx元和xx元，每场抢购会两款各卖13件和14件，抢购，售完为止。

注：每逢到点抢购会时，提前15分钟广告宣传，确保店内和店外的朋友都能听到。

抄经活动策划篇8

一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

三、活动过程 1、 8：00——8：20 组织班级、集合、点名。

2、 8：20——8：30 园长交待事项。

3、 8：30——9：10 前往秋游地点(注意队形、队列，安全首要)。

4、 9：10——10：10 幼儿零食分享

5、 10：10——10：50 组织回园

四：注意事项： 1、到目的地分班集中。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

(幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现)。

3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

五、活动延伸 ：

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。

2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。