元旦活动教案6篇
教案可以帮助教师灵活适应教学改革和发展需求,提高教学的创新性和适应性,教案需要结合实际的教学目标和要求,确保教学的科学性和系统性,以下是82秘书网小编精心为您推荐的元旦活动教案6篇,供大家参考。
元旦活动教案篇1
活动目的:
1、愿意积极参与活动,大胆表演。
2、感受过新年的快乐。
3、增进亲子间的感情。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备:
1、通知家长和老师一起策划活动。
2、老师准备游戏活动的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、家长和孩子统一服装。
活动时间:
12月31日上午
活动内容:
1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《好妈妈》。
1)歌曲的歌词发在论坛上,歌曲请家长自行到“百度”上下载。
2)请于12月29日下午4:00钟接孩子时,到班级里来合唱几遍。
3)大合唱服装要求:小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。
2、亲子游戏:《击鼓传花》《拉个圆圈走走》
目的`:让家长和孩子一起玩游戏,感受童年的快乐。
准备:请家长穿舒适一点的衣服和鞋子,老师准备游戏。
3、“家园同乐自助餐”
1)请每户家庭按照规定的要求带一份食物,如:薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等,数量要保证每人一份。食物须事先做好,盛放事物的容器自带,幼儿园只提供简单加热。
2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分分盘子,餐具,摆放水果等。
其他:
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。
元旦活动教案篇2
活动目标:
1、进一步了解新年的含义,知道元旦是新年的第一天。
2、体验新年给人们带来的快乐。
活动准备:
1、师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。
2、绘画故事《新年,您好》的背景图片。视频转换仪。
活动过程:
1、从时间入手,感受新年。
(1)看挂历,在挂历上标出新年的日期。
(2)和幼儿一起数一数,并讨论再过几天就是新年。
2、教师讲述故事《新年,您好》,引起幼儿对新年的兴趣。
提问:雨水如何用乱针绣图画?微风会带来什么样的音乐?风儿怎样揽着花儿跳舞?溪流编了什么新的.曲子?他们为什么欢迎新年?怎样欢迎新年?
3、听故事《全世界的新年》,了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。
4、引导幼儿思考如何欢迎新年,共同为迎新年做准备。
(1)提问:你想怎样来欢迎新年?
(2)在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞,庆祝即将到来的新年。
活动反思:
我给孩子们准备了1本日历,让孩子通过看日历知道新年的到来,在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历,让每个孩子都自己看一看,效果可能会更好的。
元旦活动教案篇3
教学目标
1、人孩子们感受节日的欢乐气氛,与老师和家长共同欢度佳节。使他们充分体会节日的氛围。
2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作,完成游戏过程,感受节日的乐趣。
3、学会分享、交流、合作,好东西要和朋友一起分享,感受集体的力量是无穷的。
教学重点、难点
培养幼儿参与教学的积极性,加深幼儿对节日的体验。
知道元旦佳节是中国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日初步培养孩子们的大局意识。
教学准备
1、节目准备:师幼精心准备的各类节目;邀请部分幼儿家长。
2、物质准备:气球、拉花等基本的教室布置用品。
3、素材准备:喜庆的音乐和与元旦相关的电视节目或ppt。
教学过程
一、检查教学准备情况
检查孩子们准备自己制作的小作品,服饰等的准备情况。
二、导入教学
多媒体展示:
1、人们欢度元旦的欢乐场面;
2、元旦的来历。
教师结合播放的内容引出今天的教学内容,鼓励孩子们积极参与踊跃表现。(多媒体打出教学主题)
三、进行联欢教学
1、大家一起动手装饰教室。
挂气球、拉花等,贴自己画的有关庆祝元旦佳节题材的画。感受节日浓浓的喜悦气氛。
(播放背景音乐)
2、老师、幼儿、家长共同联欢。
师幼准备的联欢会,器乐演奏、诗朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等。
3、幼儿和家长进行顶气球游戏。
(分成若干个合作小组,在家与家之间、组与组之间进行游戏教学)
4、教师与家长表演节目。
四、教学结束及延伸
教学小结
把自己今天的教学场面和感受讲给其他的小朋友或亲戚朋友。
元旦活动教案篇4
主要活动:全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;
活动目标:
1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备:
1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》,伴奏音乐;
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
活动时间:12月31日上午(8:30——12:00)
活动内容:
1、 “亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》;
1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载;
2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练;
3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。
亲子游戏:《蜗牛行》
活动目的:
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1)带食物分配清单:
1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15—19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;2
1号带糖桂花6袋;2
2号带白糖2斤;2
3号带生粉2斤;24—31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。
2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。
其他:
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。
教学反思:
为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。
元旦活动教案篇5
一、教师致新年贺词各位家长朋友:
你们好!日月穿梭,寒暑,新的一年向我们走来,缘分是我们相聚在幼儿园,相聚在中心幼儿园的小班,在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我先给大家拜个早年,并致以诚挚的祝愿:祝大家新年快乐!身体健康!全家幸福!祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长!
二、集体表演:
儿歌、歌曲在本学期里,我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程,在学习的过程中,孩子们懂得了很多的道理,学习很多的知识,下面就请大家一起来欣赏一下吧!
1、儿歌:《我爱爸爸妈妈》
2、歌曲:《新年好》
3、歌曲:《小鱼小鱼游》
5、歌曲:《可爱小猪》
6、歌曲:《泰迪熊》
7、歌曲:《小手爬》
8、歌曲:《买菜》
9、歌曲:《两只蚂蚁》
10、歌曲:《笑一个吧》
11、儿歌:《新年到》
12、节奏乐:《铃儿响叮当》
三、体操表演:
1、小动物体操
2、雪人体操五。
亲子游戏:
1、口香糖
2、开飞机
3、骑马游戏
四、妙事多音乐活动展示:
由家长参与,亲子互动:
1、《围圈圈》
2、《以色列舞曲》
3、《赏月舞》
4、亨德尔:小步舞曲《水上音乐》国王与公主
5、彩虹伞游戏:《拿昆乐器》《火车轰隆隆》
6、华尔兹:(由家长抱着孩子跟着音乐随意走动,放松活动)
六、集体活动:
?假如感到幸福你就拍拍手》
七、结束。
小百科:也被称为公历新年,是指现行公历的1月1日。但在1911年之前,元旦即是今天的“春节”,也就是农历新年。
元旦活动教案篇6
目标:
1、知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。
2、学说祝福的话语。
3、体验快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。
过程:
一、认识“元旦节”
1、出示字卡“一月一日”,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。
2、”元旦节”到了,你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节~~~)鼓励幼儿大胆讲述。
3、教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意等等。
二、送礼物,学说祝福的话语
1、今天就是一月一日,是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
2、互送礼物,说祝福的话语。
爸爸妈妈为你们准备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说”谢谢”。知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。
3、幼儿送礼物,说祝福话语。(教师家长指导)
三、请幼儿表演节目
今天是元旦节,我们都很高兴,请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!
四、家长表演节目
小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。
五、游戏
1、踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
2、揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
六、教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。
