群活动策划最新7篇
要想制定一份完美的活动策划,朋友们明白有哪些留心的方面吗,朋友们明白活动策划在梳理的时候有哪些一定要留意的事项吗,82秘书网小编今天就为您带来了群活动策划最新7篇,相信一定会对你有所帮助。
群活动策划篇1
一、活动主题:
追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
二、活动背景:
为迎合世界地球日,发动广大同学积极参与,环保在行动。
三、活动目的:
让同学们增强环保意识,自觉爱护环境,保护地球----我们的家园;增强同学们的责任感,发出倡议,自觉地用行动来传递绿色。
四、活动意义:
通过活动,树立同学们的环保意识并积极行动起来保护环境,从身边的.点滴小事做起,做个环保有心人,让我们的生活更美好。
五、活动时间:
20xx年4月25日星期三晚19:00
六、活动地点、对象:
35队教室、35队队长及全体同学
七、活动主持人:
康雪莲、刘敏
八、活动流程
(1)准备工作:组织在校园内宣传,环保签名活动
(2)主持人开场白后,活动开始,引出一个t台秀表演,播放背景
音乐。t台秀表演,要求每个寝室选出1名选手。同学们利用报纸、废纸、各种物品制作成服装、挂件、饰品等穿戴在选手身上(废品利用设计),发动寝室成员的想象力,大胆设想创新制作,一起动手动脑,打造属于自己寝室的绿色时尚。该环节设置评分,以寝室为单位得分,评选出前三名。
(3)环保知识演讲,树立环保意识(两名同学做好ppt进行演讲)
(4)然后,有两名同学把已签名的横幅拉开,由主持人加以解说
(5)小游戏环节:做一个小游戏,表演者借助各种道具来表演自然界事物,也可做出各种环保标志,找同学认出表演的是什么(有奖回赠给同学)
(6)环保情景剧的演出
(7)公布t台秀的评选结果,发放奖品,然后播放一小段环保公益广告
(8)环保朗诵,颂扬环保爱文明
(9)播放动漫型环保教育片(要求同学自愿组合配音)
(10)最后,再以一段环保公益广告vcr结束
(11)主持人宣布团日活动结束,欢送各位评委
九、主办单位:105寝室协办单位:406室和206室
群活动策划篇2
一、活动主题:此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力,丰富同学们的课余生活,通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力,使同学们在学习之外可以得到能力提升,缓解同学们的学习压力,使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力,同时也为院里储备人才,通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训,为下学期的校辩论赛打下坚实基??
二、活动时间:2月25号到3月29号
三、活动地点:安徽农业大学二教240(暂定)
四、活动流程: 此次比赛主要是针对大一六个班级,初步构想,大一某两个班级组建两支队伍参加比赛,或者大二组建两支队伍参加比赛,共八支队伍,前后共八场比赛,设三四名,每班每支队伍可报五人。比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。 初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员,复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注:复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。) 所设奖项:优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。 时间流程: 2月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会,会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程,并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天,报名联系人:管海燕:13956902741 张乘:15956993139。 2月28号晚七点之前把名单交到联系人手上,每支队伍可报五人。(备注:如果大一报名队伍不到八支,从大二组建一到两支队伍)。 3月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注:3月8号、3月11号进行两次培训工作,参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系,联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。) 3月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点,每晚进行两场比赛,初赛评委为本院人员,每场比赛设三到五名评委,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。) 3月22号复赛,共两场,时间为晚七点到九点。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名) 3月29号决赛,先进行三四名比赛,再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,其中冠军赛设最佳辩手两名,三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的`队伍每个报名同学发获奖证书。) 以上所有比赛举办地点均在二教240。 补充细则: 宣传工作:2月25 号,开大一各班级班长与团支书会议,规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛,个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。 报名工作:报名时间共三天,在2月28号之前名单交到提供的联系人手上,选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助可与我们联系,联系电话:仇凡 13856945321。 培训工作:统计名单,举行培训工作,针对需要培训的同学,培训请校辩论队相关同学及老师进行指导,培训一个星期一次,进行三次左右,平时如需指导,可直接找院辩论队相关人员,联系方式及人员另附。 比赛工作:辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签,评委请校辩论队相关同学及老师,每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛,共八常前两天决出前四名,再进行抽签决定半决赛辩题及场次,一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍,再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛,前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供,其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。 评分工作:严格按照评分要求,现场评委打分,计算总和。(备注:评分细则另附。) 颁奖工作: 每场比赛设优秀辩手一名,共七名,决赛设最佳辩手两名。奖励工作:参加比赛的同学可以加文化素质拓展分,具体事宜由院素拓部负责。
五、活动经费预算:比赛所需个人证书 9+3*5=24 集体证书3个 复印比赛所需文件若干黑色水笔若干,评委奖品(笔记本六本)。证书(25*2.5=65)。复印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)评委奖品(笔记本10*8=80)水笔(一盒2*12=24) 资金预算共65+60+24+8=184.2元 比赛规则简介(备注:新加坡模式) (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结结合的办法。所有比赛时间相同, 六.具体程序如下: 1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。 2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各三分钟。 3、公辩阶段,时间六分钟,每队各三分钟。 4、公辩小结,每队各一分三十秒 5、自由辩论十分钟,每队各五分钟。 6、反方四辩总结陈词,时间4分钟。 7、正方四辩总结陈词,时间4分钟。 8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。 9、请本场的评判代表分析赛情。 10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。 11、本场比赛结束,退常获胜队伍留下抽签 注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。 (二)公辩规则及自由辩论规则 1、公辩 ①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题。 ②公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。 质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒,被质询者回答不得超过15秒。 ③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。 ④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。 ⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。 ⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答 2、自由辩论 ①自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。 ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言,直到双方时间用完为止。 ③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 ④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。 ⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。 注:1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。 辩论赛评分标准 1. 团体部分 (1) 审题 对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。 (2) 论证 论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。 (3) 辩驳 提问能否抓住对方的要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。 (4) 配合 是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。 (5) 语言 语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,且有幽默感。 2. 最佳辩手要求: (1) 论 陈词流畅,说理透彻,逻辑性强,引用实例得当。 (2) 辩 提问合适,回答中肯,反驳有力、有理,反映机敏,用语得体。
群活动策划篇3
一、指导思想
我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。
二、发展目标
开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。
1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。
3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。
4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。
5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的`方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。
三、具体工作
1、加强科技活动室的建设。
2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由四年级、五年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究:
(1)、模型、工艺品制作;
(2)、废品利用小制作;
(3)、实用生活用品小改革。
3、节日性科技活动:
(1)、植树节,了解认识校园内植物,制作标本。
(2)、世界环境日
(3)、世家无烟日
4、开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要开展以下活动;搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心德体会;制作一份科技手抄报。
四、活动安排。
3月份:学习小发明、小制作知识。了解认识校园内植物,制作标本。 4月份:学习小发明、小制作知识。世界环境日。
5月份:开展科技小组制作培训。世家无烟日
6月份:继续开展科技小组制作培训,进行小制作、小发明校内展示。
群活动策划篇4
一、促销时间:1月1日-1月31日
二、促销地点:茶道馆和公司各分店
三、促销目的:
1、提高销售量,推广鹅背山牌茶
2、扩大鹅背山茶的影响力
四、促销活动内容
1)、广告语
喜喜庆元旦健健康康来补硒
2)、主题
喝鹅背山牌茶健康补硒庆元旦------鹅背山茶业引导健康消费
3)、媒体促销宣传
在公司网上滚动播出元旦促销信息
字幕内容:喝鹅背山牌茶健康补硒庆元旦------鹅背山茶业引导健康消费 活动正在全球配送中心、连锁店进行
4)、产品促销内容
五:促销活动规则
1、 在活动期间:
(1)购茶者凭优惠卡一次性消费1000元以上,可以抵扣100元;
(2)购茶者凭优惠卡一次性消费20xx元以上,可以抵扣300元;
(3)购茶者凭优惠卡一次性消费3000元以上,可以抵扣500元;
(4)购茶者凭优惠卡一次性消费4000元以上,可以抵扣700元;
(5)购茶者凭优惠卡一次性消费5000元以上,可以抵扣800元;
(6)购茶者凭优惠卡一次性消费6000元以上,可以抵扣1000元;
2、单位、团体购买可享受更大优惠
促销工具:
1、布幅广告一幅(主题)
2、展板一块
3、优惠卡
4、印有“硒”元素的`宣传册子
六:促销活动执行
1、落实促销活动规则
2、向光顾店子的消费者发放“硒”资料册子,宣传鹅背山茶牌富硒绿茶系列,重点推销促销主题产品-----富硒茶
3、向消费者说明并解释元旦及春节促销活动,紧紧围绕“富硒茶”这一主题
中国店网—中国最专业、最全面的开店创业网
七:促销活动店面布置:
1、按规定陈列好产品
2、将促销主题产品“富硒茶”放在醒目的位置
3、将写有促销主题产品“富硒茶”的展板放在显眼的位置,便于消费者更好了解富硒茶
4、布幅广告悬挂店面正门,突出促销主题
5、促销人员服装整齐、仪容端庄,以饱满的精神投入促销工作
八:员工卖卡考核制度:
1、 公司规定每位员工在活动之前,售卡任务是20张,每张卡销售金额是20元;
2、 优惠卡分正券和副券,正副券上必须注明顾客姓名、联系电话号码、销售员工姓名。
3、 员工售卡后,顾客在活动期间购买本公司产品后,公司将给售卡员工每张40元的返点奖励。
4、 员工未能完成售卡任务,公司将按每张20元从员工当月工资中扣除。 九:活动后工作:
销售部将建立顾客档案,活动结束后,定期电话回访,力求与顾客建立长期合作关系,锁定顾客,为公司带来持续稳定地增长的销售额。
促销活动策划人:xx超
20xx年x月30日
群活动策划篇5
一 活动背景:
寒来暑往,光阴荏苒,又到一年毕业时。当你们即将离开校门,踏入新的征程之时,回首往昔的岁月,入学的一幕幕仿佛就在昨天。
几年风雨,几载同窗,不论是喜怒哀乐,还是悲欢离合,都将化成美好的记忆埋藏在我们每一个人的心里,而且将伴随我们迈向人生下一个重要里程。
二 活动目的:
为了激发广大毕业生爱校、荣校、关心母校建设的热情,引发对大学生活的思索,在给广大师生带来美的享受,同时也能留下深刻的感悟。同时激励广大学生努力学习,刻苦锻炼,早日承担起建设祖国,保卫祖国的重任,贵州财经学院团委组织部策划本次毕业生感言征集活动。
三 活动流程:
(1) 在毕业生毕业之际由工作人员负责像全校同学征集全校师生想向对毕业生说的话;
(2)张贴征集海报;张贴的`地方要显而易见。最好是寝室楼下,教学楼附近,同学们经常路过的地方;
(3)稿件收集:在桌上摆好便利贴和签字笔,让毕业生和其他同学过来在便利贴上写上对母校的感言或者对母校的祝福,其他同学对毕业生的祝福等;
(4)做好宣传工作,向全校师生说明活动的主要目的,安排5人到c区门口值班,对不了解的同学进行讲解。
四 具体征文内容:
1 活动时间:待定
2 活动主题:毕业生感言征集
3 参加对象:全校师生
4 地点:贵州财经学院第一教学楼c区门口,有专门的工作人员在活动地点进行宣传。
五 活动经费预算:
名称
数量
金额
合计
签字笔
便利贴
泡沫纸
固体胶
(1)希望全体同学踊跃参与,工作人员全力以赴;
(2)感言征集活动板,要有一定的新颖感,要留足够的空间来粘贴同学们的毕业感言;合理安排好工作人员的时间。
群活动策划篇6
为了使绿茵读书会和春蕾志愿社联合举办的爱心伞活动能够顺利圆满的成功,我们在3月10-11日进行了以“校园爱心伞,温馨无极限”为主题的募捐活动。也希望借此机会展示南阳师范学院这个大家庭相互关爱的精神,唤起同学之间相互关爱与帮助的热情,为构建和谐的校园生活而努力。现对此次活动总结如下:
一、活动概况
活动主题:校园爱心伞,温馨无极限
活动主办方:南阳师范学院共青团委员会
承办方:绿茵读书会春蕾志愿社
活动地点(2个):东区餐厅门前、中区餐厅门前
活动时间:3月10-11日
二、活动背景
南阳地处盆地,春季温暖湿润,夏季炎热多雨。许多老师、同学及广大在校工作人员都曾遭遇过因突降大雨被困的事情。为了方便广大在校人员、让更多的人享受到爱心伞的便利,为了让更多同学关注爱心事业、奉献自己力所能及的一份力量,我们绿茵读书会、春蕾志愿社本着“献爱心、弘美德;立足校园、服务社会”的宗旨,特举办以“校园爱心伞,温馨无极限”为主题的爱心伞募捐活动。
三、活动开展:
1、宣传工作
①在学校各醒目处粘贴宣传单,粘贴宣传单于各栋宿舍处让大家对爱心伞活动有所了解。
②制作爱心伞主题展板,相关会委在现场给广大师生介绍这个爱心伞募捐活动的具体情况,增加大家对爱心伞活动的了解,争取对我们的资金支持。
③在逸夫楼主楼前、东区主干道悬挂“校园爱心伞温馨无极限”条幅增加宣传力度,提高同学们对该活动的关注,为前期募集资金做准备。
2、活动实施
3月9日,在东西校区悬挂条幅、粘贴海报、派发爱心伞宣单,让广大师生了解活动具体情况及爱心伞活动的意义。
3月10、11日,与春蕾志愿社合作,积极安排、组织会员准备在东西校区进行爱心伞募捐活动。
3、活动总结
面对时断时续的小雨,给忘记带伞的老师同学带来了诸多的不便。面对突然降临的雨,我们希望:有一把伞能撑在我们的头顶,驱走那份严寒。面对这样的情况,我们通过宣传爱心伞,通过募捐活动,通过爱的传递,让爱心伞更好的服务广大在校人员,让更多的人们感受到爱心伞的关怀,感受人文校园、精神校园的魅力,为建设和谐校园贡献自己的力量。
四、活动成效
1、募捐稍有成效,一部分师生及在校工作人员等亲身投入到本次活动中,在一定程度上感受到了爱心就在身边的事实
2、呼吁同学们坚守道德底线,打造诚信校园,创造一个富有和谐、浓郁的科学、人文气息的书香校园
3、大家感受到师院的温暖,让广大在校师生及工作人员们感受爱心处处有,对生活充满激情和信心,倡导中华民族的优秀传统文化,在潜移默化的影响中,使更多的人也投入到爱心行动的队伍中去
4、募捐活动也是对本次活动的深入宣传,进一步加强了对爱心伞活动的理解
五、活动不足
1、活动策划书的制定不详细、有一些漏洞,策划的活动实施部分不具体,直接影响到活动的执行及其产生的效果。以后需对活动策划书的.撰写者进行培训,尽量做到不足少一点、想法多一点,为活动进行提供正确指导。
2、拉赞助过程中,发现中间有许多灰色地带,由此失去了一些与外界合作的机会,让协会流失了一部分资金。关于外联方面,绿茵读书会缺少经验,需要积极和社联及其他协会交流,向他们学习。
3、前期宣传不到位,有一部分同学不知道有校园爱心伞活动,没有充分与社联及其它兄弟姐妹协会相联系,发挥社团人的力量共同参与本次活动。策划书中的某些宣传措施没有很好地落实到位,活动宣传工作需要必要的培训以期达到预想的效果,服务活动更好地进行。
4、有些会员缺乏主动合作的意愿。有一部分会员积极投入到活动本身中来,展示了他们的责任感和主人翁意识。而另有一部分会员则只作为学生给予一定的关注。这可能与大一上学期没能很好地发挥会员的特长,让每位会员都有事可做,错过了培养、增进主人翁意识的最佳时期,以致产生没有太大责任感的现象。以后要充分利用、认真对待会员个人信息表,发挥会员特长,尽量满足会员合理的要求。让大家感到自己有用武之地,自己能和绿茵一起成长,绿茵能帮助自己更好的长大。
5、虽然大家都对本次活动持肯定态度,但是当希望他们伸出爱心之手时总是有多少不尽如人意。在此次活动中竟然出现了有少数同学看到我们的幕捐处绕道而走的现象,这给我们留下了很深的思考。
六、活动照片(见绿茵博客相册):
1、宣传资料。
2、募捐现场
3、活动成果
群活动策划篇7
活动目的:
1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。
活动时间:
20xx年xx月xx日上午
活动流程:
1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排
2、主持人进行活动介绍(9:30—9;40)
3、分区域进行环保服装制作(9:50—10:20)
4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)
5、全园亲子圆舞曲
6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:
组织协调:xx
主持人:xx
摄影:xx(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。)
音乐播放:xx(剪辑音乐)xx(提前检查、调试音响设备)
现场协调:xx
看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。
安全巡视:xx
活动海报:xx
背景布置:xx
背景图设计——xx负责,各班教师在xx月xx日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。
奖状和奖品:xx
注意事项:
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动。
3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。
4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。
料制作。xx月xx日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放。x展架和pop立牌使用总公司已发放展具,请重复使用。
又到了一年的尾声,元旦促销活动也又一次开始火热起来,而在这个元旦促销活动当中,服装行业的新年促销可是吸引着更多人们的注意力,而为了更好的吸引人们的目光,把直接把消费者留住,商家们对于服装元旦促销方案就报有了最殷切的期盼。
服装元旦促销方案对于整个服装元旦促销来说,起着提纲契领的作用,更是服装元旦促销效果的直接影响因素,而具体的设计与制作都要以自己产品的实际情况来制定,但是一些设计细节需要注意:
服装元旦促销要点
1、主题:服装元旦促销方案要掌握元旦的节日特点,新年的特点,从新年元旦的文化背景中挖掘,与自己的产品相结合,然后在促销活动中极力的营造这种气氛,让消费者感受到这种温暖的气氛,尤其现在的消费者大都凭“感觉”消费,这样的促销形式很容易触及消费者最柔弱的神经。
2、礼品:新年送新礼,这是大多数商家做服装元旦促销方案都会用的方法,但这个送礼也是有所讲究,像以往的买件衣服送个衣挂什么的,已经不会给消费者留下什么感觉。但网上有一家送礼品却很巧,母亲节的时候送给消费者的是一朵康乃馨。不知道大家是不是已经想好了服装元旦促销方案里的礼品该怎么送。
3、让利:虽然说特价,打折,都是老生常谈,但消费者等到节日来消费,也是冲着优惠去的,所以促销如果没有让利,消费者选择你的机率也不是很大,但让利也要有分寸,也要照顾老客户,更要做好预算。因此,在做服装元旦促销方案过程中,在促销资源有限的情况下,做纵向促销,集中兵力于一点,自然就拉大与其它商家的距离,脱颖也就容易了。
