事迹材料不仅关乎个人的成就，也涉及到他们对社会的积极影响，一篇有效的事迹材料可以产生宣传典型，引导良好风气的效力，下面是82秘书网小编为您分享的模范事迹范文5篇，感谢您的参阅。

模范事迹范文篇1

李玉用几十年的时间，深入贫困地区，走遍全国传授种植技术。推动建立31个食用菌技术推广基地，扶持食用菌龙头企业22个，帮扶800余个村、3.5万余贫困户实现彻底脱贫，年产值达350多亿元。他也是“小木耳大产业”的领路人，是国内“南菇北移”“北耳南扩”等食用菌产业发展战略的首倡者，探索出了食用菌科技扶贫模式。

而20xx年年初热播剧《山海情》里面讲述的福建支援宁夏闽宁，福建专家来到村里教村民们种蘑菇，让大家挣到了第一桶金的故事情节，也是根据食用菌从业者的故事进行创作的，李玉挺喜欢这部电视剧。“那就是我们所有‘蘑菇人’的一个缩影，让大家了解了我们背后的故事，这个剧的评分很高不是没有原因的，因为它太真实了。”

因为在扶贫领域做出了巨大贡献，在脱贫攻坚圆满收官之时，李玉荣获了全国脱贫攻坚楷模荣誉称号。他对新京报记者表示，“我们10位获奖者中，有人为了扶贫事业奉献了生命，对于他们来说，我只是做了自己应该做的工作，而对全国从事我这个行业的人来说，我也只是一个代表，这个荣誉，是属于我们整个食用菌产业的。”

李玉表示，他真心感谢自己团队的成员，这是大家共同努力的成果，“除此之外，我更想感谢广大的菇农，就个荣誉源自他们在第一线辛勤的工作，全国70%以上的国家级评估员选择了菌类产业，这是不容易的，大家实实在在的用自己的奉献支撑了行业，才使中国的食用菌产业能够40年发展700倍，成为世界上举足轻重的一个产业。”

李玉表示，跟自己荣获表彰比起来，他更开心的是脱贫攻坚的胜利，“脱贫是一件太难的事情，但经过这八年，我们确确实实是摆脱绝对贫困了，我走了这么多地方，看了那么多的乡村，原来的落后状态，通过精准扶贫改变了面貌，真是让我由衷幸福，绝对贫困的标签撕得可真不容易，能够有幸参与其中，我为自己和团队感到骄傲。”

模范事迹范文篇2

刘旭，男，汉族，1976年9月生，贵州省贵阳市修文县大石布依族乡九年制义务教育学校教师。

邻居家突发火灾，刘旭冒着生命危险奋不顾身冲进火场，与热心群众协力救出老人和孩子。他不仅是学生眼里的好老师，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好儿子，街坊眼里的好心人，更是见义勇为的“英雄教师”。

2018年夏天的一个下午，刘旭下班回家，看到邻居王某家二楼有浓烟冒出，窗户玻璃被高温炙烤而炸裂崩飞。“起火了!”刘旭一边朝着邻居家飞奔，一边向周围邻居大声呼救。

楼道间弥漫着滚滚浓烟，王某的两个孙子和80岁的老母亲被困在二楼家中。刘旭是第一次亲历火灾，即便如此，不顾凶猛火势和刺鼻浓烟，刘旭毅然俯身奔向二楼。金属门把手已烫得无法触碰，刘旭不得不破门而入，在火势凶猛、浓烟弥漫的屋子里摸索寻找两个孩子。

半分钟之后，刘旭找到了5岁大的女孩，此时孩子已经被呛得说不出话。小女孩意识到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。刘旭左手抱着小女孩，右手支撑着在地上匍匐前进，好不容易才找到已经昏迷的小男孩。

此时火势越来越大，刘旭有一种要窒息的感觉。他暗暗告诫自己：不能倒下，这里还有两个孩子!他一手搂着一个孩子，踉跄着走向门外。在孩子们被人接住的瞬间，刘旭才松了一口气，疲惫地倒在地上。参与救援的几名群众冲入火海将王某的老母亲救出火场，因为救援及时，两个孩子和老人都脱离了生命危险。

“我从未觉得自己是英雄，任何一个有良知的人，遇到这种情况都会挺身而出。”事后，刘旭主动将获得的1万元奖金捐给了受灾家庭。

模范事迹范文篇3

9月15日晚，我们一家早早的坐在电视前，准时收看了第_届全国道德模范颁奖礼。一个多小时的时间里，孩子全程认真观看，我也看的热泪盈眶。这是一次精神上洗礼，灵魂的升华。

这群人中，有平凡的放映员，有舍身保护战友的军人，有战功赫赫的老兵，还有全捐款数千万的老人、、、、他们是最普通的人，他们却是这个时代最可爱的人，最值得我们尊敬的人。

有道德有修养的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人，就是精神上的乞丐，是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人，他慷慨地伸出自己的双手，无私的抚慰那些人们，不计较得失，不为了名誉，他收获的是快乐，他赢得了尊重。在这个物欲横流的时代里，我们很多时候已经忘记了道德的含义，忘记了奉献、无私的意义。道德楷模平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅。让人们为之动容。他们的先进事迹是在自己的工作、学习、生活中产生。他们助人为乐、舍身救人、敬业奉献、或孝老爱亲、、、、他们是我们道德路上的前行者，是我们这个时代精神的象征，也是我们这个时代的骄傲。

一个多小时的观影过程，不仅是孩子受到了道德教育，我内心也收到极大的震撼。这些榜样也极大的激励这我，在以后的生活、工作中，从小事做起、从自身做起、从自我做起。把榜样力量化成精神动力。付诸工作实践，做出自身努力。为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

模范事迹范文篇4

我中队工会小组共有会员36人，2004年以来，中队工会在公司党总支的正确领导下，在行政的大力支持下，以邓理论为指导，全面贯彻三个代表重要思想，团结带领广大职工，以经济建设为中心，深入、扎实工作，狠抓落实，为全面完成年内各项工作打下了坚实的基础。

一、抓好社会主义劳动竞赛，重视发挥榜样的作用，最大限度地调动广大职工劳动生产积极性劳动竞赛是中队工会最重要的日常工作之一，是激励广大职工积极投身公司生产经营和管理活动的最佳途径。今年，中队工会先后组织了一季度劳动竞赛、和以提高服务质量，确保双过半为主题的二季度劳动竞赛，为各项生产任务的完成打下了良好的基础。涌现出陶文中、李平生、朱江等先进个人。这些先进个人，在中队的整个生产经营管理活动中既是中流砥柱，又起到了很好的模范带头作用。

二、调动职工主动参与企业民主管理，民主决策的积极性，为成功召开公司六届七次职代会做好会前准备职工代表大会制度是我国职工参与企业民主管理、民主决策和行使民主监督的一项基本制度，是职工当家作主和在企业政治、经济生活中的一件大事。因此，中队工会历来都给予了高度的重视。凡涉及职工切身利益和中队生产经营管理方面的重大决策问题时，通过职工代表大会或职代会等民主程序予以讨论，在今年年初审议同意了《小车中队2004年经营承包考核细则》的实施，充分体现了职代会依法行使企业民主管理，民主决策和民主监督的权利。为进一步发挥工会的监督维护职能，中队工会以坚持队务公开为重点，定期公开经营考核结果，听取职工意见。今年上半年，共召开职工征求意见会议2场次，每月工资、奖金及误餐费的发放都要通过队务公开栏向职工公示后再下发，促进了中队民主管理和民主监督工作的落实。

三、加强源头管理，抓好班组建设，促进生产经营管理水平上台阶班组建设历来是工会工作的重头戏，是工会联系生产的切入点，也是工会开展社会主义劳动竞赛，加强公司双文明建设，维护职工合法权益的有效途径。2004年，中队选拔两名党员担任各班班长，把充分发挥党员和班长的模范带头作用当作基层建设的一项重要工作来抓。中队先后制订了班长岗位责任制和奖惩细则，推行了班长安全督察模式，使两点一线的安全管理得到了充实和加强。起到了较好的作用，使得中队日常管理工作的难度越来越小，使班组建设日趋完善。班长不但自己任务完成的好，而且还带领本小队的其他驾驶员尽可能多地创造单车效益。在今年的班组建设工作中，中队工会十分注意将安全生产五个一活动、q/hse体系运行同班建工作捆绑起来，以之推动班建工作从点到面的发展，使之紧紧跟上公司生产经营管理前进的步伐。

四、加强工会干部业务培训，不断提高工会干部工作能力为了加强中队工会组织建设，提高工会兼职干部、班组长、职工代表、女工委员参政议政、依法管理工会的理论水平，促进工会组织向学习型工会转化，中队工会小组于年初即制订了培训计划，将培训工作融于班组建设、工会组织建设、五个一活动之中。并精心挑选了中国工人出版社出版的基层工会工作丛书，组织工会兼职干部、班组长学习，并明确提出了学习要求。此外，中队工会还组织职工参加工会知识竞赛活动，加深了职工对党的十六大及工会十四大精神的正确领会和理解。

模范事迹范文篇5

xx，现年15岁，是安信初级中学八年级（二）班的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男生。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和各科老师的表扬。

陈亮同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使八年级二班充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

“好好学习，天天向上”是他们经常挂在嘴边的，这是伟大领袖毛主席曾说过的。班里同学经常会问“学习的诀窍是什么？”在他看来，学习的诀窍，既简单，又困难。学习的诀窍就只有“努力”两个字，这简简单单的两个字，却很难实现。在平时的学习生活中，上课时，认真听讲是很重要的，每次上课时，他都会认真听讲，把遇到的问题都记录下来，把重要的知识点，用不同颜色的笔画出来，以便课后复习与记忆。他还会利用空闲时间找老师讨论问题，还会多看多做课后习题，以检验课上学到的知识。如果有同学向他请教问题，他也会尽全力让他们明白，学会这些题。

不断的学习与交流之中，难免会有一些同学发生意见上的纠纷，这时就又会轮到陈亮出马了，每每遇到这样的情况，都会由他来调解，最后也会让同学们和睦相处。集体生活中，也会有大大小小的事情，比如平时出操时，排练节目时，他都会与其他同学互相交换自己的想法，使得他们的集体更加的团结，更加优秀。运动会时，他会组织大家为场上的运动健儿们加油打气。虽然他们班的同学，性格不同，有时还喜欢拌嘴，但同学们之间的关系还是很不错的。而他也会为班级的荣誉贡献出自己的力量，因为班级就是他的第二个家庭。

每天从学校回到家中总会看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇着。母亲吃饭的时候她总是害怕他吃不饱，每次把她碗里的饭都夹到陈钊钊的碗里，陈亮心中总会有一种说不出的感觉，每次都会说，吃饱了，你吃你的吧。而陈钊钊也总想着让他父母多吃一些。毕竟父母也已经算是上了年龄了，可是为了陈亮，他的父母总是没日没夜的工作，所以陈钊钊决定用自己的方式来回报他们，怀着一颗感恩的心努力学习，孝敬他们，为他们洗洗脚，有时间的话，还会为他们做一顿饭……但无论如何，都报答不完父母对陈亮的爱，但每次看到父母的笑脸，陈亮心里就会无比的温暖。

“帮助别人，快乐自己”，空闲时间中，陈亮最喜欢帮助别人，因为每次帮助完他人，他心中就会感到无比的轻松和舒适。一天，在公交车站前等车时，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顾右盼，似乎在寻找什么。车来了，只见一群人，疯狂的向上挤，而那位老奶奶却被挤来挤去，好像就没有人注意到她是一个年近七旬的老人，他冲上去扶住了她，并把她一直扶到车上座位边，“小伙子，你可真是一个好人呀。”“没事的，老奶奶，只是举手之劳而已。”到站后，他下了车并向老奶奶道了别，回家路上，心中感受到的，不止有轻松舒适，更有一丝温暖留在心头。

有那么一篇课文，里面说到：“每一家都是这样，自己的花是让别人看的；走在街上自己又看别人的花。”人人为我，我为人人。陈亮觉得这一种境界是耐人寻味的。每个人心中要有他人，要有社会责任感，他会用实际行动为大家着想，也会带动身边的人去做，去领会这种境界，尽到在社会中每个人该尽的义务。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。陈钊钊同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的.理想执着地飞翔，相信他会用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天！