八年级上学期教学计划6篇

时间:2024-06-23 16:06:34 分类:工作计划

为了教学顺利开展,我们在制定教学计划时一定格外上心,在日常教学工作前,相信老师们一定都有制定教学计划,下面是82秘书网小编为您分享的八年级上学期教学计划6篇,感谢您的参阅。

八年级上学期教学计划6篇

八年级上学期教学计划篇1

为了深入实施教学改革,使我校信息技术教育向更高的水平发展,全面完成学校规定的教学任务,进一步加强教学科研,探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法,结合学校的特点和本学期的教学任务,制定教学计划:

一、指导思想

根据教育局文件要求,学校本着一切为师生服务的宗旨,继续发扬团结、创新、协作、奉献”精神,规范机房管理、完善校园网、加强业务学习、增强服务意识,认真做好学校信息化的各项工作,努力提高学校信息化的管理水平,探索教学规律,遵循教学原则,积极推进素质教育,使我校的信息化工作迈上一个新台阶。

二、基本情况

1、学生情况分析

农村的学生,条件都不太好。但对微机很感兴趣,因而有强烈的好奇心,所以教师要利用学生的特点和差距,切合教学目标,让学生在微机课上掌握一定的理论及技能。根据该年级学生在初一的表现,本学期开学后必须认真整顿,狠抓教学常规,继续运用尝试教学法,突出学生主体地位,培养学生的动手能力,提高学生的技能。

2、教材分析

信息技术教材内容呈板块结构,共四章内容,供全学年学习。第一板块为网站的.建立,此板块是在以前学过的word、frontpower等内容基础上的综合利用,通过学习制作网页,第二板块为数据库,此板块对数据的统计、分析管理,通过格式化、图表、函数的使用,美化图表。解决生活和学习中的实际问题。第三板块为动画制作,通过运动和变形使静止的画面动起来。第四板块为信息技术应用,此板块是将各种信息技术知识与技能综合运用,解决具体问题。因为本学期时间短,任务重,所以在平时的教育教学中就必须抓好课堂教学,才能够顺利完成应该完成的教学任务。特别是今年的测试次数增多,计算机课时会受影响,所进行的教学内容,必须当堂消化、吸收,不济占学生课余时间,减轻学生负担。

三、教学目标

1、知识与能力目标。本学期的教学内容较多,通过学习,学生掌握书本上的知识,理解概念,提高操作能力,能够运用相应的技巧,熟练利用各种工具。

2、过程与方法。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及应用,培养学生良好的信息修养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

3、情感态度与价值观。通过计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生对科学以及关心社会的情感,使学生认识到肩负的重任,为祖国的发展而学习。

4、成绩目标。在本学期中,认真学习先进的教学理念,让学生参与、尝试、发展,抓好课堂教学,促进学生提高,争取70%的学生成绩达到合格等级,为培养学生的信息修养打下良好基础。

八年级上学期教学计划篇2

学生知识、技能现状分析

上学期采用杜郎口这种学习方式,有助于激发学生的参与意识和探究意识;有助于培养学生的合作精神和竞争意识,有利于学生养成良好的学习习惯。但也存在许多不足,小组内学习效率低下,缺乏精心安排的合作学习,讨论时会出现彼此闲聊,或思想开小差等现象;讨论的的问题不具体,不精练,学生对任务缺乏兴趣和准备,合作学习动机不强,会出现合作讨论流于形式的现象。

出现这些现象都是自然的,所以本学期应加强差生转变的力度。

本学期教学总目标

知识目标

规范写字;有感情地朗读;默写,有意识地积累、感悟和运用;分析鉴赏能力;1、分析文中关键性的词语、重点句子的深刻含义及其在文中的作用。2、整体把握语段或篇章,理清线索和思路。理解作者选材、中心、文体及表达方式,起承转合等。3、针对作者的态度和观点,主题思想及其意义,作出自己的评价。就课文内容、语言、写法提出自己的看法或疑问。4、能根据不同的表达方式和语体特点阅读课文,了解基本的写作方法。5、熟练运用圈点、批注的方法精读文章。理解分析:1、积累更多的文言词汇,熟练掌握通假字、一词多义、古今异义词等文言语法知识。2、能提出质疑,并能说明自己的见解。感悟表达能力:1、写出真情实感。2、选择恰当的表达方式,选用有文采的语言表达。

能力目标

在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。

情感目标

培养爱国主义情感、逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。

提高教学质量主要措施

1、继续深入的进行教学方式的变革,深入研究杜朗口教学模式,悟出其教学精髓,改进以后教学,把课堂还给学生,让学生愉快的学习,充分调动学生的积极性、主动性;加强课前预习指导,使学生在上课时能有重点的听课,提高学习效率,认真备好每一节课,定期反馈、及时改进。

2、加强基础知识的认知过程,让学生能够对知识点有深刻的印象,强化理

3、加强对基础知识应用的训练,精练、精讲,不搞题海战术,注重一题多解训练,通过此种方式让学生提高对基础知识的灵活运用,并且形成技能。

4、利用课余时间多与同年级的数学教师沟通,多听课,多学习本学科的知识,不断充实自己,提高业务水平,以使自己的`教学有进一步的提高,让自己的课堂充满魅力。

5、利用各种手段丰富课堂,注重培优转差,加强学困生的转化,树立学习的自信心,关注学生的个性发展。

6、加强与学生的情感交流给予更多的关爱。

后1/3学生帮扶计划、措施

1、紧抓基础知识落实,不许一名学生放弃学习

2、由浅入深地引导学生进行阅读训练

教研教改的课题,研究课

加强阅读教学的有效性

调查研究、分析原因找出共性、写出论文

八年级上学期教学计划篇3

一.教材分析

教材是“课标”的具体表现,是学生学习的“蓝本”。现在使用的人教版每一个单元都围绕一个主要话题开展听说读写活动,共九个部分,即热身,阅读,理解,语言学习,语言运用,小结,学习建议和趣味阅读。语言知识和技能的呈现与训练,以及语法和句型等重点循序渐进,循环反复,符合学生的认知规律,有利于学生构建知识系统。新教材打破了传统的体系,用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。

我们应当以积极的态度去学习新教材,研究新教材,理解新教材各个栏目的编写意图,限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材,一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材,要根据教学目标和学生实际对其进行大胆的取舍和重组,力争做到教材为我所用。

二.教学目标

1、使学生明确学习英语的目的性,发展自主学习的能力和合作精神;

2、做好初高中的教学衔接工作,让学生了解和适应高中的英语学习;

3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力,培养学生在获取信息,处理信息,分析问题解决问题的能力,以及运用英语进行思维和表达的能力。

4、优化学生的英语学习方法,使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力。

三.学生现状分析

我所带的班级是高一年级5班和6班。总体来说,学生生源构成复杂,大部分学生来自农村,城区学生较少,普遍英语底子差,基础薄,英语水平参差不齐,做题方法不得当,而且大部分学生对英语有一种畏惧感或者是厌学。分开来讲,高一5班的同学在基础和兴趣上都比高一6班的同学略高一筹。针对这些情况,我打算在高一起始阶段的英语教学中,本着低起点,爬坡走,抓习惯的原则,长期不懈地抓好学生学习英语的的兴趣和习惯的养成。狠抓基础,改进学法,激发兴趣,提高学生们学习英语的能力”。

八年级上学期教学计划篇4

本学期,我担任八年级1—6班的生物教学工作,同上期相比这将是个巨大的挑战。因为在这六个班级中,有好几个班级的基础都比较薄弱,而且学习劲头不足(在第一次给他们上课时,已经意识到了这一点)。

这两天,我一直在思考,应该采取什么方式来调动学生的积极性,弥补这一缺陷。八年的工作经验告诉我,每个班级都采取同样的模式进行教学是行不通的,必须针对每个班级的实际情况进行调整。

本期的教材内容共分30个课时左右,除去节假日和期中测验的时间,预计会在12月中旬全部结束。这样就可以腾出两到三周的时间进行全面的期末复习(因为每次期末都要调考)。

在本册书中,有关细菌和真菌部分内容是重点和难点,从往年的考试卷中,我们不难发现都有大量的细菌方面的习题。因此可能会花费较多的课时来完成这部分内容。

在长期的校本教研工作中,让我看到了集体的力量,意识到了合作的重要性。因此,我会在本期的教学中,经常和同科的周老师进行研讨和协商,扎实的备好每一节课,把握好教材中的每个知识点和难点的处理方法,为实现同一个目标——提高学生的生物科学素养而努力。

在上个学年,我校采取“洋思”中学的先进经验进行教学,取得了可喜可贺的成绩。因此,在本期的工作中,学校鼓励我们在本期要一如既往地坚持下去,相信本期会有更大的进步。“洋思”中学的先进经验让我们彻底的从课堂灌输中解脱出来,留给学生更多的时间去自我学习和探究。

当然,入学教育是不能少的。过了一个暑假之后,学生都变得十分活泼,这是好事,但是难免会犯一些小错误,比方说课堂上违反纪律等。因此,在这几周的每节课上都要不停的给学生讲一些有关校纪校规方面的内容。

八年级上学期教学计划篇5

一、指导思想

从这一个学期开始,学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,所以我“以学生发展为本”的教育理念,先从兴趣着手,本着“生活中的物理”这一思想来进行教学,让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下基础。

二、教学目标

通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,在掌握基础知识的同时,对周围的自然世界有一个重新的,更加科学的认识。

三、具体的安排如下:

1、本学期的具体教学内容有

第一章测量

本章是学习物理的基础。学生只有在掌握了最基本的测量工具后才能再进行以后的学习。

1.让学生知道国际单位、长度的单位;

2.刻度尺的正确使用;

3.体积大单位和换算;

4.体积的测量方法。

第二章电的`初步知识

本章讲了静电现象和简单电路

1.知道摩擦起电现象;知道自然界存在的两种电荷及它们的相互作用;

2.知道使小灯泡发光的必要条件;

3.知道一些电路符号,会画简单电路图;

4.理解电路的连接方法:串、并联电路

5.理解两种电路的特点。

第三章电和磁

本章介绍了磁的现象

1.知道磁体的感念和两种磁极及它们之间的相互作用关系;

2.知道磁场现象的存在和两种磁体的磁场情况;

3.知道电流的磁效应;通电螺线管的磁场和右手螺旋定则。

第四章热和冷

本章介绍生活中的温度现象

1.知道温度的概念和划分方法及测量工具;

2.学会温度计的使用并实际操作;

3.知道热胀冷缩的现象;

4.知道热膨胀在生活中的应用。

第五章物态变化

本章介绍的是物质的三种变化

1.知道物质的三种状态

第一学期八年级物理教学计划,

2.理解物质从固态到液态的变化过程和特点;

3.理解物质从液态变为气态的变化过程和特点;

4.理解相反的变化过程:液化、升华和凝华的过程和特点

第六章简单光现象

本章介绍光的基本特性

1.知道光的直线传播现象;

2.知道光的反射现象,理解光的反射规律;

3.知道平面镜成像,理解平面镜成像的规律

4.知道光的折射现象,理解光发生折射的特点

除了以上教学内容外,还有:

2、积极参加教科研的活动

向其他有经验的老师讨教先进的教育教学方法,积极参加科研活动,提高自己在科研活动方面的能力。

3、积累教学中的得与失。

有空时多写一些教学中的体会,注意积累教学工作中的得与失,为以后的工作积累经验。

八年级上学期教学计划篇6

新学期已经开始,为了更好的深化素质教育特作工作计划如下:

一 教学目标:

1、 以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。

2、 突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。

3、 在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的爱好与爱好,把握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪聪明,促进学生身心全面发展。

二 学生情况分析:

由于本校学生从小就没有条件很好地接触音乐与学习乐理知识,许多学生均不会识谱,对音乐的感觉相对城里的学生较弱。需要掌握学生的思想情况,学习音乐的兴趣,学习态度,音乐知识,技能基础,音乐能力水平,做到上课之前认真备课,不断改进教学方法,积极运用新课改的'教学理念进行教学,做到寓教于乐。认真学习音乐课程标准,切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。掌握音乐工作重心及部署,制定音乐教学计划,要研究音乐教材分析每个单元的重难点,为安排教学进度打下基础。

三 教学要求:

音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。

1、 调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。

2、 利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。

3、 课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

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